我的动物朋友――蚂蚁作文
【简介】感谢网友“不会取名”参与投稿，下面小编给大家整理的我的动物朋友――蚂蚁作文(共20篇），欢迎阅读与借鉴!
篇1：我的动物朋友蚂蚁作文
大家都说老虎本领最强，但我觉得蚂蚁的本领才是最强。我家就有一窝蚂蚁，让我来告诉你们它的厉害吧。
我的'蚂蚁住在阳台花盆里的泥土里面，我常常会喂碎饼干给它们吃。但今天不同了，我一定要设置一些陷阱，看着它们是否能成功地通过。看，它们被我的饼干渣吸引住了。开始布置咯！首先我把一些小石子挡住它们的去路，再弄些障碍物，最后，我在地上倒了些对它们来说很深的水，然后就大功告成了
一开始，有两只小蚂蚁顺着气味走了出来，它们一看到自己面前有两颗大石头，可是它们从石头里钻出来。突然，我发现一只蚂蚁回去了，我心想：它会不会是害怕了才回去呢？正当我在笑话它们时，忽然有一群蚂蚁飞奔而来。我想：原来它是搬救兵呀！最后，它们成群结队地绕道走，终于拿到了食物，然后迅速赶回来自己的巢穴。
但是，有一个问题在我脑海里回荡：为什么它们可以这么快回到自己的家呢？经过查阅资料，我终于知道了，原来蚂蚁在走的路上，留下了一种我们闻不到的气息，它们就可以顺着自己的气息回去了。要是在它们的气息中间用手抹去，蚂蚁就会迷路……
这就是我家的蚂蚁，本领强大无比，举世无双。
篇2：我的动物朋友蚂蚁作文
每个人都有许多动物：有的是小；有的是小；还有的是而我的动物朋友，是微不足道的。
蚂蚁长得黑黑的，有着两个小触角，其貌不扬。还会经常趁大进入梦乡时，借着，跑进别人家里偷东西吃。大家睡醒时，才发现自己家的地板脏兮兮的，食物碎渣满地都是。所以，不少人都讨厌蚂蚁。 可是我知道蚂蚁其实非常聪明。
蚂蚁体积非常的小，大约只有1粒米那么大，如此小的蚂蚁，又怎么搬庞大的食物呢？在一个周末，我忽然发现了，蚂蚁体积虽小，搬不了太大的食物。可俗话说得好：人心齐，泰山移。一只蚂蚁搬不了，可十只、一百只不就行了吗？从蚂蚁的行动中，我懂得了团结一心，就一定能取得胜利的道理。
你看过蚂蚁搬家吗？在我6岁时，我看到蚂蚁们都走向高处，我疑惑地想：什么事都没发生，为什么要搬家，而走去高处呢？我疑惑不解地去问：爸爸，我刚刚看到一群蚂蚁搬家而走向高处，这是为什么呢？爸爸对我说：蚂蚁搬家，而走向高处，是下预警，因为蚂蚁如果不搬家，雨水会把它们的家淹没的。我听后，恍然大悟的说：哦，原来蚂蚁还是一名下雨警报员。
蚂蚁，不仅有着团结一心的精神，且充满智慧，可真是个厉害的小家伙！
篇3：我的动物朋友蚂蚁四年级作文
我的动物朋友蚂蚁四年级作文
周末有一群小朋友要来我家参观我的蚂蚁城堡，我将给他们介绍我的动物朋友——这些有趣的小蚂蚁。
小蚂蚁们小小的，比一粒黑芝麻还小，身体分为三节：头、胸、尾，还有六只细小的腿。别看这些腿细细的，在蚂蚁城堡上来个倒挂金钩完全不成问题。它们的头上有一对又短又细的触角，我常常看见它们互碰触角，我猜这是它们的沟通方式。
蚂蚁真是一种特别有趣的动物。每当我把食物放到喂食区，总会有几只蚂蚁先聚过来看看，然后又赶快跑开，把好消息告诉同伴们，最后一大群蚂蚁浩浩荡荡地扑向美食。有一天，我发现蚂蚁们特别喜欢吃松软的'面包。当我把一大块面包放到喂食区，它们就大口大口地吃起来，我看着这些饱餐一顿的蚂蚁想：看来它们很偏食啊。到了冬天，蚂蚁们就聚在一个小洞里，你挤我挨地一起取暖，一眼望去，好似一个小小的黑洞。
不过，最惊人的还是蚂蚁挖城堡。先是有好几只蚂蚁站在沙堆入口转来转去，我想：它们肯定在计划如何挖洞。不过这么多沙子，蚂蚁们会不会望沙兴叹？不出我所料，它们真地开挖了。只见一只小蚂蚁先用腿用力扒了扒沙粒，再用颚咬起一粒沙子，然后把它叼起来，艰难地爬出去，走过长长的通道，把沙子丢到一个固定的地方，然后又赶紧返回重复之前的动作。我还发现，为了加快速度，它们又想出了一个金点子：分成几波轮流劳动，等一波休息的时候另外一波上，这样就可以保证任何时候都在施工。它们就这么坚持了几天，眼见着移出来的沙子从几粒到铺满地面，再到堆成一座山，它们居然挖出一条四通八达的通道和好几个洞穴。我惊讶地看着它们的杰作，无法想象它们的勤劳、毅力和团结！
现在我终于亲眼所见蚂蚁们的厉害，我要向它们学习：别看样子小，能耐可不少，只要团结有毅力，没有做不到！来参观的小朋友们一定会惊叹和喜欢这些可爱的小蚂蚁们的！
篇4：蚂蚁动物作文
自然界的动物，不仅仅为生活而竞争，他们也有荣誉和尊严。他们的精神让人汗颜。让我最敬佩的动物是蚂蚁。
我曾经读到一篇文章；你知道在起燎原大火的时候，蚂蚁们是如何逃生的吗？它们会立刻抱成一个大球，最外层的是公蚁，第二层的是母蚁，第三层是小蚂蚁，最中心是蚁王和蚁后。抱成球后迅速滚出火海。我们仿佛听到“噼哩啪啦”的声音，我仿佛看见了最外一层的公蚁已被烧焦，可是我也看见了大部分的蚂蚁逃离了火海，如果没有最外一层的牺牲也许蚂蚁家族从那时就会灭亡。天啊！我的心里惊讶无比，我感受到了它身体的渺小，我的庞大，可是我更惊心的是它精神上的伟大，我的渺小啊！因而给了我启发，干什么事都要团结一心，就像蚂蚁家族那样，要勇于牺牲，不能为了自己的小光荣，而要为了集体的大荣誉去着想！
那句话说得好：“团结就是力量！”蚂蚁是最团结最爱勇于牺牲的动物所以我喜欢它！
篇5：蚂蚁动物作文
在一个阳光明媚的早晨，我高兴的背着书包，啃着妈妈刚烤好的小面包上学去。
在路上，我的鞋带松了，便低头系鞋带。偶然看见一群小蚂蚁在费力的搬着我掉的面包屑呢！
它们的“工兵队伍”很有序，一队搬面包屑，一队赶紧去报告在洞里的“领导”，让它们快点叫弟兄们来搬食物。
果然，不一会儿一大队蚂蚁兵前来支援，它们干的更起劲了。
忽然，一只蟑螂冲了过来，一爪子打翻了蚂蚁群，“工兵”们急中生智，一小群一小群的搬地上的小浆果砸向蟑螂，果然，蟑螂被吓退了。
正当蚂蚁们准备再次行动时，我一脚踩了上去，它们四处躲闪，不过几秒，我以为它们要放弃了，没想到它们发现危险以过后，它们又排好队伍，劳动起来．
这时，我已有些敬佩蚂蚁“工兵”们了，好吧！我只能认输。
蚂蚁“工兵”们，我挺你！好了，我没时间再说了，我要迟到了！
篇6： 蚂蚁动物作文
蚂蚁是一种常见的小动物，大家是否注意过蚂蚁？是否观察过蚂蚁怎么搬运食物的？你也许没注意过这个“小丫头”，现在让我带你们来了解一下吧！
这个星期天，我在楼下草地上和小伙伴玩耍时，看见了一群蚂蚁，它们在干什么？只见有的蚂蚁在搬运面包屑，有的在背幼虫，还有的在抬其他的食物向前走着。看起来，第一只蚂蚁是它们的头目。瞧，它那神奇样，就像是一个军队里的总司令一样。听科学老师说过，蚂蚁是用触角来传递信息的，第一只蚂蚁――头目和其他蚂蚁会分泌一种信息素，指挥后面的蚂蚁跟自己走一样的路线。如果你用手划过蚂蚁的队伍。“所以说，请不要轻易打扰它们前进的队伍！”
听妈妈说它们在搬家呢！我观察了一会儿，发现蚂蚁群里有各种各样的蚂蚁，有黄的、红的、黑的。我看到其中有一只蚂蚁拖着一颗比自己大得多的面包屑，拖了一会，面包屑中还有奶油，面包屑还是一动不动，也许是蚂蚁太累了，怎么也抬不起这面包屑了。怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，只见刚才那只蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物动了起来！为什么呢？一只蚂蚁搬不动一群蚂蚁就轻松搬了起来。这可能就是我们常说的“团结就是力量”这支队伍浩浩荡荡地把食物抬着向前走，我也似乎听到了它们齐心协力的口号声……我看得入迷，被小蚂蚁的干劲感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入它们勤劳的队伍。
它们真的值得敬佩，每天早出晚归，十分勤劳，怪不得人们都说，蚂蚁是人类的好榜样。每个动物都有它生存的意义，保护动物，人人有责让我们为美好的家园出一份力吧！
篇7：蚂蚁动物作文
随手一拍，几十条聚集在一起的小小生命将离开地球，但它们的依旧会有后代存留在地球，它会让人烦，许多爱干净的人是不允许家里有几百，几十只蚂蚁的。
蚂蚁，是比人类存活还久的生物，它并不缺少人类的残杀，也不缺少别的生物的残杀，蚂蚁是怎么样来的呢？
从前，有一只虎，它生活在恐龙时代中，它非常渴望成为地球上的最强生物，可怎么样都无法打败恐龙，依旧只能让它们残杀。
它曾听见它的妈妈的故事，传说有一个大门，进入了就能成为天下第一生命，可以一人之下，万人之上。于是，它抱着这颗想法，寻遍山崖海角，寻遍东南西北，终于寻找到，进入了大门。
它变成了一只像猩猩的手，像恐龙的角，像牛的头，所以大胆的寻找起了恐龙，残杀了好几只恐龙，自傲心也越来越重，没错，T它现在是无人打得过它，但它终究只是一个人，无法抵挡恐龙的千军万马，所以在几天之后，它挡不了一百多只恐龙的抵挡，当它没有死，而是让它们活捉了，它进入的大门是恐龙家族的秘密，不过恐龙们没有打算杀了它，反而让它们把那只虎捉到那个大门中。
那只老虎见到大门大声说：我要最强的力量，我要顶天立定的力量，我要把它们一个个杀死，我要让它们知道得最我的下场……，话还没有说完，就让人拉进了大门。
出来后，居然成了一只蚁后，它被恐龙关进了大门，每天生出许多蚂蚁，又由蚂蚁生出许多蚂蚁，久而久之，蚂蚁多了，不过每一只蚂蚁的死，它都得承受许多痛苦…
篇8：蚂蚁动物作文
蚂蚁是地球上最常见的动物，数量最多的昆虫，由于蚂蚁是社会上生活的群体，在古代通常称蚂蚁为“蚁”。
蚂蚁分为三部分，头、胸、腹。蚂蚁有六条腿，蚂蚁卵0.5毫米长，呈不规则的椭圆形，乳白色。工蚁体细小，体长约2.8毫米，全身棕黄，单个蚂蚁要细看才会发现。雄、雌蚁体都比较粗大。腹部肥胖，头、胸棕黄色，胸部前半部棕黄色，后半部棕褐色。雄蚁体长约5.5毫米。雌蚁体长约6.2毫米。
蚂蚁分为蚁后，雄蚁、工蚁和兵蚁，这真和人类一样，还分工和兵呢！蚁后是群体里体形最大的，触角大；雄蚁头圆小，触角细小；工蚁是无翅的，一般为群体中最小的个体；兵蚁头大，上颚发达，可以粉碎坚硬食物。
为什么蚂蚁可以举起比它重10倍的东西呢？因为它把全身的力量都集中到了手上，就像同学们一样，把所有的精力都集中到了考试上。蚂蚁可以搬非常重的`东西，可以和同伴一起玩耍，还可以去“斗笠”般的水池里喝水。
蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期甚至3-7年，蚁后败可生存十几年或几十年，甚至50多年，蚁巢在1个地方可生长1年。
蚂蚁常常被人类伤害，有的人还故意捉弄它，但我却不一样，我非常爱惜小动物们，我和它们在一起发生了许许多多的快乐事情。
篇9：我和动物朋友
一：教学目标
1、认知目标：引导学生通过观察周围的人和动物，发现身边的人和动物之间发生的动人故事，采用绘画形式表现不同的人和动物相处时有趣的情景。进一步培养学生的观察能力和造型能力。
2、情感目标：让学生在欣赏、讨论中体验动物给我们人类的生活、学习带来的乐趣，感受人和动物之间的友情，丰富自己的情感体验，培养学生对动物、对生命、对大自然的热爱之
情，并让学生在绘画的过程中体验合作的乐趣与友爱精神。
3、审美目标：培养学生了解自然，爱护生命，热爱自然的情感。提高学生创造力及表现事物的能力。发展艺术感知能力和造型表现能力。
二：教学重难点
让学生在活动参与中认识、了解、体验人和动物相处时的乐趣，引导学生主动观察、探索、研究、捕捉人和动物相处中最具有表现力的一面，从而掌握表现、绘画人和动物的方法。
引导学生主动探索研究画出作出不同的人和动物相处时有趣的情景。进一步培养学生的观察能力和造型能力。
三：教学准备
教师：ppt图片
学生：绘画材料
四：教学过程
导入：首先让大家看一段视频《北极熊》
师：边看边思考，这段视频讲了个什么故事，想告诉我们些什么？
（预设）生:讲了一个熊从遥远的冰川翻山越岭来到我们的城市找朋友的故事。最后北极熊和人类抱在一起的一瞬间，
告诉我们和熊是朋友，我们要保护环境，保护它们，和它们做朋友。
师：那同学们有动物朋友吗？你们和哪些动物做朋友的？
直接引入主题，板书：我和动物朋友
师：既然动物和我们是朋友啊，那老师首先考考大家对我们的动物朋友有到底有多了解。
出示ppt（猜一猜）：
鼻子像钩子，耳朵像扇子。
大腿像柱子，尾巴像鞭子。
（预设）生：大象。
出示大象图片，对照照片看谜语。
师：很好，这个很简单，我们再来看一个稍难的。
出示ppt:
身穿梅花袍，头上顶双角。
穿山又越岭，全身都是宝。
（预设）生：梅花鹿。
师：恩，看来同学们对我们的动物朋友们还时很了解的，那同学们想不想知道我们人类是怎样和动物朋友相处的呢？
请同学们欣赏一下课本22～23页的图片，看看人和动物之间的互动，仔细观察他们的动作和神情，哪些动作和神情
可以看出他们是什么关系？
板书：动作
神情
学生回答，老师抓住人和动物的动作及神情来点评学生的回答，让学生领会人和动物之间亲昵的朋友关系，以及体现这
亲昵的一瞬间。
师：同学们都一起来讨论了我们人和动物之间亲密相处的图片，现在啊，我们再来看一看这位小姑娘师怎样和她的动物朋友相处的。
出示ppt《我的野生动物朋友》图片
这个小女孩叫小蒂皮，她从小就和父母再非洲野生丛林里长大，所以她和丛林中的许许多多动物都是好朋友，来仔细观察一下小蒂皮和
小老虎，小豹子，牛蛙及变色龙和大象之间的动作和神情。
（预设）生：小蒂皮和牛蛙拥抱，和变色龙亲昵，和小虎耍闹都可以看出来他们是非常好的朋友。他们耍闹和拥抱的一瞬间都十分有趣。
师：同学们的回答都十分精彩，很好地描述了小蒂皮和野生动物朋友的精彩和感人瞬间。
看了小蒂皮的故事，同学们有没有有趣的故事要和大家分享呢？起来讲讲你和动物朋友之间有趣的或感人的故事。
学生回答
师；恩，同学们讲了很多和动物朋友之间有趣的故事，那现在就拿起我们手中的画笔把这有趣的感人的一瞬间画下来，注意准确把握人和动物的动作和神情。
在画之前，我们再一起看一看我们书本上小画家们师怎样来表现有趣的`瞬间的，如那幅小女孩和一只鹦鹉的画，小女孩伸直的手臂上停了只漂亮的鹦鹉，小女孩用手轻轻地抚摸鹦鹉地动作和鹦鹉微微抬起地头，可以看出她们之间亲密无间地关系。而且画面色彩丰富，构图饱满，人物比较大，而动物相对小，整幅画看上去很舒服。 五：作业要求：1.大胆想象，画出具有故事情节的画面。
2.注意人和动物的表情和神态。
3.构图饱满，色彩丰富合理。
学生作画，教师巡视。
学生自评，教师抓住作业要求来点评，看是否构图饱满，是否抓住了人和动物地表情和动作来表现。
六：教师总结：全世界的动物都是我们的好朋友，只有我们善待它们，它们才会对我们友好。让我们一起善待它们吧！争做善待动物的使者。
七：教学反思
《我和动物朋友》这一课是我第一次接触三年级的课，喜欢小动物，愿意和小动物做朋友是小朋友与生俱来的天性。我以一段北极熊的视频直接引入主题，引起了学生的兴趣。可课上对学情的把握不准确，导致了学生在课上回答的一些问题很难去直视，知识一味地绕了过去，没有很好地转化为教学资源，比如课上我让学生来讲讲你和动物朋友的一些有趣的事或感人的瞬间，有个学生说到“最后把自己的小狗杀死了”，听到这，我竟无言以对了，其实这时可以抓住学生的这点回答来告诉学生要爱护我们身边的动物朋友，和动物做朋友。还有位学生滔滔不绝地讲了很多，结果都没讲到点子上，我浑然不知怎么接下去，只能无奈地让学生坐下去，这可能也是我问问题没抓住重点的原因。不具美感的ppt和平淡的教态，不具感染力的语言也导致了课堂纪律不行，学生注意力不够集中，导致了美术课不具美感，缺乏艺术氛围。虽然一直觉得自己的字很差，但总以为这不是个大问题，写在黑板上学生能看得懂就行，再说自己的字已经定型了，再练也没什么大长进，直到现在才深知，这是多么可笑，作为一个美术老师，如果没有一手好字，写不出好看的板书，凭什么讲美感，所以这都是我在今后的教学过程中值得注意的地方。当然这节课也让我成长了不少，让我收获了许多，只有在每次的失败中不断总结才能不断进步。
篇10：动物作文400字蚂蚁
动物作文400字蚂蚁：观察蚂蚁
今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打弹子。忽然，我看见附近地上有一些黑色的小点在移动。于是，我走近去看，发现原来是一些蚂蚁在搬运东西。
我再仔细观察，看到它们是在搬运一些吃的物品。我看到它们搬得是那样的辛苦，觉得它们非常勤劳。忽然，我想到了一个怪主意。于是，我去拿来了一杯子水。我把这一杯子水倒在了它们的身上，倒湿了一大片地方。我看到它们都在水里挣扎，有的还动弹不了，躺在那里一动也不动。“哈哈，这一些小蚂蚁竟然给我一下子治了。”可是，这一些蚂蚁并没有被淹死。等到水干了，它们又活了，爬了起来。我看到它们竟然又去搬运那一些食物了。我想这一些蚂蚁真勤劳，简直不要命了。我想再考验一下这一些蚂蚁，看看它们的适应能力，生存能力。我又拿来了一杯子水。我又往这一些蚂蚁身上倒了下去。许多蚂蚁一下子倒在地上不动了，一些蚂蚁还在挣扎着硬要爬出去。接着，一些蚂蚁为了保命，爬出水坑以后就往别处跑了。可能它们想到留得青山在，不怕没柴烧。
就在这时，我好象得到了什么启示一般。我再仔细一想，明白了：我们人也要像小蚂蚁一样对待困难，要不顾一切去克服困难，不要半途而废。只有坚持到底，才能够取得胜利。同时，我们还要像小蚂蚁一样学会看方向，不要盲目蛮干。为了集体甘于献出自己的一切!
动物作文400字蚂蚁：蚂蚁的启示
一天下午我在公园玩，眼看要下雨了，我刚想往家赶，突然被吓住了。在一棵大树旁，黑压压一片，原来是成千上万的蚂蚁正在忙碌地搬家。蚂蚁们来来往往，却忙而不乱，看上去整整齐齐，像一条流动的黑丝带，真让人惊叹!我呆呆地看了好长时间，直到一声响雷把我惊醒，我急忙跑回家。
在回家的路上，我想起大城市马路上的情景：汽车来来往往，经常发生交通拥堵，有时一堵就是好几个小时，甚至发生交通事故，给人们的生活带来极大的不便。我感到迷惑不解，马路上有交警指挥，有红绿灯和很多的交通标志，可还是经常堵车。而蚂蚁们没有指挥道路的“交警蚁”，更不用说红绿灯、各种交通标志了，可它们为什么就从来不会“堵车”呢?
回家后我查了资料。原来有科学家做过实验，他们观察发现：成千上万的蚂蚁在搬运食物时，如果一只蚂蚁从一条相对拥挤的道路搬运食物回家，迎面碰到一只蚂蚁就会把那只蚂蚁推到另外一条路上;如果这只蚂蚁从相对通畅的道路搬运食物回家，迎面碰到一只蚂蚁就不会理睬继续回家。蚂蚁就是这样传递道路信息，从而保证道路的畅通。
如果我们能发明一种信息接收器，那该多好!这种信息接收器可以提前告诉后面的车辆前方路况信息，让他们及时改道。那样道路就能畅通，再也不会有交通事故了。人们的生活就会更美好。
[动物作文400字蚂蚁]
篇11：蚂蚁的作文-动物作文
在我们这个日新月异的大千世界中除了我们人类，动物也给我们的世界增添了不少的光彩，动物也给了我们不少的启示。动物与我们的生活有千丝万缕的关系。而动物在人类的科技、品质、精神上都有了卓越的贡献。
蚂蚁，我们日常生活中最常见的动物，同时也是我们有时候痛恨的对象。不过，对于我来说，蚂蚁给我树立了一个良好的榜样，让我懂得了受益匪浅的道理。它的品质让我佩服，它的精神值得我去学习！
记得在上个周末当我在做小蚂蚁实验的时候，微不足道的它给我留下了记忆犹新的深刻印象。
在我做实验之前，我看见有一群蚂蚁正在在烈日的曝晒下搬运一小块面包，它们一个接着一个，一个在前面取下一小块面包屑运回自己的蚁穴，我知道它们的力量远远超乎它们的体积与我的意料之外，也知道它们在曝晒下搬运粮食只是为了在寒冬的季节里好好地在蚁穴过冬。
从一厘米到最后一厘米它们都在辛勤地劳动着，都在互相团结互助着，它们这种劳动与优良的互助品质所打动了我。
蚂蚁为了在寒冬腊月的时候好好地在蚁穴过冬，而在春意盎然的美好春天与炎热夏天的曝晒下忙碌，而因为坚辛换来的结果是不容易的。蚂蚁那种团结一心的优良品质也值得我们用一生去学习，每一只蚂蚁都为集体着想，为每一位团队里的团员着想。还有着自我牺牲的准备，这也就是合作的完美典范！蚂蚁的优良品质值得我们每个人去学习！
青春舞动人生，动物和我们共同成长！
篇12：蚂蚁搬家作文-动物作文
今天中午，我在墙脚发现了一群蚂蚁，正在一排一排地疾步行军。
领头是一只大蚂蚁，于是，我想去捉它们。我用手在它们中间划一条线，它们左逃右逃，原来整齐队伍一时散开了花。我正在得意自己“破坏”行为时，不一会儿功夫，只见它们散乱队伍很快又恢复了整齐。我惊讶了，蚂蚁集合动作是多么神速啊！它们多么守纪律啊！
我心里还有些不服气，就又拿了水浇到它们队伍前面，于是，它们又一次逃之夭夭。我想，它们再总没有办法了。可是，出乎意料是，它们很快又成群结队走到了一起。我彻底服了它们了。多了不起蚂蚁！
都说，蚂蚁搬家是要下雨。傍晚，果然乌云密布，下起了阵雨。
篇13：蚂蚁搬家作文-动物作文
春天来了，蚂蚁宝宝天天睡觉都用着湿透的被子，小蚂蚁说：“妈妈，我不要睡在这里，冷死我了。我要去神树爷爷那里睡觉。”爸爸妈妈商量了一番，决定给宝宝们找一个暖和的家。
蚂蚁爸爸仔细地找啊找，终于找到了一个暖和的地方，迫不及待地跑回家去报告：“我找到了一个好地方，明天我们就搬家。”
第二天，大家早早地就起床了，开始搬家。你搬玉米、我搬肉，大家排成一行行。就这样引来了一些小朋友们，小朋友们觉得很奇怪，小蚂蚁们会搬家?
小朋友们跟着看啊看，发现——它们真的会搬家。
篇14：蚂蚁搬家作文-动物作文
瞧，蚂蚁们多谦让呀，它们的队伍一点也不拥挤，两只蚂蚁并排走，显得十分有秩序，一点也不慌乱，有序地进入新洞口。在蚁王和蚁后的指挥下，这次大迁移顺利完成！
“轰隆隆，轰隆隆”，突然间电闪雷鸣，豆大的雨点打在我身上。小蚂蚁们在下雨前完成了任务，我真替它们高兴！它们现在干什么呢？我猜它们一定在载歌载舞，举杯欢庆这快乐的时光呢！蚂蚁们的生活还真是幸福呢！
今天，我发现了蚂蚁搬家的情景，我是多么得意啊！
篇15：蚂蚁搬家作文-动物作文
秋天到了，叶子变成了黄色。秋风一吹，叶子就“沙沙”地落下来，盖在了大地上，形成了天然的金色地毯。
正在小动物欣赏迷人的秋景时，勤劳的蚂蚁却在搬家了。因为它们的小窝经不起大雪的淹盖和北风的呼啸，所有的蚂蚁都一致同意在冬天来临前，建好它们的新窝。并搬过去。
这天清晨，天才蒙蒙亮，蚂蚁就出动了。蚁后第一个伸出小脑袋，向四周张望，然后它把手一挥，长龙般的蚂蚁搬家的队伍从洞口向它们选定的新家的位置前时，工蚁抱着小蚂蚁，吃力地爬着。
随后，是搬食物的队伍，一只蚂蚁站在玉米棒上，把玉米粒掰下，硕大的玉米粒堆积成了一座小山。再由大蚂蚁用小车把玉米粒装起来，推起小车往前走。那边，两只蚂蚁用锯子把面包切丁，放在一边。此时，会有强壮的蚂蚁来捧向新窝。
接下来，是搬餐具队伍。许多蚂蚁把一口大锅抬起来，走在最前面。后面貌搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的。
之后，还经过了搬床、桌椅的。
但走在最后的，是一支由年轻力壮的大黑蚂蚁组成的队伍。它们不搬家具，也不搬食物，而是分散开来，向周围寻找结实的沙石，围成土堡，这就是蚂蚁的新家。
看着蚂蚁一家神气地住进了严固的新家，小动物们都十分羡慕。于是，它们也学着蚂蚁的样，在生活中团结一致去做好每一件事。
这个秋天，是个分享团结一致的劳动成果的秋天
篇16：蚂蚁搬家作文-动物作文
天气渐渐回转，蚂蚁又出来了。有一天，我在玩耍时发现有一只小蚂蚁，小蚂蚁黑黑的，芝麻般大小，好像力十分脆落。过了一会，我看见小蚂蚁在搬面包，只见它爬上爬下，怎么搬也搬不起来。
后来，它去了蚂蚁洞，带出了一群小蚂蚁，大家都使出了吃奶的劲才把面包搬了回去。我突然觉得蚂蚁虽小，但是它那种团结一致的精神是值得我们的！
篇17：蚂蚁搬家作文-动物作文
在一些介绍自然常识的书上，蚂蚁搬家、燕子低飞、蛇过道等现象，都被认为是即将下雨的先兆。事实果真如此吗？
蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动，完全有可能是另有原因。比如，由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺，需要寻找新的食物来源，由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁，需要回避危险，或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯等等。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家，主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害，由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动，但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家，于是，就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。
蚂蚁窝几乎无处不在，在我家的附近就有很多，我发现，每当连续下大雨的时候，茫茫大地一片汪洋，一连好几天积存着很深（相对于蚂蚁来讲）的雨水，放眼望去，那些蚂蚁的家也不乏有被水完全淹没的，那么，在那深深的水下被一连浸泡了好几天的那一窝窝蚂蚁，是否都遭到了灭顶之灾呢？根本没有，只要雨过天晴，积水一退，那些蚂蚁窝的洞口又迅速地出现了一只只繁忙的蚂蚁，只见它们忙里忙外，丝毫没有死伤惨重的迹象。这表明蚂蚁的窝根本不怕雨水短时间的浸泡，当雨水的浸泡使得蚂蚁窝上部没有空气时，窝内的蚂蚁可采用堵住通道，向窝内下面较深处转移的方法避免雨水浸泡的伤害，土壤的疏水作用，以及蚂蚁窝内部较深处的结构特征，使得蚂蚁根本没有必要一感觉到要下雨就开始考虑是否要搬家。
篇18：蚂蚁搬家作文-动物作文
有一天，蚂蚁队长带领小蚂蚁们带着粮食搬家，它们搬着搬着来到了大森林里，看见两头鹿在打架，两头鹿打的太凶了，没有发现蚂蚁们，蚂蚁们小心的穿过鹿的脚下。来到了一条小河边，看见旁边有几片树叶，把树叶放到水里，蚂蚁们爬上树叶和树叶一起飘到了河对岸。它们上了岸继续赶路。
不知走了多少天，走着走着来到了田野。看到青蛙正在捉害虫，小青蛙实在是太忙了，也没有发现蚂蚁们。
篇19：我的动物朋友
别看它整天像个年过花甲的悠闲的小老头，却颇有一番老辣的智慧，斗智斗勇。
每次喂食都是展现它“卓越智慧”的时刻，抓一把小米，攥在手心，等他晃晃悠悠探出脑袋，可他就是和我硬撑到底，用它超乎寻常的耐心和我斗争。我看得头晕目眩，无可奈何地把米撒进水里。过了一阵子再来偷窥是，它伸长了赖皮脖子，载满智慧的小脑袋张开贪婪的皱巴巴的嘴，吞下一粒粒米。
好个“老奸巨猾”的家伙！
篇20：我和动物是朋友
“天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的”．这是我今天读的一篇文章《藏羚羊跪拜》的一句话，这里面讲了一只母羚羊为了保护自己肚子里幼仔，给猎人跪，企求猎人留下孩子一条性命的故事。我被母羚羊的跪震撼了，被母羚羊的两行泪感动了，如果人人都视动物为朋友，都来保护动物，那么那些活着的凤毛麟角的动物也都不会频临灭绝了．让我们都来保护动物吧，让我们和动物成为朋友吧！！！
