玫瑰和野菊作文

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篇1:玫瑰和野菊作文

玫瑰和野菊

在一家人门前,种着两种花:玫瑰花和野菊花,

玫瑰和野菊作文

。野菊花每天总是伤心的。

终于,玫瑰花问了它:“你好,野菊花。你为什么每天总是这么伤心呢?”野菊花说:“你好,高贵的玫瑰花,我怎么这么没用,你可以别在人胸前,观赏。做糖玫瑰。可我,什么贡献都没为人做。”可是玫瑰花却笑着对它说:“ 嘻嘻……小傻瓜,你怎么这么想呢?你的用处比我还多,比我还大呀!”玫瑰花温柔地说:“你不是可以泡茶吗?你能败毒,

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散宁。法风。清火。明目啊!你太有益啦!”野菊花一听,就马上恍然大悟了。马上露出了笑容,再也不伤心了。它现在要干什么?他要长大,长的茂盛,长的花多。他就可以被人采去品尝。泡茶了,它要为人做出贡献了。

野菊花终于明白了一个道理:每个人都有自己的好处,要看自己怎么用它了。

篇2:野菊

家楼下那个小小的长方形花圃里的矮树是在今年春天之前就被人连根拔起了,只剩下泥土,黑不溜秋地草草掩盖了花圃的底部。

最后,连花圃边几棵零零的三叶草也一棵棵被人摘去了,花圃里冷清得如同一片荒芜的烂泥地。

某位把那泥土翻了翻,然后把泥土铺得平平整整的。虽然不像从前那样邋遢,却一样什么都没有。

大雨瓢泼了几天,阳光又来普照人间。花圃的泥土里伸出了一排排整齐的叶子。叶子是深绿色的,边缘上有缺刻,叶脉清晰可见,如同延伸着的时间在叶子上打下的指纹。

这是些什么植物?我对植物的认识甚为浅薄。但我想知道答案。

每逢跑下楼梯,我总要瞥一瞥右边的那个小花圃,那些叶子,是谁派来呼唤春天的使者?于是,漫无目的地等待着,等待着那个不漂亮的花圃究竟酝酿了一个怎样的童话?

童话的主角终于出场了――她身子娇小,外貌也说不上出众,穿着黄色的裙子,整个模样就像儿时幼稚的画笔下的那个太阳,只不过是中间是褐色的,四周围着的不是射线,而是嫩嫩的修长的花瓣。

她的名字,叫野菊。

是的,眼睛没有欺骗我,鼻子没有欺骗我,这是野菊。同样的朴素,同样的淡香。XX年前,我曾在幼儿园的后山上遇见过她;XX年后,她与我在时间的阴差阳错中邂逅,然而XX年前的兴奋、爱怜已经消失了,童年也扬着灰尘走了。

三四岁时,刚上幼儿园。我还记得幼儿园的阿姨微笑着叫我们不要乱摘花。我当时想,可能怕摘掉后别人就不能欣赏到花了吧!我很听阿姨的话,不去摘花――其实,实际的原因是,我根本没有在我所能摘到的范围内见过花――树上的太高,水上的太远。我从阿姨口中的童谣里学会了一些描写花的词语:美丽,五颜六色,高贵,鲜艳等等。

有一次,我和小朋友们组织到幼儿园的后山上完。也忘记了是什么季节,只记得后山上有着大片小片的绿叶互相重叠。

儿童们的眼球突然被什么吸引住了――那些漫山遍野开着的黄色小花,形似太阳,花瓣十分娇嫩。我马上从嘴里吐出了一个词:美丽。

我的小手开始向小花那里伸去。刚碰着,我马上想起幼儿园的阿姨不许我们摘花,而且还有几十个小朋友围着我哩!万一他们把摘花的事告诉给阿姨,我不是要挨批评了吗?小手又“嗖”地缩了回来。

最终我还是没有摘花的勇气。另一方面,我也希望能让所有到山上来的人们都会欣赏到这里的黄色小花。所以我选择了放弃占有,而是每一次幼儿园放学都会来探望可爱的黄色小花,像和一位真挚的朋友,每天都有说不尽的话语要倾诉。

后来,上了小学,黄色小花逐渐在记忆中隐匿了,在一次上自然课上,我才知道了这叫野菊。

野菊再次出现。不过是在笔下。那时应该是小学五六年级左右,语文课本上有一道看图写作的作文题目。图片中:一个小女孩站在窗外,手里拿着一束五颜六色的野菊,有一只手把一枝野菊插进了窗内书桌上的一个笔筒里。桌上有备课本、眼睛、翻到9月1日的日历。我知道这幅画的含义,写下了一篇名为《野菊情》的文章,还被老师夸赞,作范文宣读。

打那时起,野菊又被我赋予了她另一种意义――把她比作是老师,收获甚少,奉献甚多。可能已经忘记了那个不知是什么季节里的野菊了吧!一味地写那些“老师像野菊,野菊是老师的身影”的句子。

我又一次去看野菊了。夕照中,野菊们绽开了笑脸,从不为那一天的完结或那一段美梦的终结而含泪忧愁。

余辉洒在了一个蹲在花圃旁的老奶奶身上。她用铲子把泥土翻了翻,又小心翼翼地埋下了什么。老奶奶笑了,如花开灿烂,与野菊的笑容一同融进了这温存的夕照中。

但愿这野菊永远开着。

篇3:野菊

我的家住在蓝黛湾旁边的嘟嘟橘子园里,花园主叫我矢雏菊,我有大海波涛般黛蓝色的细长花瓣。我常想,如果在嘟嘟橘子园里我有一万个姐妹该多好,那么我们会每天紧紧抱在一起,迎着夏天湿热的南风一起跳舞,黛蓝色花瓣在风中翻飞,忽左忽右,一定和蓝黛湾涨潮的波涛一样漂亮吧!

嘟嘟橘子园里还有粉粉的大波斯菊,橙橙的非洲菊,红红的太阳菊,清晨花儿们在金灿灿的太阳下纷纷睁开眼时,总会叽叽喳喳地议论谁的瓣还皱着,谁身上的露珠最剔透,而我从来没有机会参加这样的讨论,因为花儿们都不喜欢我。

大波斯菊说:“花儿都应该是红红粉粉紫紫的,你怎么是蓝色,真奇怪!”

太阳菊说:“你又瘦又小,到嘟嘟橘子园的人怎么可能喜欢你!”

非洲菊说:“你是一朵野菊花,是花园主在蓝黛湾的岩石缝里找到的。”

我知道,她们说的都是真的,我哭了,在这个美丽的大花园里,我没有姐妹。清晨的太阳照在我的眼泪上,一个长着和我花瓣颜色一样蓝眼睛的小女孩站在我面前,轻轻地说:“妈妈快看呀,这花多漂亮,花瓣上的露珠(其实是我的眼泪)多像水晶呀。妈妈,明年春天叫爸爸多种些这样的花吧!”

“天呀,花园主的女儿居然喜欢她!”太阳菊惊叹。

后来,每天清早,我睁开眼,想晒晒太阳,非洲菊总伸长她细长的腰肢,挡住阳光,夜里我想嗅嗅露珠,大波斯菊总伸开枝叶,接住露珠。

慢慢的,我的蓝色开始变淡,花瓣开始打皱。

“呵呵,她快死了!明年花园里最美的还是我们!”大波斯菊高兴地笑了。我在心里勇敢地告诉自己“我要活下来,明年夏天我还要和一万个姐妹一起跳黛蓝色的舞蹈!”我的根扎进更深的泥土,努力地吸取着养分。

秋天,我在秋风中用劲地摇晃自己,把花蕊里的种子散向四周。冬去春来,我的姐妹们从泥土里伸出脑袋。夏天到了,我的周围终于有好多好多的姐妹,也许真的有一万个吧。湿热的南风吹过,嘟嘟橘子园迎来了夏天的第一批客人,有人喊道:“哇!快看呀,这一片蓝色的小花多漂亮,翻飞的花瓣多像前面蓝黛湾的波涛呀!”

我和姐妹们紧紧地抱在一起,迎着南风跳舞。

篇4:野菊

我喜爱野菊,“纯洁羞涩,寂静芬芳”是你独有的纯情。每当驻足于高楼大厦之下,常立于马路街道之时,便会想起你,你的侧影,你的微笑,你的纯情,总会让我想到生命中的美与希望。

骑着单车在大街小巷里穿梭,四处花影婆娑,花香迷离,总有一种“暖风醉得游人醉”的奇妙之感。槐花,丁香花、梧桐花、桃花……都竞相挂满了枝头,应有尽有,无所不有。

这些花儿虽不像兰花那样高贵,却各有各的一番独特。梧桐想必是者龙城大街小巷的一大霸主,那里有她,哪里便花香四射,那淡紫色如铃般的花朵总有散不完的香,一股接着一股,叫人总也逃不掉。丁香则是另一番情致,她的柔情中夹杂着几分清新之感,它不会像梧桐那样霸道,把满街弄得香烟四起,让人难免有些厌恶,她只会让那或白或紫的花蕊发出几丝新香,或有或无,或浓或淡,香里带着甜,总会勾起人的向往之心,叫人忍不住轻轻凑去,细细品味。槐花责没有什么独特之处,她没有迷人的香气,没有独特的造型,她只能静静地,静静地坐在树梢间,恒古不变,时她孤芳自赏的骨气。大家都嫌她太傲慢,可谁能知晓她内心深处的那丝脆弱,只有当风轻轻吹过时,那淡黄色的云雾落满一地,会有人将她轻轻拾起,显出几分惋惜之情,才能抚平她心中的冷漠与伤痛。

然而城市里的花儿太单调,她们总是那样多情,耗尽心机想要赢得人们的芳心,自然少了些大自然本应有的那份纯真。

记得那是在树林的深处,在纵横交错的树荫下,开满了缤纷美丽的野菊――红的,白的,粉的,紫的……寂寞而且骄傲地驻立与时光的拐角。他们不说话,只是静静的凝望着450角的天空,小小的金色的花蕊中盛满了无数个小小的心愿。没有花香四溢,没有金枝玉叶,只是简单地,以一颗纯真的,平淡的心去面对生活。也许,我只能说,它们太寂寞,盛开在这树林深处,无人欣赏,或许更应该说它们太顽强,即使无人欣赏,它们依然开心,在这恶劣的环境之中,在这风吹雨打之下,仍露出那样五彩的微笑,也许那正是他们独特的情感所在。

每当痛苦煎熬,寂寞守候,欢喜若望,怅然若失的时候,便会想起那些美丽清纯的野菊,想起与她们的对视,轻触,互语,那种随之而来的坦然,瞬间充溢身心,让我在喧嚣繁杂的城市生活中得以宁静,让我看到生命中的美与希望。

多一些缤纷美丽的野菊,将这种宁静撒满大街小巷,散满每一颗跳动着的浮躁的心,让我们去细细品读那份纯真与美好……

篇5:野菊

唐代 李商隐

苦竹园南椒坞边,微香冉冉泪涓涓。

已悲节物同寒雁,忍委芳心与暮蝉。

细路独来当此夕,清尊相伴省他年。

紫云新苑移花处,不取霜栽近御筵。

译文

从一片苦竹园漫步向南,来到起伏的椒坞边。野菊的微香四处飘散,花上的秋露似泪珠点点。

令人同情的野菊寂寞无伴,如同寒风中飞行的孤雁。满腹惜花的心情有口难言,怎忍心托付傍晚的暮蝉?

夕阳中有一条弯曲的小路,我独自走来徘徊无数。一只酒杯与我亲密相伴,乘着酒兴将往事浮想联翩。

紫云东来,随风飘荡,御苑移花,充满吉祥。但是野菊却受人轻待,无人选栽排斥在御筵之外。

注释

苦竹:指野菊托根在辛苦之地。竹为苦竹,而椒味辛辣,皆以喻愁恨。

椒:灌木名。坞:四周高中间低的地方。

泪涓涓:形容花上的露珠、水滴。

节物:具有季节性的景物。

芳心:惜花之心。与:同。

清尊:指当年顾遇。省:察记。

省他年:回忆往事。

紫云:指中书省。开元元年曾改中书省为紫薇省,令日紫薇令。此指令狐绚移官内职,任中书舍人。

不取:对令狐绚不加提携表示怨望。霜栽:指傲霜的秋菊。

御筵:宫中筵席。

创作背景

这首诗作于大中三年秋天(公元849年),此时李商隐任京兆很留参军,精神上正处于非常苦闷的阶段。在仕途上他进取不利。这首诗就是在这种情况下写的。

赏析

开篇点出野菊生长环境的压抑,“苦竹”与“椒坞”,虽有“微香”但已难禁孤独之泪。“已悲节物同寒雁”把生于寒秋看成是菊花的悲惨命运。抒情主人公形象自颈联介入,“细路独来”点明其与野菊同命相怜之苦,最后一句“不取霜栽近御筵”尽显怨愤压抑的情绪。全诗触景感怀,咏物托意,很能反映诗人当时的思想状况。

诗一开头:“苦竹园南椒坞边”,点出野菊所处的.环境:它的北面是苦竹园,而且还有椒坞在旁。竹的味道那么苦,椒的味道又那么辣,苦、辣之味包裹着菊花。托根在这样的辛苦之地。它的处境多么艰辛啊!所以,诗便很自然地引出第二句:“微香冉冉泪涓涓。”由于环境恶劣。本来花气袭人的野菊只能散发出细细的微香,所以它难免要清泪涓涓。不断洒落了。同时,野菊的辛苦遭逢还不仅仅是境遇不好.它又生不逢时:它生于萧飒衰败的寒秋,蓓蕾一开,便受风刀霜剑的摧残,实在太不幸了。

不过,菊花毕竟是花中的强者,它是决不会甘于寂寞的,因此诗又生出下边两句:“已悲节物同寒雁,忍委芳心与暮蝉。”在诗人看来,菊,作为百花之一,它也应该得到温暖,也应该有其“春风得意”之时,可是它却处于寒秋,“蕊寒香冷”(黄巢《菊花》),备受风霜困扰,如同寒雁羁栖,这已经是够可悲可叹的了,可它又怎么能够敛香隐迹,甘心与暮秋的寒蝉一样寂寞下去呢?

以上四句,明里句句写的是野菊,但实际上句句都是在写自己:野菊托根于辛苦之地,花发于西风落叶之时,倍受苦寒,这是诗人命运的生动写照。李商隐生于晚唐末世,可谓生不逢时。入仕以后.又一直处于牛李党争的夹缝之中,后又被牵连进去,遭受排挤和打击,郁郁不得志。但是又不甘潦倒长终,内心充满痛苦和烦闷。“已悲节物”、“忍委芳心”两句诗就有屈原“老冉冉其将至,恐修名之不立”(《离骚》)之意,感叹时不我予,想有所作为,但现实情况不允许,实在无可奈何。

五、六两句笔法一变,由隐到显,追忆自己受令狐楚恩遇的往事。“细路独来当此夕,清樽相伴省他年。”小路独来,回思往事,早年在重阳节自己曾伴令狐公同饮。想令狐公在日。对自己积极奖掖。大力提拔,“每水槛花朝,菊亭雪夜,篇什率徽于继和。杯觞曲赐萁尽欢。委屈款言,绸缪顾遏” (《上令狐相公状》)。那时自己多么惬意啊!令狐楚的这些恩顾,诗人是念念不忘的。大中二年重阳节就专门写过《九日》一诗,表达自己的怀念之情:“曾共山翁把酒卮,霜天白菊绕阶墀。十年泉下无消息,九日樽前有所思。”

七、八两句是对诗人此时想起令狐楚一个交待:“紫云新苑移花处,不取霜栽近御筵。…‘紫云”一作紫微,指中书省。唐开元元年改中书省为紫微省。后虽在开元五年复旧称,但人们此后常以“紫微”代中书省。“紫云新苑移花处”指令狐绚官中书舍人。令狐绚是令狐楚之子,又是李商隐的故交,《新唐书·令狐楚传》记载令狐楚帅河南之时,十分欣赏李商隐之文,并“使诸子游”。照理,他总该对李商隐有所汲引了吧?可是李商隐娶李党王茂元之女为妻之后,令狐绚认为他“背恩”,根本不予理睬。诗人一再陈情,也得不到谅解,所以在诗的最后说他“不取霜栽近御筵”,即不向朝廷荐举他。正是由于令狐绚的冷遇和排挤,所以诗人才一再提起令狐楚,表现自己的不满和埋怨。在大中二年的《九日》一诗中,诗人在回顾令狐楚的恩顾之后。就指责令狐绚“不学汉臣栽苜蓿,空教楚客咏江篱。”因此,此诗在抒写自己沉沦困境的同时,便流露出对令狐如此冷漠的怨望。

这首诗突出特点是构思精密,立意高迈。诗人自己似乎很清楚。有意识地避实就虚,采用象征的手法,不作平直语。字面上除五、六两句外,句句写菊,又句句寄托自己的身世之感,别开生面,不落窠臼。尤其三、四两句“已悲节物同寒雁,忍委芳心与暮蝉”。含意精警,令人回味感叹。

篇6: 野菊

嘀嗒嘀嗒”的钟响声,沙沙”的答题声,砰砰”的心跳声,这考场中的一切声响构成一首死亡”的交响曲,牵动着每一位考生的心。

呼呼”收卷的哨声在每一位考生的耳畔边响起,最后一个同学,从后往前收。”监考老师的话和死亡”的哨声像一个重磅的炸弹向我砸来,我心悸。我仿佛看见了死神向我缓缓走来,嘴角向上扬起,露出了邪魅的笑容,发出桀骜的笑声。手中握着七张试卷,上面满是红叉叉,这些叉叉一层一层的将我罩住将我吞噬。

七张试卷,轻飘飘的,可我却感到泰山压顶。手颤颤巍巍的拿起试卷,揣在怀里,一步一步的朝家的方向走去,像一个步履蹒跚的老人。

抬头,深吸一口凉气,猛然间,瞥见了一朵小野菊。它正在微风中绽放着属于它自己的光芒,它不是温室中的花朵,而是历经风吹雨打的残酷考验,再以它完美的姿态呈现在我们面前,不卑不亢,不怨他人。

是啊!我们每一个人都是一朵花。若只安于现状或只停留于过去,这就跟温室中的花朵毫无分别,经不起风雨的洗礼。虽然风雨将会摧残我们的期望,可,风雨过后将会有美丽的彩虹,将会有美好的生活,这些风雨将会带给我们更多的收获。

一次小小的挫折而已,怎能放弃,怎能一直缅怀?向前看,迎接人生的风雨,不认输,不放弃!

篇7: 野菊

我走在野地里,突然有些小黄点扑入我的眼帘,哦,原来是野菊。

它的花瓣比较小,非常的黄,在光的照耀下,闪着金光。在绿叶的衬托下,显得更美了。不过,支撑它的枝条太薄弱了,好似一阵风就能把它吹倒。

不错,它没有亭亭玉立的兰花,白色的郁金香引人注目,值得玩赏。它进不了花圃,到不了庭院,入不了雅室,天生就是认定了生长在野地里,家前屋后,田埂路旁……到处都活跃着它的身影,自由自在。

春天,百花齐放,蜂蝶起舞,它不贪时髦;夏天,火热的太阳照在花儿上,很少下雨,许多花儿都干枯了,可野菊却不怕,依旧默默积蓄着力量;直到秋冬,别的花儿都谢了,它却迎着寒风盛开着,装点田地。

沐浴阳光,吸收雨水,尽管没有人注意它,可它还是在盛开着。在那淡泊的生活里,还能活得逍遥自在,活得生机盎然,这就是野菊。

篇8:野菊作文

在一个偏远的小山区,有所小学,小丽背起书包去上学,忽然,她想起今天是9月10日——教师节。于是她一溜烟的向后山跑去。漫山遍野的菊花争奇斗艳。她把最鲜艳最漂亮的五颜六色的野菊摘了一大把兴高采烈地跑向学校。

到了学校,她直奔老师的办公室。“太好了,老师还没来”小丽高兴地说着,她环顾四周只见桌上整整齐齐的摆着日历、眼镜、作业本、笔筒、墨水、地球仪。于是她找到一个精致又美丽的笔筒便小心翼翼的插进去。美得她合不拢嘴边插边想:老师,您为我们夜以继日地改作业,眼睛都红了,而且都带上上了眼镜。心里又在想:如果老师看到这些花会怎样?愿老师天天开开心心的改作业。

小红暗暗的说道:我会拿出优异的成绩来报答您。老师您辛苦了,祝您节日快乐!

篇9: 野菊作文

野菊作文

读过陶渊明的名句“采菊东篱下,悠然见南山”后,每每回味五柳先生闲来无事于东边篱笆下采着菊花的情景,心境都是一片悠然,那种尘喧不染,多么惬意啊。然而,身处于城市这喧哗之地,又正在读书的我,只能将这些向往在心灵里自己捕捉一番。于是,我在自家阳台上种下一盆风羽大菊花,聊以寄情。

夕照下,华雍绝美的菊花,枝叶肥缘,姿影摄人。我坐在靠倍以上,手捧热茶,竟仿起唐人王右丞的“弹琴复长啸”来,这种情趣很快的消沉了,这里并不像《竹里馆》种那么幽静青翠,也没有清风明月的伴随。它还会开多久呢?微风吹皱了一池水,忧愁缓缓荡开。

尽管这样,我对菊的爱依旧如痴如迷。我每天上学之前一定要为它浇水,天寒地冻或骄阳热炎之时,我会为它遮盖;滂沱大雨时,我会搬盆入屋,就是有关菊的诗,我都喜欢为它朗诵一两次……

也许美的东西都会很快消逝,一如我当初所料,它……由于气温突降,寒流漫长,即使我给她盖上胶布棚,即使我用温水浇它,它还是不告辞的一夜工夫,便悄悄花凋叶萎。见到这般情景,我手脚发麻,苦闷像厚重的乌云一片片移进了我的心空――为何你如此脆弱?

几天过去了,我去乡村看望外婆,一路上都是枯黄的草,我叹了一口气,想起了不久前的风羽大菊花。那,是什么?它们,身着黄色衣衫,肩披白色纱巾,伫立在一片褐色泥土中。在峭壁前汇成花的瀑布,在山沟里流成花的彩流,在贫瘠的山顶织成花的帽子。一下山川,簇簇团团,星星点点,大阡小陌。一阵冷风吹来,夹杂着花儿的.清香,竟不觉寒冷刺骨,只留下那一片清新。我俯下身子,捧着一朵菊,它没有两腮绯红的笑意,却有着眉宇间的清新;它没有彻头彻尾的清爽,却有着举止投足的典雅;它没有纯白色百合的圣洁,却有着平易近人的笑容……我又寻到了菊花的踪迹。我问了外婆,她说:“这里的山菊花,一朵一朵的开,全年都是开。”

野菊,它不择地方不选季节,从山梁到原野,从占暖还寒到酷热不散,倔强的不懈的怒放,它不炫耀不张扬,默默地吐着芳馨,昭示了生活的朴质和性格的素雅。面对它,我开始遐思。想到我栽种的那盆菊花,它虽然丰腴华贵,被我视如掌上明珠,但稍微寒气来袭,它便薄情寡义的抛我而去。是娇贵还是脆弱?

五柳先生采的菊花是野菊啊,因为只有这样有内涵的野菊才能被五柳先生的慧眼所识。月色朦胧,望着随风轻舞身姿,轻盈如燕的野菊,我仿佛看见了五柳先生轻拈一朵野菊,缓缓笑开……

篇10:野菊花开

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今年的夏天,似乎过得很慢。嘶哑的蝉鸣声聒噪不绝,连绵的潮湿空气笼罩着升腾。火红明黄姹紫嫣红的花儿,热热闹闹地开了一园子,人们走过时,都禁不住要回头望一望它们。

我每次从花儿旁走过,都会驻足观赏一番,惊奇于花儿们的千娇百媚。可看多了,自然生出一份厌烦。有一天,因为匆忙,我径直走过花儿,瞟了瞟旁边鲜绿的草地。几枝娇小的绿枝立在黄绿草丛中,难免注意不到。细一看,才发现绿枝上还顶着一朵小小的花,黄色的花蕊旁边,细长的白色花瓣根根直竖。我只看了看,就匆匆走过。花朵太小,就算开着也不耀眼啊。更何况明天就要下雨,娇美的月季们兴许能继续绽放,可这小花儿……我叹气,开一天是一天吧,反正也没多少好日子了。

一转眼,一个星期过去了。我不无疲惫的踩着地上坑坑洼洼的水坑,沮丧的从院子穿行而过。今天考试,我竟然做错了几乎一半的题,心里异常焦虑悔恨。路过花坛,五颜六色的花瓣散落一地,浸泡在雨水里。而以前碧绿的枝叶,也蔫蔫的弯下了身躯。昔日的花朵啊,多么美丽神气,头顶姹紫嫣红的美丽花瓣,俨然百鸟朝凤的盛丽。如今呢?风雨招至,往日的皇后黯然神伤,支离破碎,经不起一点风吹雨打……

想到这儿,我更加悲伤,低着头,快步走过去。走过草地时,我却眼前一亮:那前几日我才嘲笑过的小花儿——不,应该叫野菊花,多么渺小、柔弱,多么不引人注目——却沐浴着狂暴的'雨点,如享受浇灌的乐趣般平静安然;虽小、虽柔弱,却倔强地顶着风雨,仍然直立着,傲视往日娇气的百花。这么小的力量,却压过了狂风的考验。漫天风雨过后,笑到最后的,也许只有这看似渺小的野菊花了吧。

我怀着敬意观赏着这些野菊花,才发现盛开的野菊花有好多好多,繁茂盛开,好不热闹。翠绿色的枝,小小的叶子上白色的叶脉延伸到了茎上,高高低低的枝叶,延伸出一丝丝水盈盈的绿色。圆圆的、毛茸茸的金色花心饱满的展开着,中间还点着一点淡绿色。花心很小,所以没有香气,有的只是一眼浓浓的绿意,好似一个浅浅的笑容,凝聚着坚强的心,仰着头向蓝天微笑。旁边,细细的白色花瓣软软的向空中伸着,好像要抓住什么似的。

“我们要好好开花!”小小的野菊花连成一片,迎着微风轻轻涌动。它们欢笑着,金色银色和绿色结成了欢乐的海洋,它们坚定的开着,毫不胆怯自己的渺小。只要充实地活过,坚定的做好自己的事,不论生命伟大或平凡,都可以活的美丽,活得充实,活的快乐。

生命不在于活得长久,而在于活得充实。花和人都一样,有生命就有希望,顽强的活过,就会永垂不朽。

我不觉仰头,看着灿烂的阳光和开放的野菊花,微笑……

篇11:野菊散文

野菊散文

我是一株野菊,生长在山林间,每日与清风相伴,以天地为亲,汲雨露而滋长,沐暖阳而起舞。

春天,当和煦的阳光照耀着大地,冰雪消融,万物复苏。我的枯枝底下也冒出了几簇嫩黄的芽苞,像小眼睛一样的张望着久违的世界。随着春风渐暖,下过几场濛濛细雨,我的叶子逐渐舒展开来,颜色也转为嫩绿、鲜绿。我最喜欢下春雨了,在细如银丝的小雨中,我舒展着细瘦的枝条,沐浴着天地的恩泽,洗尽一身凡尘,清爽依立于山岩间。

伴着滚滚惊雷,夏天不期而至。炎炎的烈日与滂沱的山雨成为主旋律。我植根于裸露的山岩间,这里养分淡,又没有充足的水分。但是,你们不用为我担心。因为,我的根可以扎得很深,发达的根系向下向侧伸展,使我在牢牢抓紧岩壁的同时探吸到水分。既能够抵住大雨时山洪的冲刷,也能有效抗旱。另外,我很少直立生长,多以匍匐或半倚的形态不起眼的混杂于草丛中。在蝉儿们有气无力的嘶哑声中,翠绿了一个夏季。

当漫山遍野的庄稼着上秋装,丰收在即。山野的颜色也由碧绿转呈金黄,间或橙黄,斑驳的阳光透过树隙,照耀着飘落的叶子,犹如翻飞的蝴蝶。天渐高,云渐淡,秋风渐起,秋霜也浓。此时的我,已是一片灿然。人们见了不免奇怪:什么时候打得骨朵呀,一下子全开了!我可不理会他们的诧异,在飒飒的秋风中,绽开着积蓄许久的情怀。我的`叶子底下渐生一层白茸,而叶面却愈发苍绿,衬着那细细花瓣,朵朵金黄,映着朝阳、揽着夕晖,在清冷的月光下恬然入眠。聚拢的花芯里,包含着我一生的幽梦,期许着明朝的轻舞。

冬雪纷飞,我的枝条与花朵业已枯萎凋零,覆盖在皑皑白雪之下,走向回归泥土的旅程。而我的生命则隐藏于温润的土壤之中,一如回到母亲温暖的怀抱,暖暖的、静静地入眠,入眠。梦中,是下一季的随风轻曳。

我是一株野菊,为梦想而绽放,不期许世俗的眼光,只在意生命的无拘。风雨霜雪,清风白云,茫茫天地间,我心悠然。

篇12:如何挑选野菊?

购买食物的时候如果能够挑选好就会保证食物吃起来更加的美味,所以平时在购买野菊这样的食物时一定要掌握好方法,那么什么样的野菊好也是很多人都想知道的,下面大家一起看一下吧!

菊花容易发霉,长虫,市场上菊花质量参差不齐,有些菊花加工有问题,用的是硫磺熏制如何选菊花:

1.颜色太鲜艳、太漂亮的菊花不能选,可能是硫磺熏的。硫磺熏的菊花用滚水冲泡后,有硫磺味。要选有花萼,花萼偏绿色的新鲜菊花。

2.颜色发暗的菊花也不要选,这种菊花是陈年老菊花,且受潮了,可能还长了霉,这样的菊花吃了对身体有害。

3.用手摸一摸,松软的,顺滑的菊花比较好,花瓣不零乱,不脱落,即表明是刚开的菊花就采摘了。

4.菜市场上的菊花质量没有保证,大医院或大药店的菊花有独立包装,周转快,有药师把关,相对来说,质量有保障。

胃寒的、脸色苍白的人不能吃菊花。其他健康人群,菊花一次吃三至五克,一天两次就够了。菊茶不能长期喝,连续喝菊花茶别超过两个月,如果期间出现大便变稀,脸色苍白,要停止。

挑选食物虽然是一件很细小的事情,但是也是有一定的方法的,上面就是对什么样的野菊好的介绍,希望朋友们在买的时候可以试一下这样的方法,这样挑选出来的食物制作和吃起来才会更加的美味。

篇13:杨万里《野菊》

未与骚人当糗粮,况随流俗作重阳。

政缘在野有幽色,肯为无人减妙香。

已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。

花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。

注释

未与:不给。不追求被文人赏识。

糗粮:干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。

况:何况,更不肯。

政:通“正”。

缘:因为。

译文

不给文人骚客做干粮(指不追求被文人赏识),更不肯随流俗在重阳节被俗人赏识。

正因为在野外更有清幽淡色。哪肯因为无人,减掉自己的幽香。

已是傍晚时分,在绿色的半山腰中与野菊相逢。即使匆忙也要折一枝淡黄的野菊。

野菊应该嘲笑东篱下被人赏识的家菊。因为它还媚求陶渊明的赏识。

知识扩展:杨万里《野菊》练习

(1) 颔联描绘了怎样的野菊形象?(2分)

(2) 请自选角度赏析颈联。(3分)

(3) 尾联化用了陶渊明那句诗?表达了作者怎样的志趣?(3分)

试题答案:

14.【解析】第(1)题考查对诗歌中形象的把握情况。赏析诗歌中的形象,首先要立足诗歌内容,然后再结合诗中的文字。第(2)题考查诗句的赏析。其实对诗句的赏析,也要体现在对诗句中具体的字赏析。可从以下角度思考:修辞:对偶、借代 炼字:“逢”“忙” 色彩:“碧”“黄” 情感:喜爱之情。第(3)题是分析诗歌的思想感情和内容的理解与把握。

答案:(1)野菊生长于山野,花色清淡,香气清馨。不因无人欣赏而自减其香,不为外部环境而改变内心的高洁。

(2)示例:从色彩方面赏析,“半山碧”与“一枝黄”色彩互相映衬,半山碧绿更衬托出一枝野菊的清幽高雅。画面优美,寄意幽远。

(3)采菊东篱下。 率性自然,超凡脱俗

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