一封致老师的信作文
【简介】感谢网友“格兰芬多第一名”参与投稿，下面是小编为大家整理的一封致老师的信作文（共19篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：一封致老师的信作文
一封致老师的信作文
敬爱的朱老师：您好！一种难以控制的感情促使我拿起笔给您写信。我六年的小学生活将要结束了。在离别之际，我情不自禁地想起了您――我的启蒙老师。朱老师，您还记得吗？一次语文考试我只拿了第四名，这对于一直是常胜将军的我打击很大。我想不通自己为什么会失败，就偷偷地哭起来。您似乎一下子就能想到此时我的心情，就走过来安慰我。我清楚的记得您当时对我说：“成绩只是衡量你这段时间学习的.方式，那并不重要，关键是你有没有找到自己的不足之处，下次改正。”您当时的一语让我顿悟其中的道理。我开始从卷子中找不足，注意平时学习中的小地方。果然成绩有了显著提高。当我重又拿到属自己的第一名时，您知道吗？我甭提有多高兴了。当我看到您脸上露出的微笑，我知道您一定在为我高兴。但在您的眼神中，我仿佛看到了您对我的更高期盼和望我不骄傲继续努力的神情。一晃六年过去了，我将要升入中学了。可是我太留念小学生活中的点点滴滴，太留恋小学老师和同学，我真希望时光能倒流，我能再体验一次小学生活。即将毕业之际，我有满腹的话想对您诉说，此刻千言万语都变成一句话：谢谢您，朱老师！祝您身体健康，万事如意！・・・ 您的学生：沈庆宁・・・・ 2 0 0 8 . 7 .篇2：致老师的一封感恩信作文
致老师的一封感恩信作文
敬爱的老师：
您好，我们已经相处二年的美好时光，在这里，可以找您熟悉身影，也可以找到您情切面孔。
老师您记得那次吗？在一天的上午您本来就要腿痛的'病，平时都是站半节课、坐半节课，可是这一天您在讲一篇重点课文时竟然连续站了2节课，我们看了都很心痛，老师不知道怎么报答您。
还有一次，我们班出现打架事件，您没有披头盖脸臭骂他们一顿，而是心平气和地给他们讲道理，让他们明白为什么不打架。使我们大家知道您是一位教导有方、语重心长、和蔼可亲的好老师。
我们总觉得应该，可是老师不喜欢我们花钱买的礼物如：教师节送给老师的音乐盒、平安夜送给老师的苹果，圣诞节送给老师的贺卡。有一天，我走在路上，突然眼睛一亮想；我们不一定总用物质上的东西来报老师，我们心里应该有一颗感恩的心，来回报老师，可以考出一个好成绩、也可以帮老师分担工作如；判作业。
我们大家就这样做着，发现老师脸上伏起欣慰的微笑。
老师，我爱你，你永远是我们心中的好老师，祝您工作顺利。
您的学生：XX
篇3：致老师的一封
敬爱的肖老师：
您好！
夜幕已降临，天上挂着一轮洁白的皓月，顽皮的小星星也不时的眨眼睛。肖老师，此刻你是在灯下为我们批改作业？还是在备课呢？
课堂上，你绘声绘色把我们带入到课文的意境中去，让我们享受到书中的韵味。每一段优美的语句，精彩的片段，你都会让我们由景入情，以情观景，启发想像，步入情境。肖老师，谢谢你！是你让我们感受到了浪漫诗人李白的对酒当歌，年迈多病的杜甫忧国忧民，豪放战士辛弃疾双眼迷离的剑光。
你一次次不耐其烦地鼓励我们多朗读多阅读，培育我们的情感，让我们去感受感悟，让我们逐步去关心社会，关爱社会，获取更多的人生哲理。有一节课上，你给我们讲了很多励志读书的故事，有苏东坡写对联，铁杵磨针的故事等，我忘不了你那希冀的目光，鼓励的微笑。您语重心长的对我们说：“父母和老师让你多学习一秒钟，就是让你以后多玩一秒钟，要努力学习，把你们的明天铸造的更辉煌！”这时，张晓婷大声说：“肖老师真啰嗦，肖老师真蠢！”，您接着说：“是的，我很蠢，可是我乐意变成这样的蠢！”，过了半晌，教室里充满了热烈的掌声，我们彻底被您的所有话语感动了……
肖老师，长大后我的羽翼丰满了就会要飞，会飞得很高很远，无论飞到哪里，当春暖花开的时候，我会飞回来看望你的……
祝：老师身体健康！开心快乐！
你的学生：黄俊杰
4月28日
篇4：致老师一封感谢信
亲爱的老师：
您好！金风送欢笑，丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话：老师，人人多用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。老师，您像甘甜的雨露，我们就是嫩芽，您滋润我们，让我们茁壮成长。
老师，您就是园丁，我们是鲜花，您辛勤地培养我们，让我们幸福地成长。
老师，您就是指南针，指引我们走向正确的方向，让我们遨游知识的海洋。
您的教诲就是春雨，您的关怀像阳光，您的爱，我们永生难忘。
老师，您每天呕心沥血，不分白天夜晚认真备课、批改作业，不就是让我们成为国家的栋梁之才吗！我们一定不辜负您的期望，努力奋斗！
老师，在这教师节之际，我们衷心祝愿老师永远健康，万事如意！
此致
敬礼！
学生：XXX
20xx年xx月xx日
篇5：关于致老师一封感谢信
认识高峰老师迄今为止已有十几年，十几年前的“高峰”还不是现在的“高老师”，我们只知道他是一个还未成家的“帅小伙”，是一位非常出色的商业主持人和企划经理，压根就没想到他是一个正规师范学过美术教育和心理学毕业的老师。
吴波小时候就喜欢写字，大约四五年前，我们看到“中国书法家协会龙南考级基地”书法培训和考级的广告就找上门去了解一下，没料到培训机构的负责人竟然会是很久以前就认识的高峰，他怎么会是书法老师呢?顿时有点半信半疑，接下来经过和高老师的一番沟通后才了解到高老师原来是真正师范毕业的老师，抱着试试看的心理我们给孩子报了一个硬笔写字班。孩子经过一个学期的学习，硬笔字进步的特别快，这时才发现高老师教小孩真的很有一套方法。后来高老师告诉我们据他的观察和了解，吴波8岁便可以进入毛笔字的学习，从那时起我们就决定让孩子坚持跟着高老师学下去。
孩子在跟高老师学习毛笔字的期间经常回来会和我们一家人分享学习书法的过程和乐趣，慢慢的我们从孩子的口中了解到高老师教学宽严有度，非常善于调动孩子的学习兴趣和自我学习的积极性，激发每个孩子身上独特的潜能。跟着高老师学习我们看到了清晰的未来!
不知不觉，孩子在学习书法的过程中已然把高老师当成了自己的“偶像”，甚至父母的话有时都不听，但高老师的话一定会听。吴波一直算是品学兼优的孩子，作为父母的我们唯一觉得就是他在口才方面比较欠缺，几次督促吴波能否去“金话筒口才班”学习锻炼一下，可他就是不愿意去。这时我们想到了高老师，能让高老师出面叫他去学口才一定会事半功倍，我们夫妻二人找到高老师后说明来意，高老师说学习口才不能强逼，一定要在一个合适的时间和环境下引导吴波同学自己觉得口才的重要性，自己提出要去学口才才有用。一个星期很快就过去了，突然有一天孩子和我们说想去学金话筒口才，当时我们夫妻俩非常高兴，也不知高老师用了什么方法让吴波主动提出去学口才……
时间过得真快啊!一转眼吴波跟着高老师学习写字整整四个学年了，中途(包括寒暑假)一直没有停止过。这四年来孩子在学校和县、市、省、甚至全国的书法比赛中获奖无数，并且还当过大型晚会的主持人。现在的吴波变得开朗、乐观、自信，这些都是坚持学习书法和锻炼口才得到的好处。写字也成了吴波生活中最快乐的一件事。“自己写字容易教人难，教小孩就难上加难”，孩子能跟着“既会写更会教”的高老师学习是福气。今年12岁的吴波就要小学毕业了，感谢高老师不辞辛劳，百忙之中能够为吴波收集整理出这些书法作品并集结成册，给孩子留下美好的记忆和激励，同时也再次证明了高老师的确是一位非常了不起的书法老师。千言万语最后浓缩成一句——“谢谢您，高老师!”
吴波的父母:
写于6月
篇6：关于致老师一封感谢信
尊敬的各位老师：
我是乐学教育一名高三学生的家长，今年孩子完成了她一生中重要的一次挑战，并交上了完美的答卷，作为父母，万分激动。孩子能有今天的成绩，离不开老师的辛苦培育，你们倾情奉献，为了孩子的成人成才，呕心新血，不辞辛劳。这几天来，不断听到贵校今年高考取得了骄人成绩的消息，作为家长，我们和你们一样高兴，一样自豪，并在此向你们表示诚挚的谢意。
感谢你们面向全体，因材施教，让每个孩子学有所乐，学有所获，实现自己的大学梦。据悉，今年贵校这届高三捷报频传：据家长群里交流到的消息，乐学陶同学被清华大学提前录取，零模班级第二;王同学被北京大学提前录取，姚同学考取了985院校，其中单科英语109分;高同学获取南大录取资格，单科英语110分;籍同学在北外自主招生中荣获江苏省第二，高考英语108分;曹同学高考英语109分等等，这些消息在我们家长之间都已经传开了，我们为这些孩子骄傲，更为乐学教育点赞!
你们教育有方，鼓励孩子全面发展，学有所长，不仅在高考中赢得胜仗，有数据显示，在中考的光荣榜上更是喜报连连。截止目前为止，据我们家长在群里的交流，我们得知今年乐学中考650分及以上25人，600分及以上132人;其中单科语文100分及以上11人，单科数学100分及以上45人，单科英语110分及以上108人，单科物理90分及以上51人，单科化学70分及以上24人。当然，更完整的成绩光荣榜，我们也期待乐学接下来带给我们的好消息。学生们成绩是有目共睹的，是老师们辛勤培养教育下取得的结果，师道既尊，学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才，为你们喝彩!
最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师们表示最真诚的感谢和祝福，衷心的祝愿贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿各位老师在今后的教育工作中蒸蒸日上，取得更加喜人的成绩!
南京乐学学生家长
篇7：关于致老师一封感谢信
致所有汉族老师的一封感谢信
各位汉族老师们：
你们好!我是一名维吾尔族的小学教师，在新疆出生，在新疆上学，参加特岗教师考试考到巴楚县琼库恰克乡小学，入党，在党的培养下我成为现在的小学党支部书记。
上班三年后，我乡小学教育有了转机，9月第一批县聘老师们到巴楚县各乡镇中小学当老师，那一年20多个内地来的老师分配到我乡，当时我在中心小学负责学生学籍管理工作，那一年我校学生总数有很大的变化，很多家长把自己的孩子从村级小学转到中心小学来，这是为什么?因为中心小学有汉族老师上课了!家长们都希望把孩子调到汉族老师上课的班级。当时我明白了群众盼望让孩子从小开始学好国家通用语。
到了，第二批县聘老师来到我乡，这次十多所村级小学有了汉族老师，学生国家通用语水平开始慢慢提高了，不只是学生，老师们的国家通用语水平也有了提升，尤其是我，我之前虽然拥有一部分听、读、写的能力，但是口语能力一直不好，每次参加MHK考试时，因口语考试成绩低而拿不到MHK三级甲等证书。
我很喜欢跟汉族老师们聊天、交流。他们帮我纠正说错的地方，我才发现自己说话时都是第四声，不注意声调。参加208月份的教师汉语水平测试时，我得了69分，总算及格了，但是离要求80分才能胜任教学工作还有距离。
年9月，我被任命为琼库恰克乡明哈达小学校长，当时，我们学校只有2名实习的汉族老师，我还是多跟她们交流，想不断提高自己的口语能力，也因此有了明显的进步。我一直要求所有师生也跟我一样把握机会，努力学习。
3月，我考试得了76分，比之前有了很大进步。但是，很可惜一小部分老师因为达不到80分的标准，不能胜任新的教学岗位要求而被分流转岗了，其中2名是我们学校的，她们遗憾地离开了家门口的学校工作。这时，我想起来爸爸在我上初中的时候说的那句话：“孩子，你是一名中国人，在中国如果你不会国家通用语，你就枉为中国人，长大后连手上的饭碗也端不住!”当时，我并不理解这句话，但我还是按照爸爸的要求，努力地学习。
204月，来了第三批县聘老师，给我校分配了2名县聘汉族老师，我又向他们学习国语，6月份，我被任命校党支部书记职务，这个职务让我更加严格地要求自己。7月份网上查询年5月份的MHK考试成绩，一看，特别高兴，终于拿到MHK三级甲等证书了。8月份的教师国语测试考试考了82分。哇!我也不敢相信在一年内我有了这么大的进步。新聘汉族老师们，真心的感谢你们!我能取得这么好的成绩 ，都是因为你们一直以来的帮助!
8月下旬，我们迎来了第四批内地县聘老师，这次我们学校有了7名汉族老师，现在，我校还有了一名汉族学生。我希望将来有更多的汉族孩子来我们学校上学，因为我们的老师和其他学校的老师已经没有太大的区别，他们都会尽心尽力地为孩子们的未来奉献自己的力量。
今天在办公室安排教师课程表的时候，心里突然觉得很感激——孩子们的未来有希望了，因为我校一年级到六年级都有了国家通用语老师!现在孩子们还小，不知道感谢你们，也不知道为什么感谢，希望你们不要介意。
我非常感谢你们，感谢你们从那么远的地方来到这里，来为维吾尔族的孩子们未来贡献自己的力量!希望更多的汉族兄弟姐妹们来新疆当老师。扎根新疆、建设新疆!
此致
敬礼!
篇8：关于致老师一封感谢信
80集团军官兵致老师的感谢信
我们从故乡走来，从学校走来……从小到大，每个人成长的路上都有自己的老师。80集团军部队每名官兵，不论是将军，还是士兵，都曾因为有恩师的教导引路，才有今天的翅膀硬朗，才有军旅的梦想启航!
教师节之际，集团军部队官兵想通过平台向他们成长路上的老师说：“感谢您，老师!教我知识，教我做人!”
在此，我们祝愿所有的老师节日快乐!
——80强军号
老师，请收下我的感谢和祝福!
老师，我穿上军装，来到军营了。
老师，我从遥远的故乡走来，那里是我远航的起点，那里曾有我的教室、我的黑板，有敬爱老师您的身影。
老师，从小学到中学到大学，是您和许多像您一样的老师一步步点燃我梦想之火，一天天升起我远航之帆!
我忘不了您工工整整书写的板书，忘不了您领读优美的古诗古词，忘不了您在我犯错后的严厉批评。
是您教我们打开书本，从而为我们打开瞭望世界的窗口;是您教我们一笔一划写字，嘱托我们做人像中国字一样方方正正;是您要我们好好学习天天向上，您说知识可以改变命运，知识可以成就未来。
小学的老师，中学的老师，大学的老师，每个站台上，都有老师甘当人梯的身影，都有老师点燃蜡烛照亮别人的付出，都有老师无私的嘱托与教诲。
我的知识在您的黑发变白发中积累，我的视野在您日复一日的辛劳付出中开阔!您的皱纹延伸了我的道路，您的弯腰托起我走向远方!
您曾对我说“国家兴亡，匹夫有责”，您曾对我说“好男儿志在四方”，您还对我说“不负青春不负己”。老师，我记住了您的教诲，投笔从戎，穿上军装，来到梦想的军营。
此时此刻，在这个属于您的节日里，请接受一个军人——您学生的感谢和祝福!老师，我一直想对您说：您辛苦了，感谢您教我知识、教我做人!
老师，请您放心，我一定苦练本领，报效国家，做一个优秀的军人!做一个让您感到荣光的学生!
老师，节日快乐!
您的学生
9月10日
篇9：致妈妈的一封的信
致妈妈的一封200字的信
亲爱的妈妈：
您好！
这几天，我瞧见您老是咳嗽，大概是爸爸受伤了吧！看您心事重重的样子，我心里也不是滋味。
您前些天说，要帮我查资料,我都等了好多天了，可您还没有开始行动，我对您很失望，可是我又能原谅您，因为宁不仅要上班，还要照顾我，又要去医院看望爸爸，我知道您嘴上不说,是想让我在期中考试中取得好的成绩，不想让我担心家里的.事情。
妈妈这些并不可怕，只要振作精神，人生的路还很长呢！我要认真对待学习，不再让您操心；课余时间，我一定多帮您做些家务，改掉乱花零用钱的习惯，妈妈好吗？
此致
敬礼！
支持您的女儿 王丽媛
20xx年10月29日
篇10：一封致妈妈的信
妈妈，您真像
夜空中弯弯的月亮，
而我，我就像那一闪一闪的星星，
眨着眼睛看着您。
妈妈，您真像
天空中火热的太阳，
而我，我就像那雨后七彩的虹桥，
抬起头来望着您。
妈妈，您真像
大地上流动的小河，
而我，我就像小河里游动的鱼虾，
在您的怀里藏躲嬉戏。
妈妈，您真像
辽阔而碧绿的大地，
而我，我就像世间数不清的万物，
用欢乐装点您的色彩。
啊！妈妈，您永远是我亲爱的妈妈，
从您把我孕育的那天起，
我就成了您甩也甩不掉的小尾巴。
篇11：一封致妈妈的信
亲爱的妈妈：
您好！在三八妇女节来临之际，我想对您说一声：“妈妈谢谢您！”
伴随着悠悠的岁月，伴随着康乃馨的.缕缕清香，时光老人再一次来到了三月，一个伟大的节日——妇女节又悄悄地来临了。
在20xx年2月，一个瘦小可爱的女孩探出了人间窗户，是妈妈把我抱起，抚摸着我的头；在我刚学走路摔跤时，是妈妈将我夫妻，给我勇往直前的动力；在我生病时，是妈妈给我端来一杯温暖人心的茶；在雨天，是妈妈给我意见单薄而又温暖的雨衣……此时此刻，我总想对您说一句：“妈妈，谢谢您。”
这使我情不自禁的想起了一件动人的事情：那天晚上，我和您走在街上，突然，狂风大作，雷电交加，大雨倾盆而至，地面上的水汇成了小溪。无奈，我两只好顶着雨踩着水往家赶，可是老天爷偏偏和我们作对，雨越下越大，闪电也越来越刺眼。我和妈妈顷刻间变成了“落汤鸡”。妈妈您不管三七二十一地二话不说就把您的大棉袄往我身上一盖，对我亲切地说：“别淋着。”说罢，您就拉着我的手往匆匆往家赶，在回家的路上，我心想：“我感受到的是温暖，而您触到的是寒冷。”此时此刻，我心里多想说一句：妈妈，谢谢您！”
在三八妇女节来临之际，我想把这封信交给您，作为最温暖礼物。
祝您身体健康、工作顺利！
您的女儿
20xx年三月
篇12：一封致妈妈的信
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
成绩真的有那么重要吗？这是我一直想问的一个问题。每一次考试，，对我来说都是一种无形的恐惧和压力。面对考试成绩，如果未达到你们的要求，临来的便是你们无情的责骂。我知道你们恨铁不成钢，我知道你们希望我能成为一个对社会起大作用的人。但是，一时的考试成绩并不能代表一切，今天的失败并不能代表明天的成就如何啊！假如我有一个孩子，考试考差了，我会耐心地分析孩子的主要错误在那里，提醒孩子不要犯同样的错，鼓励孩子安慰孩子，而不会用责骂来表达望子成龙望女成凤的心思。
我曾经为我还是一个孩子而骄傲，因为孩子是快乐的化身，是梦想的希望，是天真的结晶，更是自由的天使。但自从进入四年纪开始，妈妈就让我少看电视，多看书，还要做其它练习，少有空去公园玩。我虽然爱书，喜欢在书的海洋中随心所欲地飞翔，但我不希望成为学习的工具。假如我有一个孩子，我要让他做蝴蝶的闺中蜜友，做洋娃娃的知心伙伴，做奥特曼的化身——我还要让他去分享四季的快乐。阳春三月，微风习习，我要带他去放风筝，让他像风筝一样自由飞翔；夏日炎炎，烈日当空，我要带他去游泳，让他像鱼儿一样活蹦乱跳；秋高气爽，凉风徐徐，我要让他去乡下体验农家生活，让他像清澈的溪水一般奔腾不息；寒冬腊月，北风咆哮，我要让他去堆雪人，让他像雪一样洒脱自如。希望他的人生是一条无尽的长路，他会不停地长途跋涉。尽管路上充满了重重危机和挑战，但路上的风景只有他能欣赏到。
爸爸妈妈，我是一个孩子，希望你们能理解我。
篇13：致老师的一封感谢信
敬爱的谢老师：
您好！
一种难以抑制的感情促使我拿起笔给您写信，给谢老师的一封信作文。提起笔来，满腹的话像潮水般涌上心头，不知从何写起。
当我刚迈入五年级的门槛，您就微笑着向我们招手。和蔼的面容，亲切的声音，一下子就给我们留下了深刻的印象。上课时，您常常用有趣味的词语，把课文讲得引人入胜，还在差生回答问题之后，大加赞赏，让课堂气氛活跃了起来。您独特的教学方式，下课后爽朗的笑声，运动场上严格的训练，铸就了名列前茅的成绩：自编操第一、黑板报评比第一、考试全年级第一，还有那窗上那一面又一面的流动红旗……赢得了其他同学羡慕的眼光。这一切的荣耀不就是您用汗水和智慧换来的吗？在这一年里，我们在您的精心栽培下，就像一棵棵正努力吸取阳光和养份的幼苗，在茁壮成长，。
您对待工作勤勤恳恳、任劳任怨，并且卓有成效，我从心底里尊重您、佩服您。是您，带领我们走向知识的海洋；是您，用自己的行动教给我们做人的道理！花儿把笑容献给辛勤的园丁；鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空；而我要把优异的成绩献给您——塑造孩子灵魂的工程师。老师，您就像春天里的小雨，淅沥沥，哗啦啦，滋润着我们一代又一代的幼苗，使我们健康、快乐地成长！对于您这一年来所给予我们的教育、帮助和培养，以及您所付出的辛勤劳动，我再次表示深深的感谢！
祝：工作顺利！身体健康！
您的学生璐璐20xx年9月7日
篇14：致老师的一封感谢信
亲爱的李老师：
您好！
您还记得我吗？我就是那个在四年级让您操了不少心的同学—-房向东。或许您已经忘记了我，但我仍深深地铭记着您。记得：
您接我们班的第一天，第一节课您让同学自我介绍。轮到我时，我大方地介绍了自己。您看了看我的眼睛，夸了我一句：“这水灵灵的大眼睛，真有灵气。”您知道吗？这句夸奖的话让我美了好一阵子呢！
开学的第二星期，我们进行了语文测验。本来那些题目对我来说是小菜一碟的，可是因为我粗心大意，试卷上留下了一个我一辈子都无法忘记的阿拉伯数字：79。这数字烙在了我的心里，彷佛也烙在了您的心里。放学后，您把我叫到了您的办公桌前。我低着头，不敢看您的眼睛。沉默了许久，您说话了：“向东，抬起头来。”我不敢抬起头，因为我怕看见，看见您的眼睛。“老师，对不起。”我低着头怯怯地说。“向东，抬起头来，老师不会骂你的。”又一阵温柔的声音在我耳边响起。这时，我不再犹豫了，慢慢抬起头，面对我的是您温柔的目光。“向东，你很聪明，基础很扎实，这我知道。”您柔和而又坚定地说，“但是细心是成功的必备元素。你这次考试就是粗心才考糟的。向东，老师会帮助你改掉粗心这个毛病的。你以后不管做什么事都要认真、细心。相信你自己，相信李老师，好吗？”您语重心长的话牢牢地植入了我的心田里。从那以后，我的成绩一直名列前茅。
在您的指导下，我的作文成绩大幅度提高。教委办举行作文比赛，您推荐我去参加，。这是我第一次参加作文比赛，夹在许多作文成绩好的孩子中间，不受人注意，心理反而没有负担，出人意料地拿了作文比赛第一名。这消息一出，便传遍了整个校园，我很高兴，您也很高兴。过了几天，我有幸代表教委办去参加石狮市第十二届小学生作文竟赛。在进入考场之前，我的心突然变得异常紧张，不管妈妈怎样开导，我都没办法平静下来。妈妈便给您打了电话，您十万火急地赶来了，紧紧地握住了我的手，说：“向向，加油！”顿时，自信心和温暖向我涌了过来，这两股暖流霎时化成了两股奇异的力量注入了我的身体。有了您的鼓励，这次比赛我获得了二等奖。
李老师，感谢您对我的夸奖、谆谆教诲和鼓励，真诚地感谢您！
祝：
身体健康，万事如意！
您的学生：房向东
20xx年11月1日
篇15：致老师的一封感谢信
尊敬的附中领导、各位老师：
您们好!
我是王潇沄的家长，早就想写这封感谢信了，但是由于种种原因总是静不下心来，如今孩子已经入学10天了，且适应良好，我才算正式放下心，给您们写这封信，以表达我们全家对学校、对各位老师的感激之情!感谢您们对孩子的精心培养和引导!使孩子在附中安全、健康的成长、学习，从而成就自己的梦想。感谢您们的敬业和无私，将全部的精力都投入到孩子们的教育、学习、成长中，使他们都各有所长、各有收获。
三年前，我们怀着对名校的向往，报考了这所学校，成为附中***通州校区***的第x届学生，当时心里很激动，但也不踏实，因为是第x届，没有以往成绩的`借鉴，各方面的情况都不了解，然而，事实是最好的证明。这三年来，在附中全体老师的努力下，上下一心，尽心尽责，孩子的进步也是巨大的，有目共睹的，潇沄的成绩从中考通州排名是955，到了高三后期通州排名已经进步到359名，心智、体能、人生观、价值观等各方面也得到提高，这些也助他实现理想，考入他心仪的海军航空大学，成为一名准军人、准舰载机飞行员。
回想高中这三年来，老师们的付出，我们都看在眼里记在心里，心里的感动、感激是说也说不完。
高一是孩子们由初中到高中的一个转折，由于教学方式、理念、学习氛围也与初中有所不同，如果衔接不好，孩子找不到学习的方法，有可能就会丧失学习兴趣，但是在附中，孩子遇到这样一群负责有爱的老师，使他们成功的完成了从初中到高中的过渡，顺利完成三年的高中生活。这里只列举几位老师为例：
高一班主任王老师，她是一位细心周到又善于观察的老师，孩子一入学就和我们家长建立了家长微信群，每天观察孩子们的学习情况拍照发到群里，让我们了解孩子在校的学习状态，使家庭教育与学校同步。在学习中，王老师对孩子的每一点进步都给予肯定，使孩子对学习充满信心，比如孩子写了一篇优秀的英语作文、孩子主动去找老师请教问题，以及孩子的助人为乐行为等都及时给予肯定，同时也反馈给家长，让家长在看到孩子进步的同时给予孩子鼓励，正是老师的肯定和家长的鼓励同步，使得孩子也一点一点进步。记得入校时分小班上课，潇沄英语分到慢班，后来在老师的帮助下，成绩得以提升，没多久就转到快班，后来成绩也一直稳定，没有再调到别的班。
高二班主任姚老师，她是一位认真负责又特别敬业有爱的老师，平时上课不仅关心孩子们的学习，对孩子们的健康也很关注。孩子成绩出现偏差了，老师会约家长面谈，家校合一、共同努力解决孩子的问题。有同学生病了，老师亲自带同学去医院看病。寒假期间，姚老师放弃休息，不顾年幼的孩子，不顾严寒，骑着自行车去家访，去了解每一个孩子的情况，从而有针对性的给予孩子帮助，让我们做家长的非常感动，说实话，老师比我们家长付出的多得多。
高三班主任叶老师，他是一位教学经验丰富，严格又不失风趣，敢于直言的老师，孩子也很喜欢。作为高三班主任应该是最累的，不仅要做好自己任课科目的教学，还要纵观全局，让所有的孩子都要跟上高考的节奏，张弛有度，积极向上备战高考，特别是后期，越接近高考，孩子又累又焦虑，更不好管理，那段时间每天看家长微信群里公布的迟到请假，我都着急，叶老师更着急，他在群里语重心长的说了很多，可是，迟到请假的情况还是有，作为家长我很惭愧，我觉得在最后时刻，我们家长有些放任了，没能与学校同步，其实孩子们很坚强，在那个时刻，他不仅需要老师的鼓劲，更需要来自家庭的支持，你有可能的放任，也许就成为他泄劲的开始。
还有王岩老师，她的尽心尽责，她不仅要负责一些教务管理方面的事，还要负责教学，虽然不是班主任，但每个孩子的情况她都了如指掌，是孩子们的知心大姐姐;还有其他任课老师，如语文田老师、英语樊老师，还有物理老师、化学老师、生物老师等，这里我要检讨，因为与老师联系的少，有些老师我都叫不上他们的名字，但是他们的付出，我都看见了，记得有一次我中午去的学校，老师们都全员在岗，也没有午休，正在给孩子们答疑、查漏补缺，教室有老师，办公室有学生，一点也看不出是午休时间，正是他们的尽职尽责，正是他们这种无私、敬业的精神，才成就了今天孩子们的未来、辉煌!
三年来的点点滴滴，千言万语，述说不完，总之一句话就是——感谢!一是感谢附中***通州校区***!感谢丁校长!感谢德育王敬校长!感谢所有领导!感谢您们在借址办校的情况下，排除万难努力给孩子们营造一个好的学习环境、积极向上的学习氛围，任何时候都让孩子们心中有梦!二是感谢附中所有老师!感谢您们克服一切困难，一切只为孩子!感谢您们的无私奉献!感谢您们的执着努力!使孩子不辜负三年高中时光，成功圆梦!
最后，祝附中***通州校区***越办越好!祝老师们身体健康，家庭幸福，事业辉煌!
篇16：致老师的一封道歉信
致老师的一封道歉信
亲爱的老师：
很抱歉，教我们让你受了很多辛苦，学生给老师写的道歉信。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！
老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了……
老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的.忏悔……
我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了，道歉信《学生给老师写的道歉信》。这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您！
篇17：一封致老师的道歉信
一封致老师的道歉信
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊恼给您写下了这封道歉信，以向您表示我对上课看小说书这种不良行为的深刻认识以及再也不在复习期间看小说的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在复习课期间看小说书，我作为一个初三并且即将面临中考的学生，现在应该感到前所未有的压力，应该把心思放在复习以及中考上，而不是还在复习课上看小说书。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误。我这次的悔过真的很深刻。
我会避免这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
我相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事情有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，就是希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定会将时间以及心思都放在学习和复习上，不会再把时间浪费在看小说书上，我知道我是要为自己的未来负责的。
所以，老师让我写信，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在复习课上看小说的行为也是一种对老师工作不尊重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，以及他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动成果的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接收教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的影响。同学之间本应该相互学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
篇18：致老师的一封感谢信
我们以为这样他就可以专心学习，可是适得其反，我们这一举措不但没能达到目的，反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进网吧，为了上网他学会了撒谎，学会了逃课，学会了对抗父母。面对孩子一天天的堕落下去，我们看在眼里急在心里，可就是束手无策，无能为力。为了孩子，我们甚至带他去做过心理辅导，心理治疗，可还是无济于事。然而就在我们打算放弃的时候，我看到您的学校，一开始报着试试看的态度将孩子送到你的学校，经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子教育、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式教育，在45天的时间里使孩子有了人生的一个新目标，回家后就像换了个人似的，孩子懂的了感恩，理解了亲情，就是生活上也学会自立，我做为父母的真不知该如何感激你。孩子的老师说孩子变化很大，就是成绩还跟不上，不过我相信我儿子在不长时间就会赶上。白老师，如果有时间一定来我家做客，你可比我们的救命恩人。
另外，你学校的联系方式是不是换了，我打几回都不通，望在回信中祥写，还有张教官的电话也写上。
白老师，在您的指导下我儿子一定会找回自我，并真正成为同龄人中的佼佼者。白老师，再次谢谢您。采纳您的家教建议，希望您的学校能为更多的问题学生照明前景，以便让天下所有有过我这种经历的父母和问题孩子都能早日得到解脱。
谢谢您，白老师，我们永远支持您！
篇19：致高校老师一封公开信
xx大学的全体教师：
暑去秋来，新学期伊始，我国第29个教师节如约而至。在此，我们代表学校党委、行政，向长期耕耘在教学、科研、管理第一线的各位教师致以节日的祝福和诚挚的问候!
一直以来，我校广大教师以立德树人为根本任务，甘于教书育人，勤于科学研究，乐于服务社会，教育、感染、影响了一代又一代上理学子，为学校事业发展和国家、地方经济社会建设作出了贡献，是学校发展历史的创造者和见证者!特别是在学校发展的关键时期，教师们顾全大局，精诚团结，砥砺前行，展现出了对学校教育事业高度的责任感、大局意识和奉献精神，是推动学校发展的中流砥柱和坚强后盾!
近一年来，学校按照关于“以提高教育质量为核心，推动高等教育内涵式发展”的会议精神，紧紧围绕“推动创新发展，深化内涵建设”的工作主题，全神贯注做精品本科、争一流学科、创百强大业，大力实施人才强校主战略，学校“工程型、创新性、国际化”人才培养深入推进，卓越工程教育、创新创业教育和国际化教育的办学特色进一步凸显，管理服务提效与校园硬件提升齐头并进，学校整体办学实力、行业影响和社会声誉逐步提升，学校正以平稳有序的状态昂首挺胸迈向新一轮发展阶段。这些成绩的取得，离不开广大教师的无私奉献、勤奋工作、团结实干!
目前，上海高等教育正以提高教育质量为核心，以师资队伍建设为重点，并将从规划引导、质量提升和评介提效三个方面深化改革，深入推进高校内涵建设。面对上海高等教育新的发展形势和机遇，当前和今后一段时期，学校将以高标准实施精品本科，以高层次推动学科建设，以高水平建设师资队伍，把人才强校主战略作为学校事业发展的重中之重，把建设高素质师资队伍作为学校发展的第一要务，集全校之力加快推进国内一流理工科大学建设的进程!
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校，学校办学之所本者在教师。全面提高教育教学质量，关键在教师。高素质教师队伍是学校的核心竞争力，是学校内涵建设的重要因素，是学校的底气和力量的源泉。近期，学校将创新人才管理体制机制，探索推出系列政策，为人才引进、教师发展创造条件。今后，我们将进一步思想解放、思维创新，以更加广阔的视野与胸襟，创造性地开展工作，并切实关注广大教师的工作和生活诉求，努力为想干事、能干事的教师搭建施展才华的舞台，让每位教师都能干成事、干大事。
老师们，学校昨日的成就归功于你们辛勤付出，未来的辉煌更需你们奋发图强。希望广大教师恪尽职守，以更加振奋的精神、更加饱满的状态、更加务实的作风，全身心教书育人，为推动学校教育事业再上新台阶而共同努力!
祝愿全体教师节日快乐!工作顺利!身体健康!阖家幸福!
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xx年x月x日
