高考语文作文素材：名句名篇
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篇1：高考语文作文素材：名句名篇
1.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!(《荆轲刺秦王》)
2.桑之未落，其叶沃若。(《诗经・氓》)
3.桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。(《诗经・氓》)
4.涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。(《古诗十九首・涉江采芙蓉》)
5.对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)
6.月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。(曹操《短歌行》)
7.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。[陶渊明《归园田居(其一)》]
8.此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。(王羲之《兰亭集序》)
9.是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
10.夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。(王羲之《兰亭集序》)
11.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。(王羲之《兰亭集序》)
12.清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
(苏轼《赤壁赋》)
13.客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)
14.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。(苏轼《赤壁赋》)
15.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。(王安石《游褒禅山记》)
篇2：高考素材积累「名句名篇」
高考素材积累「名句名篇汇总」
2017高考素材积累【名句名篇汇总】
1.月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。(曹操《短歌行》)
2.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。[陶渊明《归园田居(其一)》]
3.此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。(王羲之《兰亭集序》)
4.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!(《荆轲刺秦王》)
5.桑之未落，其叶沃若。(《诗经·氓》)
6.桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。(《诗经·氓》)
7.夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。(王羲之《兰亭集序》)
8.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。(王羲之《兰亭集序》)
9.清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
10.客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)
11.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。(苏轼《赤壁赋》)
12.涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)
13.对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)
14.是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
15.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。(王安石《游褒禅山记》)
16.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。[杜甫《秋兴八首(其一)》]
17.群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。[杜甫《咏怀古迹(其三)》]
18.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
19.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
20.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》)
21.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)
22.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。(李白《蜀道难》)
23.莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。(苏轼《定**》)
24.归去来兮，田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。(陶渊明《归去来兮辞并序》)
25.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。(孟子《寡人之于国也》)
26.青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
27.积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。(荀子《劝学》)
28.良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。(贾谊《过秦论》)
29.斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。(贾谊《过秦论》)
30.一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。(贾谊《过秦论》)
31.云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)
32.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。(李密《陈情表》)
33.臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。(李密《陈情表》)
34.楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
35.千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
36.薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
37.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!(李清照《声声慢》)
38.于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎?臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
39.乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。(李密《陈情表》)
40.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)
篇3：高考语文必背名篇名句
41.方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?(苏轼《前赤壁赋》)
42.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。(苏轼《前赤壁赋》)
43.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?(苏轼《前赤壁赋》)
必背名篇名句“诗词曲(30首)
44.乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。(《诗经”卫风“氓》)
45.三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。(《诗经”卫风“氓》)
46.信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!(《诗经”卫风“氓》)
47.纷吾既有此内美兮，又重之以脩能;扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)
48.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮;不抚壮而弃秽兮，何不改此度?乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路。(屈原《离骚》)
49.河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。(《古诗十九首》)
50.对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。(曹操《短歌行》)
51.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。(曹操《短歌行》)
52.月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。(曹操《短歌行》)
53.少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(陶潜《归园田居》)
54.户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。(陶潜《归园田居》)
55.空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
56.竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(王维《山居秋暝》)
57.蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。(李白《蜀道难》)
58.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》).
59.天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。(李白《梦游天姥吟留别》)
60.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)
篇4：高考语文必背名篇名句
61.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)
62.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
63.与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。(李白《将进酒》)
64.主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。(李白《将进酒》)
65.车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。(杜甫《兵车行》)
66.边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。(杜甫《兵车行》)
67.生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。(杜甫《兵车行》)
68.丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)
69.舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。(杜甫《客至》)
70.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
71.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。(杜甫《登岳阳楼》)
72.山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。( 刘禹锡《石头城》)
73.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。(白居易《琵琶行》)
74.移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。(白居易《琵琶行》)
75.轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。(白居易《琵琶行》)
76.冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
77.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》)
78.钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。(白居易《琵琶行》)
79.我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!(白居易《琵琶行》)
80.凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。(白居易《琵琶行》)
篇5：高考语文必背名篇名句
21.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。(韩愈《师说》)
22.孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。((韩愈《师说》)
23.五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄;各抱地势，钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)
24.高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。(杜牧《阿房宫赋》)
25.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山;一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)
26.使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。(杜牧《阿房宫赋》)
27.灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。(杜牧《阿房宫赋》)
28.使六国各爱其人，则足以拒秦;使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。(杜牧《阿房宫赋》)
29.秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)
30.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。(苏洵《六国论》)
31.古人云：”以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。“此言得之。(苏洵《六国论》)
32.以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。(苏洵《六国论》)
33.夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。(苏洵《六国论》)
34.于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。(王安石《游褒禅山记》)
35.夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》)
36.然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》)
37.余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。(王安石《游褒禅山记》)
38.清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。(苏轼《前赤壁赋》)
39.白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。(苏轼《前赤壁赋》)
40.客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。(苏轼《前赤壁赋》)
篇6：高考语文必背名篇名句
81.江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。(李贺《李凭箜篌引》)
82.十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。(李贺《李凭箜篌引》)
83.长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫》)
84.小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。(温庭筠《菩萨蛮》)
85.照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。(温庭筠《菩萨蛮》)
86.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?只是当时已惘然!.(李商隐《锦瑟》)
87.春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风, 故国不堪回首月明中。(李煜《虞美人》)
88.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流。(李煜(《虞美人》)
89.寒蝉凄切, 对长亭晚, 骤雨初歇。 都门帐饮无绪, 留恋处, 兰舟催发。执手相看泪眼, 竟无语凝噎。 念去去，千里烟波, 暮霭沉沉楚天阔。(柳永《雨霖铃》)
90.多情自古伤离别, 更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处, 杨柳岸晓风残月。此去经年, 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情, 更与何人说。(柳永《雨霖铃》)
91.登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。(王安石《桂枝香》)
92.念往昔，豪华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。(王安石《桂枝香》)
93.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山
如画，一时多少豪杰!(苏轼《念奴娇”赤壁怀古》)
94.遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。(苏轼《念奴娇“赤壁怀古》)
95.纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。(秦观《鹊桥仙》)
96.柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。(秦观《鹊桥仙》)
篇7：高考素材：抒情名篇
高考素材整理：抒情名篇
一、心 中 的 芦 苇
记忆中，有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地里的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默，醉倒了金风，醉倒了诗人。仿佛是王维的山水诗，寻不出现实意味的历史痕迹，只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度，还有一份清高，一份落寞，一份不为人知也无意让人知晓的随意与散佚，原始般的单纯和清淡。
芊芊芦苇，在滩涂上扎根，无拘无束;在纤桥旁摇曳，蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿，渐渐化做凝重的墨色，却依旧亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季节的山峦，静候白露降临，那满目的芦花与天上的白云融为一体，绵延至月光不能触及的远方，也依旧洁白光泽，充满蓬松的张力，然后在冰冷的纯洁里画上生命的句号。
这白发苍苍的芦苇，是樵子担上悠然飘起的一缕阳光，是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬓影的女子涉水而来，从古代，从《诗经》，“蒹葭苍苍，白露为霜”遂成千古绝唱。洄流中，弄篙荡舟的少年水手，在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千文明古国最优美的诗行。
倘若寄身木筏，去溯芦苇之源，那么，你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事。你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。
易水之滨，高渐离击筑，悲凉的旋律中，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦的不归路，他身后的芦花，一定在萧萧寒风中轻扬。乌江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔肠寸断，在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中，虞姬挥动长剑，裙袂飘飘，作最后的生命之舞。在她倒下的地方，雾茫茫，一片缟素，那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。汨罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。佞臣专权，楚王昏庸。居庙堂，不能为民解难;谪乡野，不 能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念，投入历史的长河，成为端午节最深沉的纪念。
真正拥有芦苇，是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步——那里，茂密的芦苇像无边的绸带，向着远处缓缓铺开。流苏似的芦花，像云，阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散。牛乳般的暮霭流动如烟，小鸟在苇丛中呢喃，还有几声蝉鸣，几声虫唱。宁静、温和，洋溢的诗情触手可及。倘是周日，阳光暖暖地流泻，我用苇叶编一只小船，轻轻放入江中，看它悠悠地随风而去。更多的时候，我一卷在握，于芦花下，和屈子同愤，跟太白同醉，和东坡同发少年狂。在绵绵秋雨中和茸茸的芦花织成的透明心境中，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肚肠寸断，也要噙着泪带着微笑，轻轻地说，往事如烟啊!
人是孱弱的，就像一根芦苇，但人又是坚强的，从柔弱中焕发出无穷韧性，那种连自己都有可能意识不到的坚韧，陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说：“思想形成人的`伟大。人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。”
这根能思想的芦苇，就是你，就是我……
二、若你回头，该有多好
想当你从未曾来过我们的生命里，可你却偏偏已然来过，带着满身的伤，你疼到麻木不知，我们却被伤得心痛至极;想将你从心头彻底地剔除，可无论怎样的不在乎，归根到底，都在乎到了无法自拔;总盼你能早日浪子回头，可你非要执迷不悟，一条路走到黑，一副誓不回头的样子。
前面是悬崖，每多走出一步，离让我们彻底的心碎就近了一步，我们不能将你捆袱，也无法让你弃恶从善，我们只能默默跟在你身后，盼你能翻然悔悟，回头重新来过，可你却不顾一切地一直走着走着，全然不顾我们在你身后泪流满面，痛彻心扉!是你完全不明是非黑白，还是你根本不懂人情事故，何人真心真意念你安好岁月，何人想方设法让你误入歧途;何人不望你小有所成只盼你能干干净净做好自己，何人又表里不一等着抓你把柄看你笑话。你明明走在了一条漆黑无尽的路上，我们一直在你身后，为你挚着一盏明灯，你为何从不愿回头一望?
我们是你的至亲至爱之人，是这世间唯一盼你好之人，你一生的荣辱得失幸福安康都牵扯着我们，我们为你的喜而乐，为你的忧而愁，为你的伤而痛，为你的悲而叹，你又为何从不与我们真心相待，坦诚相见，一味的编造谎言骗取我们的信任，对我们给你的良言善意毫不在乎?在你心中，我们这么多年的骨肉亲情嘘寒问暖，根本都抵不过他人对你的一翻虚情假意。
这世间若有你似无你，对我们而言，是悲痛，是绝望，更是伴随一生的悲凉。难道，命里注定，我要尝尽这世间的悲凉，而这些悲凉里，有一部分却是关于你。我不愿意去尝尽那悲凉，不是我不足够坚强，不能坦然面对风雨交加，而是我不想看你偏离人生轨道，最后被伤得体无完肤，无法回头。我们就一直这么被你牵扯着，毫无转还的余地;我们就一直这么翘首期盼着，盼你能回头重新开始新地生活，做一个简简平凡的人，渡简静平淡的日子!
若你能回头，该有多好，他们眼中无从言语的忧伤，便会从此烟消云散，你放下过往一切陈事，他们也可安享晚年。白天各理其事，晚上一家围坐，团聚一堂，哪怕是粗茶淡饭，都会觉不甚欢喜。若遇上逢年过节，更是喜乐倍增，我打点心意，与你们欢聚短暂光阴，说说笑笑，趁此机会，还可多多看看你们的熟悉而温暖的面容。如此简单了不能再简单，平凡了不能再平凡的幸福，于他人而言，实属唾手可得，对我们来说，却是忘尘莫及，只因你的一念之差，从此，就与我们南辕北辙。
你可知，他们的心在流血，为你那不着边际的荒诞无稽;你可知，他们的眼里哀愁如洪，为你那一意孤行的穷途末路;你又可知，我的心里疼痛万分，为你那不管不顾的自取灭亡。你定是不知，若你知晓，怎会如此放浪形骸，如此这般伤人害己。我只是恨，自己即使能让他们为之骄傲，也永远代替不了你在他们心目中的位置，更何况，如今的我，只是一粒毫不起眼的尘埃，漂浮不到白云之上一展夙愿，只能在现实里慢慢坠落，既做不了他们的骄傲之谈，也解不了他们心上的万般愁苦!
你若回头，我会跪谢老天。若跪求老天，能让你早日回头，让我跪多久我都甘心情愿。我们血脉相连，你若流血了，我们会跟着疼痛;你若难过了，我们亦会跟着悲伤。你怎就这么残忍无情，视我们的关怀为草芥，随意丢弃;拿我们的真情当沉泥，任意践踏。若你始终不愿回头，他们的生养之恩，你当如何报答;他们为你我付尽一生，牵肠一世，你当如何还尽?难道，这一世，你的到来，就注定是我们的劫，我们注定逃不过这个劫难，要在这劫里焚心痛活着!
不知我们前世，做了何等孽事，今生要尝尽这重重苦难，家不像家，梦亦南圆，吃尽酸甜，食尽苦辣，何时才能还清前世的罪债，不奢富贵闻达，只求安乐融融，团圆美满。还记儿时，家徒四壁，晚上燃一盏煤油灯，一家团坐，吃过晚饭，跑出屋子。盛夏的季节蚊虫极多，豆角沿着高高的撑杆长至顶上，绿油油的豆角叶，随着晚风轻轻摇摆，月光明亮而清澈，我们在屋前屋后到处乱跑，欢快的影子在月光下起舞，玩至疲倦，摘下两片豆叶，一片粘你身上，一片贴我身上，接着又乐个没完没了。玩困了，就钻进被窝，闭上眼睛听门前水塘里传出的蛙叫声，一声接一声，清脆响亮，悦耳动听，听着听着就不知不觉地睡着了!
那样的日子，现在想起来，虽然极其穷困，却真的无比幸福，你不那么淘气，他们也没有那么多忧愁。他们盼我们快快长大，一晃眼的时间，我们真的长大成人了，以为等我们长大成人，他们就可以不那么操心挂念，谁曾想，等你我长大，更是让他们伤心难安。我还记得，有一次，你被打，我拼命护你，最后你我都未幸免，我伤心躲到被窝里哭泣，晚饭时，你将饭端到我床前，唤了我一声：“姐姐，吃饭了”，你可知那一刻，我是多么感动和开心!可如今，我们该如何，才能将你唤醒，重踏岁月，重走人生?
老天爷，我求求你，睁开眼睛看看，如果可以，所有苦痛，所有罪孽，可否由我一人来承受，放过他们。我曾在梦里，梦见过菩萨慈善的面容，我曾在梦里，看见佛主立天，给予我金字真言，那四个字，模模糊糊，却一直在我心中萦绕，我不愿他们苍老的心，再备受折磨;我不愿再看到他走至苍凉绝境，无法回头!我该如何，才能让附在他们身上的苦难，一一褪去;我该如何，才能让他们往后的日子，不再绝望?
苦难挥不去，无论你愿不愿意，都必须面对;煎熬剔不了，无论你接不接受，都必须承受;忧伤剪不断，无论你如何释怀，都毫无作用。我想象着他们夜里心头涌动的悲伤，夜里，天黑了，可他们的担忧与想念，却似那月光般明明朗朗;他们白天故作坚强的眼泪，一定都在那梦回午夜里，刺痛眼眸，滚烫耳畔。我不知该如何安慰，亦不知该如何看开，更不知该如何坚强，只觉这世间，悲凉透顶，无暖可寻。你若回头，该有多好!
篇8：高考语文一轮复习：名篇名句默写
高考语文一轮复习：名篇名句默写170句
名句对答
一、写出下列各名句的上句或下句：
1．欲穷千里目， 。（王之涣《登鹳雀楼》）
2．千里之行， 。（《老子》六十四章）
3．羌笛何须怨杨柳， 。（王之涣《凉州词》）
4． ，其意常在沛公也。（司马迁《史记?项羽本记》）
5．祸患常积于忽微， 。（欧阳修《伶官传序》）
6．醉翁之意不在酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
7．愚人千虑， 。（《晏子春秋?内篇杂下》）
8．老吾老以及人之老， 。（《孟子?梁惠王上》）
9．谁言寸草心， 。（孟郊《游子吟》）
10．人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
11． ，不指南方不肯休。（文天祥《扬子江》）
12．但使龙城飞将在， 。（王昌龄《出塞》）
13． ，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
14． ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
15．政通人知， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
16． ，失道寡助。（《孟子?公孙丑下》）
17． ，然后有千里马。（韩愈《杂说四》）
18．我劝天公重抖擞， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
19．受任于败兵之际， 。（诸葛亮《出师表》）
20．民不畏死， 。（《老子》七十四章）
21． ，春风吹又生。（白居易《赋得古草原送别》）
22．众口铄金， 。（邹阳《狱中上书自明》）
23．人固有一死， ， 。（司马迁《报任安书》）
24．山不在高， ；水不在深， 。（刘禹锡《陋室铭》）
25． ，下自成蹊。（司马迁《史记?李将军列传》）
26．忧劳可以兴国， 。（欧阳修《伶官传序》）
27．洛阳亲戚如相问， 。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
28．予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
29．粉身碎骨浑不怕， 。（于谦《石灰吟》）
30．富贵不能淫， ， 。（《孟子?滕文公下》）
31．落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
32．零落成泥辗作尘， 。（陆游《卜算子?咏梅》）
33．天时不如地利， 。（《孟子?公孙丑下》）
34．青，取之于蓝， 。（《荀子?劝学》）
35．三人行， 。（《论语?述而》）
36．弟子不必不如师， 。（韩愈《师说》）
37．温故而知新， 。（《论语?为政》）
38．玉不琢， ；人不学， 。（《礼记?学记》）
39．吾尝终日而思矣， 。（《荀子?劝学》）
40．学然后知不足， 。（《礼记?学记》）
41．会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
42．尽信书， 。（《孟子?尽心下》）
43．学而不思则罔， 。（《论语?为政》）
44．敏而好学， 。（《论语?公治长》）
45．锲而不舍， 。（《荀子?劝学》）
46．学而不厌， 。（《论语?述而》）
47．一年之计在于春， 。（南朝梁萧绎《纂要》）
48．少壮不努力， 。（《乐府诗集?长歌行》）
49．我生待明日， 。（清钱鹤滩《明日歌》）
50．莫等闲， ， 。（岳飞《满江红》）
篇9：高考语文名篇名句默写专项练习
高考语文名篇名句默写专项练习
1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 ， 。(白居易《琵琶行》)
(2)古人秉烛夜游，良有以也。 ， 。(李白《春夜宴诸从弟桃李园序》)
(3) ， 。后之视今，亦犹今之视昔。(王羲之《兰亭集序》)
2. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ， ，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)
(2)越陌度阡，枉用相存。 ， 。(曹操《短歌行》)
(3)积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 ， 。(王维《积雨辋川庄作》)
(4) ， 。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
3. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ， 。绕树三匝，何枝可依?(曹操《短歌行》)
(2) ， 。盈虚者如彼，而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)
(3)戍卒叫，函谷举， ， 。(杜牧《阿房宫赋》)
(4)生乎吾前， ，吾从而师之;生乎吾后， ，吾从而师之：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?
4. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)方宅十余亩，草屋八九间。 ， 。(陶渊明《归园田居》)
(2)嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。 ， ?(杜牧《阿房宫赋》)
(3)，则游者众;险以远，则至者少，而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，。(王安石《游褒禅山记》)
(4) ， 。信誓旦旦，不思其反。(《诗经·氓》)
5. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨; ， 。(王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》)
(2)白露横江，水光接天。 ， 。(苏轼《赤壁赋》)
(3)三岁为妇，靡室劳矣。 ， 。(《诗经·氓》)
(4)，何时可掇? ，不可断绝。(曹操《短歌行》)
6. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)歌台暖响，春光融融; ， 。一日之内，一宫之间，而气候不齐。(杜牧《阿房宫赋》)
(2)子曰：“ ， 。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”(《论语》)
(3)寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶， ， 。河东凶亦然。(《孟子·寡人之于国也》)
(4)臣少多疾病，九岁不行， ， 。既无伯叔，终鲜兄弟。(李密《陈情表》)
7. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)虽无丝竹管弦之盛， ， 。(王羲之《兰亭集序》)
(2)，;桂殿兰宫，即冈峦之体势。(王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》)
(3)古之学者必有师。 ， 。(韩愈《师说》)
(4)嗟乎! ， 。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?(杜牧《阿房宫赋》)
8. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。 ， 。(苏轼《赤壁赋》)
(2) ， ;绿云扰扰，梳晓鬟也。(杜牧《阿房宫赋》)
(3) ， ?惑而不从师，其为惑也终不解矣。(韩愈《师说》)
(4) ， ;飞阁流丹，下临无地。(王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》)
9. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)万里悲秋常作客，百年多病独登台。 ， 。(杜甫《登高》)
(2)，对长亭晚，骤雨初歇。 ，留恋处，兰舟催发。(柳永《雨霖铃》)
(3)斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年， ， 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(4) ， ，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。(苏轼《赤壁赋》)
10. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)子曰：“夫仁者， ， 。能近取譬，可谓仁之方也已。”(《论语》)
(2)君子曰： 。青， ，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。(《荀子·劝学》)
(3) ， 。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)
(4) ， 。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀道难》)
11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ， 。随意春芳歇，王孙自可留。(王维《山居秋暝》)
(2) ，开国何茫然。 ，不与秦塞通人烟。(李白《蜀道难》)
(3) ， 。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》)
(4)莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 ，谁怕? 。(苏轼《定**》)
12. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)、 ;又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。(王羲之《兰亭集序》)
(2)， 。临帝子之长洲，得天人之旧馆。(王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》)
(3)， 。女也不爽，士贰其行。(《诗经·氓》)
(4)青青子衿，悠悠我心。 ， 。(曹操《短歌行》)
13. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)孔子曰：“不知命， ;不知礼， 。不知言，无以知人也。”(《论语》)
(2)假舆马者，非利足也， ;假舟楫者，非能水也， 。(《荀子·劝学》)
(3)浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止; ， 。(苏轼《赤壁赋》)
(4)， 。何以解忧?唯有杜康。(曹操《短歌行》)
14. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)臣密言： ， ，生孩六月，慈父见背。(李密《陈情表》)
(2)， ，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
(3)， 。误落尘网中，一去三十年。(陶渊明《归园田居》)
(4)风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ， 。(杜甫《登高》)
15. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)子曰：“道之以政，齐之以刑，;道之以德，齐之以礼， 。”(《论语》)
(2)填然鼓之， ， 。或百步而后止，或五十步而后止。(《孟子·寡人之于国也》)
(3)永和九年，岁在癸丑， ， ，修禊事也。(王羲之《兰亭集序》)
(4)氓之蚩蚩，抱布贸丝。 ， 。(《诗经·氓》)
16. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 ， 。(白居易《琵琶行》)
(2)， 。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
(3)架梁之椽， ;钉头磷磷， 。(杜牧《阿房宫赋》)
(4)是故、 ，道之所存，师之所存也。(韩愈《师说》)
17. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)空山新雨后，天气晚来秋。 ， 。(王维《山居秋暝》)
(2)夫天地者， ;光阴者， 。(李白《春夜宴诸从弟桃李园序》)
(3)臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六， ， 。(李密《陈情表》)
(4)噫吁戯，危乎高哉! ， 。(李白《蜀道难》)
18. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)大江东去， 。故垒西边，人道是， 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(2)五步一楼，十步一阁。 ， 。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉， ， 。(韩愈《师说》)
(4)时维九月，序属三秋; ， 。(王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》)
19. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)古人之观于， ，以其求思之深而无不在也。(王安石《游褒禅山记》)
(2)乘彼垝垣，以望复关。 ， 。(《诗经·氓》)
(3)， ?譬如朝露，去日苦多。(曹操《短歌行》)
(4)， 。滟滟随波千万里，何处春江无月明。(张若虚《春江花月夜》)
20. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)寻声暗问弹者谁， 。移船相近邀相见， 。(白居易《琵琶行》)
(2)锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 ， 。(李商隐《锦瑟》)
(3)子曰：“ ，如礼何?，如乐何?”(《论语》)
(4)不违农时，谷不可胜食也; ， 。(《孟子·寡人之于国也》)
参考答案
1.
【答案】岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听
(2) 【答案】况阳春召我以烟景 大块假我以文章
(3) 【答案】固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作
2.
(1) 【答案】鼎铛玉石 金块珠砾
(2) 【答案】契阔谈宴 心念旧恩
(3) 【答案】漠漠水田飞白鹭 阴阴夏木啭黄鹂
(4) 【答案】雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
3.
(1) 【答案】月明星稀 乌鹊南飞
(2) 【答案】逝者如斯 而未尝往也
(3) 【答案】楚人一炬 可怜焦土
(4) 【答案】其闻道也固先乎吾 其闻道也亦先乎吾
4.
(1) 【答案】榆柳荫后檐 桃李罗堂前
(2) 【答案】奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
(3) 【答案】夫夷以近故非有志者不能至也
(4) 【答案】总角之宴 言笑晏晏
5.
(1) 【答案】雁阵惊寒 声断衡阳之浦
(2) 【答案】纵一苇之所如 凌万顷之茫然
(3) 【答案】夙兴夜寐 靡有朝矣
(4) 【答案】明明如月 忧从中来
6.
(1) 【答案】舞殿冷袖 风雨凄凄
(2) 【答案】知者乐水 仁者乐山
(3) 【答案】则移其民于河东 移其粟于河内
(4) 【答案】零丁孤苦 至于成立
7.
(1) 【答案】一觞一咏 亦足以畅叙幽情
(2) 【答案】鹤汀凫渚 穷岛屿之萦回
(3) 【答案】师者 所以传道受业解惑也
(4) 【答案】使六国各爱其人 则足以拒秦
8.
(1) 【答案】渺渺兮予怀 望美人兮天一方
(2) 【答案】明星荧荧 开妆镜也
(3) 【答案】人非生而知之者 孰能无惑
(4) 【答案】层台耸翠 上出重霄
9.
(1) 【答案】艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
(2) 【答案】寒蝉凄切 都门帐饮无绪
(3) 【答案】金戈铁马 气吞万里如虎
(4) 【答案】壬戌之秋 七月既望
10.
(1) 【答案】己欲立而立人 己欲达而达人
(2) 【答案】学不可以已 取之于蓝
(3) 【答案】呦呦鹿鸣 食野之苹
(4) 【答案】西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅
11.
(1) 【答案】竹喧归浣女 莲动下渔舟
(2) 【答案】蚕丛及鱼凫 尔来四万八千岁
(3) 【答案】千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
(4) 【答案】竹杖芒鞋轻胜马 一蓑烟雨任平生
12.
(1) 【答案】此地有崇山峻岭 茂林修竹
(2) 【答案】俨骖騑于上路 访风景于崇阿
(3) 【答案】淇水汤汤 渐车帷裳
(4) 【答案】但为君故 沉吟至今
13.
(1) 【答案】无以为君子也 无以立也
(2) 【答案】而致千里 而绝江河
(3) 【答案】飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙
(4) 【答案】慨当以慷 忧思难忘
14.
(1) 【答案】臣以险衅 夙遭闵凶
(2) 【答案】仰观宇宙之大 俯察品类之盛
(3) 【答案】少无适俗韵 性本爱丘山
(4) 【答案】无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
15.
(1) 【答案】民免而无耻 有耻且格
(2) 【答案】兵刃既接 弃甲曳兵而走
(3) 【答案】暮春之初 会于会稽山阴之兰亭
(4) 【答案】匪来贸丝 来即我谋
16.
(1) 【答案】同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
(2) 【答案】寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
(3) 【答案】多于机上之工女 多于在庾之粟粒
(4) 【答案】无贵无贱 无长无少
17.
(1) 【答案】明月松间照 清泉石上流
(2) 【答案】万物之逆旅也 百代之过客也
(3) 【答案】是臣尽节于陛下之日长 报养刘之日短也
(4) 【答案】蜀道之难 难于上青天
18.
(1) 【答案】浪淘尽千古风流人物 三国周郎赤壁
(2) 【答案】廊腰缦回 檐牙高啄
(3) 【答案】小学而大遗 吾未见其明也
(4) 【答案】潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫
19.
(1) 【答案】天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 往往有得
(2) 【答案】不见复关 泣涕涟涟
(3) 【答案】对酒当歌 人生几何
(4) 【答案】春江潮水连海平海上明月共潮生
20.
(1) 【答案】琵琶声停欲语迟 添酒回灯重开宴
(2) 【答案】庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃
(3) 【答案】人而不仁 人而不仁
(4) 【答案】数罟不入洿池 鱼鳖不可胜食也
篇10：高考语文必背名篇名句总结
【语文基本知识】
1.小说三要素：人物、情节、环境
2.议论文三要素：论点、论据、论证
3.比喻三要素：本体、喻体、喻词
4.记叙文六要素(五W+H)：何时、何地、何人、何因、何过、何果
5.律诗四条件：八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调
6.五种表达方式：叙述、议论、抒情、说明、描写
7.六种说明文说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义
8.三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构、分总结构
9.三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序
10.两种基本议论文结构：提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点
11.六种议论文论证方法：举例法、对比法、喻证法、归谬法
12.八种主要修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶
13.四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写
14.七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语
15.六种句子成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语
16.十二词类：名动形、数量代、副介连、助叹拟
17.三种记叙方法：顺叙、倒叙、插叙
18.三种省略号作用：表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长
19.四种波折号作用：表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止
20.四种引号作用：表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语
【语文学法归类】
1、课文预习六步法：查注生词，扫清三字;朗读课文，感知内容;了解作者，把握背景;标明段序，分清结构;画关键句，体会作用;简写主旨，归纳特色。
2、赏诗三步法：知人论世、译析字面、阐明主旨。
3、划分文章结构四法：依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空顺序、依据逻辑顺序。
4、分析八种关键句作用：点明题目，引起下文;点明中心，亮出主旨;设置悬念，引发兴趣;承上启下，自然衔接;前后照应，和谐统一;侧面烘托，间接映衬;后文铺垫，埋下伏笔;增强语言，突出特征。
5、辨别七类文章写法：对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法。
【易错成语50例】
1、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
2、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
3、筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。
4、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
5、别无长物：没有多余的东西，形容穷困或简朴。
6、不孚众望：不能使群众信服。
7、不为已甚：指对别人的责备或处罚适可而止。
8、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
9、不容置喙：不容别人插嘴。
10、不塞不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
11、不以为然：不认为是对的，含有轻视之意。
12、不以为意：不放在心上，不加注意。
13、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。
14、蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。
15、分庭抗礼：现在用来比喻平起平坐，互相对立。
16、狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)
17、管窥蠡测：比喻对事物的观察和了解很狭隘、很片面。
18、沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
19、怙恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。
20、讳莫如深：隐瞒的再没有比它更深的了。
21、济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。
22、集腋成裘：积少可以成多。
23、间不容发：距离极近，中间不能放一根头发，比喻情势危急到了极点。
24、见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。
25、江河日下：比喻情况一天天坏下去。
26、胶柱鼓瑟：比喻拘泥固执，不知变通。
27、开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。
28、梁上君子：代称窃贼。
29、屡试不爽：屡次实验没有差错。
30、鳞次栉比：形容屋舍或船只等排列的很密，很整齐。
31、令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。
32、披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。
33、期期艾艾：形容口吃。
34、如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。
35、三缄其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。
36、三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。
37、色厉内荏：外表强硬，内心空虚。
38、尸位素餐：空站着职位，不做事而白吃饭。
39、拾人牙慧：拾取人家只言片语当作自己的话。
40、石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。
41、弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也相互庆贺有官可做。
42、桃李不言，下自成蹊：比喻只要为人真诚，忠实，为人品德高尚就自然受到人们的尊重和景仰。
43、为渊驱鱼、为丛驱雀：比喻不善于团结或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。
44、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
45、五风十雨：形容风调雨顺。
46、宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。
47、烜赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。
48、虚与委蛇：对人虚情假意，敷衍应酬。
49、一傅众咻：一人教，众多的人干扰。
50、余能可贾：还有力量没有用完。
高考语文必背名篇名句归纳【精选】
1.青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。(《荀子”劝学》)
2.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(《荀子“劝学》)
3.故不登高山，不知天之高也;不临深谿，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。(《荀子”劝学》)
4.吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。(《战国策“邹忌讽齐王纳谏》)
5.今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣!(《战国策”邹忌讽齐王纳谏》)
6.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。(《战国策“邹忌讽齐王纳谏》)
7.屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。(司马迁《史记”屈原列传》)
8.屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也。(司马迁《史记“屈原列传》)
9.明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。(司马迁《史记”屈原列传》)
10.其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳;其行廉，故死而不容。(司马迁《史记“屈原列传》)
11.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。(李密《陈情表》)
12.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。(李密《陈情表》)
13.臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。(李密《陈情表》)
14.时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)
15.层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。(王勃《滕王阁序》)
16.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰弥津，青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)
17.云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
18.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)
19.古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)
20.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。(韩愈《师说》)
21.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。(韩愈《师说》)
22.孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。((韩愈《师说》)
23.五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄;各抱地势，钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)
24.高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。(杜牧《阿房宫赋》)
25.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山;一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)
26.使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。(杜牧《阿房宫赋》)
27.灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。(杜牧《阿房宫赋》)
28.使六国各爱其人，则足以拒秦;使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。(杜牧《阿房宫赋》)
29.秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)
30.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。(苏洵《六国论》)
31.古人云：”以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。“此言得之。(苏洵《六国论》)
32.以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。(苏洵《六国论》)
33.夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。(苏洵《六国论》)
34.于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。(王安石《游褒禅山记》)
35.夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》)
36.然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》)
37.余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。(王安石《游褒禅山记》)
38.清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。(苏轼《前赤壁赋》)
39.白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。(苏轼《前赤壁赋》)
40.客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。(苏轼《前赤壁赋》)
41.方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?(苏轼《前赤壁赋》)
42.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。(苏轼《前赤壁赋》)
43.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?(苏轼《前赤壁赋》)
必背名篇名句”诗词曲(30首)
44.乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。(《诗经“卫风”氓》)
45.三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。(《诗经“卫风”氓》)
46.信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!(《诗经“卫风”氓》)
47.纷吾既有此内美兮，又重之以脩能;扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)
48.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮;不抚壮而弃秽兮，何不改此度?乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路。(屈原《离骚》)
49.河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。(《古诗十九首》)
50.对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。(曹操《短歌行》)
51.青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。(曹操《短歌行》)
52.月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。(曹操《短歌行》)
篇11：高考：名句名篇考查新变化
高考：名句名篇考查新变化
20高考：名句名篇考查新变化发布时间：-2-7 研究近两年来高考语文试题中关于“名句名篇”的考查，人们会发现，与上个世纪90年代同类型题目的考查相比，显然有了新的变化。这主要表现在以下几个方面。
其一，诗词名句考查留意语境。全国卷和两省一市（山西、江西、天津）卷分别
要求考生补写出下列诗句中空缺的部分：
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。________________，________________！（白居易《琵琶行》）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。________________，________________。（杜甫《登高》）
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”都是千古流传的名句，学生也应该能够熟记；但考生如果对诗歌全篇缺少整体把握，又不知道名句的前面是什么句子，即使记住了名句，也还是派不上用场。这启示我们：名句名篇的背诵，必须着眼于全篇，尤其要留意名句出现的语境。
其二，古文名句考查关注对举。请看20高考语文全国卷中的试题：
故不积跬步，无以至千里；________________，________________（不积小流，无以成江海）。骐骥一跃，不能十步；________________，________________（驽马十驾，功在不舍）。（荀子《劝学》）
古之圣人，________________，________________（其出人也远矣，犹且从师而问焉）；今之众人，________________，________________（其下圣人也亦远矣，而耻学于师）。是故圣益圣，愚益愚。（韩愈《师说》）
再看高考语文全国卷中这样的试题：
________________，________________（外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮），茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》）
从命题可以看出，无论是年全国卷《劝学》篇中关于“积累”的重要性的名句考查，两省一市卷《师说》篇中关于“古之圣人”与“今之众人”在“从师”态度上的不同的考查，还是20全国卷《陈情表》中关于作者家中孤苦内外两方面情况对比的考查，显然都是文中的对举之处，体现了相反或相关对照的特点。这启示我们：要求背诵的古诗文篇目，除应着眼全篇，整体把握外，还应特别关注对举之处。
其三，考查范围由课内向课外延伸。年高考语文全国卷名句考查，除涉及要求背诵杜甫的《登高》、李密的《陈情表》等课内篇目外，还涉及课外名句“文质彬彬，然后君子”（《论语・雍也》）。这启示我们：名句名篇的背诵，除抓好课内必背篇目外，还须向课外延伸。当然“向课外延伸”是一个比较宽泛也比较笼统的'要求。备考时如何把握？我们认为，决不应再回到过去那种脱离学生实际，一头钻进“故纸堆”里“搜诗索句”的作法，还是应以现代日常交际中常见常用的名句为宜。
其四，考查方式打破单一格局。名句名篇的考查方式，正由单一型向多样型转化。近两年的高考中，主要呈现以下三种类型：
1．填写上句或下句。如2003年高考上海卷试题：
默写下列诗句的上句或下句。（任选两句）
暧暧远人村，________________。（陶渊明《归园田居》）
身无彩凤双翼飞，________________。（李商隐《无题二首（其一）》）
________________，玉人何处教吹萧？（杜牧《寄扬州韩绰判官》）
2．给出篇目语境，按要求填写。如前面提到的给出杜甫《登高》诗的首联，要求填出颔联；给出白居易《琵琶行》中的“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”两句，要求填出其后的两句，等等。
3．命题者设置语境，按规定填写。请看2003年高考北京卷试题：
在横线上填写所引诗赋的句子。
白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。________________， ________________”。苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，________________，________________”。这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。
这种命题方式，既为考生提供了篇目语境，规定了答题的指向性，又体现了命题者的设题意图，包容了命题者的审美体验。考生只有对题干的这一段话有完整而准确的理解，作出的回答才有可能符合要求。
上述对近年来“名句名篇”考查新变化的分析说明，应引起考生在复习备考中的密切关注，以期少走弯路，收事半功倍之效。
篇12：高考：名句名篇考查新变化
2004年高考：名句名篇考查新变化
2004年高考：名句名篇考查新变化发布时间：2004-2-7 研究近两年来高考语文试题中关于“名句名篇”的考查，人们会发现，与上个世纪90年代同类型题目的考查相比，显然有了新的变化。这主要表现在以下几个方面。
其一，诗词名句考查留意语境。2002年全国卷和两省一市（山西、江西、天津）卷分别
要求考生补写出下列诗句中空缺的部分：
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。________________，________________！（白居易《琵琶行》）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。________________，________________。（杜甫《登高》）
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”都是千古流传的名句，学生也应该能够熟记；但考生如果对诗歌全篇缺少整体把握，又不知道名句的前面是什么句子，即使记住了名句，也还是派不上用场。这启示我们：名句名篇的背诵，必须着眼于全篇，尤其要留意名句出现的语境。
其二，古文名句考查关注对举。请看2002年高考语文全国卷中的试题：
故不积跬步，无以至千里；________________，________________（不积小流，无以成江海）。骐骥一跃，不能十步；________________，________________（驽马十驾，功在不舍）。（荀子《劝学》）
古之圣人，________________，________________（其出人也远矣，犹且从师而问焉）；今之众人，________________，________________（其下圣人也亦远矣，而耻学于师）。是故圣益圣，愚益愚。（韩愈《师说》）
再看2003年高考语文全国卷中这样的试题：
________________，________________（外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮），茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》）
从命题可以看出，无论是2002年全国卷《劝学》篇中关于“积累”的重要性的名句考查，两省一市卷《师说》篇中关于“古之圣人”与“今之众人”在“从师”态度上的.不同的考查，还是2003年全国卷《陈情表》中关于作者家中孤苦内外两方面情况对比的考查，显然都是文中的对举之处，体现了相反或相关对照的特点。这启示我们：要求背诵的古诗文篇目，除应着眼全篇，整体把握外，还应特别关注对举之处。
其三，考查范围由课内向课外延伸。
[1] [2]
篇13：高考语文写作作文名句素材
高考语文作文素材：关于团结的优美段落
1、团结的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而团结精神将永远是推动时代前进的不竭动力。
2、团结就是力量，“人心齐，泰山移”，太行、王屋两座山，何其大，可是有寓公在，有寓公的子子孙孙在，太行王屋又何足挂齿?三峡水利工程，何其大，要花费多少人力物力?可是，有同一条心在，这些困难又算得了什么?
3、团结就是力量，“兄弟齐心，其力断金”，战国时期的蔺相如和那负荆请罪的廉颇，一位文臣，一名武将，正是他俩齐心协力辅佐赵王，才使强秦不敢来犯。，当嚣张的“非典”病魔在神州大地上肆虐时，正是各方人士不计回报的辛勤工作，素昧平生的人们之间的互相帮助，才使我们共同击败了“非典”病魔。
4、团结就是力量，“一根筷子易折断，十根筷子抱一团”，曹操家的自相残杀早已成为过去，迎接我们的是我们共同托起的太阳!
5、团结就是力量，团结就是成功，只要团结起来就可以坚不可摧，只要起来团结就可以创造更加美好的明天，让我们团结起来携手共创我们这片美丽的家园!
6、团结就是力量，只要我们能够团结起来就没有做不成的事情。有句话说得好：大家一条心，黄土变成金!还有一首歌曲叫做团结就是力量，这首歌曲也是激励大家要团结起来，万众一心，众志成城!
7、团结就是力量。团结就会形成合力、产生凝聚力。讲团结需要宽广的胸襟，远大的目光，以全局利益为重;讲团结需要宽以待人，严于律已，相互理解。
8、团结是什么?团结是乘法。把一个人的力量乘以一个人的力量，那么这份力量是微不足道的。但是把这份力量乘以全中国，甚至全世界呢?再大的困难也会迎刃而解的。
9、现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的团结有虚伪的团结。
10、要是不团结，就像是除法。一个本来非常大的力量，却被分成无数份，每份的力量简直不堪一击，就像凯凡尔纳的《机器岛》一样，一个本来挺大的机器岛，因为内部分成两半，岛分成了好几块。不团结就像烈性炸药，使人孤立的药。
11、一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
12、生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。
13、如果说，有一种力量可以让人坚韧不拔，那便是团结的力量;如果说有一种力量可以让人自信满满，那便是团结的力量;如果说有一种力量可以让人心头一暖，那便是团结的力量。
14、不论遇到任何困难，只要团结一致，齐心协力，就一定能克服困难，取得最后的胜利。我们人类要是都能像黑蚂蚁一样，还会有什么做不到的呢?
高考语文作文素材：描写海洋的优美段落
1、屹立在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体，都分不清是水还是天。正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。远处的海水，在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。
2、看着大海，我们的心胸似乎也变得开阔了。在这种境界里，使人神清气爽，心旷神怡。海水涨潮了，海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来。有的升上来，像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上，溅起好几米高的浪花，发出“哗……哗……”的美妙声音!
3、喜欢它安静的样子，咆哮的样子……望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。
4、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。
5、伸展眼睛，眺望去，不见白浪滔天，但见渔帆点点，那晒的古铜色的发光的皮肤，那敏锐的眼神，善良的笑貌，再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作，他们不会去欣赏者所谓的风景，或许是看惯了，而之一的是起航的方向、船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接，犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆。闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽，拓宽者茫茫无限的空间。
6、海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的深刻。
7、走进那浑沌的蓝色高原，似乎能托过她冷峻的外表而听到他深层里生命的喧嚣，它不同于真正的高原大陆，在高原大陆上，一切生命都是坦露无疑的;而在这里，一切都被那层混沌不透明的海水包裹着，内在的生命的冲动只是偶尔变幻称浪花翻腾一下有消失了;在这里，一切都是湿润的、松软的、细腻的和变化不定的……别人都无法真正的窥见他的内心，对他会产生一种渴望，向深入它、洞悉它复杂莫测的心理世界。
高考语文作文素材：描写高山的优美段落
1、站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
2、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。
3、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
4、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
