记一次抢椅子的游戏作文

【简介】感谢网友“韩小驴”参与投稿，以下是小编收集整理的记一次抢椅子的游戏作文(共27篇），希望对大家有所帮助。

篇1：记一次抢椅子游戏作文

“叮叮当……”下课了，我和几个人一起玩抢椅子游戏。

我们一共有10个人，要拿九把椅子。我们拿好椅子，比赛就要开始了，我的心砰砰的跳，心想，我会不会抢不到椅子，会不会被别人搞倒呢？

同学用电话手表，给我们放了一首歌，我看看椅子，开始转圈，两边同学也一直看着椅子，好像时不时就要坐下来呢！我边转边看看后面，突然，歌没了，我迅速找到一把椅子坐下。有的人已经坐了下来，但是，还有几个人在抢着坐。有一个同学没有抢到椅子，只好出局了。

歌声又出来了，我们几个纷纷瞪大眼睛，紧盯着椅子。我慢悠悠的放慢了脚步，忽然歌声又没了，我看他们还没坐下，我就赶紧坐了下来。他们几个人为了抢，相互的打。结果，他们两个人都出局了。

最后，就我和许愿了，我们两双眼睛都放出了电，只听歌没了，我飞快的坐了下来。“呀！”许愿没有坐下来，我比她先，她坐在了我的大腿上。

“哈哈哈，我第一，我赢了！”我高兴的一蹦三尺高，突然上课了，我们几个拿着椅子，回到了自己的座位上。

篇2：记一次抢椅子游戏作文

“哈哈哈。”笑声从四（20）班里传到远处。他们在干什么呢？原来是在玩抢椅子的游戏。

首先由五个大个子搬来五张椅子，然后由老师来选同学参加。选手定好了。分别是何沁玲、杜梓萌……

游戏开始了，六个选手随着老师打的节拍，做着兔子跳，一圈、二圈、三圈、四圈，只听老师一声令下“坐下”六位选手争先恐后地坐上椅子，唯独杜梓萌的反应慢了一拍，就没有坐到椅子上，她失望地搬着椅子回到座位上，心情低落地看着其他选手。

比赛一轮又一轮地过去了，选手一个接一个地回到座位上，大家的心情也跟着比赛起起伏伏。

终于，决赛开始了，这次PK的是黄晋语和左伽儿。她们随着何沁玲的歌声围着椅子走了一圈又一圈。她们的眼睛死死地盯着椅子，仿佛要把椅子射穿一个洞。终于听到了何沁玲的一声“坐。”左伽儿迅速地坐下，而黄晋语愣了一下，没有坐。这场比赛的冠军就是左伽儿。左伽儿怀着喜悦回到了座位上。而黄晋语却失望地回到了座位上。

大家听了我的讲述，是不是也想玩一玩这个游戏呢？

篇3：记一次抢椅子游戏作文

“哈哈哈哈……”的笑声，不停地在校园上空回荡，这笑声从哪儿而来？哦，原来是四（20）班的同学玩抢椅子游戏呢！让我们一起去看看吧！

首先老师叫了一些同学带上自己的椅子上来，接着老师拿掉了一把椅子，并将剩下的椅子围成了一个圆圈。这样准备工作就做好啦！

现在开始第一轮的比赛。只见六个同学的眼睛都紧紧地盯自己面前的椅子，同时不停地围着椅子转圆圈，“停！”随着刘老师话音落下，只见大家立刻向下山的小老虎一样扑向自己面前的椅子，迅速地坐了下来，而身材矮小的杜梓萌因为慢了一拍，惨遭淘汰。第一轮比赛结束了！

接下来又通过一轮轮的淘汰，一轮轮的胜利……场上的同学们迅速地减少，一把把椅子也被撤下，终于迎来了最后一轮比赛。

这次是左嘉儿和黄晋语的pk赛，教室里的加油声和喧闹声此起彼伏，掀起一阵阵高潮。而场上两个人的眼睛都死死地盯着自己面前唯一的一把椅子，好像要把椅子看出洞来。左嘉儿脸上微微地笑着，心里却仿佛暗暗地想着，这是我的椅子，我和你的感情最深的，你可千万不要背叛我呀！而黄晋语却一脸严肃，什么表情都不看不出来。果然，椅子和左嘉儿的感情最深，她稳稳地坐在椅子上，心里顿时乐开了花。而黄晋语却失落地回到了自己的座位上……

听了我的描述，你一定也很想玩这个有趣的游戏吧，快来我们班，我们大家一起玩一玩吧！

篇4：记一次抢椅子游戏作文

今天，我们在教室里玩了一个十分有趣的游戏――抢椅子。

游戏规则是全班人分为四组，椅子的数量要比人少一个。音乐开始时，大家围着椅子转。音乐停下来后，大家来抢椅子，没坐到椅子上的人则被淘汰出局。第二局就再拿走一张椅子，余下同上。

第一局开始了，我紧张极了。音乐开始了，大家一边跑一边笑，我却忐忑不安地竖起我的耳朵，认认真真地听音乐。突然，音乐停了下来，我愣了一下，手忙脚乱地抓着一张椅子坐下了。其他同学也像受惊了的兔子一般四处找椅子，生怕自己坐不到椅子背淘汰。最后，瘦小的陈炳江因为没有抢到，直接出局了！

第二局开始了。老师说：“预备！开始！”我觉得这次的音乐节奏很快，大家都十分紧张，叶宸浩边跑边尖叫着：“妈呀！我要被淘汰了！”大家都笑得合不拢嘴。就在这个时候，音乐停了下来。叶宸浩一时没反应过来，就被淘汰了。他只好垂头丧气地回到了自己的位子上。

第三局又开始了。“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快……”音乐的声音越来越小。我们也像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。音乐一停，我又像无头苍蝇一样，怎么也找不到空椅子，我就这样出局了。

第四局只剩下子峻和柯媛两个人了。他们跑的速度不分上下。不知道他们转了多久，音乐终于停下了。柯媛像只灵活敏捷的小猴子，一下子就坐上了椅子。我们都激动地跳了起来，纷纷向她表示祝贺。

这次的游戏让我知道了一个道理，比赛的输赢不重要，更重要的是参与了这次游戏！

篇5： 记一次抢椅子游戏作文

下午，我早早的到了小桔灯，今天，我们晚了一个非常好玩的游戏――抢凳子。我高兴得一蹦三尺高，嘴里喊着：“太好了，太棒了！”

游戏规则：每组选2个人参赛，5个凳子，只要裁判说：“开始。”选手就开始围着凳子跑，当裁判说：“停”的时候，选手就坐在凳子上，没有坐到凳子上的淘汰。

开始了，随着《江南style》的音乐，同学一个个开始走了起来，当时，我心里想：怎么办，怎么办，抢不到凳子怎么办。我看小明用手拿着凳子不放，好像这张凳子已经是他的了，只听“停”的一声，我一下子往后退，还好，我身旁正好有一张凳子，我坐了上去。再看一旁，只见小明和小刚不分上下，你挤我推，你来我挤，最终，小明以体重优势把小刚挤了出去，只见小刚一脸不服气的样子，好像泄了气的皮球。

第二局开始了，我心里紧张的一上一下，都感觉上气接不了下气，我和队友说：“等会儿咱两儿分开一点，防止我们坐在一张凳子上。”开始跑了，刚好我在一张凳子前停了1秒，裁判就说停了，就在我坐下去的那一秒，小明坐在了我的坐位上，完了，这一局我被淘汰了，我叹了一口气：“唉，还差那0.1秒我就胜利了。”

最终，小明过五关斩六将，最终取得冠军。

篇6： 记一次抢椅子游戏作文

大家肯定玩过很多游戏吧！可大家玩过抢凳子吗？今天我们就在作文课里玩了这个游戏――抢凳子。

游戏规则是游戏开始时，每个小组先选出两位参赛选手，当音乐响起时，大家按照老师的指令围绕凳子跑，如果音乐停止了，抢到凳子的人获胜，没抢到的人则淘汰。

小组开始选参赛者了，我立马举起了我的手，于是我便选为了参赛者。老师打开电脑，上面出现了很多颜色的纸条，我的一位队友是个男生，他一看到蓝色就大叫：“蓝色！”点开一看，原来是请大家用骑马舞的姿势绕着凳子转。我假装骑着马，右手甩着马鞭，老师放起了《江南style》，伴随着歌声，我一边看着凳子，一边还用手碰碰凳子，我紧盯着老师手里的鼠标，心里暗想：快点啊，老师快点鼠标啊！终于，老师点了点鼠标，我以迅雷不及掩耳之势一屁股坐到了凳子上！快看啊，涛涛和张书城在打“持久战”呢！看，张书城扭啊扭，像一条蚯蚓，这是在干嘛呀！哦，原来他正努力把涛涛挤走，可他还不服气，都坐在涛涛腿上了，还要把涛涛挤出去……

终于，这一轮我赢了，这一节游戏课也在欢声笑语中结束了，我好盼望着下一节游戏课的到来啊！

篇7： 记一次抢椅子游戏作文

今天，我们在作文班玩了个有趣的游戏，叫抢凳子。

游戏规则是：游戏前将凳子围成一个圆，音乐一响，就要围着凳子跑，音乐停止了，没有抢到的淘汰，只剩最后一人则为胜利。

比赛开始了，同学们都派两人上场，音乐响起，参赛者使用骑马舞的姿势绕着凳子转，参赛者都死死地看着身旁的凳子，音乐停止了，参赛者立刻坐在身旁的凳子上。有个同学反应慢了，被挤了出去，可惜被淘汰了。最后，只剩下两名同学对决了，盯着剩下的一把凳子，恨不得抱着凳子跑，最后还是体型占优势的同学占了上风。

第二轮开始了，我想上一轮输了，这一轮可不能输。同学们都在为自己组的队员呐喊加油。可是第二组总跟我们过不去，还剩3分钟，我们都为剩下的一名参赛者加油，可是还是输了已经连续两回输了，真可惜。不过没关系，毕竟友谊第一，比赛第二。

这场比赛真是既有意思又能锻炼反应力，真是两全其美。

篇8： 记一次抢椅子游戏作文

抢凳子真好玩，我们今天在作文班里玩了这个游戏。不信你瞧！

游戏规则是6个人一局，只有5个凳子，裁判喊“停”，我们就要坐下来，没有坐到凳子的人就淘汰。

比赛开始了，老师说这次要学鸭子走路，我一步一步慢慢地挪，手还摸着凳子，恨不得抱起凳子往外跑，突然，老师说“停”这时我还没反应过来呢，他们就坐了上去，咦，我身边有一个凳子竟然没有被抢去，我一屁股坐了上去，豆豆和吴文还在你推我，我推你，因为豆豆有体重的优势，一下子把吴文推到了地上，摔了个四脚朝天，他那哭笑不得的样子，现在想起来，还想哈哈大笑。

第二局开始了，我们一起抓着凳子，一步一步地挪，突然，一个假裁判大声说：“停。”这时，我们都争先恐后地坐了上去，生怕最后一个凳子都被抢去，这时，老师发现了，说：“你们听清楚，声音不一样。”我们这才反应过来。“重来”老师大声说。这一次，又有一个同学叫了起来“停”，这回，我们一个都没坐下去，突然，裁判大叫起来“停”，我还没反应过来呢，最后一个凳子就被小明抢去了，我只好下去了。

之后，小明一路过五关斩六将，最后夺得了冠军，抢凳子到此谢幕了，但我们还在哈哈大笑呢。

篇9： 记一次抢椅子游戏作文

“哈哈！哈哈！”是什么声音这么小呢？原来是我们作文班正在举行一个游戏――抢凳子。

玩游戏当然少不了游戏规则了！这个游戏的游戏规则是：游戏开始前将凳子围成一个圆形，当老师选六个人的时候就只能有五张凳子。老师开始播放音乐时，参赛的人按照裁判的要求做动作，并围着凳子跑，音乐停止的时候，参赛的人要迅速找到凳子坐下来，没有抢到凳子的人淘汰，到最后一局都没有被淘汰的那个人即为获胜者。

第一局开始了，我们组派的是卜嘉倪和张书晨，可不是简简单单的绕着凳子转圈，还要做动作呢！我们要跳骑马舞，那音乐自然也就和骑马有关了，音乐是《江南style》。老师点开音乐，同学们个个都围着凳子转起来，下面围观的同学呢？有的哈哈大笑，有的愁眉苦脸……最后曹宇辰被淘汰了，我们组的两个人都没有被淘汰，我长吁了一口气。

第二局开始了，我们要举起剪刀手放在头顶上，像兔子一样，绕着凳子转。老师播放的是《兔子舞》。参加游戏的同学们围绕着凳子转了起来，老师按下鼠标，音乐停止了，这次出局的是曹陈，“耶，我们组赢了！”

今天的游戏真是有趣啊！

篇10：记一次抢椅子游戏作文

下午的时候，我弟弟一直在哭，因为他没睡醒我就把他叫醒了所以他一直在哭，我第一次觉得小孩子好烦人。

没办法，我只好使出我的杀手锏：和他一起玩游戏，我想了好长时间，才想出来，那就是玩抢凳子。规则是：2——5个人一起抢凳子，2的人用1个，3个人用2个……，第一局是我，弟弟，还有我叔叔。

游戏开始了，我们围着凳子转，只听见爸爸说：“停”，于是我们开始抢，哈哈——，不出我所料，第一句我叔叔就下场了，我们开始用一个凳子，我们一直转，我本以为自己会赢，于是我就掉以轻心，没想到。爸爸一说：“停”，我一迟钝，弟弟就做做了板凳上。我居然输了。

时间过得飞快，我们来了8局，可我只赢了3局，弟弟比我赢得多。真不可思议。

看来我们做什么事都不能掉以轻心。

篇11：记一次抢椅子游戏作文

今天我在学校里玩抢凳子的游戏。

游戏前老师宣布五哥人四把凳子，接着让我们围成一圈。“咚、咚、咚”老师敲鼓我们跑，鼓声一停，没抢到凳子的就被淘汰，其余的人继续玩，直到最后一个人，这人就算赢了。

紧接着一场精彩的比赛开始了，我眼观六路耳听八方，眼盯着凳子，注意力高度集中，只听鼓声一停，我一屁股坐了下来，幸好我反应快，不然我要被淘汰了。我以同样的方法坚持到了最后。最终赢的人是我。我既手舞足蹈有连连欢呼：“我赢了，我赢了！”还留下了激动的眼泪，今天我太高兴了。这次比赛可真精彩呀！

篇12：记一次抢椅子游戏作文

星期六，马老师给我们做抢凳子的游戏，我们先分成两组参加比赛，然后马老师说了比赛规则。

第一组开始比赛了。他们个个都笑红了脸，就像一个个红苹果，虽然我右边的同学个子小小，但是还是第一组的王者呢！

到了我们第二组比赛了，我的心怦怦直跳着，生怕我失败。开始比赛了，我心里暗暗下决心，要得到第一，可是我是第四个败下阵来了。我同桌就像一个大力士，把一个高个子给挤下阵来。后来他向最后一个人挑战，他就像一条毛毛虫，身体一下一下的拱着，拼命想把对手挤出凳去，但对手实在太厉害了，他最后还是败下阵来。

篇13：记一次抢椅子游戏作文

星期二的下午，在老师的带领下，我们班活动课要举行激烈的抢凳子比赛，我被老师选中当裁判员。在比赛前，老师宣布了游戏规则……

音乐响起来也就是比赛开始的时候，一个个小选手春风满面，边上的啦啦队更是卖力地助威“加油、加油”声声不断，选手们集中精神听着音乐小心翼翼地围着凳子转，死死盯着6张凳子，不敢太快也不敢太慢。耳朵朝着音乐高高竖起，突然音乐停了，5位同学迅速地把屁股坐在凳子上，一位同学失败被淘汰了，比赛就这样继续下去，一个个被淘汰，凳子一把把被拿掉，到了最后一关，剩下二位同学争夺冠军宝座。

精彩的抢凳子比赛真是刺激紧张啊！这真是一场激动人心的比赛。

篇14：记一次抢椅子游戏作文

今天，我们全家玩了一个有趣的游戏————抢椅子。

妈妈先给我们讲游戏规则，可我早就迫不及待了！游戏终于开始啦！我迈开双脚，蹲起马步，两手握拳，手心的汗都冒了出来。“我一定要加油！”我暗暗地为自己鼓劲。爸爸打开了音乐，我们开始围着椅子转起了圈。大家眼睛一动不动地盯着椅子，一副很警惕的样子：妈妈大摇大摆，似乎在想：今天的冠军肯定是我；姐姐的头上冒出了汗，眼睛的余光看向爸爸，等待他喊“停”……我一边看着椅子，一边等待着说“停”的声音，随时准备着。

“停！”爸爸大声的喊道。我敏捷地转过身来，一屁股坐在椅子上。幸亏我的“占地面积”大，要不我就会摔到地上了。只见妈妈呆若木鸡地站在那，而姐姐也早已被我挤下了椅子。在这宁静的状态里，我突然反应过来，大声喊道：“太好了，我赢啦！”

第二局开始了，现在只有两把椅子，爸爸和姐姐也上场了，一共有四个人。真是“僧多粥少”！我更加紧张了。奶奶放了一首她爱听的“荷塘月色”，听到这首歌，我们原来的紧张心情一下子变得放松了，脚步都慢下来了呢！

奶奶在我们放松警惕的时候，大声喊道：“停！”我们立刻向着各自的目标抢去。最后，爸爸坐到椅子上后，我却坐到了他的腿上，妈妈和姐姐两败俱伤，都摔下了椅子。奶奶在旁边看到，哈哈大笑起来。

这真是一次有趣的游戏啊！

篇15：记一次抢椅子游戏作文

怎么这么热闹呀！又是音乐声，又是欢呼声。哦！原来是同学们准备玩抢椅子的游戏呢！教室里炸开了锅，同学们脸上露出灿烂的笑容，心里乐开了花。我高兴得一蹦三尺高，嘴里喊着：“太好了，太棒了！”

徐老师先宣布了游戏规则。同学们争先恐后的举起了他们的小手。有的同学居然站到椅子上大喊：“我来，我来！”徐老师选了我、孙心玥等六名同学参加游戏。我想我平日里像猴子一样机灵，跑步像猎豹一样快，我一定能获得冠军。

音乐响起了，我们围着椅子圈圈。我们一边听音乐一边看椅子。兴奋的心情一下子变得严肃起来了。我们有的手摸着椅子，有的屁股都要坐到椅子上去似的。动听的音乐突然停止了。冯天如顺势屁股一歪，稳稳当当地坐在了椅子上，李澍天向前一迈坐上了椅子。嗯？怎么六个人全坐上了椅子？哦，原来徐天宇坐在了两张椅子的中间。徐老师只能请徐天宇回座位了，徐天宇垂头丧气地回到了座位。

游戏继续进行着……当音乐再次停止的时候，我由于紧张过度，一屁股坐到了地上，让别人抢到了椅子。在同学们的嘲笑声中，我揉了揉屁股回到了座位。

终于到了只有孙心玥和杨歆雅两个人的决赛了。两个人都想着拿冠军。这时候音乐突然停了，两个人还沉浸在冠军梦里。还是孙心玥眼疾“脚”快，一下子冲上去坐在了椅子上。孙心玥终于得到了她梦寐以求的“冠军”。

我真喜欢抢椅子这个游戏。我劝你也找几个同学玩一玩这个游戏吧！

篇16：记一次抢椅子游戏作文

星期日下午的时候，我去作文班补作文，老师教我们玩抢椅子这个游戏。游戏的规则是：将板凳围成一个圈，人也围成一个圈。老师拿一根木棒开始敲时，人就围着椅子同一方向，并且按敲击的快慢有节奏的圈。当敲击声停止时抢到椅子坐上的同学获胜。游戏规则就是这样，让我们一起来玩吧！

首先，老师找了四位同学到台上，台上一位同学的动作是这样的：双手插腰，腿还抖着。老师问他为什么用这个动作，他回答说因为我习惯了，老师又问他：“你心情是什么样的？”他又回答：“我有一点紧张。”

游戏开始了，同学们围成一个圈，板凳也围成一个圈，老师手里拿着一根木棒，开始敲了，同学们按照老师敲击节奏一会儿走的慢，一会儿走的快，等老师的敲击声停止的时候，四位同学就开始强椅子了。最后，有一个人没有抢到椅子，看他的样子好像非常伤心。

抢椅子这个游戏，包含着同学们的信心，我喜欢这个游戏，因为这个游戏给我带来了信心。

篇17：记一次抢椅子游戏作文

星期天，老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫做—抢椅子。

这个游戏的规则是：板凳围成一个圈，人也围成一个圈。然后，按老师用木棒敲打的节奏，老师敲得慢，同学就慢一些圈，老师敲得快，同学就快一些圈，老师停止敲打时，抢到座位的同学获胜。

老师先请几位同学上前面给我们做示范，老师采访了这几位的心情如何，有的说心情很高兴，有的说心情很紧张，还有的说心情很开心。开始抢椅子了，老师一会儿慢，一会儿快地敲打着木棒，同学们也一会儿慢一会儿快得圈。突然，老师停止了敲打，同学们迅速地坐在椅子上，有的同学没有抢到椅子，心情很低落，老师问她为什么没有抢到椅子，她说：“我的动作慢了一点，所以没有抢到。”

决赛到了，老师撤掉了一个椅子，又开始了敲木棒。有个同学露出了似笑非笑的笑容，看来他已经胜券在握了。在决赛中，两个同学竟然打闹了起来，为了争夺冠军，竟然你推一下我推一下的打了起来。最后，还是老师把他们分开，不让他们“争斗”了。最后赢得比赛的是：某某某。

我非常喜欢这个游戏，如果有机会我也要参加。

篇18：记一次抢椅子游戏作文

这种游戏想必大家肯定玩过吧，摆几张椅子，然后听老师的指令抢椅子，抢不到的就退出。显然这种游戏只适合幼儿园小朋友或低年级的小学生玩了，但是今天老师却让我们玩这个抢椅子游戏。

老师从办公室里搬来了几张椅子，摆在教室中间，还让我们大家排成队，每四个人一组，轮下去。

老师开始放音乐，几个同学围着一直转来转去，突然老师摁下了停止键，音乐消失了，几个同学赶紧做出反应，他们纷纷坐下，一个同学速度太慢，一下子没坐好，摔了个大跟头，那丑样引得同学们哈哈大笑；退出了一个同学，椅子也被拿掉了一张，只剩下三个同学和两张椅子了，他们在那欢快的音乐中互相注视着对方，生怕椅子被抢走，音乐停止了，有两个同学同时坐在了一张椅子上，可是一个同学因为个子太矮，力气太小，被挤了下去，一屁股坐在了地上，大家更是笑得更欢了；只剩下两个人了，他们的眼睛只瞪着对方，还把耳朵伸长了听着音乐，“咔―”音乐停止了，一个同学可能是太紧张了，等着对手坐下好久才反应过来，最后只好退出比赛，那名获胜的选手在一旁沾沾自喜，还向女生们传授自己的“独门绝技”！

我想老师举办这个活动应该是想让我们回到过去童年的时光，不然我们变成书呆子吧！

老师，您可真是用心良苦啊！

篇19：记一次抢椅子游戏作文

在作文课上，老师带着微笑对我们说：“今天我们来玩一个游戏，名字叫抢椅子。”我一听到这个名字，既兴奋又紧张，因为我从来都没有玩过，我迫不及待的想玩，可又怕输了比赛，所以我很紧张！

游戏开始前，老师首先把九把椅子摆成一个圈，要求有十个人围在圈外，老师会用课桌当鼓，打鼓听声，鼓声一停，谁就开始抢椅子，没有抢到椅子的人被淘汰，最后剩下的一个人就是胜利者。然后，老师用抽签的方法选了十个人参加比赛，在那参赛的十个人中，我被幸运的选中了，高兴的都蹦了起来。

激烈的比赛开始了，老师用手敲打着课桌，鼓声时而快，时而慢，时而强，时而弱，时而大，时而小。鼓声一停，同学们都争先恐后的去抢椅子。但最有意思的是大家都被老师的鼓声误导了，看到同学们刚坐下又起来的情景，教室里顿时沸腾起来了。我是第六个被淘汰下去的，不过没有关系，重在参与呀！

最后的胜利者是一个叫郑芝榕的小女生，我祝贺她得了冠军。这个游戏既有趣又锻炼了我们的`反应能力，真有意义呀！

篇20：记一次抢椅子游戏作文

我做过许多游戏，如“老鹰捉小鸡”、“添鼻子”等。但最令我难以忘怀的是抢椅子。

那是我上幼儿园的时候，林老师领我们玩的游戏。规则是：先准备好四把椅子，选六个小朋友，其中一个去唱歌，歌声停止瞬间，另外五个小朋友要抢坐四把椅子。必定会有一个小朋友抢不到，这样每次淘汰一个人，并去掉一个椅子，直到剩下最后一个人，产生冠军。

老师来请小朋友，许多小朋友跃跃欲试。林老师挑选了小白、小明、小刚、小强、小文，五名小朋友抢椅子，小红唱歌。老师拿了四把椅子，排成一团。第一轮开始了，小红甜美的歌声唱起，那几个小朋友听得如痴如醉，有的兴奋跳起舞，有的打拳，有的……

突然，小红的歌声停止了，小朋友们听得入了迷，忘了坐下，还是小刚比较机灵，连忙坐了下去。旁边小朋友见了，也坐了下去，就只有小强还跳着“迪斯科”。这时，场下观众哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得流下了眼泪，我也笑得肚子疼。小强听见笑声，才从舞蹈中停止下来，他张开嘴，把舌头伸出来，难为情地笑了。小强被淘汰了，减少了一块椅子。这一次可不一样。小红一边唱一边拍手掌，小朋友们也跟着她的节奏走。小刚扭着腰，打着屁股，一蹦一跳，小明双手插腰，学着模特走猫步。他们的真八仙过海——各显神通呀！

最后小文得到了宝座。

下课铃声响起，我们不得不结束正玩的起劲的游戏。可小朋友还奶声奶气地举着胖胖的小手说：“林老师，还有我，我没参加。”

我们在笑声中结束了这个十分有趣抢椅子的游戏，它既锻炼了小孩子的反应能力又给我们的童年增添了无限的乐趣！

篇21：记一次抢椅子游戏作文

在我的生活中，我和小朋友们玩过很多次游戏。让我最喜欢的一次游戏是抢椅子。

游戏规则是：不能打人，也不能踢人，更不能踢椅子。我们先准备五把椅子，再叫六个小朋友来玩。我们一共有七个人，但是有一个人先不玩，而是在一旁帮我们说“停”。

游戏一开始我们就跑起来，那个人一说“停”，我们就开始抢椅子，有一个小朋友输了，就减少了一把椅子。

继续比赛。我们跑着跑着，忽然有一个人摔倒了，我们急忙扶他起来说：“你哪里痛？”他说：“没事，没事，你们继续。”我们说：“你先去休息一会儿。”我拿走一把椅子给他休息，又继续比赛。

现在只有三把椅子了，我们跑着跑着，他说“停”的同时我和另一个人坐在同一个地方，我就被挤下去了。我觉得很痛，就伤心地走了。

我知道了，不要只为了游戏而不顾及安全。我下次游戏不会再这样了，会好好的玩。

篇22：记一次抢椅子游戏作文

星期六的早上，我来到巨人学校上作文课，老师搬来了五把椅子，让我们猜是要做什么游戏。我们班有一个同学说：“玩抢椅子的游戏。“老师开始讲游戏规则了，等赵老师讲完游戏规则，游戏终于开始了。

首先老师搬来了三把椅子，有三个男生一个女生，老师先让我们围成一个圈，我站在那里暗暗想，玩游戏的就我一个女生，我肯定会被第一个淘汰出局的，老师在前面击掌，老师击掌的节奏是由慢到快，由弱到强的，我们围着椅子逆时针跑了起来，我的步伐也随着老师的节奏加快，仿佛听到了我自己“怦怦”的心跳声。突然老师的掌声停了下来，我机敏的看了一眼椅子的位置，一屁股坐在了椅子上，哈哈！我成功了。

接下来的几局我的表现的也不错，在第四局关键局时，我心里想，就我们两个人来抢一把骑子了，我一定要赢了那个男生，在老师掌声停下来时，我是第一个坐在椅子上的，由于我是女生，身体瘦弱，力气小的原因，结果被那个男生又把我从椅子上挤了下来，最后还是老师的眼睛是雪亮的。老师让那两个被淘汰出局的男生来说谁是冠军？可是他们都说最后坐在椅子上的人才是冠军，结果老师让我们俩从重来一次，最后还是那个男生赢了我。虽然我这次输了，那我也觉着这次游戏对我来说也是很快乐的。

篇23：记一次抢椅子游戏作文

今天，我和小樊、小军、小高、小汤、小马六个人在老师家里做游戏，游戏的名字是：抢椅子。

游戏的规则是；六个人五把椅子，谁抢到椅子就过关，没抢到就淘汰出局，最后一个就是获胜者。

第一局开始了，老师拿着小高的尺在小樊的铅笔盒上敲，随着“嗒嗒嗒”的敲击声，我们围着椅子走起了圈，眼睛盯着椅子看。我的心也阵阵地紧缩。老师敲得一会儿快，一会儿慢，老师敲好了，我赶紧抢椅子坐。这时，小汤想坐在我的椅子上，我抢先坐下，把他挤到了外面，第一句小汤淘汰。

第二局，机灵的小高不知怎么被淘汰了。

第三局开始了，老师不紧不慢地敲了起来，我们随这节奏也走了起来，突然，老师敲完了，我赶紧往身边的椅子坐下。可是，我选好的椅子已经被小马抢了，我只能袖手旁观，只好被淘汰了。

第四局开始了，老师这次敲得很快，以至于小军他们跟不上节奏。他们眼睛盯着椅子，耳朵认真地听，脸严肃起来，老师敲完了，小军因为坐得有点慢，所以被淘汰了。

最后一局开始了，是小樊和小马的颠风对决。老师又开始敲了，他们俩个一边听着节奏声走，一边眼睛盯着椅子。最后小樊比小马慢了一点，这局小马胜，小樊负。

篇24：记一次抢椅子游戏四年级作文

今天，老师和大家组织了一场别开生面的“抢凳子”游戏。只见于翔嬉皮笑脸，满不在乎，而方静茹却虎视眈眈地盯着凳子，好像生怕凳子从他的眼皮底下溜走似的。余王林则心不在焉的东张西望。

“游戏――开始！”老师一声令下，我们便围着凳子转起了圈。我的脑袋像是被灌进了一窝蜂，嗡嗡直响。就在我调整了一下状态后，“停！”我眼疾手快，“啪”的就坐在了离我最近的凳子上。“哎哟喂”只见余王林胳膊着地，摔在了地上，引起了一阵哄堂大笑，倪老师赶紧把他拉起来，他揉着胳膊，呲牙咧嘴的坐在了抽出来的那把椅子上。“开始”老师再次大喊。我拍着脑袋跑了起来。停！我把身子摔在了一把凳子上，一股疼痛感从下身蔓延到头顶。于翔被淘汰了。现在，只剩下我们四个女生了。我跟着同学们跑了起来。“停”我一跳，正好落在了一把椅子上，王丽佳吓了一跳，呆住了――他正要抢着个凳子，可不知哪儿冒出个沈璐瑶，抢先占了他的位置，只好站一边去了。紧接着，吴苏杭也离开了赛场。只剩下我和方静茹了。我们都虎视眈眈的盯着对方.“开始！”“停！”我正要坐，可连人带凳子摔在了地上，正好占了凳子，方静茹顿时像泄了气的皮球，焉了，步履僵硬地走向预备的那把凳子。我赢了！

篇25：记一次抢椅子游戏四年级作文

听，哗哗哗……一阵阵雷鸣般的响声，哈哈哈……一阵阵铃一般的笑声。咦，这里发生了什么事？原来他们正在进行抢登子比赛。

我们先挑几个登子，选6个人。比赛开始啦！他们争先恐后地坐在登子上，每一次都有一个失败者，第一次，有王琳博，我......张横志一直说着:"冲天屁股，冲天屁股;把大家坐的地方都没啦，失败者是刘一鸣。第二次有陈紫薇，程天杨......第二场比赛开始啦，陈紫薇没有一个地方坐，到拉最后，失败者陈紫薇输拉，他垂头丧气的走啦。第三场比赛开始啦，有衰针煌......比赛开始啦，衰针煌上去就没地方做啦，他使尽挤才坐上去啦，才坐上去，最后失败者是王玉玲。

这场比赛结束啦，胜利将军是张克勇，他很高兴，老师还给他一个奖品呐!通过这件事，我明白啦干什么事要有勇气才能行。

篇26：记一次抢椅子游戏作文500字

今天，我们玩了一个叫抢椅子的游戏，游戏的过程非常激烈。从这个游戏中，我得到了一些启示。

在人生的道路上，我们难免会有一些竞争，不一定每次一定要成功，但一定不要失去信心，做一个旁观者。因为做了也许不一定会成功，但是你不做一定不会成功。

生物学家达尔文曾经说过：“物竟天择，适者生存。“还有一句老话说：”大树底下没高草。”我们要通过努力竞争才能得到成功。要想成功一定会有竞争，有竞争就难免会有失败。有失败就一定会有成功！“失败是成功之母。”生活本来就是这样，容不得你思考。不竞争你就会失败，那么，你就会平平庸庸的过一辈子。只有在竞争的社会中找到自己的位置，才能尽情的释放自己的光彩。

“胜者为王，败者为寇。”在生活中不但要找到自己的目标，还要坚持不屑的做好它。让最后的胜利属于自己。阳光总会拥抱成功者，失败的人会接受暴雨的磨合。所以，必须要找到自己的位置，展示自己，绽放自己。

如果你不去拼搏，不去努力。谁会让你坐享其成？天下没有白吃的午餐，不会掉馅儿饼的。就算别人给了你事业，给了你权威。可是，谁会认同你呢？他们只能耻笑你是一个靠父母靠关系的没用的人。

在这个曲曲折折，凹凸不平的人生道路上，我一定会尽快找到自己的位置，将自己的实力展现给大家，让大家都认同我！

篇27：记一次抢椅子游戏作文500字

昨天下午的娱乐游戏课，我和孩子们玩了抢椅子的游戏。孩子们玩得很开心，我也一起分享了孩子们的快乐。

其实“抢椅子”是很简单、很“古老”的一种游戏。就是准备好比孩子人数少几张的椅子，老师领着孩子围着椅子边敲铃鼓边走，待老师的铃鼓声停，孩子们就迅速地去找张椅子坐下，没有找到椅子的孩子就算输了，停止游戏一次。

开始游戏了，我要求孩子边走边念儿歌，我呢则敲铃鼓。当孩子们的儿歌正念的起劲的时候，我忽然停止了敲铃。反应最快的孩子马上做到小椅子上，脸上露出得意而开心的笑容。反应稍慢的孩子看见同伴做到了椅子上，马上意识到了也跟着坐到椅子上，脸上露出了侥幸的笑容。而剩下的孩子就没有那么幸运了，没有抢到椅子，只能无奈地站到旁边。

游戏继续进行，而我忘记了该拿掉几张小椅子，待孩子们一个不拉地都抢到了椅子，我才意识到。我就问孩子：“为什么这次每个小朋友都找到了椅子呢?”“耶!”孩子们都沉浸在抢到椅子的'快乐中，根本没有人理会我。于是我又对孩子们说：“刚才我忘记拿掉小椅子了，这下我要多拿掉几只椅子了。”话音刚落，小炜就拉住我的手说：“不要拿掉了，为什么要拿掉呢?”(原来他害怕自己抢不到小椅子呢)

在接下来的游戏中，椅子拿掉的越来越多了，游戏的气氛也越来越紧张和刺激了。在不知不觉中游戏课结束了。在和孩子们的游戏中，我会为孩子们的胜利而欢呼，也会为孩子们的失利而惋惜。我快乐着孩子们的快乐，享受着孩子们带给我的幸福。