批评上司演讲会作文
【简介】感谢网友“浅澈”参与投稿，下面是小编为大家推荐的批评上司演讲会作文(共21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：批评上司演讲会作文
批评上司演讲会作文
主持人：尊敬的各位来宾，亲爱的父老乡亲们，大家好！现在我宣布：第一届批评上司演讲会正式开始！今天呀，我们专门请来了一位嘉宾，下面就请他来复述他的遭遇吧。
嘉宾：我开始演讲之前，我要问大家一个问题，在你们的脚底下走的是什么？那就是我——公路！既然我是人类建造的，那人类自然是我的顶头上司了。今天，我就要批评人类——我的顶头上司。
按说我们对上司都应该毕恭毕敬，可你们人类为了赚更多的钱，一点也不为我着想，使我忍无可忍。瞧呀，你们为了运更多的泥沙卖钱，把一辆辆卡车装得满满的，恨不得在车上堆起一座山。这样在行驶的途中，只要车辆轻轻一晃，便会有不少泥沙洒下来，是冬天吧，还好，风吹吹就干净了了。可是夏天，烈日炎炎，我身上的沥青都被晒得融成了液体，那些路上的泥沙便深深地嵌进了我的身体里，再一凝固，便永远的.嵌在了我的体内。你想想，本来黑漆漆、油亮亮的身体嵌上了脏乱、丑陋、斑斑点点的泥沙，那可真是比麻子脸还难看呀，对不对？
还有，你们人类有一个恶习，就是随地吐痰，每当一感到有痰，就很自然地把痰吐在我的身上，光我难受先不说，路上的行人看了多恶心呀！洁净的路面上，行走的人多么心旷神怡，可忽然看到这肮脏的东西，是多么难受呀！请不要随地吐痰，为自己、为他人制造一个美好的环境吧！
还有许多事情，你们做得不对，车辆超载，使我满身裂缝，汽车漏油，使我身上斑斑点点，你们这样做是不对的！
主持人：这位嘉宾的遭遇真是令人同情，可是这一切，都是我们造成的，今天，我想请诸位反省一下，这世界上许多可怜的事物，干涸的河流、灰蒙蒙的天空、被乱砍乱伐的森林……这些惨状，不都是我们一手造成的吗？让我们爱护身边的一切，为我们生活的一切创造美好吧！
篇2：遭到上司批评后如何对待？
1、对批评不要不服气和满腹牢骚。
批评有批评的道理，即使错误的批评也有其可接受的地方。聪明的下属应该学会“利用”批评。上司对你错误的批评，只要你处理得当，有时会变成有利因素。但是，如果你不服气，发牢骚，那么这种做法产生的负效应将会让你的感情距离拉大，关系恶化。
2、认真对待批评。
上司一旦批评人，就有一个权威问题和尊严问题。如果你把批评当耳边风，我行我素，其效果也许比当面顶撞更糟，因为你的眼里没有上司，让上司面子尽失。因此，必须虚心接受批评，认真对待。
3、切匆当面顶撞。
当然，公开场合受到不公正的批评、不应该的指责，会给自己难堪。你可以一方面私下耐心作些解释，另一方面，用行动证明自己，当面顶撞是最不明智的做法。既然你都觉得自己下不了台，那反过来想想，如果你当面顶撞了上司，上司同样下不了台。如果你能在上司发其威风时给足他面子，起码能说明你大气、大度、理智、成熟。只要这上司不是存心找你的茬，冷静下来他一定会反思，你的表现一定会给他留下深刻而难于磨灭的印象，他的心里一定会有歉疚之情。
4、受到批评时不要过多解释。
受到上级批评时，反复纠缠、争辩是没有必要的。那么，确有冤情，确有误解怎么办？可找一两次机会表白，但应点到为止。即使上司没有为你“平反昭雪”，也用不着纠缠不休。这种斤斤计较型的部下，是很让上司头疼的。如果你的目的仅仅是为了不受批评，当然可以“寸土必争”、“寸理不让”。可是，一个把上司搞得筋疲力尽的人，又谈何晋升呢？
5、不要把批评看得太重。
一两次受到批评并不代表自己就没前途了，更没必要觉得一切都完了。如果受到―两次批评你就一蹶不振，打不起精神，这样会让上司看不起你，今后他也就不会再信任和提拔你了。
篇3：遭遇上司批评怎么办？
拿起电话,肖苓拨动号码的同时,心砰砰直跳，她跳过电话录音,直接按了查询键。她的表情从紧张到失落,从希望到失望,“实务,59分”。这个电话给了肖苓重重一击。
肖苓对着电脑发愣,两年的辛苦与努力从此付之东流。偏偏差一分,去年通过的两门考试也完全作废了。要是半个月前......肖苓的思绪陷入了回忆。月末是财务部最忙的时候,大家都埋在一堆票据里,头也顾不上抬。肖苓在电脑前熟练地编制凭证,她想赶紧把帐结了,好请几天假回家复习会计师考试。财务部新来了两个大学生,上学期间就通过了注册会计师考试,其他比肖苓年长的同事也早早拿了中级职称,尽管肖苓工作能力挺强,可她还是备感压力。去年已经考过了两门,今年无论如何也要再拿下另外两门。“小肖,这笔帐为什么两个月了还没调过来?”财务总监不知什么时候站到她桌前。“调帐非常麻烦,能否下个月再调,再说也不影响业务。”肖苓还是存着私心。总监很不高兴,批评了肖苓几句,肖苓一时下不来台,拎着包就冲出了办公室，
事后,肖苓自觉不妥,第二天就早早来办公室了,连着加了几天班,把所有的帐重新调整一遍,书根本就顾不上看。
考试终究没过,肖苓非常伤心,她心底还是对财务总监颇有微词。下午,总监把肖苓叫进了办公室,与她谈心。“快到年底了,大家业务都非常忙,你怎么总是打不起精神呢?”肖苓脸上明显写着不快,“没精神怎么了,我工作不是一向都做得挺好。”心情不好的肖苓,倔脾气又上来了……
肖苓给人的感觉像个不成熟的孩子,身在职场却习惯耍个性,尽管有很多理由:“心情不好”,“考试没通过”等等,但这些都不是解释或推托的正当理由。遭遇上司批评的确是一件苦恼的事,但切不可不管不顾,夺门而出,将不满情绪写在脸上。这样,你的上司会认为你刚愎自用并且经受不起任何挫折。
事后冷静下来,你就会对自己的行为深感后悔。但你却不能从上一次的过激行为中吸取足够的教训,再一次经受考试败北的打击时,你依然控制不了自己的坏情绪,盲目的顶嘴只会把事情弄僵。总监对你的批评还是很有道理的,此刻保持冷静最重要。你应该平静地面对现实,让上司知道,你已经接收到他的意见,不卑不亢的你看上去才更加自信。事后,你再找一个恰当时机向上司解释或提些建议,双方心平气和地坦诚沟通,相信他会理解你一时的冲动与出格。（黎婧敏）
来源：中国劳动保障报
篇4：把上司的批评当“天梯”
一个明智的下属，应当怎样对待上级领导的批评呢
强化组织观念，提高思想认识
在组织系统中，领导对下属有着法定的监督、控制、指导等权力，当下属出现与组织的统一运作相背离，或不协调、有误差的行为时，领导有责任对其进行批评指正，这是勿庸置疑的。如果任其而为，那就是领导的失职。他就会因此而受到更上一级领导的批评、惩处。所以说，领导是在履行职责，是对事不对人。作为下属应当具有这种起码的组织观念，被批评时不应有领导故意找自己的碴，跟自己过不去的想法。这种想法不但于改正错误无益，还会形成抵触情绪，影响与上级的正常工作关系和同志感情。
进行换位思考
当上级批评自己时，如果感到难以接受，这时换个位置，设身处地地从领导的角度考虑一下：如果我是领导，会怎样对待犯了这种错误的下属？能够丧失原则、放任自流、姑息迁就吗？这样一来，往往就会心平气和了，就会正视自己的缺点错误了。只是局限于自我的角度考虑问题，常常会感情用事，陷入狭隘、偏执、片面的泥潭难以自拔。实际上，对于许多问题的思考，适时转换思维角度，会进入别有洞天、豁然开朗的境界。
不要过于计较领导的批评方式
英国学者帕金森说：“即使在私下，不破坏和谐融洽气氛与亲密合作的批评都是很难做到的，
”批评确实是件不容易掌握的事情，既要对方认识到错误的危害性，又要做到不伤其自尊，欣然接受之，还要以此增进双方的信任感，往往很难同时做到这一切。由于每个领导的工作方法、修养水平、情感特征各不相同，对同一个问题的批评方式就会表现出明显不同的差异。和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以忍受。然而，作为下级，不可能去左右上级的态度和做法。应当认识到，只要上级的出发点是好的，是为了工作，为了大局，为了避免不良影响或以免造成更大的损失，为了帮助你、挽救你，哪怕是态度生硬一些，言辞过激一些，方式欠妥一些，作为下级也要适当给予理解和体谅。不去冷静反思、检讨自己的错误，而是一味纠缠于领导的批评方式是否对头，甚至当面顶撞，只会激化矛盾，更加有损于自己的形象。
不可推卸责任
有了错误，给工作造成了损失，不从自身找原因，强调客观，极力推诿，是最为愚蠢的做法。不管客观情况怎样，你毕竟是当事人。也许对你的批评有些过头，让你承担的责任有些过重，但随着调查的深入，情况的进一步明了，是非曲折终会澄清的。一开始就急于为自己辩白、解脱，结果会适得其反，给人以避重就轻、逃避责任的印象。恰当的做法是：接受批评，并积极着手解决造成的不良后果。之后，当上级进一步调查原因时，认真配合，逐步搞清真相。这样，你该承担什么责任，他人该承担什么责任，什么是客观不可避免因素，终会有个公正的结论。要知道，任何问题的处理都要有个过程，应当学会耐心等待，否则，往往是欲速不达。
篇5：应对上司批评 如鱼得水混好职场
最可怕的上司莫过于要求多多、天天把批评挂在嘴上的那种，刚通知你做一个PPT，转头就要你交;辛苦完成的提案，只要他拍拍桌子说不，你就得一遍一遍改，而且完全不理会你的理由……应该怎样对待这类龟毛上司呢?你可以发怒，感到自己受了很大伤害;你也可以很固执就是不从;你还可以感到自己藐小、微弱、不被理解以泪洗面;甚至可以逃进至善论，150%地办好一切事情，希望以此来避免上司的可怕咆哮。
跃过心理“栏杆”
究竟怎样才能做到听从上司的指令，而在内心却不受伤害呢?“如果我们对批评感到委屈，那么这是因为我们不仅仅倾听了上司的批评，而且立即把这当成对我们的命令”，BIBA心理学家说。如果受到负面批评，我们立刻会感觉受到侮辱。每种负面意见的表达都会被立即评价为对整个人的攻击。连一些心理学家也承认：“我用了好几年的时间才理解，批评没有什么，它只是人际关系中的一种。”日常工作中不可能没有意见反馈，但谁正确对待批评，谁就会在职业生涯中得分。
虽然在日常工作中有无数理由提出批评，但多数情况下批评就像上司给你提出的一项建议，抱着接受建议的心理，批评就不再存在。而用心分析批评却是很必要的功课。例如对于像“你老是弄错”这样的批评，也必须保持镇定。但是批评也可能是完全合理的，例如：“你老是迟到。”
小心“优惠券积累”
追求和谐的人总是喜欢掩饰那些烦扰自己的东西，这就是职场中的“优惠券积累”危险，
上司心里都有一本记录下属错误的“优惠券账本”。他们积累在他们看来下属做错的事情，这些事情可大可小，甚至带着上司的个人习惯。但这种上司心理的秘密“优惠券账本”对于下属来说，却往往有着致命的危险。比如新来的女职员很喜欢喝咖啡，但是从不往咖啡机里续加，她被记下一笔。不久，她事先没打招呼就拿上司的小型计算器使用。又被记下第二笔。有一天她迟到了，尽管因为感冒，但是这一天还是变成了算总帐的日子：午休后，她打开了窗子。这时优惠券记账本已经记满。在大声的争吵中，负面的记录被和盘托出，气氛恶化。
用完优惠券的下属，往往在没有思想准备的情况下遭到批评。针对这一点，BIBA心理学家这样建议：“首先要保持头脑冷静，然后在心理从1数到5，再深吸一口气，并有意识地打起精神，告诉自己这很可能是因为“优惠券积累”在发挥作用。接着尝试着倾听批评。顺便可以询问一下，如果上司在自己的位置上会怎么做?正如格言所说，对待批评要有良好心态。“我支持我自己”，这句话总是有效。而且当上司向我们的自信发起总攻时，这句话一直是起保护作用的理想盾牌。如果批评完全有道理，上面这句话也有帮助。毕竟一个错误不意味着世界末日。此外还要对自己有“适当的期望”。BIBA心理学家建议采取这样的态度：“我尽了最大努力，如果我出了错，那么我原谅自己，并且时刻有接受上司批评的思想准备。”
接招上司批评 如鱼得水混职场
从厌恶到亲近的距离
一个人之所以会讨厌上司，很可能是自认工作非常努力却得不到上司合理的肯定。于是将问题简单归咎为“上司很喜欢找自己麻烦”，久而久之，就讨厌起上司来。其实，上司不是你的朋友或家人，其任务是让公司顺利运转，本来就没有必要与你心灵相通。请记住，不必要一定得喜欢他才能一起工作，只要建立能够充分沟通，不至于让厌恶之情干扰工作运行就是合格的上下属关系。
篇6：教你接上司的批评的小诀窍
有人说，批评是上司伸向我们的一根栏杆，很形象。但怎样跃过它呢?BIBA心理学家建议：要自信地接受上司的批评。听到批评的第一时间是分析而不是愤怒。然后找出问题所在，该沟通沟通，该更正更正。只有良好的心理，才能让批评也成为自己职场进步的筹码。
最可怕的上司莫过于要求多多、天天把批评挂在嘴上的那种。刚通知你做一个PPT，转头就要你交;辛苦完成的提案，只要他拍拍桌子说不，你就得一遍一遍改，而且完全不理会你的理由……应该怎样对待这类龟毛上司呢?你可以发怒，感到自己受了很大伤害;你也可以很固执就是不从;你还可以感到自己藐小、微弱、不被理解以泪洗面;甚至可以逃进至善论，150%地办好一切事情，希望以此来避免上司的可怕咆哮。
一、跃过心理“栏杆”
究竟怎样才能做到听从上司的指令，而在内心却不受伤害呢?“如果我们对批评感到委屈，那么这是因为我们不仅仅倾听了上司的批评，而且立即把这当成对我们的命令”，BIBA心理学家说。如果受到负面批评，我们立刻会感觉受到侮辱。每种负面意见的表达都会被立即评价为对整个人的攻击。连一些心理学家也承认：“我用了好几年的时间才理解，批评没有什么，它只是人际关系中的一种。”日常工作中不可能没有意见反馈，但谁正确对待批评，谁就会在职业生涯中得分。
虽然在日常工作中有无数理由提出批评，但多数情况下批评就像上司给你提出的一项建议，抱着接受建议的心理，批评就不再存在。而用心分析批评却是很必要的功课。例如对于像“你老是弄错”这样的批评，也必须保持镇定。但是批评也可能是完全合理的，例如：“你老是迟到。”
二、小心“优惠券积累”
追求和谐的人总是喜欢掩饰那些烦扰自己的东西，这就是职场中的“优惠券积累”危险。上司心里都有一本记录下属错误的“优惠券账本”。他们积累在他们看来下属做错的事情，这些事情可大可小，甚至带着上司的个人习惯。但这种上司心理的秘密“优惠券账本”对于下属来说，却往往有着致命的危险。比如新来的女职员很喜欢喝咖啡，但是从不往咖啡机里续加，她被记下一笔。不久，她事先没打招呼就拿上司的小型计算器使用。又被记下第二笔。有一天她迟到了，尽管因为感冒，但是这一天还是变成了算总帐的日子：午休后，她打开了窗子。这时优惠券记账本已经记满。在大声的争吵中，负面的记录被和盘托出，气氛恶化。
用完优惠券的下属，往往在没有思想准备的情况下遭到批评。针对这一点，BIBA心理学家这样建议：“首先要保持头脑冷静，然后在心理从1数到5，再深吸一口气，并有意识地打起精神，告诉自己这很可能是因为”优惠券积累“在发挥作用。接着尝试着倾听批评。顺便可以询问一下，如果上司在自己的位置上会怎么做?正如格言所说，对待批评要有良好心态。”我支持我自己“，这句话总是有效。而且当上司向我们的自信发起总攻时，这句话一直是起保护作用的理想盾牌。如果批评完全有道理，上面这句话也有帮助。毕竟一个错误不意味着世界末日。此外还要对自己有”适当的期望“。BIBA心理学家建议采取这样的态度：”我尽了最大努力，如果我出了错，那么我原谅自己，并且时刻有接受上司批评的思想准备。“
三、从厌恶到亲近的距离
一个人之所以会讨厌上司，很可能是自认工作非常努力却得不到上司合理的肯定。于是将问题简单归咎为“上司很喜欢找自己麻烦”，久而久之，就讨厌起上司来。其实，上司不是你的朋友或家人，其任务是让公司顺利运转，本来就没有必要与你心灵相通。请记住，不必要一定得喜欢他才能一起工作，只要建立能够充分沟通，不至于让厌恶之情干扰工作运行就是合格的上下属关系。
记住!和上司争论永远是最愚蠢的做法。首先，作为下属要明白，从上往下叫命令，从下往上叫建议。命令就意味着必须无条件服从，即使有不同意见，也必须在服从中理解上司的意图;而建议就意味着上司可以理可以不理。
和上司有矛盾，处理方式应该遵循三个原则。首先要想想自己能给团队带来什么;然后再考虑如果争论下去，得与失是否能够平衡，到底值不值得;第三，反思争吵背后是否自己也存在不足。
员工有效、合理地和上级沟通的最大窍门只有一个：多承担，而不要去争名争利。只能主动去克服对上司的厌恶，最好的办法，是改变自己看待上司的心态与切入角度。过去，你很可能把和上司的沟通聚焦在他对你的责骂与要求上，或者是上司做的一些不利于自己的事情，例如临时加派工作，害自己不能准时下班等等。然而，如果我们把建立上司印象的切入角度，从负面感受的累积转到正面情绪的累积，日子久了，肯定有所不同。
在和上司说话时，少用“我”，把对方的感受与立场放在心里，多用“我们”，将自己与对方绑在一起。有机会和上司一起出差时，要把握并肩而坐的机会(例如搭车)，因为，人们会对坐在自己旁边的人产生安全感，感到安心，也让自己对上司感到安心，让上司对自己感到安心，消弥彼此的厌恶，可以让沟通更加顺畅，让彼此更好相处。如果有一天，你发现上司竟然私下跟你抱怨某些人或事，分享他的秘密，千万不要把上司对你说的抱怨传出去，那么，你肯定成为上司能够信任的人，相处起来自然也就不那么令人讨厌了。
篇7：故事演讲会作文
故事演讲会作文
故事演讲会
今天下午的最后一节课是阅读课，老师和我们一起举办了班级故事演讲会。
下午到校的时候，我们每人都带了一本故事书，都期待着故事会的开始。到了最后一节课，老师用粉笔在黑板上写下“风光无限”四个大字，又给我们五分钟的准备时间，我把我的故事书看了一遍，很快便选到了一篇名叫《女神山的传说》这篇文章，我便把这篇文章当作我的节目，再看看同学们，有的三个五个在一起讨论，有的在自己试着演讲，有的还没有找到，急得乱翻书。看看表，还有二三分钟，得赶紧准备呀。读了三遍以后，时间正好到了。
接着，班长宣布演讲会开始，第一个节目是第一小组的诗朗诵《梳妆台》，在一阵阵热烈的掌声中开始了。他们一个个声音洪亮，吐字清晰，使人感觉身临其境，博得了一阵阵喝彩声，还有同学是讲故事的，如《演木偶戏的.人》、《拇指姑娘》、《麻雀与黄鹂》等故事，不一会儿，便挨我上场了。那时我心里十分复杂，不知是紧张，还是什么，但我显得十分镇定、沉着，全神贯注地讲起了《女神山的传说》，不知怎么那时心里的紧张劲一下子没了优秀作文 专注写作 作文人，我十分自然地讲完了故事，在同学们的一阵阵掌声中回到了座位上。我下面是卢怡然，他平时不爱说话，这次竟然站在演讲台上，把《南京大屠杀》这篇故事讲出来了。又演了几个节目，故事会便圆满结束了！
这次故事会给我们一个十分宝贵的练习机会，不仅使我的胆子变得大了起来，而且还使我们听到了许多有趣的故事！
篇8：演讲会的作文
这学期，我们班上开展了一个别开生面、轰轰烈烈的活动——演讲!活动是我们的班主任杨老师发起的，目的是提高我们的阅读兴趣、锻炼大家在“大庭广众”下的语言表达能力和自信心。每天的语文课上，将按学号顺序安排一位同学演讲，演讲的内容自己准备。同学们的积极性别提有多高啦：金培申同学自高奋勇地担当了“主持人”，张璐维同学毛遂自荐做了“评委”，其他同学都跃跃欲试，好不热闹!为此，我也早早地在我喜欢的故事中，精心地选择了《军事奇才——孙武》的故事开始背诵了，每天都要对着家里的镜子“演讲”好多次呢!演讲的头一天，我好激动，还在爸爸妈妈面前做了一次“彩排”，我相信明天一定会表现得非常成功的。
第二天的语文课上，当“主持人”金培申同学讲开场词的时候，我的心跳也随着他的每一句话不由自主地加速起来。他讲完之后，我屏气凝神，走上了台，作完自我介绍后，就开始演讲。可当我介绍主人公孙武的时候，之前准备得极其熟练的演讲却变得磕磕绊绊!真糟糕，一紧张，居然忘词了，不断地重复前面的几句话!这时，我听到同学们在下面说了起来：要忘记的话，就直接说后面的故事吧!听同学们这么一说，我更加紧张了。这时，站在我旁边的杨老师悄悄地对我说：“可以用自己的语言来表述!”听了杨老师的话，我一下子信心倍增，很流畅地演讲了起来。可是，快要结束时，竟然又一次忘词了，而我也再一次听到了杨老师的“悄悄话”，看到了杨老师鼓励的眼神!我突然灵机一动，又一次成功组织语言，把演讲顺利地完成了。当我演讲完毕后，听到了同学们热烈的掌声!最后演讲得分：96分!
这次演讲，比我在家里的“彩排”差远了，但我还是非常高兴，因为以后我还会有很多在“大庭广众”下讲演的时候，这次只是一个不错的开头，下次我一定会做得更好。而且我要衷心感谢杨老师给同学们提供这么宝贵的锻炼机会，更要感谢她在我演讲时候对我说的“悄悄话”，如果没有她的鼓励，我这次的演讲也不会这么好!这次珍贵的演讲，将会永远深深地铭刻在我的心里!
篇9：感恩励志演讲会作文
生命伊始，我们在襁褓中微微睁开眼，打量着眼前陌生的世界。一声响亮的啼哭预示着我们探索之路的开始，成长之路崎岖而漫长，等待着我们向未知的前方迈出一步又一步。下面是xx小编为您精心收集的励志作文，希望能对您有所帮助。
感恩自己
我们不断成长，从最初只能在摇篮中伸展拳脚到可以在绿茵场上任意奔跑;从咿咿呀呀含糊着张嘴到能够流利地讲出大段优美的话;从目不识丁到可以自主地阅读丛书;从幼稚的整天哭闹到可以理智的的分析现状。从不会到会，从无到有，我们不断经历着这样的过程，而途中少不了他人给予的帮助。“滴水之恩当涌泉相报”，这样的古训比比皆是。我们也被千遍万变的这样教导：感恩父母，感恩社会，感恩大自然。可在我印象中，鲜有人提及“感恩自己”，而不可以否认的，我们自己才是各自成长中最大的功臣。
我们也经常感恩自己。成功堆起积木后高兴地拍手;顺利做出一道难题后会心的微笑;辛苦工作后一顿鲜香可口的大餐。这些都是我们在表达对自己的用心而取得成果的感恩，可大多数人都只把这看作对自己的嘉奖，而非感恩。
人的生命旅程有短有长，我们一步步走到了现在，正是因为自己坚持不懈一直在前进，从未后退。虽然他人给予的帮助必不可少，有些甚至起了很大的作用，但自己那颗向上的心和那股子拼劲，才是领着我们一直走下去的源源不断的动力。
感恩他人是自古以来优秀的传统美德，我们自然要牢记于心。而感恩自己，并不是说给自己送礼，犒劳自己，而是对自己做过的好的事予以肯定。对过去的自己心怀感恩，才会对现在的自己有清晰的认识，对以后的自己有更高更好的期待。
感恩自己，不是教人如何自负，如何只把自己放在眼里，无视他人。而是教人更加明晰的看清自己，这样才能更好的完善自己。
感恩自己，相信自己，对自己有信念，告诉自己：我可以!
俗话说，爱人爱己。只有爱自己的人才会爱护他人。同样的，只有懂得感恩自己的人，才会更好地诠释什么叫感恩他人。
人人胸怀感恩之心，行走在大善大美的世界里。
篇10：演讲会小学作文300字
演讲会小学作文300字
今天下午我睡觉起来江洲喊到：“快点，杨璧源”我们三（8）班要去三楼多媒体去看演讲会，我一听飞快的穿好衣服，叠好被子，江洲跟候老师说了一声就跟我飞快的跑回教师，拿着本子和笔奔向教师，我到的时候大家都座到了座位上，我找了一个座位赶紧座了下来听，老师说：“过年了，大家都有压岁钱对不对？”
同学们都说：“对”老师说：“我来跟你们讲一个神话故事‘古时候有一个小妖名字叫岁，每当十二月三十一的时候，他就会从窗户跳进房子里，只要他一摸小孩的'头，小孩就会哇哇大哭，有一个人的家里爸爸为了灭魔就用红纸包了一个红包，里面装了一个八个金匕给小孩玩，小孩一下打开一下关上过了一会儿小妖来了，眼看就要摸到小孩的头了，突然红包发出了金光，小妖看见了马上就跑，也没有再来过了”过了一个小时演讲会结束了，我们都依依不舍的离开了。
篇11：感人的演讲会作文
感人的演讲会作文
一次感人的演讲会，使我泪流不止，还让我得到了许多启示。
星期二下午，学校里有幸请来了全国著名的教育家周恒，给我们开演讲会，操场上人山人海，家长也来了，看起来非常热闹。
周老师说的一个故事使我泪流不止，一想起就很感动：周老师的一个朋友对他说当老师好累啊！我不想当老师了。但是，到了教师节那天，他的朋友来到讲台桌前时，看见桌上有两个鸡蛋，鸡蛋下有一张纸，里面写着：老师，教师节快乐，我家里很穷，没有钱买礼物送给您，只有鸡蛋。看完后，老师感动得泪流满面，跑过来对周老师说他愿意当老师，要当一辈子老师。我们听了也泪流不止，特别是女同学，哭得眼睛都红了。周老师问我们：“你们爱不爱老师？”“爱！”一千多个人用最大的音量喊着。“你们爱不爱老师？”“爱！”“那就连续喊我爱老师！”“我爱老师！我爱老师！我爱老师！……”在这惊天动地的喊声中，每位老师都流下了幸福的眼泪，看出老师认为这几年没有白教我们，这几年对我们的训斥、表扬、称赞、批评都是有用的。这操场上的大部分人都哭了，只有一些没有感情的人在哈哈大笑。
这次演讲会告诉我：老师对我们是如此的关爱，我们怎能忘怀呢！老师为我们付出了多少的心血！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话赠给老师是多么的适合啊！
篇12：苹果家族演讲会作文
苹果家族演讲会作文
咦！苹果家族今天怎么这么热闹？哦，原来，苹果家族正在开一年一度的苹果演讲会呢！
只见，苹果族著名主持人青苹果小姐满面春风地走了上来说：“ 各位来宾们大家，晚上好，今天是一年一度的苹果家族演讲会。想必大家都知道，我们苹果栽培已有多年的历史了，品种有100多个呢！下面请各位苹果先生和小姐依次上台演讲！”
第一个上台的是富士大哥。只见富士大哥穿着一件黄红色的夹克衫潇洒地站在麦克风前，先摆了个pose ，然后酷酷地说：“Hello ，my name's FuShi。嗨，大家好，我的名字叫富士，我是苹果家族中的老大。我原来住在日本，是1965年搬居到中国来的。我可是苹果家族中的老大噢，我长得圆溜溜的，身体又肥又大，我的全身像涂了一层油似的，光亮无比。我的果肉水分多，味道甜津津的，咀嚼在嘴中感到可口又有清脆，我的皮肤还可以美容呢！有好多爱美的女士经常会把我敷在脸上当作面膜。” 说完，便兴奋地走下了台。
第二个上台的是红玉小姐。红玉小姐身穿一条艳丽的唐装，温柔地说：“ 大家好，我叫红玉，我可是苹果家族最美丽的苹果了！你瞧，我的皮肤水润润的，光泽得很，长得有点像椭圆形，我全身呈红色，远远望去，恍若一个火红的小灯笼。因为我果肉软绵绵的，而且很甜，所以特受老人们的喜爱！”
听了富士大哥和红玉姐姐的演讲，咖喱小弟弟有点按耐不住了，便快步上台迫不及待地说：“Hallo ，大家好，我的名字叫咖喱，可不是《蓝猫淘气三千问》里的.咖喱噢，！我和富士大哥、红玉姐姐一样，也是苹果家族的的一员。我的身材矮小，只有，乒乓球那么大，可是，我吃起来很清脆，而且味甜，所以很受人们的喜爱。”
红星弟弟腆着又肥又大的肚子走上台说：“ 大家好，我叫红星，我和富士大哥并排老大，我的萼洼，愈往下愈小，最后变得较尖。较尖的萼洼上长着五个楞，这五个楞组成了一个五角星，色彩艳红，因此人们管我叫红星。”
金帅、小国光、红将军、华红、红元帅、嘎拉……也纷纷上台，他们个个精神饱满，信心十足，都说自己肉质好，清脆可口，果肉鲜甜、多汁，很有营养价值。
主持人青苹果小姐满面红光地走上台，总结说：“ 我们苹果不仅好吃，而且还被人们称为' 记忆之果' 。听了这个名字，有些人可能不太明白，我们苹果怎么叫' 记忆之果' 呢？别急听我慢慢给你解释一下。儿童缺锌，会导致儿童大脑发育不良，影响记忆。而我们苹果中除了含有大量丰富的糖、维生素和人体需要的矿物质，还含有微量元素，锌。所以，我们苹果家族很受人们喜爱！” 台下掌声雷动！
篇13：批评作文
批评作文
批评作文（一）这件事虽然已经过去很久了但我仍记忆犹新。
那是我上小学四年级的时候，刘老师布置了一篇作文，怎么办呢？我望着那300字的作文发呆，想了很久也没想出合适的题材，就想，抄一篇算了。我找到一篇与老师要求正合适的作文，怀着忐忑不安的心情把这篇作文抄到了稿纸上，边写边默念着，但愿同学们都没看过这篇作文，但愿不被老师看穿。
过了几天，作文成绩出来了。刘老师说：“这次有很多同学的作文不错，有几篇写的特别好，下面我来念念，让大家欣赏欣赏。”马上就要读我的作文了，我心里不由自主得砰砰直跳。刘老师接着说：“大家好好听，看看人家是怎样用词的。”刘老师刚念几句，就有几个同学站起来说：“老师，这篇文章我读过。”“我也看过。”同学们嚷开了。顿时，我的脸上火辣辣的难受，把头埋的很低，瘫坐在椅子上，不敢抬头看老师和同学们。我想：早知如今何必当初呢！我猛然抬起头，用乞求的目光望着老师。没想到，老师用慈祥的目光望着我，我顿时觉得浑身上下针扎一般的难受。我有一次垂下了头，这次头垂的更低。“同学们，我相信，以后*****会改正的！”
这件事我好后悔啊！我要永远把它记在心里。虽然老师没有在课堂上批评我，但是老师的沉默和慈祥的目光却是我永远难忘的批评。
批评作文（二）
每一位小朋友都有过自己难过的事吧。然而，每件事情的经过都不相同。当然我也有过难过的事，那就是被老师批评。凡是读过书的同学都知道被老师批评是一件难过的事，而当然也不是说老师的批评不好。老师的批评可以让你领悟到自己的过错，我就是被老师批评才令悟到自己的过错。
记得刚开学的时候，段考过后，星期二的早上，上课铃响同学们陆续走进教教室，坐回自己的'位子等待老师的到来。过了一会儿老师走进教室手里还拿着一叠试卷，嘴里不停地说：“这次考试一定要考好，我先给你们复习再考，如果我复习过的你们还错的话就补十遍。”老师说完后，就一课一课地给我们复习生字词，嘴里还不停地问“蔼”字是什么结构，同学们还大声回答是上下结构。老师复习完就发试给我们。我拿到试卷写好自己的名就直接做试题，刚刚开始写时没有一题难得倒我的，可到后来有一个字我不懂怎样写，它的试题是：“和可亲。”我当然知道它是“和蔼可亲，”可我不懂“蔼”字怎样写，我当时想反正是不会写，随便写一个就行了，就不管三七二十一的写了一个左右结构的蔼字我想应该没什么错的吧，写完之后我就直接做下一题，每一题都被我攻完，写得又快，()心里可开心了，心想这次一定考得好。
到了第二天，老师把试一张一张地发下，得高分的同学当然高兴，得底分的同学只有垂头丧气、后悔了。我呢，还算好了得了97分。老师发完后就一题一题地给我们讲解，突然讲到我写错的“蔼”字，老师就火冒三丈地说：“王钧程，老师考试前不是给你们复习过了吗？你上课没听课吗？明明提醒你们“蔼”字容易错，还问你们是怎样写的，你们还回答了，你怎么还错……”老师当着全班同学的面说我，我心里很不是滋味，心像刀绞一般。
这件事虽然没什么大不了的，过几天就会好，但是对我来说这件事是一种警告。老师批评我们是为我们好的，不批评我们才是不好，老师会时常提醒我们小心、注意、总结、提高，这样我们的成绩才会有所提高。
批评作文（三）
今天是放寒假的第一天，我想，经过了半年的紧张学习，我也该放松一下了。
我先来到院子里，闲着没事干觉得没事干，觉得很郁闷。突然，我的眼前一亮，发现了妈妈的手机，同时也发现了正在熟睡的妈妈，我你蹑手蹑脚得拿来了妈妈的手机，走回我的卧室。
我打开百宝箱进入游戏一栏，一看，顿时傻眼了，里面没有一个游戏，只有一个游戏频道，无奈，我只好点击进入，进网页，呀！游戏真是琳琅满目、应有尽有。有：“哆啦A梦历险记”、“CS反恐”等。我下载了“哆啦A梦历险记”、“CS反恐”“侠盗飞车”等六个游戏。我下载以后便玩了起来正玩在心头上，突然听到妈妈醒了，我只好恋恋不舍的把手机放回原处。
过了几天，爸爸莫名其妙的对我说：“咦！你妈妈手机上的话费怎么突然间神奇般的消失了呢？”我装出一幅惊奇的样子说：“不会吧！”事后妈妈来到电信局打出话单来，对我说：“那么多的游戏，是不是你下载的？”“这不是我下载的。”我说。妈妈气愤的说：“证据已经拿出来了你还敢狡辩。”妈妈正要骂我时，爸爸亲切的对我说：“孩子，诚实是做人的底线，你一定要诚实。”爸爸的严厉包含着亲切，使我坦白了事实。爸爸笑着说：“这才是我的好儿子。”
这件事使我懂得了：一个人可以什么也不拥有，但不能不拥有诚实，爸爸的教诲使我终身难忘。
篇14：批评作文
批评作文
批评今天上语文课时，我把一枝铅笔架到铅笔盒上当冲锋枪。正玩得起劲，被刘老师发现了，她先用手轻轻敲了敲我的课桌，看了我一眼,继续上课。可是，我的“冲锋枪”还没“熄火”，刘老师批评了我，还严厉地说：“王米米同学，实在对不起，请你站起来！”我只好硬这头皮，红着脸站了起来，心里想：我真没用，怎么连一双手都控制不住呢？再说我还是学习班长呢，以后，怎么在同学面前说话呀？不行，不能再这样下去了，必须马上改正！
把批评化成动力批评有时可以把一个人从光明引向黑暗，也可以把一个人从失败引向成功。如果我们把批评化成动力，一定会更优秀、更出色！
文中的巴德对妈妈的批评已经飘飘然，然而爸爸的当头一棒，给了作者沉重的打击。但是他却把巴德打醒了，让他明白不要被表扬冲昏头脑，也不要被批评吓倒。要把批评化成动力，勇往直前！文中说：“爸爸毕竟是爸爸呀，我继续写诗，只是再也不敢拿给他看了。”这句话说明巴德已经认同父亲的评价，他没有自暴自弃，而是继续努力。爸爸的批评给了巴德一个重要的影响。他后来成了一个著名的作家，和他母亲的表扬和父亲的批评是分不开的，只有正确的看待批评，把批评化成动力，才能更好的前进。同样，把批评化成动力的人也都得到了成功。
一位学校里的高材生，把他写的一篇散文，发表到了学校的网站上，他的两位教授父母知道了这件事后，对他的文章大肆批评了一番，这位大学生对父母的评价十分不满意，就和父母连续一个多月没说话，他把父母的批评当成了前进的动力。后来，他又攻读了硕士、博士。最后也成了一位教授，可见他现在的成功和他父母的教育有着莫大的关系。
当一个人听到批评的时候，它既可以把批评变成堕落的理由，又可以把他变成成功的动力。人的一生中会遇到很多批评和表扬就看你如何正确的对待，让我们把批评化成动力，在人生的路上，越走越远！
县学街小学：王宇清
读了《批评是根救命稻草》有感读了《批评是根救命稻草》有感
在一个风和日丽的早晨，我舒舒服服地躺在凉椅上，手里捧着一本《批评是根救命稻草》的书看。
我在静静的看着书，最让我记忆犹新的是那几句话：当你误入歧途是因为表扬让你得意忘形是，这个关头，批评就想一根救命稻草把盲目的你从陷阱中拉出来，让你爬上成功的彼岸，走去胜利的方向。我记住了这么一句话：面对批评是走向成功发展的第一步。
读完后，我的脑子一震，悟出了培育少年的道理：“批评是一根救命稻草，是一种比表扬还更使人上进的教学方式。”是呀！批评像细雨，培育出坚强的幼苗；批评像一颗小草，衬托着美丽的花朵；批评还想一滴苦涩的眼泪，让我们不忘记得意的教训。让我们面对批评，把它当做一根救命稻草吧！
批评，我会记住你的意义。因为你教我的道理很深，很深。
六
那一次的批评每一个人都有被批评过，一定也会有一定的影响，你呢？批评中得到了什么东西，写下来一起分享吧！
----题记
每一次批评都是不同的，如；错误的批评、粗心大意的批评、调皮的批评......也是不一样的惩罚！
数学考试，因为计算粗心大意，而被数学老师一次次批评，自己的心里像被一把小刀割了一样，是那么疼痛。不是觉的羞愧不已，白白净净的小脸，不知从哪儿飞来了几朵红云朵，深深的映在小脸蛋两旁，迟迟洗不掉，让人烦心。顿时，几朵红云，越来越多，小脸蛋火辣辣，像中暑了一样，不对像一个红通通的大苹果，不对像发烧一样热乎乎的......
又挨老师严格批评，又必吃几碗红辣辣的'“竹笋炒肉丝”。泪水在一次从眼眶里流了出来，迟迟没有擦去泪水，眼泪流了出来嘴边，怎么了，泪水是苦的，为什么？
从自己的心里，找出了一个答案，粗心大意的泪水就是和激动的眼水是不同的，是那么的苦，这是什么味道，反正不是酸、甜、苦、辣、是粗心的意的报应，这个报应
值得，让我们不要做这样的人。从这次批评中，我得到了一个启发：凡是做每一件事，不要粗心大意，要认认真真、一丝不苟的来面对每一件事情。
那一次的批评！
赞美与批评人人都喜欢别人的赞美，而厌恶别人的批评。但是，赞美是我们进步的原动力，而正直的批评虽然逆耳，却有利于行。赞美是进步的原动力，我们无论做什么事都需要别人的鼓励，这样才能使我们满怀信心，全力以赴，才不会辜负别人赞美的一片心意。但是，太过分、太虚伪的赞美，反而会造成自满坠落。宋朝有位天才儿童，名叫方仲永，当他4岁时就会写诗，而且写得又快又好，大家都很佩服他，所以常常请他吃饭，而他的父母也毫不考虑地带他到处应酬。时间久了，就因为没有继续认真练习，所以成年后，跟平常人一样，并没有什么稀奇的。由此可见，我们所需的是适当的赞美，而不是过分的赞美。批评是进步的明灯，因为有了批评才有进步。俗话说得好：“人非圣贤，谁能无过？”圣贤都有过错，何况我们这些凡人呢！而有了过错，就得有人来指正，这样才会改进。有句话：“当局者迷，旁观者清。”往往我们做错了事，自己都不知道而需借别人来批评、指正，所以，我们必须有接受别人批评与建议的雅量，这样才会有进步。在唐朝的时候，唐太宗的御史魏征，他是唐太宗的谏臣，他和唐太宗无所不谈。每当唐太宗有过错时，他就直谏，而唐太宗正好也有接受别人批评的雅量，所以唐太宗成为大家所敬爱的好皇帝。过了不久，魏征死了，唐太宗伤心地说：“以铜为镜可以正一冠，以人为镜可以正言行，魏征死了，我就像失去了一面镜子。”由此可见，只要是有分寸的批评，别人一定会乐意接受的。当我们接受别人的赞美时，不要太过于骄傲；当别人批评我们时，我们却要虚心接受，这样才会“苟日新，日日新，又日新”，而达到尽善尽美的境界。
最严重的批评最严重的批评
要说挨批评，那可以说是不计其数，大大小小N次了。可最严重的一次，那可是记得相当清楚！
二年级时，我在*#的带领下，“同闯游戏厅”，这种事当然得糊弄家长了，但纸里包不住火，终于在一个周四的下午，事情败露，不幸最终降临到我头上。
值得庆幸的是我家的批评不会“出人命”，而是关在一间屋子里长时间地谈话。不像*#家的批评是动武的“头打碎，腿骨折”。我是汗毛都不少一根。
事后我感受很深，知道了：不该做的事就千万不要做，否则后果很严重。最后，我决定：痛改前非、悔过自新、重新做人！并且一定要记住爸爸妈妈对我的批评教育，只要发现问题并及时改正，那就还是好孩子，而不是改前的坏小孩了！
批评当我在专心听老师上课的时候，手不自由自主地撑住了脸，一幅漫不经心的样子。突然，老师来了个措手不及，用生气的口吻大声说道：“古越，你干什么？”我顿时疑惑起来，怎么以前老师上课，这样一来撑脸都没批评我，这时候，老师却批评我呢？我听到老师的斥责后，立刻知趣地放下双手，端正坐起来。老师继续训斥起来“我问你干什么？”我迟迟难以回答，我知道老师生气了，过了一会儿，我感到既委屈又疑惑，想：我这样子做，有什么问题吗？我不安由自主流出委屈的眼泪。老师见我说不出，就批评道：“这样做是不专新的表现，你老师没说过你吗？”我使劲摇了摇头。后来，我想了很久，还是没有找出为什么会被批评的原因，眼睛里不禁地又流出伤心的眼泪。
这次，可能是一次不明不白的批评吧。
给我十个胆平时我的胆子已经够大了，可是有时我还嫌它不够大，为什么呢，因为我不敢批评有些人。
假如有人借我十个胆，那我可就厉害了，我要批评许多人，要批评爸爸，要批评妈妈，还要批评老师。首先，我要批评爸爸，因为他老是管着我，有时还对我吹胡子瞪眼，还有他老是抽烟，说了多少次都不改。第二呢，我要批评妈妈，她老是爱唠叨，总是对我说个不停，有时做错了事，她一说起来就没个完。说起批评老师，原因很简单，因为我觉得老师布置的暑假作业太多，我本来想暑假里好好玩一玩，可是望着一大堆的作业，我只有老老实实地呆在家里了。其实有些作业对我来讲没有必要，比如说，读两本课外书，既使老师不布置，我也会去看。还有抄词语，我知道你是要我们记住词语，但是这些词语我们每天默了又默，早就很熟练了。还有就是要我们每天写一篇日记，我写着写着就没有主题了，真的很苦恼，所以对我来说，作业太多了。
当然，我自己也要检讨，我做作业的效率不高，常常做一会儿作业，喝一口水，吃一个水果或者玩一会儿，要是能把效率提高，作业还是可以很快完成的。
其实，说白了，我还是不敢批评他们，真的有人可以借我十个胆吗？
篇15：批评作文
星期一早上，小明早早地起床去W校的包干区扫地，
批评作文
。“叮铃铃”上课铃响了，老师讲十分专注、投入，同学们也听得津津有味。当老师讲到“381乘3”的时候，老师突然发现小明不在班上，立即大声地问：“同学们，你们知道小明去哪儿了吗？”“不知道！”同学们异口同声的回答。这时，小明出现在了教室门口，他气喘吁吁，上气不接下气，头上大汗淋漓还不时地往头上抹汗。他小声的问：“报告！”同学们把注意力集中在小明身上。老师走过来，严厉而光切地问：“小明，为什么迟到啊？”小明听了低下头来，顿时脸红得像关公似的。小明说：“老师，我……。我……。”老师又对小明说；“小明，先听课吧，离下课只有几分钟了。下课了以后，到办公室找我。”下课了，小明来到办公室，把事情的经过一五一十地说了出来。
原来，小明早上去上学，他经过了体育公园，看见里面人山人海，原来那里正在搞
光阴似箭，日月如梭。不知不觉就到了八点半。小明玩得有点累了，抬起头来，拍了拍脖子，又看了看手表。顿时，他惊呆了，立即把游戏机塞进书包，然后一路狂奔到学校。
老师听了，语重心长地对小明说:“小明，学习始终都要放在第一位，不要老是贪玩，那样是不对的。”小明听了，低下头来，对老师说：“老师，我保证以后再也不玩游戏机了，一定会好好学习的，请您放心。”老师露出笑容，就让他回班了。
我在这里要向大家呼吁：“玩游戏机是危险的，
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篇16：批评作文
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天气真好，我拿这一张百元假钞，跑进商店买我喜欢的东西，
进商店后，嘴馋的我拿了不少零食。心里想：用假钞买东西，真是太太爽了!我推着购物车上满满的零食，手中紧握着假钞，那钱已湿了。快到收银台了，我有了些紧张，脚步也放慢了，手中的钱也捏的跟紧了。我把手放在胸前，心跳很快，这就是所谓的心虚吗?
心中的忐忑并没有使我把零食放回，其中的一个原因就是怕丢脸。我鼓起所有的勇气，推着购物车到收银台前，等
由于零食重，我才是个十岁的小女孩，不得不把速度放慢。忽然听见一个从后面传来的声音：“小
天气不错，可我的心却一直忐忑不安，直到妈妈陪我去道歉、把钱还给了售货员后，我的心才不再那么不安。
就因一张假钞，我得到了永远忘不了的批评。
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篇17： 批评作文
我们听到批评都会难受，怎样才能让批评听得很舒服，又让人意识到自已的错误呢？那就是调味批评了！
有一次，大家在操场上做完早操，到主任讲话了，可我们却在悄悄讲话，于是主任就对我们说：“呀！今天操场上有很多蚊子在叫，大家防着点，不要被它咬！”我们听了笑了起来，一个个都不讲话了。有谁能不明白主任的意思呢？她是说，今天有很多人在操场上讲话，请那些没有讲话的同学不要被讲话的同学传染，也就是不要和讲话的同学一起讲起话来。
还有一次，英语老师的作业布置的比往多，所以，我们就像一个小老头儿似的叹起气来，老师皱了一直眉头，对我们说：“同学们如果觉得作业多的话那就减一点吧！”我们听了，欢呼起来。后来，老师说：“虽说，我想给同学们减少一点作业，但校长说要多布置，如果给你们少布置了，校长会减我工资的！所以请大家原谅！”我们都明白了老师的意见，所以，大家都只好闭紧嘴巴，乖乖地写作业了哦。
还有一次，体育老师明明说让我们跟一圈，但我们跑了三圈，老师也没有叫我们停下来，于是我们对老师说：“老师，我们都跑了三圈了哦！”老师说：“是吗？哦对不起！我补我的错。你们跑多几圈？”我们说：“三圈！”“好！”体育老师对我们说：“向后转！再跟二圈！把那两圈退回来！”老师的话里当然有批评。
有的时候，在批评上加点甜，就可以让难听的语言变味，变成让人听了舒服的语言。
篇18： 批评作文
那一年我才上五年级，当时，班级里有一个规定：每天早上一来教室，就把作业本放在你坐的那一组第一个同学的桌子上，可我却嫌每天早上来了还要开书包麻烦。
于是，我便把第二天要交的本子夹在一个夹子里，这样交作业就方便多了！可有一天，慌忙之中把夹子放在了家里，直到要交作业时，我才和同学大眼瞪小眼，不知怎么办才好。结果，我自然当众站起来接受老师一顿狗血淋头的批评，其实，那时候我心里的确很后悔，一个劲儿的埋怨自己为什么会忘带，可是，老师突然对我说：“你是不是没写啊？”
这句话就好像一把刀在我的心脏上刮了一刀似的，我当时气愤的想：“我怎么可能会不写作业？每天只要是老师布置的作业，我一个字也不敢忘写，您在记名本上找一找，这一年我有哪一天没写作业啊！”可是我一抬头，就迎上了老师那严厉而充满怀疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼泪一下子就夺眶而出，止也止不住。
后来，我跟老师说我家离学校近，我可以回家拿，就在大家的保证下，我飞一样的跑回家拿到了夹子，然后就好像拿着“免罪金牌”一样交给了老师。从那以后，我宁可麻烦一点，也不会再粗心大意了。
现在，每当我看到别人受批评时，就会不由的想起这件事，久而久之，我慢慢悟出了一个“八字真言”：不怕一万，只怕万一！
篇19： 批评作文
今天早上吃饭的时候，我拿着一个水煎包正吃得开心，不知道妈妈提了句关于乐乐表妹的什么事情，爸爸就说：“乐乐好像是你妈妈生的孩子。”我听了之后，爸爸竟然想让表妹当妈妈的孩子，心里不由难过起来，泪水就不由自主地流了出来。爸爸看到我哭了，在那里偷偷笑我，我心里更难过了：“你真的想让乐乐做妈妈的女儿吗？难道你们不想要我了吗？”越想越难过，我就大哭了起来。爸爸看到了以后，立刻闭嘴不吭声了。妈妈说：“爸爸跟你开玩笑呢！你是妈妈的好孩子，妈妈怎么会不要你呢？”听了妈妈的话，我就慢慢地不哭了。
中午的时候，我和妈妈去了姥姥家，午饭过后，妈妈和姥姥、妗子聊天，不知怎么有提到了早上的话题，我很不乐意听，又开始嚎啕大哭起来，他们都来劝我，可我还是抑制不住难过，一直哭着跟妈妈吵，后来妈妈生气了，批评了我：“一个人连一句话都承受不住，算什么胸怀？大家只是说说而已，又没有说你不好的话，你伤心什么？”听了妈妈的话，我虽然不哭了，但心里还是不舒服。
晚上回到家，妈妈再次提起，说明了要试试我是否还会伤心大哭，我知道中午我做错了，就跟妈妈说：“你放心，我再也不会哭了，因为我知道一个人要有胸怀，不能够因为一件小事就嚎啕大哭，再说，我也知道妈妈不会不要我的，所以你再怎么说，我都不会生气，也不会哭闹。”
妈妈说：“这才是我的.好孩子！”
篇20： 批评作文
在生活中，每个人都会常常面临着批评和表扬，它们是相铺相成的，批评，可以使你垂头丧气；表扬，可以使你满心欢喜。在你考试中取得好成绩时，老师就会表扬你，当然自己也会觉得终于到了出人头地的一天了，反之呢？则灰觉得太丢人了；对于一个国家来说，在各个方面取得突出成就，受到全世界的赞扬时，就会愈来愈飞黄腾达，美国攻打伊拉克，激起全世界的愤慨时，就会觉得面目无光。
在我们受到批评或表扬时，应当正确面对。在作品《弯弯的月亮》中，星子老师在受到她的老师的批评时，毫不气馁，反而坚持自己的信念，终于验证了自己的观点是正确的。并教出了一个好学生，为社会做出了贡献，成为了哪个学生的恩师；我们曾学过一篇文章中的主人翁仲永，在少年时，聪明玲俐，你随便指一物，他就能作出一首诗，受到了各位人士的赞扬，还可以养活一家人，但他有了成绩就沾沾自喜，不继续学习，以为自可以高人一筹，但到了最后，还不如一个普通的学生。
由此我们可以知道，一句夸奖的话可以使我们备受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的包袱，从而毁坏了自己的前程；一句批评的话可以使我们垂头丧气，丧失信心，但只要我们坚持不懈的努力，不要破罐子破摔，振奋精神，奋发向上，就能取得成功。
面对批评和表扬，我们要一颗平常的心去对待，这样才能使我们不至于受挫折，从而驶向成功的彼岸。
篇21：批评作文
今天中午，火辣辣的太阳炙烤着大地，太阳公公把大地伯伯气得冒烟。东东躺在沙发上，手拿遥控器，翘起二郎腿，好不自在。这时，东不打开了话匣：“今天中午，反正老师没布置作业，实在太爽了，早上听小炎说在电脑游戏中又多了个好玩的游戏《冒险岛》，反正闲着也是闲着，不如去网吧娱乐一番。”说完，东东便像一只脱缰的野马，直冲网吧。到了网吧，就开始玩，那游戏像磁铁一样把东东吸引住了，让东江一头载进游戏的世界里，把时间抛到脑后。
俗话说：“时间如流水，半点不等人。”不知不觉，两个小时才一晃眼就过去了。可东东却依依不舍，不愿离开游戏的天堂，就走到柜台，又向老板买了两半个小时的时间玩，便把“上学”这两个字抛到九霄云外，又欢乐地打起游戏来。到了两点半，正好是校门关闭之时，东东也玩完电脑，一看到时间那么晚，心中紧张地想：如果迟到了，那是多丢人。东东想完，就以迅雷不及掩耳之势冲上学校，可“你有张良计，我有过墙。”东东的速度再快，也不能与时间相比，当东东到门口时，铃声已“叮呤铃……叮呤铃……”东东一听，这是课前三分钟的铃声，便冲上四楼。这时，教师正教大家写作文，见东东才来，就叫东东快进来，教师为了不打断同学们的思路，就笑咪咪地说：“东东，过会儿来找我。”东东听了，低下头，脸红通通的，十分惭愧。
下课了，东东来到了办公厅，老师严肃地说：“你今天为什么迟到？”东东听了一愣，说：“不小心睡过头了。”师见东东说话结结巴巴，十分不自在，就生气地说；“不对，这是你的谎言，快说实话。”东东听了，便把事情的来龙云脉，一五一十地告诉了老师。老师听了语重心长地说：“错了没关系，要知道就改，鲁迅先生以前也会迟到，可后来就改过了，还留下了一名名言。”东东听了感动得留了眼泪。
从此以后，东东再也不迟到，因为他时时刻刻记着一名话：“时时早，事事早，豪不松驰驰地奋斗一生。”
