最美丽的语言作文
【简介】感谢网友“鹿见”参与投稿，今天小编就给大家整理了最美丽的语言作文（共21篇），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：最美丽的语言作文
人类最美的语言是爱。
爱没有华丽的言语，没有哗众取宠的动作，爱是一种从内心发出的关心和照顾，只有在点点滴滴一言一行中你才能感受得到。
爱是纯洁的、无私的、不求回报的、最平凡而又最伟大的。爱是春天里的细雨、夏天里的绿荫、秋天里的金风、冬天里的篝火。
汶川地震中，有许许多多的人书写了爱的诗篇。一位名叫谭千秋的老师像张开了爱的翅膀，张开了他的双臂，给了地震中四个孩子生命的机会；一位母亲匍匐着身体，双手扶地，给自己身下的孩子撑起了最伟大的保护空间，撑起了一个不可能的生命奇迹；一位战士在救一个孩子的时候，突然教学楼的废墟因为余震再次坍塌了，所以进入废墟的人要等到情况稳定后才能进去展开救援，战士是被人拖出来的，他跪下来大哭着：“求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”目睹这个情况的人都哭了。
这是多么伟大的爱，他们用行动乃至生命诉说着生的伟大，死的尊严，爱的绵长，情的久远。
父母对子女是一种亘古不变的爱。它是一种真情的流淌，它是一种精神上的鼓励。
每一个人都有自己喜欢的语言，母亲的语言是最美的语言，也是我最喜欢的语言。这种语言就是母亲的`唠叨。
可能有人会觉得母亲的唠叨是一种折磨。以前的我也是这么认为的，但我在一件事情后，我只想说：只有失去了才会觉得宝贵!
现在的我，每天星期天回家，听到母亲的唠叨，我会觉得幸福，开心，那一句句的唠叨都充满了母亲的爱，那是永远都无法衡量的。
每天说上一句，有多少父母能做到这一点。确实，说多了讨厌是不可避免的事，但你请记住，这是母亲的爱。
不要轻易否定我们的父爱，父爱也是伟大的，他像高山，虽然一句话也不说，但在他的心中却始终地流淌着永不枯竭的爱。
我永远也忘不了父亲独自一人在饭桌上喝酒的身影，我也永远忘不了父亲对我的祝福：“丫头，生日快乐，祝你越长越高，学习进步。又长一岁了。”
风雨中，父亲像一座高高的山，在我心灵深处撑起一片天地。
现实又给了我一次思考的机会，让我更清晰领悟了爱的真谛。对于我而言，爱，就是父亲赞赏的眼光，是母亲烹饪的美味的饭菜，是奶奶无微不至的呵护，是爷爷谆谆的教诲。希望这世界上最美的语言，永远传递下去。
篇2：最美丽的语言作文
对于有些人来说，世界上最美的东西莫过于享受一份丰盛的大餐，睡一张温暖舒适的床，拥有一个幸福的家，中一张价值五百万元的彩票。这些的确有不可抗拒的诱惑力，但对我来说，这些都是浮云，我心目中最美丽的东西，是我最熟悉的声音，那是妈妈一句鼓励的话语“儿子，加油，你能行”！每当想起它，我就浑身充满了力量。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我的七年纪下学期生活已经过了一半了，生活还是那么的平常，平常的晚自习，平常的月考，我也努力一如既往地努力学习，谁也不知接下来要面临什么？然而，暴风雨来啦，就在这个月的月考，我的成绩很不理想，原来班级前十的我，一下退到了班级二十九名，年级就不用说了，学习就像蹦极，有时一蹦千尺，有时一落千丈。我这次考的不好，怎么交差呀，因为从小学到现在，我从没考过这么差，妈妈会怎么批评我呢？轻则说几句，重则大骂一顿。我现在唯一欣慰的是还有一个好朋友小赵比我考得还差，他应该比我更难交待。于是，我只得硬着头皮回家，我感觉这是暴风雨前最后一刻宁静……
回到家中，家里也像平常一样温暖，可我的内心却不平静，连鞋都没脱就坐到了沙发上。知子莫如母，妈妈看我的表情就知道我这次考试的结果了。然后我慢慢地从书包里掏出试卷递给她，妈妈看了我的试卷不但没批评我，反而还表扬了我一顿，说我卷面干净，字写得好。看来这场暴风雨没有一点预兆，妈妈反而语重心长地对我说：“儿子，你已经尽力了，这次考不好，可以自己找找原因，查漏补缺，也许对自己是更好的激励呢。儿子，加油，你能行。”听了妈妈的话，我的心情是暴雨转小雨，小雨转晴了，现在已经是云开雾散晴空万里了。我明白了妈妈的意思，就是让我没有压力地迎接期末考试。于是，我不辜负妈妈的期望，努力学习，为期末考试做准备。让暴风雨来的更猛烈些吧，我自己变成了一只心中的火重生的海燕……
终于，期末成绩出来，我的成绩还是很不错的，这还要感谢妈妈的那句话。的确世界上最美丽的东西，不是金银财宝，也不是满汉全席，而是改变你，让你心中的火重生的东西，对我来说就是由几个字组成的一句普通话：“儿子，加油，你能行。”
篇3：最美丽的语言作文
在他还没有进入中学的时候，英语这门重点学科对他来说是完全不懂的。“妈妈”在英语中叫“mum”，而他受了启发，“爸爸”就巧妙地成了“baba”。也就是这一开始的一窍不通，开启了他心中求知的欲望。
在学习了半年以后，他对英语这门高深的学科有了一知半解，于是他继续奋斗着……
半年后，他出奇的爱上了口语。他曾痴迷地练习磁带中的标准口音，一个“itis”他就练习了上千遍……可以说，他已经深深的迷上了口语，从此便一发不可收拾。
又过了几个月，他基本上知道了美音与英音――同是一种语言却不同的味道，对于这些他能运用自如，而且美国味更浓了，可以说到了出神入化的地步。而此时，他没有炫耀着什么，其他人也就不知道。
岁月悠悠，他一年前种的小树已经很高了，周围的一切已经面目全非，没有改变的是他对口语的痴迷热爱，他继续奋斗着，只为寻找快乐。
一天，他无意中看到了一则《希望英语》大赛的通知，他非常的开心，可以看得出，他有了想去参赛的想法。
几星期后，他竟然通过了区赛，又过了几星期，上升到了市赛，再过几星期，他便要参加省赛了。他精心预备，起早贪黑，各方面都准备好了。也许是上天偷偷的帮助他――他通过了省赛。
下一场比赛就会在北京的中央电视台了。他的爸爸妈妈带着他坐飞机到了北京，这是他第一次坐飞机，也是他第一次参加这么大型的比赛。
在“希望英语”比赛中，在观众们的目光中，他有些紧张！有些站不稳脚，手发着抖。但那轻松自如的演讲却自然而然的响彻了整个演播大厅。表演结束后，他长舒了一口气。
在接下来的一系列比赛中，他渐渐适应了环境，也慢慢的沉浸在自己精彩的表演中。但不幸的是，人外有人，有个对手最后打败了他。
当他发表着这样的失败感言：“我无悔！到这一步，我知道已经不容易了。我还是个赢者，因为我的表演很精彩……我的口语是最美丽的语言。我爱英语1说完，他在摄象机前鞠了个躬。
面对电视机的同学们都笑了。原来，这几天，同学们一直看他的演讲，还打电话给他，支持他，鼓励他。他是给同学们弯的腰。
篇4：最美丽的语言作文
在他未踏入中学校门的门槛前，他对英语这门将会是重点的学科一窍不通。“妈妈”在英语中叫“mum”，而他受了启发，“爸爸”就巧妙地成了“ba ba”。就是这种一开始的一概不知，他开启了心中求知的航船。
经过将近半年的学习，他对这门深奥的学科有了半透的了解，他继续努力着……
又过了半年，出奇的是：他竟爱上了口语。他曾痴痴地学着磁带中的标准口音，一个“it is”在他口中出现了上千遍……可以说，他被口语缠上了身，从此便一发不可收拾。
再过了几个月，他基本上了解了美音与英音——同是一种语言却散发着两种不同的味道，对于这些他能随意切换，而且美国味更浓了，可以说到了出神入化的境界。而此时，他并没有拿出来炫耀。当然，别人也不知道。
时光渐渐逝去，他一年前种的小树已经长高了，周围的一切都在变，不变的是他对口语痴痴的热爱之情，他继续努力着，只为寻求快乐。
一天，他无意中看到了一则《希望英语》大赛的通知，他显出极高兴的模样，可以看得出，他心中萌发了参赛的欲望。
几周后，他竟然通过了区赛，又过了几周，上升到了市赛，再过几周，他便要参加省赛了。他精心准备，起早贪黑，各方面都已就绪。也许是老天暗中帮助他——他通过了省赛。
下一场比赛就是在北京的中央电视台了。父母带着他乘飞机到了北京，这是他第一次坐飞机，也是他第一次参加这么大型的比赛。
在“希望英语”灯光闪耀的舞台上，他有些紧张，观众们却盯着他，好不自在！他有些站不稳脚，手发着抖。但那轻松自如的演讲却不顾身体的颤动，响彻了整个演播大厅。表演结束后，他长舒了一口气。
在接下来的一系列比赛中，他逐渐适应了环境，并陶醉自己精彩的表演中。可不幸的是，人外有人，有个对手最终击败了他。他被淘汰了。
当他发表失败感言时，他这样说：“我无悔！到这一步，我知道已经不容易了。我还是个赢者，因为我的表演很精彩……我的口语是最美丽的语言。我爱英语！”说完，他在摄象机前鞠了个躬。
在电视机前，他的同学们都笑了。原来，这几天，同学们一直看他的表演，还打电话到他那儿，支持他，鼓励他。他鞠的躬是给同学的。
篇5：最美丽的语言作文
他们，没有干净的衣服，只有已经破旧的粗布衣服；他们，没有各种可口的饭菜，只有白馒头和一些自己家里做的咸菜。他们，就是靠自己双手赚钱的、朴实的农民工。
有一位富商家要盖楼，他没有请专业的人员来盖，而是请了农民工。请来的农民工立刻开始干活。有时，富商会送来一些可口的饭菜，农民工们总是会道谢，却从不接受。他们说：“谢谢你们的饭菜，可太贵了，我们吃不惯。我们还是喜欢吃自己家的饭菜。”“自己家的饭菜”或许是一些馒头和一些咸菜，或许是一些小菜配上几瓶便宜的酒。
富商也会请农民工去自己家里去住，农民工们也不接受，他们笑着说：“谢谢了，可你们家的床太软了，我们睡不惯。”
不久后，富商的新房盖好了。富商给农民工们结算工钱时，要多给他们一些。可农民工们竟然也拒绝了，他们说：“我们靠自己双手赚来的钱，我们花着心里踏实。可你们多给我们的钱，我们花着不踏实。所以你多给我们的钱我们不能要。”
虽然农民工们说不出什么有哲理的话来，但从他们那朴实的语言中，可以看到农民工们那颗善良的心！
篇6：最美丽的语言作文
语言，有对别人祝福的“祝福你”，有内心感到愧疚的“对不起”……但是，这些语言都莫过于一句“谢谢”的话。这句话是由人类最动听的声音和最灿烂的笑容组成的。
记得在一个深秋的傍晚时分，我愉快地漫步在一条小道上。突然，不知什么时候，迎面撞上了一位中年男子，我连忙向这位男子说了声“对不起”。但这位男子却大声地反驳道：“走路没长眼”。我马上打了个道歉的手势，继续向前漫步着。可心里总是平静不了，不停地想着：“怎么能这样呢？是他先撞到我的啊，应该是他向我道歉才对，怎么反过来却说我走路没长眼。这样的市民还怎么创文明城市啊？”
我闷闷不乐地走着，突然看到前面有个小女孩正在努力地把挂在树上的风筝拿下来。但是怎么也拿不下来，我立即走上去说：“让我帮你吧，小妹妹。”说完就踮起脚尖，伸直手，勉强地把风筝拿下来。她的脸上顿时露出了灿烂的笑容。我把风筝送还给她，却意想不到听到了一声：“谢—谢—你，哥哥！”多么美妙的歌声啊！我完全陶醉在这美妙动听的歌声中。我不自主地唱了声：“不—客—气！”我想，这就是“文明之歌”，这就是最美丽的语言！
至今，那句“谢谢你！”的话仍萦绕耳畔。小孩天真、无邪的心灵能把一句简单的话谱成美妙的乐章，那大人也可以把谦逊的话变成美妙的音符啊！我坚信，那就是最美丽的语言——“文明之歌”。
篇7：最美丽的语言作文
朋友，你会笑吗?微笑是一杯浓咖啡，微笑是一朵美丽的鲜花，微笑是一杯热牛奶，微笑是一块甜美的糖果，微笑是一块可口的蛋糕，微笑是一幅美丽的画，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们生活充满了温馨。
在我看来，许多好听优美的话还不如一个微笑。微笑着面对生活中的每一件事，你就会发现微笑是一门非常美丽的语言。
老师在讲课时，面带着微笑，让我们听得更加认真，老师的每一个微笑都像是鼓励我们积极回答问题，专心听讲。在路上遇到的人或在学校遇到的同学，如果都保持着微笑，我的心情会更好。家人的微笑表示着对我们的关心。
有一次，我在和同学玩时，他不小心撞倒了我。我当时很生气，骂他说：“你这个人怎么没长眼睛啊?“他微笑着说：“对不起，我不是故意的。我看着他脸上露出的微笑，我的气立即消了。还有一次，我答应了一个同学要一起写作业，可是我忘记了。第二天，他找到我，跟我说：“你为什么要骗我呢?明明说好要跟我一起写作业的。我微笑着说：”我忘记了，对不起!"他的气也就消了。微笑真的一门简单又美丽的语言。
微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，就多了阳光，就快乐，我希望全世界的人都可以微笑着对待生活。
篇8：最美丽的语言作文
世界上最美丽的语言是什么？是别人对你的夸赞，是在异乡时听到自己国家的语言，是聋哑人第一次开口说话，是自己身陷窘境时别人的一句“我帮你吧！”是……这些语言都很美丽，但它都不是最美丽的。最美丽的莫过于那简简单单的两个字：谢谢！
当一个人身陷窘境、需要帮助时，一旦得到援手，脱口而出的一个词，一定是“谢谢”；再感动、感慨的瞬间，千言万语都无法表达内心的情愫，只有“谢谢”这两个字才能来诠释那种最为美丽的心情，也最能穿透人心。谢谢，两个再简单不过的字，看似平淡无奇，却也因为这两个字的最简单，而最为美丽！
人际交往中，要抛弃繁杂的东西，才能获得真诚、快乐。与人相处，无需华丽的词藻，一声“谢谢’，便能拉近两人之间的距离。简单的“谢谢”是一种美丽，更是一种功力。
“谢谢”给人以清晰明了的感觉，“谢谢”让人倍感亲切，“谢谢”让人轻松没有压力。美丽的“谢谢”，也许在你不经意间，改变了你一生的命运；美丽的“谢谢”能顿时让尴尬的气氛烟消云散，拉近心与心的距离；美丽的“谢谢”在无意中，体现出了你的性格品质，“谢谢”是有价值的；美丽的“谢谢”，能让你变被动为主动，让你走出自卑；美丽的“谢谢”，最有分量，也最能穿透人心；美丽的“谢谢”，有时是一种支持的
篇9：最美丽的语言作文
一句话，有时是一记重锤，足以毁灭一个人。但有时候，一句话，也是一个最好的慰藉，可以使一切悲伤都离去。
一日，我与几位好友一同去打篮球。我的几个朋友都是打球很厉害的，所以我也常常会输。小墨和小郑是我的两个队友。我们的对手是小林、小游、小牟，三对三，想赢有一点点悬。
一开始，我抢到球，横冲直撞，如入无人之境，直接上了一个球。
“小尤，接球。”小林吼道。小尤便直接起球上篮。动作行云流水，毫不含糊。太阳火辣辣的，如同一根钢针，刺中了我们自己的心。裁判看着比赛记着分，小林队已经五分了，而我们才三分。我的脸色有点凝重，周遭的气流仿佛被挤压了，无比沉重，压在了我的心头。
“小严，你们都要加油啊。你们多投点球！”裁判说道。这一句话大大地鼓励了我们。小莫听到了，顿时热血沸腾，直接一个飞跃，进了！而我也是如入无人之境，左冲右杀，又进了两个球。
这样的一句话似乎有魔力，让比分瞬间就拉开了。最终在裁判的惊呼之下，小郑一记上篮结束了整场比赛。最终18：10，毫无悬念。
小林有些不服气，但还是拱手道别。小尤十分生气，一开始身上的情绪四散开来，但还是被微风给吹散了。我们这三个人拥抱在一起，欢乐的情绪渲染了整个球场。
最美丽的语言，莫过于一句鼓励。一句话就能逆转战局，谁能说它没有魔力呢？
篇10：最美丽的语言作文
六年一瞬间，就这样相识、相聚、相别。甚至都来不及好好地话别就要各奔东西了。不过，我永远不会忘了你们，永远珍藏那些弥足珍贵的话语……
“快点进去，认识一下你的同学们。”我却当作没听见这句话，找了个位置，扶着墙，有气无力地坐了下来。别着头，眼睛直盯着墙，不知为何，泪水填满了我的眼眶，我倔强着地不让它落下，陡然间，脸上痒痒的，用手摸去是泪……
“咦？你为什么爱哭啊？”亲切的声音传来。我不禁抬头望去，我只觉得她那双琥珀色的大眼睛是一双透露着温暖的眼睛，是一双能够治愈人心灵的眼睛。
“不用怕，没事的，过不了几天大家就会熟络的。”“都是朋友嘛，没什么好哭的。乖，别哭了。”我只觉得她声音似山间泉水般清澈绵柔；像清风拂过琴弦一样曲尽其妙；像落花飘在水上一样淡雅抒情。这番话使我幼小的心灵得到了慰藉，她轻轻地将我的泪珠拭去，然后，她笑了，许是她笑得太甜了，我的嘴角也随她一齐微微上扬……
再后来，我渐渐地融入了这个大家庭，从那句“快点进去，认识一下你的同学们”变成了“快进来，大家都在等着你呢。”这都要归功于她。她，真是我的福星！
我也想对她说：“呐呐，还好有你，我会永远地记住你！认识你，是我一生中就只有一次的，无人能敌的幸运！”
篇11：最美丽的语言作文
生活中，有许多美丽的东西，比如有：美丽的风景，美丽的画面，美丽的瞬间，这些美丽的东西在我心目中，永远都比不上外婆对我的关心，外婆对我的关心是这世界上最美丽的。
外婆的那条村子里，外婆疼我是无人不知，无人不晓的。每个星期我都会去看外婆一两次，外婆家永远放着她不爱吃的薯片、糖果、巧克力、饼干等等。你们肯定会问，既然不爱吃，为什么还要买呢？这是因为，外婆知道我爱吃零食，每次去商场都买一些零食放在家里。外婆知道，我的最爱是巧克力，一吃巧克力就开心的不得了，所以冰箱里最多的就是巧克力。上星期，我去看外婆，外婆不断地问我：“肚子饿不饿啊？”我微微地点了一下头说：“嗯。”外婆就从冰箱里拿出巧克力来，我剥开一颗给外婆吃，那时忘了。外婆不爱吃巧克力，瞬间，我缓过神来，问外婆：“外婆，你不喜欢吃巧克力？你就吐出来吧！”外婆说：“没事，只要是你喂给我的，我都爱吃。”外婆硬把巧克力咽了下去，我吃了一块巧克力有一点苦的味道，外婆却对我说：“这巧克力真甜。”后来，外婆带我去了商场，地板太滑，我摔了一跤，外婆把我扶起来了，像小时候一样问我：“痛不痛，有没有摔到筋骨，要不要去医院？”我只说了一句：“外婆你真好，我不痛。”外婆说：“外婆当然疼你啦！我们去买巧克力吧！”我说：“不用了，你买你爱吃的吧！”外婆说：“我爱吃巧克力。”
外婆的问候，是世界上最美丽的语言。
篇12：最美丽的语言作文
她凑到我耳边说：“我才考了七十三分。”我手里拿着一张试卷，满脸泪痕惊讶地看着她。
那是二年级的一个下午，当我得知才有八十一分时，我的泪水一涌而出，泪腺破裂似的，小敏九十八，菁儿九十九，连布布都有九十二分。当时才几岁,考个低分我都心塞。
当我捧着画册边哭边无精打采地翻看时，菁儿过来,用小手擦拭着我的脸,微笑地看着我说:“涵涵，怎么啦?”现在看来，她的嘴似乎被上帝吻过,声音甜甜的。
“我……语文小测只考了八，八十,八十一……”那时是二年级,我嘟着嘴，小声说，似乎怕被小菁嘲笑。话音一落，一片寂静，天似蒙上了一层纱，有一丝淡雅清香拂过。
本以为菁儿会大笑说：“哈！哈哈哈哈！你，你真差，不配和我玩!”谁知,她凑过来说：“我才考了七十三分，没关系，下次努力就好了。” 我一顿，不对，菁儿，她不是九十九吗?我心头一阵波动，这，难道她，我心头一噎，似乎卡了块巨石，卡在心头。
过后，经过菁的位置，我一看她的卷子，工整的试卷中上方,红笔写着九十九分，我回忆那句“我才考了七十三……”心头一阵难受，难道她……
那句话又回响在我耳边，像音乐，美丽、悦耳、动听。
篇13：最美丽的语言作文
对于有些人来说，世界上最美的东西莫过于享受一份丰盛的大餐，睡一张温暖舒适的床，拥有一个幸福的家，中一张价值五百万元的彩票。这些的确有不可抗拒的诱惑力，但对我来说，这些都是浮云，我心目中最美丽的东西，是我最熟悉的声音，那是妈妈一句鼓励的话语“儿子，加油，你能行”！每当想起它，我就浑身充满了力量。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我的七年纪下学期生活已经过了一半了，生活还是那么的平常，平常的晚自习，平常的月考，我也努力一如既往地努力学习，谁也不知接下来要面临什么？然而，暴风雨来啦，就在这个月的月考，我的成绩很不理想，原来班级前十的我，一下退到了班级二十九名，年级就不用说了，学习就像蹦极，有时一蹦千尺，有时一落千丈。我这次考的不好，怎么交差呀，因为从小学到现在，我从没考过这么差，妈妈会怎么批评我呢？轻则说几句，重则大骂一顿。我现在唯一欣慰的是还有一个好朋友小赵比我考得还差，他应该比我更难交待。于是，我只得硬着头皮回家，我感觉这是暴风雨前最后一刻宁静……
回到家中，家里也像平常一样温暖，可我的内心却不平静，连鞋都没脱就坐到了沙发上。知子莫如母，妈妈看我的表情就知道我这次考试的结果了。然后我慢慢地从书包里掏出试卷递给她，妈妈看了我的试卷不但没批评我，反而还表扬了我一顿，说我卷面干净，字写得好。看来这场暴风雨没有一点预兆，妈妈反而语重心长地对我说：“儿子，你已经尽力了，这次考不好，可以自己找找原因，查漏补缺，也许对自己是更好的激励呢。儿子，加油，你能行。”听了妈妈的话，我的心情是暴雨转小雨，小雨转晴了，现在已经是云开雾散晴空万里了。我明白了妈妈的意思，就是让我没有压力地迎接期末考试。于是，我不辜负妈妈的期望，努力学习，为期末考试做准备。让暴风雨来的更猛烈些吧，我自己变成了一只欲火重生的海燕……
终于，期末成绩出来，我的成绩还是很不错的，这还要感谢妈妈的那句话。的确世界上最美丽的东西，不是金银财宝，也不是满汉全席，而是改变你，让你欲火重生的东西，对我来说就是由几个字组成的一句普通话：“儿子，加油，你能行。”
篇14：最美丽的语言作文
一句话，有时是一记重锤，足以毁灭一个人。但有时候，一句话，也是一个最好的慰藉，可以使一切悲伤都离去。
一日，我与几位好友一同去打篮球。我的几个朋友都是打球很厉害的，所以我也常常会输。小墨和小郑是我的两个队友。我们的对手是小林、小游、小牟，三对三，想赢有一点点悬。
一开始，我抢到球，横冲直撞，如入无人之境，直接上了一个球。
“小尤，接球。”小林吼道。小尤便直接起球上篮。动作行云流水，毫不含糊。太阳火辣辣的，如同一根钢针，刺中了我们自己的心。裁判看着比赛记着分，小林队已经五分了，而我们才三分。我的脸色有点凝重，周遭的气流仿佛被挤压了，无比沉重，压在了我的心头。
“小严，你们都要加油啊。你们多投点球！”裁判说道。这一句话大大地鼓励了我们。小莫听到了，顿时热血沸腾，直接一个飞跃，进了！而我也是如入无人之境，左冲右杀，又进了两个球。
这样的一句话似乎有魔力，让比分瞬间就拉开了。最终在裁判的惊呼之下，小郑一记上篮结束了整场比赛。最终18：10，毫无悬念。
小林有些不服气，但还是拱手道别。小尤十分生气，一开始身上的情绪四散开来，但还是被微风给吹散了。我们这三个人拥抱在一起，欢乐的情绪渲染了整个球场。
篇15：最美丽的语言作文
美丽，可以有很多种定义。比如形容女孩子漂亮，美丽；形容风景旖旎，美丽；形容人的心灵很善良，美丽……
然而，有一种语言能使其他任何事物都逊色，那是最美丽的语言：爱。 爱，分为很多，大爱，爱国家，爱人民；小爱，爱朋友、亲人、老师、爱人。爱之间没有什么太大的分别，它们都是一种心与心的沟通，是由心底发出的，而不是其他任何地方。爱，这个字多么美好！没有东西能够超越它，因为它是一切的根源。
当你用心去爱一个人时，你会感到无比的幸福，那种幸福甚至多于被爱的幸福。因为你在为爱付出，那种付出可以不求任何回报却能最大限度的得到满足。有爱，就不会感到孤独。
像白求恩大夫那样，是民族与民族之间的爱；像邱少云、黄继光、南丁格尔那样，是个人对公众的爱；大家为白血病患者筹款，是社会对个人的爱。爱的方式不同、范围不同、目的不同，但语言却永远相同：爱。 它可以温暖每一个人，使身边的每个人都快乐。现在就想想，那些令你快乐的小事，或是你令别人快乐的小事，不都是因为爱的原因吗？如果世界上少了爱，便不再会有欢笑。人人都是虚情假意、甚至于充满仇恨，人们的心灵将会干涸，因为没有了爱的滋润。
人们的灵魂将失去灵魂，与行尸走肉无异……想想那是多么可怕的事！所以，趁现在，将你的爱传达给你爱的所有人，他们会非常幸福。而你，会拥有双倍的幸福。 爱是永恒的话题，人们生活的主色调。
真爱会持续到永远，因为爱能冲破一切阻碍。爱你身边的所有事物，你会发现，生活给予你的会更多。爱，是最美丽的语言。
篇16：最美丽的语言作文
微笑的力量的无限的；微笑的感情是美丽的；微笑的友谊是最真的。任何人的微笑都是美丽的，但妈妈的微笑是最让人难忘的。
一个密布乌云的一天，妈妈没有来接我，形单影只一人回家。一边走一边忐忑不安地想，妈妈今天为何罔有来接我呢？难道生病了？还是要加班？无知无觉到了家门口，敲了几下也没用人回应。我拿出钥匙开门进家，站在客厅大喊一声“妈——妈”。没有妈妈的声音。
我不知所措——抑或妈妈生病了。扔下书包，向妈妈的房间奔去。看见脸色苍白的妈妈躺在床上。我轻轻地推了推妈妈，妈妈才柔靡地睁开沉重的眼皮。无力有气地道：“对不起，妈妈有些不舒服，先躺一下再给你做饭。”我揪心地点点头。蹑手蹑脚地离开，写作业去了。
晚上八点了，肚子早已抗议了。我再去看看妈妈，她仍是脸色苍白。我不愿妈妈拖病做饭，又不想饿肚子。那怎么办呢？自己做。我按妈妈的步骤，洗切西红柿，搅鸡蛋。向炒锅里放油，倒入搅好的鸡蛋，鸡蛋炒好出盘，放入西红柿。西红柿炒熟后倒入鸡蛋，放盐，搅拌均匀后出锅。看着黄橙橙的菜，很有成就感。但是一尝，美中不足——糊了。就在这时，妈妈拖着沉重的身子过来了。看到这盘菜，妈妈的病似乎好了许多。妈妈笑了，她笑的如同天使般，那笑中参杂着几滴幸福的泪水；那笑里充满了幸福的感情。她在餐桌前坐了下来，吃了一口菜。妈妈再次笑了，笑得比上次甜得多，幸福的眼泪把妈妈的脸洗劫了。
时间的长河无间往前奔涌，这件琐事会渐渐淡忘，但妈妈的微笑永恒烙印在我的心中。
篇17：最美丽的语言作文
暖洋洋的一束阳光，透过青翠欲滴的嫩叶，在大地母亲的怀抱中，打出了细碎的倩影，轻踏一地光辉，我寻找最美的语言。自古至今，多少文人墨客。才子佳人，在天地之间绣口一吐，引出个“草长莺飞二月天”的诗情画意，唱出个“乱花迷人眼，浅草没马蹄的”心神皆向往之？踱步山谷之间，慨叹自然之鬼斧神工，刹时间，山鸣谷应。
西边的半卷残云，染红了半边的天空。云影缠绵，为傍晚的夕阳着了一笔浓浓的风情。我听见风的絮语，他告诉我：“即使是黄昏之时也依然绚烂多彩”。
立于悬崖峭壁的株株植物，环境恶劣，却依旧昂首挺胸。向天地昭示着他不屈的脊梁。蓝天白云触手可及，我看到云影变幻莫测，在天空中排成一行字：“尽管世间纷扰，我自倔强生长”。
微风吹来，拂过杨柳，更拂过我的心灵，且听风吟，敬红尘万千。
坚石下的小草破土而出，草草独立，而温室花朵，却受不住风吹雨打。落得下“美人迟暮”的惋惜，树叶被风吹起发出阵阵沙沙声，但里面又夹杂着一句：“若不坚强，迟早破败”。
皑皑白雪，天地银装素裹，上下一白，唯红梅一点，灼灼其华，在一片素白中却不显突兀，反而更加艳丽，更加惊心动魄。我仿佛看到了白雪拔地而起，铸成了一个姆指的模样，起落之间，我听到了赞美声一片：立于白雪反增其华。
听潮起潮落的声音，他告诉我：“人生本就跌宕，与其及时行乐，落得个三春行乐在谁边”的满面尘土。
看花开花落的盛衰，他告诉我：人生繁华不定，须得把握时间不留痛彻心扉的遗憾。
大自然的世界广阔无边，透漏着无尽的生机，漫步世间，聆听大自然的声音，只为了寻求——最美的语言。
篇18：最美丽的语言作文
一句话有时是一记重锤，足以毁灭一个人；但有时候，一句话也是一个最好的慰藉，可以战胜一切困难。
一天，我和几位好朋友一同去打篮球。我的这群朋友打篮球都很厉害，唯独我技艺稍弱，所以经常会拖我们队的后腿。小墨和小郑是我的两个队友，对手是小林、小游和小牟。小林是我们这片儿有名的篮球健将，要想赢他们队困难不止一点点，我心里不禁打起了退堂鼓。
比赛开始了。篮球在小林的手中就像一个泥丸，任凭他们指挥。“小游接球。”小林大声地朝着自己的队友吼道。小游如一只愤怒的狮子，气势汹汹的接到球就一跃上篮，动作行云流水，毫不含糊。太阳火辣辣的，如同一根根钢针，深深的刺中了我的心。我透过汗水看到了记分板，小林队已经五分了，而我们才三分。我的脸色有点凝重，周围的气流仿佛被挤压了似的，也变得无比沉重，直接压在了我的心头。
小郑仿佛看出了我的心思，伸出手拍拍我的肩膀，眼神很坚定：“别气馁，你一定行！”听了小郑的话，我不知哪来的勇气，紧盯着目标。抢到球后，左冲右突，来到篮板前，小郑给我作掩护，我一跃而起，直接上了一个球。得分的感觉太棒了：原来我也可以做到。借着这良好的感觉，我竟然一路碾压，陆续又进了两个球。
听到队友的欢呼，我顿时热血沸腾。几局征战下来，比分瞬间就拉开啦！最终在裁判的惊呼之下，18：10。小林有些不敢相信，一阵微风吹过，他挥挥手，向我们拱手道别。我们三个队友拥抱在一起，开心地跳了起来。
“别气馁，你一定行！”队友看似平常的一句话，在我心中却是最美丽的语言。美丽的语言，果然有它的魔力，一句鼓励的话就能逆转战局。
篇19：最美丽的语言作文
当人的心灵落入万丈深渊时，一句温暖的问候，就像一缕阳光，照亮了你心中的黑暗；一句温暖的话语，就像一泓清泉，让你即使蒙上迷茫的灰尘，仍然清澈。
一个下午，天空像被黑布笼罩着，风儿就像千万头暴怒的狮子哇哇吼叫着，密密麻麻的雨丝在天空中斜织着。第一节课，我们进行了一场语文测试。最后一节课时，老师气势汹汹地走进了教室，拍了拍桌子，说：“这一次考得非常差。”听了老师的话，我的心就像有一只小兔子一样砰砰直跳。开始发卷了：“黄琪淑96，肖寒94，杨茹雪93……”她们的脸上都带着甜甜的微笑从我身边走过。
“赵欣，79分。”“什么？我竟然考了79分？”我拿回了试卷，看着那一个个刺眼的的错号，不禁低下了头，期盼着快点放学。这时我体会到了度日如年的滋味。“叮铃铃……”终于放学了，我拖着像灌了铅的腿走出了教室，没有选择回家，而是去了操场。雨点砸在我的头上，砸到我的心里。不一会儿，雨停了，我向天上望去，一把粉红色的雨伞出现在我的眼前，是她——我的好朋友黄琪淑。我惊讶地站了起来，擦掉了眼泪。“你怎么了？看你上课总是心不在焉的，是不是没考好啊？没事，别哭了。你应该像我一样啊，整天自由自在的，这多好啊！”她边说边给我做鬼脸。我顿时破涕为笑，自信地说：“对，我不应该放弃，我要努力，下次会考出好成绩的。”这时，雨已经小了许多，风儿也柔和了许多。我和黄琪淑手牵着手，共撑一把伞，有说有笑地回家了。
一句问候，像春天的甘露，洒落在人们的心里，虽然无声无息，却滋润着一颗颗受伤的心灵，这就是最美的语言。谢谢你，我的好朋友——黄琪淑。
篇20：中班语言活动：最美丽
设计意图：
有一次，我们与孩子在活动室活动时，一只小鸟飞进了我们的活动室，孩子们七嘴八舌议论开了：“咦，小鸟找不到家了，小鸟真可怜！”“小鸟的家在哪里呢？”为使孩子感受到家的氛围，体验处处有家的温馨，于是，我设计了本次语言活动：最美丽。让孩子通过欣赏诗歌，表达心中最美丽的事物，感受最温馨的情境。
活动目标 ：
1、观察图夹文诗歌形式，感知诗歌重复对称的结构，学会看图文有序的朗读诗歌。
2、通过观察图片，感知事物之间的内在联系，并结合已有的经验，尝试仿编诗歌。
3、能积极大胆地仿编诗歌，有表情的朗诵诗歌，表达心中最美丽的事物。
活动准备：
1、收集图片：小鸟、蓝天、小鱼、小河、蜜蜂、花园、小朋友、幼儿园制作成多媒体课件。
2、录音机，音乐磁带《国旗多美丽》。
活动过程：
一、开始部分：
小朋友，想一想，在你的心里，你觉得什么最美丽？（鼓励幼儿大胆地讲述自己的看法）
二、基本部分：
1、出示多媒体课件1 2 3 4，引导幼儿观察，感知两者之间的联系。教师：现在我们一起来欣赏诗歌《最美丽》。
教师边提问边播放课件，问“画面上有谁，在他们的心里，什么最美丽呢?”
引导幼儿说说看到了什么？听到了什么？诗歌的名字叫什么？
2、出示课件5，.朗诵诗歌，理解诗歌内容。
引导幼儿观察图夹文诗歌，并带领幼儿根据图文的提示，有序地朗诵诗歌1-2遍。
3、出示课件6，想一想，为什么说小鸟的心里，蓝天最美丽呢？（根据幼儿讲述出示相应的图片）为什么说小鱼的心里，小河最美丽呢？为什么说蜜蜂的心里，花园最美丽呢？为什么说小朋友的心里，幼儿园最美丽呢？
4、观察图夹文诗歌，阅读汉字，感知诗歌的韵律和结构特点。看图文说说，这个诗歌有什么特点？这些汉字读作什么?请个别幼儿指认汉字，并带领大家读一读诗歌。
5、拿掉蓝天、小河、花园、幼儿园、图片，教师问，幼儿答，师生合作念诗歌。拿掉小鸟、小鱼、蜜蜂和小朋友图片，幼儿问，教师答，师生合作念诗歌。
6、仿编诗歌《最美丽》。
（1）、还有谁的心里会认为蓝天最美丽？还有谁的心里会认为小河、花园最美丽？（教师在留空的地方画出简单的图形，带领幼儿念仿编的诗歌。
（2）、你还知道哪些事物，在他们的心里还有什么最美丽？
（3）、教师快速画出仿编的事物，最后带领幼儿念仿编的诗歌。
三、结束部分：音乐活动：《国旗多美丽》
在小朋友的心里，除了幼儿园最美丽，还有什么最美丽呢？你们听，带领幼儿有表情地演唱歌曲《国旗多美丽》。
篇21：中班最美丽语言教案
设计意图：
有一次，我们与孩子在活动室活动时，一只小鸟飞进了我们的活动室，
孩子们七嘴八舌议论开了：“咦，小鸟找不到家了，小鸟真可怜！”“小鸟的家在哪里呢？”为使孩子感受到家的氛围，体验处处有家的温馨，于是，我设计了本次语言活动：最美丽。让孩子通过欣赏诗歌，表达心中最美丽的事物，感受最温馨的情境。
活动目标 ：
1、观察图夹文诗歌形式，感知诗歌重复对称的结构，学会看图文有序的朗读诗歌。
2、通过观察图片，感知事物之间的内在联系，并结合已有的经验，尝试仿编诗歌。
3、能积极大胆地仿编诗歌，有表情的朗诵诗歌，表达心中最美丽的事物。
活动准备：
1、收集图片：小鸟、蓝天、小鱼、小河、蜜蜂、花园、小朋友、
幼儿园
制作成多媒体
课件。
2、录音机，音乐磁带《国旗多美丽》。
活动过程：
一、开始部分：
小朋友，想一想，在你的心里，你觉得什么最美丽？（鼓励幼儿大胆地讲述自己的看法）
二、基本部分：
1、出示多媒体
课件
1 、引导幼儿观察，感知两者之间的联系。教师：现在我们一起来欣赏诗歌《最美丽》。教师边提问边播放课件，问“画面上有谁，在他们的心里，什么最美丽呢？”引导幼儿说说看到了什么？听到了什么？诗歌的名字叫什么？
2、出示课件，朗诵诗歌，理解诗歌内容。引导幼儿观察图夹文诗歌，并带领幼儿根据图文的提示，有序地朗诵诗歌1—2遍。
3、出示课件6，想一想，为什么说小鸟的心里，蓝天最美丽呢？（根据幼儿讲述出示相应的图片）为什么说小鱼的心里，小河最美丽呢？为什么说蜜蜂的心里，花园最美丽呢？为什么说小朋友的心里，幼儿园最美丽呢？
4、观察图夹文诗歌，阅读汉字，感知诗歌的韵律和结构特点。看图文说说，这个诗歌有什么特点？这些汉字读作什么？请个别幼儿指认汉字，并带领大家读一读诗歌。
5、拿掉蓝天、小河、花园、幼儿园、图片，教师问，幼儿答，师生合作念诗歌。拿掉小鸟、小鱼、蜜蜂和小朋友图片，幼儿问，教师答，师生合作念诗歌。
6、仿编诗歌《最美丽》。
（1）、还有谁的心里会认为蓝天最美丽？还有谁的心里会认为小河、花园最美丽？（教师在留空的`地方画出简单的图形，带领幼儿念仿编的诗歌。
（2）、你还知道哪些事物，在他们的心里还有什么最美丽？
（3）、教师快速画出仿编的事物，最后带领幼儿念仿编的诗歌。
三、结束部分：音乐活动：《国旗多美丽》
在小朋友的心里，除了幼儿园最美丽，还有什么最美丽呢？你们听，带领幼儿有表情地演唱歌曲《国旗多美丽》。
