赛龙舟的场面描写作文200字
【简介】感谢网友“朱勤”参与投稿，下面是小编为大家整理的赛龙舟的场面描写作文200字（共26篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：赛龙舟场面描写作文
今天有龙舟赛，有些路段已经被交警叔叔堵上了。我和我的朋友到了拱宸桥集合，我看见有些龙舟停在检录处附近。我们走到运河边，来到裁判台边上，这里是比赛的起点。运河边人上人海，我们好不容易挤了进去，我站在围栏上整个比赛都能看清楚，我们来晚了其他的比赛已经结束了就剩下200米的预决赛。我看到龙舟从桥底下慢慢的划了过来，各艘龙舟颜色不同，运动员衣服也不同，有4位工作人员站在台子上抓住了龙尾，省的龙舟飘走，龙头旁边坐着一个运动员是打鼓的，他来打节拍指挥划舟的运动员要按他的鼓点节奏来划，龙肚上坐着22个运动员他们手里拿着桨，像把炒菜的铲子。龙尾站着一个人，手里握着一根棍子是掌舵的，龙舟的方向是由他来控制的。
比赛还剩3分钟开始，裁判台发出指令：各龙舟进入航道。比赛还剩2分钟开始裁判点名了。各个龙舟队来自五湖四海，裁判点到名的队，运动员大叫一声，打鼓的敲下鼓，划桨的把桨举起来。最后一分钟了，裁判说：“比齐”。“一号队往前，好稳住，二号队往后，好稳住。”裁判要各个队对整齐否则谁前谁后不公平，然后裁判说：“预备”。运动员们躬起身子把桨举起来，桨的底部碰到水面。“开始”一声命令，前面的鼓手打着鼓点，中间敲锣的敲起锣来，划桨的跟着鼓点有节奏的整齐的划，各个队你追我赶拼命往前划。到了终点一号队胜利了，大家都欢乐的鼓起掌来。
我喜欢龙舟赛，我明年还要来看。
篇2：赛龙舟的场面描写四年级作文
上了三天学，终于回家了！回家的感觉真好！
清晨，我一大早起来，叫醒妈妈，让她带我去看龙舟。吃完早餐，我们就赶紧来到比赛现场。
哇，真多人呀！整个比赛现场人山人海，像一锅沸腾的粥。于是，我们挤进人群里，专心致志地看起来。
“砰”的一声，裁判人员开了枪，参赛的龙舟有支举着黄旗；有一支举着红旗；还有一只举着蓝旗……
首先，举着黄旗的龙舟拼命往前游，后面紧跟着红旗龙舟。红旗龙舟的后面紧跟着蓝旗龙舟。这眼看蓝旗龙舟就要追上来了，红旗龙舟赶紧加快脚步想甩掉它。就这么一来，黄旗龙舟想追上它。于是，他们黄旗龙舟就又赶紧加快速度。一加快速度，他们就开始紧张，一紧张，他们就乱了。这一个划前，那一个划后，这一个划后，那一个划前，乱七八糟。就这们，整支龙舟乱了套。红旗龙舟见状，就更团结，洪声齐叫，在最后关头追上了黄旗龙舟，夺得了冠军。
通过这次比赛，我不仅看到了振奋人心的比赛，还明白了一个道理：团结就是力量。如果一支团队不团结，即使他们的队员有多么优秀，但他们也不会有什么好成绩。我想：祖先把赛龙舟的习俗流传下来，为的也就是让我们明白这个道理吧！
篇3：赛龙舟的场面描写四年级作文
自从爸爸告诉我端午节去观看龙舟比赛，我就盼望端午节赛龙舟的那一天快点到来。终于，我等到了这一天。
一大早，我和爸爸、妈妈来到河边，人可真多呀！我们往人群里挤，好不容易才挤到栏杆前一处好观看的地方。只见河面上有几条龙舟，这些龙舟被装扮得五彩缤纷，张开着骑角，龙头千姿百态，栩栩如生，像活的一样。龙舟上的健儿们穿着鲜艳的衣服，个个如同出征的战士，显得格外精神。
礼炮一响，几条龙舟像离了弦的箭在水面上疾驰。河岸上，河面上顿时热闹起来了。龙舟们你追我赶，谁也不甘心落后。河两岸上的人们欢呼着，为龙舟上的健儿们加油！有的还敲锣打鼓，为他们助威，有的放礼炮，为自己队的健儿们呐喊，使他们更加努力。这时，外公抱着表弟也来了，我和表弟手持着早准备好的横幅：“乐从队必胜！”全家人整齐地为龙舟上的健儿们大声喊起加油来。
就这样，赛龙舟的这个项目在欢乐的气氛中结束了，但敲锣打鼓的声音仍在我耳边回荡······
篇4：赛龙舟场面作文500字
在端午节这天，会有各种各样的活动。其中我最喜欢的当然是赛龙舟啦!
这天，在歧江河边早已人山人海了，周围都有小商铺开着，面对这热闹挤挤的江边，我很苦恼：“我这么矮，怎么看得到啊?”还好我趁别人不注意，“唰”一声钻进了第二排。比赛就快要开始了，各个运动员都磨拳又擦掌，心情激动的不得了。
“嘭”发令枪开了，每一条船都像箭一样冲了出去。在一旁加油的人像是叫破喉咙也没有关系，我见他们的青筋若隐若现，真像自己在比赛。船上的人也非常团结，动作一样，每个船员都竭尽全力地划着，他们手上的肌肉也越来越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打着打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓声越来越大，观看的人也越来越多，人们的心情都随着船只而改变着。
第一只领头羊出现了，是绿队，绿队的队员的脸都变成了西红柿一样红了，不用多久已经把他们甩得远远的，一马当先的他们并没有骄傲，经过了很久，红队赶上了，他们两队各不相让，让我想到了两条龙在打架的场面。究竟鹿死谁手呢?这还不知道。观看的人的心都快要蹦出来了，这两队很难分出高低，速度忽快忽慢，变幻莫测。
激动人心的时刻要到了，红队绿队谁会夺冠呢?绿队快马加鞭，红队也不甘示弱。终于，冠军还是绿队获得。他们开心地又蹦又跳，还抱在一起了，我也为他们感到骄傲。
在这热闹的比赛中，我懂得了：团结就是力量。这个赛龙舟可真好玩，下一年我还要观看，下一年绿队还会是冠军吗?
[赛龙舟场面作文500字]
篇5：赛龙舟的场面作文
朋友，你看过赛龙舟吗？如果您五月能来我们家乡做客，一定会被那精彩豪迈的场面所吸引。在流连忘返中，说不定你也会情不自禁地加入这狂欢的队伍，身不由己地划动起来。
你听，锣鼓声声，划桨声声，响起来，湖边一声响，龙舟开始舞了，领头的是青龙，随后的是黄龙、红龙，红龙一口尖牙，后尾稍卷，一副神气样儿。“咚锵，咚锵……”随着这锵锵的锣鼓声，黄龙的队伍领先了，后面的青龙也不肯落后，“划桨，划，再划，1——2——1——2”龙舟随着这豪迈的声音，不觉中以形成了对排。
看舟的人们见到这雄浑的气势自然却步。休息场上，只见四方人员豪迈的步伐走向了会场，坐下，喝水，上场，又开赛了。
青龙抢先一步达到龙舟，一声响，只见龙舟一上一下，不分上下，这让观众更加议论纷纷，“我投青龙，你投啥啊！”一位观众呼道，脸上充满期待。
此时，河上的水，泛起了波涛，水下的鱼儿也开始了赛舟，只见小鱼儿随了涟漪，一下翻腾一下跳跃，舟上的人也有了鼓劲，尽力冲刺，经过一番较量，随着一番声响，黄龙和青龙同时到达。
谁赢了呢？原来青龙的龙须更长一点，比黄龙更先碰到赛线，随着宣布声，观台上一阵欢呼，如同海啸般涌入胜利的队员耳中……
故乡的端午节呦，你给我们多少喜悦、快乐啊！
篇6：场面描写日记200字
为了庆祝国庆，我们国家放七天长假，让大家高高兴兴的休息。有的人带着孩子去旅游，有的带着孩子去秋游，还有的带着孩子去超市、逛大街、进公园，大家都玩的特别开心。回家时大家都提着大包小包，有吃的，有穿的，有用的，还有学习用品和书籍。爸爸妈妈告诉我，现在生活真幸福，好像芝麻开花节节高，这应该感谢党的改革开放政策好。
国庆节的夜晚更加美丽，街上有各种各样的宫灯，五彩缤纷，还有人行道上火树银花星星点点，闪闪发光，使人看后流连忘返。
篇7：赛龙舟的场面描写三年级优秀作文
中国的传统文化有多很多，其中，我最喜欢的是赛龙舟。
有一天，我和爸爸妈妈一起去看龙舟比赛，龙舟有着一条长长的尾巴，一个尖尖的头，五颜六色，好看极了!龙舟是按龙的原型来做的。
开始比赛了，他们每个龙舟上彩旗飘飘，衣服都很整齐，一个龙舟坐十个人，还有一个指挥官，有二十条船。发令枪打响了，他们拿着船桨，每个人都用力拼命地划，大声的喊，龙舟你追我赶，每个队都龙争虎斗、英勇无比。掌声、喊声响成一片，热闹极了。我最喜欢的是绿队，指挥官敲着大鼓，喊着加油，我也一边追着绿队，一边大声地喊着加油，我非常激动，像我也在龙舟里划似的啊!最好绿队终于得了第一名，我说：“你们真棒啊!真厉害啊!”我回头一看，原来我也跑了好远。
赛龙舟是中国的传统文化，是一个欢乐的习俗。
篇8：赛龙舟的场面描写三年级优秀作文
端午节赛龙舟，这是我们听到端午节后的第一反应，不过，大家知道端午节赛龙舟的来历吗?
之所以端午节赛龙舟是因为当年屈原投江的时候，人们划着船去打捞屈原的遗体。现在，划龙舟成为了纪念屈原的一种方式。
而此刻，我正在观看着这个几年屈原的赛龙舟，“加油，加油!”一声声鼓舞的声音在大河上此起彼伏，队员们齐心协力，拿着桨奋力向前划着。还有一位队员敲着鼓为队员打气、加油，指挥着他们，希望能够得冠军。队员们划出的水波快速向后退，龙舟像箭一样在大河上飞快地向前行驶。快到终点了，队员们使出全身的力气向终点划去，“噢，胜利了!”——队员们脸上露出了胜利的喜悦。
端午节赛龙舟，这真是一个精彩的节目啊，而看完端午节赛龙舟后吃粽子，也是一件让人非常愉快的事情。
篇9：赛龙舟的场面描写三年级优秀作文
五月五日是一年一度的端午节，是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而设立的。这一天，人们想吃粽子，赛龙舟。今年，我看了一场盛大的龙舟比赛。这条河挤满了人。即使不在现场，也能感受到那里的热闹。
当主持人宣布比赛开始时，所有的队一起出发了。这场比赛有七个队。一些队伍在弓长的鼓声下有节奏地前进。然而，一些团队很匆忙，以不同的速度前进。俗话说，“欲速则不达”。沿河的人也不闲着。他们欢呼，甚至比砰的一声还响。而且像波浪一样，越来越大。各队球员之间有默契配合，士气高涨。随着比赛接近尾声，红队和黄队步调一致，谁也不会让步。这时，红队一名队员的桨突然断了，拖慢了红队的速度。黄队队员很紧张。船长看到这一幕，就更加用力地敲鼓。当运动员听到鼓声时，他们划得更用力了。最后，他们获得了第一名。海峡两岸的观众一起庆祝，一起鼓掌。
通过看这场比赛，我明白了，只有适当的鼓励，才能支撑自己实现理想。
篇10：场面描写的作文200字
加油！加油！学校里正在进行拔河比赛呢！两边的同学都叨念着：加油！加油！我们一定要赢！左边的一个同学说：“我们只要齐心协力，一定能赢的！”左边的同学们使出了九牛二虎之力，把右边的同学拉倒在地。因为右边同学有些人在开小差，所以他们才会输。可是左边的同学赢了很骄傲，说：“哈哈，第二局和第三局一定还是我们赢的！”
第二局比赛开始了，左边的同学们想肯定还是他们嬴的时候，右边的同学不甘示弱，使出了九牛二虎之力，把左边的同学拉倒在地。
轮到最后一局了，双方心里都很紧张，他们都使出全身的力气，他们不分胜负。最后裁判一声下令宣布：这次拔河比赛双方打平！
这真是一次激烈的拔河比赛啊！
篇11：场面描写的作文200字
一年一度的六一儿童节到了，学校组织拔河比赛。第二节课下课后，操场上挤满了人，同学们都在摩拳擦掌，跃跃欲试，而老师却忙得不可开交。比赛还未开始，就充满了一股火药味。
比赛开始了，同学们站成“弓”字步，脚顶着脚，身体向后倾，双手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子住后拉，远远望去，犹如一条长龙。我们瞪大眼睛，咬紧牙关，脸憋得通红，像一个个大苹果。绳子中间的红带子一会儿向我们这边，一会儿向他们那边，整个比赛僵持起来了。突然对方主力军张顺凯突然发力，我们齐齐向前扑，在这个千钧一发的时候，我们使出吃奶的力，终于赢得了比赛。
从这个比赛我知道了，团结就是力量，只要团结就没有战胜不了的事。
篇12：场面描写的作文200字
星期五下午，我们学校举行了一场拔河比赛。下午第二节课，拔河比赛正式开始。
首先上场的是学前班，只见学前班的小朋友们都使劲的拉绳子，比赛结果是一班赢。第二个上场的是六年级，第一场是一班赢，第二场是二班赢，最后一场是一班赢。
现在该我们这个年级上场了，体育老师一声令下，比赛开始了，我们和5（2）比赛，我们鼓足了劲，使劲一拉，把绳拉了过来，我们第一局赢了。
第二局，我比赛期间松了一下绳子，感觉绳把我拉了过去，又使劲拉，才赢了。
通过这次拔河比赛，我明白了：只要齐心协力，就会取得胜利！
篇13：场面描写的作文200字
我的记忆就像天空中的星星一样多，现在我就挑一个最大最亮的星星跟你说。
那是在我6岁的时候，爷爷从鱼市上买回两条红金鱼爷爷十分喜爱它们所以又买了一个非常大的鱼缸，我也很喜欢鱼，有一次，我趁爷爷不在家便把‘’鱼食”拿了出来，那时我还不知到洗衣粉与鱼食的区别，接下来可想而知了，我把洗衣粉放到了鱼缸里，开始，两条小鱼不像原来那样活泼了又过了一会儿两条小鱼圆鼓鼓的肚皮浮上水面，再也不动了，这可把我吓坏了，嚎啕大哭起来，爷爷回来了，问我怎么了，我把事情一五一十地说了，爷爷又想哭又想笑。想哭的是他的金鱼死了，想笑的是我太傻了。现在想想那时的我是有一点傻，不过也挺好的，起码烦恼比现在少，不用担心考试没考好也不用担心以后，只会想着明天吗妈妈会不会奖励我一块蛋糕之类的。
啊！童年，你离我越来越远，时间一去不复返，从今天开始，我们要用有限的生命创造出无限的光辉！
篇14：场面描写的作文200字
我们的童年只有一次，但它是五彩的。有粉色、蓝色、紫色……
我认为我的童年是白色，因为我的童年很快乐，我也很喜欢白色！
在孩子们的眼里，童年应该快乐，我们很快乐，只不过五年的时间过去了，我们毕业了，再也看不见同学和老师的沟通；再也看不见升旗时整齐的队伍；再也听不见同学们的欢声笑语；再也看不见同学们沁人心脾的笑脸了！
我的童年很开心，虽然已经毕业了，老师送给我们了毕业礼物，如今最美好的回忆只有那些礼物，和小小学的课本！
孩子们，无论在哪，都不要忘了你们的母校，不要忘了教育你们的启蒙老师，和跟你在一起的那些同学，这些人曾经都给过你帮助。
童年时最珍贵的时候，也是孩子们一生中最快乐的时节！
篇15：场面描写的作文200字
昨天晚上我和我爸爸兄弟的女儿去广场玩（她比我大一岁），那一天，是我在快乐的时光。
姐姐非要我买两个“高空弹射”陪她一起玩，我却很瞧不起的说：“你还比我大一岁呢，还那么幼稚！”她还竟然说：“哎呦，曹敏，就这一次，陪我幼稚一次嘛。”她死缠来打，我也无语了。
我们挑了一个人不多不少的地方开始玩了起来，又比谁射的高，又比谁射的远，因此吸引来许多人，一个一个的问我在哪买的，多少钱，我们都一一相告了，把卖“高空弹射”的那个摊位弄得生意好好的呢！我对姐姐说去摊位看看，姐姐说：“好，再买两个泡泡吹吧！”“嗯”我说。到了摊位，我就和老板娘说：“看看看看，我帮你招来那么多生意呢！”老板娘说：“那就谢谢啦”然后，我们一起吹起了泡泡，也有许多小孩子在打泡泡，一直围绕我们身边。
篇16：场面描写的作文200字
每个人都有童年，但我和爸爸的童年却大不相同！
在我生日时，爸爸帮我切蛋糕，说我真幸福。我不信，问爸爸：“老爸，你的童年不幸福吗，老师说了，每个人的童年都是快乐的。”爸爸放下蛋糕，笑着说：“彤，想听爸爸童年的故事吗？”一听爸爸要讲故事，我赶紧拿椅子坐下。
爸爸说，在他八岁时，爷爷奶奶为了生计，出去打工赚钱，把爸爸独自留在家里，每天放学回家，爸爸还要自己做饭，洗衣服……没有电视看，没有手机玩。有时候想爷爷奶奶了，也只能躲在被窝偷哭。
听着爸爸的童年，我低下了头，跟爸爸的童年相比，我比他幸福一万倍。生一大早我还在被窝的时候，妈妈就给我准备好丰盛的早餐，然后开车送我去学校，一路上风雨吹不着淋不到。回到家，妈妈就会陪我、教我写作业，晚上爸爸给我讲睡前故事。可以说，我要什么就有什么，爸妈也能陪我长大。
我听完，认真地对爸爸说：“爸爸，我以后会更懂事！”爸爸听完，赞许地点点头。
篇17：场面描写的作文200字
童年，是一颗粗壮的大树，每一片树叶，就是一件童年的事。鲜嫩的绿叶，代表童年开心美好的事；枯黄的叶子，代表童年伤心生气的事。我摘下一片嫩叶，仿佛想起童年往事。
那年，我七岁，和妈妈一起去超市，买了许多用品后，到了玩具区。我看中了一个小熊娃娃，身穿绿色吊带裙，好似树林里的一个小精灵，头戴红色帽子，镶着雨滴般的黑宝石，脚穿海蓝鞋，仿佛海中的水花。我大步流星向小熊娃娃奔去。可妈妈不同意买娃娃，我只能去买别的东西了。
可我还是忘不了那个娃娃。我用手指戳戳娃娃，时不时看看小熊，舍不得离去。我依然抱着娃娃，妈妈不管多用力都拿不走，一下推，一下拉，一下提，一下扯……妈妈不管对我怎样，对熊怎样，我就不放，坚持不放。妈妈不耐烦了，只好同意买下这个娃娃了，我一听，别提多开心了，蹦着跳着，脸上露出了激动的笑容。
在回家的路上，我抱着小熊娃娃，左亲亲，右抱抱，对自己的“宝贝”温柔的对待。
篇18：场面描写的作文200字
老师，自从我来到学校，每天都要忙忙碌碌的，真的很辛苦，一点空余的时间也没有了。作业多的时候，就会做到很晚，所以我特别怀念在幼儿园的生活。我很想回到幼儿园那种无忧无虑的生活。佛山市机关幼儿园很美很美，那里有茂密的树丛可以玩迷宫、捉迷藏，还有两个一大一小的游泳池可以玩水、游泳。还有一个图书室，里面有许多各种各样有趣的图书，还有沙池里边有攀爬、滑梯、大笨象、城堡、梅花桩等等游戏项目，每天放学前，我都会和我的好朋友在这里玩。那时我真开心，我怀念温柔的温老师、严格的李老师、可爱的杨老师、还有同学们，我最要好的同学就是黄砚了，还有李超杰、邓雅娱、梁钧榆等等好朋友，不知道他们现在怎么样了呢？每次想起她们，我都想哭……
老师，您还记得您幼儿园的同学们吗？我真想去见见她们！妈妈说下星期一带我去看看他们，我真希望这天快点到来！
篇19：场面描写的作文200字
每个人都有不同的童年，有的是村里打水漂，摘野菜，有的城里看看书，做游戏。可以说是各式各样的，因为每个人的童年都是丰富的。
说到童年，很多人自然想起小时笨笨的那些想法，它们害我们做出许多错误的选择。不过等大家长大了，渐渐知道所有事情的对与错，那些糗事和坏心思就随长大消失了。
小时的少年时期，我们真是太顽皮捣乱了，小到摔碎花瓶，大到破坏班级。只要老师家长一踏出门，整个班级或房间就像烧开的热水一样，咕噜咕噜的直响。只有老师回来了，这个“水壶”才会平息下来。
再长大一点，我们的经历多了，好奇心也重了。面对神秘的事物每个人都会不由自主地去探索新事物，直到满足自己的好奇心为上。虽然每个人都知道一些地方存在不知道的东西但为了好奇心，事情就被搞大了。
童年快乐，能做许多事，有大把时间。虽每个人都有童年，让我们去做欢乐有趣的事。但童年太短，一过便没下次了，只有珍惜现在的童年以后就没有遗憾了。
篇20：场面描写的作文200字
七彩的童年，绚丽的童年。童年是人一生中最美好的时刻。童年有快乐的事，有难过的事，有委屈的事，还有气愤的事……每件事都有他独特的味道。
那件事情发生在我读一年级的时候。
哦，太高兴了，又可以去爷爷家了。从房间里传来我的呼叫声。这是我梦寐以求的日子。终于我和爸爸妈妈来到了爷爷家，一进门便看见了顽皮的小调皮。这是爷爷家最淘气的一只小鸡了，所以我给他取名为小调皮。他便跟着我来了，我想：他一定是饿了，我拿着肉等食物给了他吃，可他却看都不看一眼。我生气极了，想报复他一下，他去一溜烟的跑了，我赶紧追上去，一圈，两圈。我要捉住它了，在我暗暗自喜时，小鸡突然飞进了树丛里。这下我可急坏了，便学小鸡的样飞了起来，：“呀！真疼”我大声叫道。爸爸赶紧走来，把我扶起来说：“人类本身是不可以飞的。”这我才恍然大悟。
童年是有趣的，也是一生中最珍贵的。
篇21：场面描写的作文200字
这几天都是住在姑姑家，好不容易回老家，爸爸便让我们去四楼找小时候的照片。
没找多久，三四张照片就被我们找到。我仔细一看，好像有点像爸爸！“哦？？对这就是爸爸还有爷爷和姑姑的合照！”再往下找又找到了几盒照片，爸爸忙喊到：“发了，发了！这下发了！”看来爸爸还是蛮珍惜自己的童年时光啊！还有我下时候的照片：有姑姑的、有叔叔的、还有妈妈的……真是太多了。有的穿着开裆裤；带着纸尿布；有的就像非洲人一样黑；有的还坐在婴儿椅上玩玩具！
想起小时有，真觉得丢脸。每一次他们一说我听了真是倒霉啊！小时候，爷爷奶奶开了一个卫生所，有人要来打吊针，我哭着喊着要奶奶背还不能坐下，一坐下我就哭个不停。半夜，爷爷故意装成病人敲敲墙说：“快开门我来拿药，我冲下床去，想去开门，一看原来是假的，我气冲冲的回床上去。
童年啊！童年！都是自己幼小时做的傻事。
篇22：场面描写的作文200字
每个人都有自己的童年，我的童年是充满欢乐的。下面，让我给你讲一讲我童年的趣事吧。
我小时候，十分喜欢过生日。因为那时，我可以吃到圆圆的蛋糕。忙碌了一上午，期盼了一上午，我终于可以吃到蛋糕了。
一大块蛋糕被我拿在手里。我刚咬了一口，姐姐就哈哈大笑，还拿了一面镜子给我。我对着镜子一照，脸上全是奶油，像老爷爷的白胡子一样。
姐姐端来了一盘白花花、软绵绵的奶油。趁我埋头吃奶油，猛然把我的头接在的盘子上……我舔了舔嘴，对姐姐说：“好甜啊！”姐姐又哈哈大笑。
我问姐姐：“你在笑什么？”姐姐并没有回答我，而是指着我的脸，继续笑了起来——镜子中的我十分像一只小花猫。
童年的时光是快乐又短暂的，让我们好好珍惜吧。
篇23：场面描写的作文200字
“吱——”等了半小时才来的公交车，车还没停稳，等车的人反应迅速，像一窝蜂拥上去，小孩的哭声和大人的喊叫声混成一片，有你挤我推，挤得个个面红耳赤，还有并肩叠背的，此时人们没了高低，贵贱，肮脏的布鞋踩着油亮的皮鞋，粉红的高跟鞋踩着崭新的球鞋，挤得像热腾的一锅粥。
只见一个青年女子，一只手抓住皮包，另一只手拍着前面那个青年男子的肩膀，用尖刻的语音朝着他喊叫：“挤什么挤，没长眼睛呀！”青年男子迅速转头，瞪着眼睛，边挤边恼怒道：“年纪轻轻的，怎么说话的呀！”两人像火药似的炸开了。
只见一位胖墩墩，身穿黄色T恤的大叔从侧面插入，伸开两只胳膊像游泳一样，不停地往后划，把一群人拨到后面，他快速伸出右手，抓住了车门，另一手推着前面的人，左脚一蹬，就涌进了，真是“八仙过海、各显神通”。
挤车可真是一场不容寻常的战争啊！
篇24：场面描写的作文200字
“吱——”等了半个小时才来的公交车停下来。
等车的人反应迅速，拥挤着向车门涌去，从远处瞧，成千上万的手挥舞着，有大汉有力的大手，有老人布满皱纹的手，有少女娇嫩的手，有小孩灵活的手。从近处看，不计其数的脚晃动着，有球鞋踩在皮鞋上，有长筒靴垫在高跟鞋下……乱作一团，令人眼花缭乱。
有一位穿着黄衣服的大叔好像身经百战，是挤公交车的高手，他手一挥，抓住门把手，用力一拉，脚一蹬就轻松地上了车。而一位低年级的小学生却没有那么幸运，他个子矮，被淹没在人群中，左挤右推，好不容易抓到了公交车的门，只听“砰——”一声，门被关上了，公交车缓缓地开走了。“呜呜，我上课要迟到了呀！”可他的声音在人群中好像比蚂蚁还小。
篇25：场面描写的作文200字
“吱——”等了半个小时才来的公交车停了下来。在站台上等得不耐烦的人们一下子打起了精神，一窝蜂围住了公交车门，挤人大战，一触即发。一下子，几十双手都朝着车门方向挥舞，试图抓住车门，有老人布满皱纹的手，有大汉粗大的手，有少女细嫩的手，有小孩小小的手……大家你挤我，我推你，挤得个个面红耳赤，脚都踩在了一起，妇女的高跟鞋踩在了小学生的白球鞋上，老人的棉鞋垫在了大汉的皮鞋下……每个人都想快一点上车。
只见一位胖大叔从侧面攻击，一只手紧紧抓住皮包，另一只手抓住了车门，同时一只脚登上了车，极力往里挤。大概是被谁踩到了脚，疼得他大叫一声，喊道：“挤什么挤！没长眼呀！”边叫边挤上了车，刷了公交卡，冲到了一空位上，一屁股墩坐下，长舒一口气。整个过程不到二十秒，一气呵成，大叔成功抢座！挤车可真是一场不同寻常的战争啊！
篇26：场面描写的作文200字
体育活动课的时候，操场上真热闹呀！
“砰！砰！”篮球场上传来了一阵阵响声。不用看，肯定又是五、六年级的大哥哥们在打篮球了。他们个个身材高大、眼疾手快。当一个人抢到篮球时，那个人就如获至宝一样，紧紧的保护者手中的篮球，不让别人抢到它。而别的人则一窝蜂似地扑向他。只见他左躲右闪，一以风驰电掣般的速度冲向篮球架，将篮球准确地投入球框内，全场立刻欢呼雀跃起来。
操场上，哥哥姐姐们再跳长绳。甩绳子的人把绳子甩的呜呜作响，哥哥（姐姐）们一个接一个地跳过去，宛如一条游龙绕着“8”游来游去。
乒乓球台前围满了观看比赛的人他们奋力拼杀、互不相让，其中那精湛的球技让人佩服，只见他，一会儿推、一会儿挡、一会儿扣、一会儿杀，他将比分紧紧咬住，乒乓球像一个白色的的精灵在乒乓台上欢蹦乱跳，使人眼花缭乱。
整个操场像一壶烧开的水，体育活动课的时候，整个操场成了同学们欢乐地海洋！
