忘不了的激动时刻作文
【简介】感谢网友“chater”参与投稿，这次小编给大家整理了忘不了的激动时刻作文（共12篇），供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：忘不了的激动时刻作文
今天，晴空万里，同学 们穿着整齐的校服，早早地来到学校 ，站在操场上。
这次升旗仪式，是我有生以来最激动的时刻了。
升旗仪式开始了，同学们唱着国歌，喊着校训，校领导就开始宣布五项常规评比的情况。
只听王海峰老师 念道：“本周获得满分 的班级有：一年一班、一年三班、四年一班……。”啊!满分班级有四(1)班!要知道，我们可是很少获得满分的。掌声“哗”地在同学中响开了。
王老师接着念：“获得一星级的班级有：一年三班、一年一班……”唉!没我们。不会我们连一星级都拿不到吧?我心里暗暗想到。
“获得二星级的班级有……”还是没我们!上次只得了一星，这次不要……上天保佑!我心里默默祈祷着。
三星级又没我们!
四星级也没我们!
啊!这回完了!不过我马上镇定下来，不一定，还有一个五星级呢!我回过头来，看见几位同学脸上满是期待的喜悦。希望的火焰在我们的心底燃烧着，快要爆炸了。
终于，王老师激动地朝着我们宣布：“获得五星级的班级是——四年一班!”
我们全班顿时炸开了花。有的握着小拳头一上一下大声叫好;有的举着手大叫“耶”;有的高兴得手舞足蹈。杨煌同学太激动了，一蹦三尺高，结果摔了一跤。老师的脸上也露出了灿烂的笑容，我们沉浸在一片欢笑声中。
回班级的时候，我仿佛觉得路边的花草都在对我微笑。
我永远不会忘记这激动的时刻。
篇2：激动时刻作文
今天下午，我们学校一二年级举行了广播体操比赛。为了这场比赛我们已从开学一直准备到现在。
我们穿了统一的校服和白色的鞋子，看上去整整齐齐的，个个精神抖擞，腰肝挺直。大家都盼望着这次比赛我们能得第一名！
我们是最后一队出场的。由马誉嫣带队，她喊着口号，我们进场了。开始做了，我时刻记住老师的嘱咐：“精神抖擞，注意力集中，边做边想，像做试卷一样！”伴随着美妙的音乐和口令，“一二三四五六七八……”同学们个个到作一致，万分投入。从第一节到最后一节，我们都是那么的认真，都做出了标准的动作。
比赛结束后，最紧张和激动人心的时刻就是校长宣布二年级段二（6）班第一名时，此时我们欢呼雀跃，万分激动。捧着得来的奖状，大家心里美滋滋的。
篇3：激动时刻作文
星期五的时候老师说：“下个星期一就要一个单元的考试了，大家回家以后就要好好地复习噢！”
回家后，我目不转睛地看着我的课本，心想：“我一定要考上第一名的。”
下个星期一马上就要来了，我心想：“语文数学作业还没有写完呢，得想个法子才好。有了，要不我也给自己列个课程表吧。”以后我自己再也不用为作业时间不好安排而发愁了。
星期一，我真的好害怕，怕自己考不好。考试时间到了，我心里害怕极了，我慢慢地把试卷交上去。
过了几天，老师发试卷了，我心里像揣了一个小兔子一样，怦怦直跳。发到我了，一看我考了94。5分，全班第一，我高兴极了，一颗心终于落了地。
这就是我最激动人心的时刻！
篇4：激动时刻作文
在8月份结束的伦敦奥运会中，中国女子射箭队屈居第二，而与意大利队的比赛，可以说是最惊心动魄的：
比赛开始后，比赛经验丰富的意大利队的优势渐渐显露了出来。意大利队连续几次射出了9、10环的好成绩。而初出茅庐的中国队，则有些力不从心，第一轮射击后，意大利队领先了好几分，这可把我急的直跺脚。所幸的是，在第二轮中，中国队找到了状态，准确地抓住了对方的一个4环的失误，乘机反超。这使我暂时松了一口气。并且在接下来的几轮中，新手的优势——发挥稳定这点也渐渐显露出来，在最后的一箭之前，我们已领先1分。最后一箭了，胜负就在此一举，我紧绷的神经又紧张起来。眼看着意大利选手将手中的最后一箭射出去，作为一个中国人，我心中当然是希望意大利选手射出个3环来，可结果正与我想的相反，正中10环！意大利队获得了199分的最终得分！而中国队目前的分数是190分，就是说，我们必须射一个10环，才能战胜他们。我屏住呼吸，等待中国选手将箭射出的那一刻。只听一声很轻的弓弦声，场上立刻欢呼起来，再看镜头，是10环！我们以1分的优势，险胜了意大利！
篇5：激动时刻作文
全中国人盼呀盼，终于盼到了二零零八年八月八日晚上八点这一激动人心的时刻：北京奥运会开幕式开始了！国家体育场——鸟巢里更是一片沸腾。
两千零八名乐器手，二千零八面缶，组成重大庄严的缶阵，和着观众的喊声一起来倒计时——九、八、七……一，终于开始了！
开幕式上最吸引我的就是焰火了,金色的火花绕着“鸟巢”欢快的“跑”了一圈，接着“鸟巢”的四周喷出红的、绿的五彩斑斓的烟花，体育场外烟花更是灿烂：红的、黄的、绿的……照亮了整个夜空，好像置身在彩色世界似的。看，那二十九个大脚印逐渐走向“鸟巢”，意思是：第二十九届奥运会来了，正走向国家体育场——“鸟巢”。这便是中国古代的四大发明之一——火药。
一幅中国长轴画卷呈现在大家面前，画卷中央放着一张纸，这表现了中国历史文化的起源和发展，也体现了造纸术是中国古代的又一大发明。
一个个活字印刷体的表演令人出乎意料，回味无穷。二个古代和一个现代“和”字的演化，不仅表明中国汉字的演化过程，又体现了我国古代四大发明的又一大发明——活字印刷术。
古代丝绸之路的表演更是精彩，尤其是海上丝绸之路的表演：一群勇士在用力的划船，与大海博斗，他们需要有人能给他们指明前进的方向，这便用上了古代四大发明的指南针，多么巧妙的编排啊！里面包含着多少人的智慧！
一个激动人心的时刻终于诞生了：奥运火炬经过十三点七万公里的传递，终于抵达北京奥运会的国家体育场——鸟巢。体操王子——李宁接过为炬，慢慢“飞”向圣火盆。他“飞”到了圣火盆前，点燃导火线，火苗迈着欢快的舞步跑到了圣火盆里，大火熊熊燃烧，照亮了鸟巢上空，也照亮了北京和全中国，会场上顿时成了沸腾的海洋。
奥运会开始了，我期待着所有的体育键儿取得好成绩，为祖国争光。
篇6：激动时刻作文
参与班级管理，是我梦寐以求的事情，我期盼已久的竞选班干部的时刻终于来临啦！
今天上午第二节课的时候，老师笑容满面地走进教室说：“现在，开始选干部。”我非常激动，心紧张得怦怦直跳。首先，是挑选体育委员。许子澄是28票，其他人都是10～20票。所以，休育委员就是他了。接着是学习委员，徐雨睛30票，她当上了学习委员。还有一些班干部选定完，就是我要上场的时候了。
“班长！”老师大声说道。我听后，马上快速地举起了手。我大步流星地走上了讲台，站直后挺了挺胸脯。“我觉得我的管理性很强，所以班长这个位置我最合适不过了，而且我会帮助每一位同学，为班级做出了自己的贡献。”我对着同学们说。台下响起了掌声？我老师也向我投来了赞许的目光。我看见有16个同学举起了手，老师把我的名字记了下来。接下来这个参加班长竞选的这个对手，对我有很大的压力，她就是沙丽娜。
当她走上讲台时，教室里顿时响起了掌声。她把自己的意见讲给了大家听，大家也举起了手为她投票。这时，我的手心直冒汗，一颗扑通扑通跳动的心怎么也平静不下来。当老师念名字时，我立即屏住了呼吸。最后我和让丽娜当上了班长，我高兴得差点一蹦三尺高。
我终于成功啦！我激动得眼泪都快流了出来，我心中暗暗想：以后一定要管理好班级，成为同学们的知心人，老师的小助手和全班同学共同进步。
篇7：激动时刻作文
开学第一周的星期四，是我最兴奋、最紧张、最激动的时候，因为是开学典礼，也是宣布大家上一个学期所获得的成绩的时候，所以我是十二分的激动，也比平时紧张一倍。当天下午，天气格外的温和，但对于我们这些穿棉袄的人来说，又是十分的热，真想只穿一件短袖啊！
不过有时候时常会刮几阵清凉的风，似乎上帝知道一切，特地给我们送来了一股股凉爽的风，作为新年礼物或是礼物吹拂到我们身上。终于，开学典礼开始了，我想校长马上结束他的长篇大论，马上就报奖学金获得者，但又害怕我没有获得奖学金。哎……时间一快一慢，不只是我搞混了他，还是他把我弄晕了。总算要开始报了，从四年级开始报，我想：离五年级应该还有一段时间吧，没这么快吧。“三等奖……”“二等奖……”“一等奖……”台下自己掌声一浪接着一浪，就像是宣布“20xx年度最佳演员奖，歌手奖”一样。每一位拿一等奖的同学都是神采奕奕；二等奖的同学心情也不差，照样欢呼雀跃；但拿三等奖的同学的心情则不同了，有的已经感到满足了，就会眉开眼笑，有的对自己的要求太高，不满意这个成绩。这么快就五年及了啊！“三等奖……”，我开始紧张起来，报着报着，40个人里没有我的名字，我就在想：那我应该就是二等奖了吧！
接着就报二等奖了。“一个，两个，三个……二十九，三十”我一边听一边数，同时希望不要有我的名字，因为我对一等奖是十分渴望的，结果就真的没有我的名字了。这对我来说是好消息吗？还是坏消息？是说明我拿一等奖的机会多了一成，还是我没获奖的可能性增加了一倍？我的心情紧张不安起来，差不多是精神抖手。“…吴昊……朱中凡……”是我，是我的名字没错，我激动地站起来走向司令台。我觉得我顿时精神抖擞，精力充沛。回来时，我和吴昊都不知不觉地走过班级了。
篇8：激动时刻作文
盼望着，盼望着，来了，奥运会的脚步近了，8月8日，这个激动人心的时刻也近了。
20，奥林匹克圣火就要在古老的华夏大地燃烧，第29届夏季奥运会就要在北京举办。中国北京将张开双臂，迎接来自世界各地的朋友。2008年，全世界的人们都把目光投向了伟大的中国。面对着全世界人民的瞩目与期待，没有一个中国人不渴求以充沸的活力和全新的面貌，为伟大的祖国争光，为伟大的祖国加油。2008北京奥运，代表的是中国五千年的古老文明，承载的是13亿华夏儿女的殷切期盼。
然而，在一百多年前，参加奥运会还只是一个梦想；1932年，中国首次参加奥运会；1991年，我们首次申办奥运会；，北京申奥成功。从1908年，第一个中国人提出申办奥运会，到2008年，北京举办奥运会，历史跨越了整整一百年。举办奥运会，是我国各族人民的共同心愿，是中华民族的百年期盼。
盼望着，盼望着，2008来了，奥运会的脚步近了，2008年8月8日，这个激动人心的时刻也近了。
“同一个世界，同一个梦想。”2008北京奥运正向我们走来，朋友们，你们准备好了吗？让我们行动起来，在“迎奥运、讲文明、树新风”的实际行动中，展现我们的活力。让我们从我做起，从点滴做起，体现追求团结、友谊、和平的奥林匹克精神，充分反映人文奥运的理念，展示中国人民企盼奥运、参与奥运、奉献奥运的精神风貌。
朋友，让我们共同期待，2008年8月8日，这个激动人心的时刻！
篇9：激动时刻作文
今天，是让我们无比开心，无比激动的一天。不仅是我们母校113岁的生日，也是我们亲爱的陈老师回到班级，回到我们身边的一天。
一大早，当我们还在晨读的时候，一道熟悉的身影来到我们的教室，是陈老师，陈老师回来了。教室里顿时沸腾了，我们一溜烟的全跑到讲台上叫着陈老师，抱着陈老师，围着陈老师紧紧不放开。
陈老师之前由于嗓子动了个小手术，在家休息了一段时间，心里放心不下我们，还没休息好又来给我们上课了。陈老师，您休息的这些日子里，我们可想您了！
您给我们讲课是那么的具有亲和力，您给我们上体育课我们是那么的开心，特别是您在黑板上写字，哇！您的字写得太漂亮了，我从心里敬佩您！
今天由于您讲了一天的课，嗓子也变得沙哑了，我的心里有一种说不出的滋味，心里真的很心疼您呀！真想给您倒杯水，真想为您擦擦汗，真想帮您揉揉肩。
陈老师，虽然我们相处还不到一年的时间，但是我们对您的感情已经很深了，我们都爱您。
有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，在您的谆谆教导下，我们这群调皮的和爱苗苗一定会茁壮成长！
篇10：激动时刻作文
每当看到那摩拳擦掌，准备冲进教室的同学们，我的思绪立马飞回到了那个周三。
“叮、叮”我们上课铃打响了，我像风一般地跑进教室，脸上展现着梦幻般的笑容，今天是我们第一节信息课，谁都想玩玩和碰碰电脑了，毕竟半年没碰嘛！呵呵！等下我要第一个冲进教室，选个隐蔽和“有利”的位置，再在网上杀他们个片甲不留，呵呵！当我在心里打好算盘时，老师一声浑厚的声音把我耳朵震得都要裂开了！“站队！”同学们立马一脚把凳子踢进去，发出了震耳欲聋的摩擦声，天啊，我捂着耳朵，差点叫出来。随后，同学们像离弦的箭跑了个精光，看来他们没少吃钙片，我心里暗想。随后，我敏捷地钻到了前面，当然，躲不掉同学的破口大骂，众怒难犯，打落牙齿也要往肚子里吞。于是，我只好脚底抹油开溜。我们在委员的整队下好不安静，整整齐齐。于是，老师带我们上了楼，可刚一上楼，队伍顿时沸腾起来。
爬呀！爬呀！我们终于爬到了六楼，我们到了，可心里却在埋怨：怎么不装电梯！累死了！当老师拿出机房钥匙时，我们眼睛像发出了绿光似的，瞬间，一只只嫩滑的手女生，一只只黑色的手男生，一只只凉鞋男生，一只只粉色的鞋女生，纷纷簇拥了上来，老师大吼一声：“你是老师还是我是老师！”顿时安静了，安静得连一滴水掉在地上都听得见。当老师打开门时，人群们又疯狂起来，一个个不要命地向前挤，我也不例外，利用小身板的优势钻了进去，时不时来了个“档下滑铲”，到出口时，我来了个“跳人”，还好，我跳了进去，这时，我看到“唐耳朵”，他赶在我前面，轻笑了一声，朝我理想的位置跑去，我咬牙切齿地冲了过去，可惜，那座位还是被“霸占”了，我卷起袖子想打人，可转念一想，算了，于是，我又找了块“风水宝地”，坐了下来
确定了位置不会被抢时！我坐了下来，用仇恨的眼光看着“唐耳朵”，牙齿“咯、咯”响，瞟了他一眼，他做了个鬼脸，唉！不理他了！于是，我看着那些还在“发疯”的同学们，后面的拼命往前挤，前面的人硬被卡着了，许多人想钻进去，可太胖了，也卡着了，看着同学们那千姿百态，我肚子都笑疼了，哈哈。
正美滋滋玩着电脑呢！“站队！”一声洪亮的声音把我拉回了现实，同学们又一次发了疯似地冲向门口，天！战争又爆发了
篇11：激动时刻作文
你一定不知道今天我们一（8）班教室里为什么这么热闹，同学们为什么都激动万分呢？让我来告诉你吧。
早晨刚刚晨读结束，我们日思夜念的陈老师来到了我们的教室。眼尖的同学立马欢呼起来冲到讲台上去拥抱陈老师，接着全班同学坐不住了，一窝蜂地涌到讲台上，有的抱住陈老师不肯放，有的都激动得热泪盈眶，有的在拼命高喊：“陈老师终于来上课啦！我们终于可以天天见到陈老师啦！”
陈老师每天为我们这些刚入小学不懂事又调皮的孩子操碎了心，嗓子都声休了，为此在医院住了好多天，到现在还没有完全康复。陈老师亲切地抚摸了我们每个人的脸蛋，还在黑板上写下一句话，“陈老师不能大声说话，请小朋友们自觉。”没想到刚刚还是热闹非凡的教室一下子都安静下来了。同学们都端端正正地坐好认真听陈老师讲课。
陈老师欣慰地笑了。
篇12：激动时刻作文
今天早晨阳光明媚，校园里的喜鹊站在枝头叽叽喳喳地叫着，看来今天有好事要发生了，好期待呀！
站在教室外就听到同学们的欢笑声，真神了，今天真有好事呀，我加快脚步来到了教室，只见好多同学围在讲台前，啊，原来是陈老师回来上课了，我的心情好激动，每天都期盼着陈老师来，还真给盼来了。我顾不上回座位，也围在讲台边，围着陈老师，同学们都说想念陈老师，都迫不及待地拥抱着陈老师。我也很想抱抱陈老师，告诉陈老师我很想她，可是我的性格比较腼腆，不太好意思，就站在讲台边看着陈老师，陈老师还是那么慈祥，那么和蔼，就像妈妈一样，让人忍不住想要亲近。陈老师看到我们也很激动，抱抱这个同学，摸摸那个同学，想念同学们的心情溢于言表。
今天的教室外面是灿烂的阳光，一（8）班的教室内是暖融融的师生情。
