小石头历险记作文

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【简介】感谢网友“随便起个名字吧”参与投稿,下面小编给大家整理小石头历险记作文(共14篇),希望大家喜欢!

篇1:小石头历险记作文

嗨!大家好!我叫小石头,是一个“冒险大王”。家里人没有一个能比的上我,于是我的这个外号就传开了。

有一天,我出去玩,看到了一颗颗比我大两倍的米,我想逃。但是来不及了,那些叫“人”的家伙把我和米一起放进了一个大桶里,我急的不知道怎么办才好。

可是,不一会儿他们又把我弄了出来,放进了锅里,我急的像热锅上的蚂蚁,但却只能在又闷又热的锅里蒸了半天。

真巧!在我着急万分的时候,他们又把我放到了一个比锅小很多的东西里面,倒是凉快多了。但我却被他们吃进了嘴巴里,在嘴里可真难受,特别是口水的味道,特别恶心。

还好,他们把我吐了出来,调皮的小弟弟把我扔到了老鼠洞旁。老鼠出来了,一脚把我踢到了鹦鹉睡觉的小毛布上。真软和呀!我美美的睡了一觉。

醒了,却发现自己在草丛里。原来,不知为什么,鹦鹉被杀了,小毛布也被扔进了草丛里。

怎么办?我不认识回家的路了。好在我碰到了“什么都知道”的大树伯伯,他告诉了我。

我终于回到了家。

篇2:小石头历险记作文500字

小石头历险记作文500字

在很久很久以前,有一座很高很高的山,山腰上有一个小水洼,水洼边住着一颗小石头。

一天下午,小石头坐在水洼边欣赏风景。一位农夫走过来,手里拿着一包种子,准备去播种。正在农夫高高兴兴的走过小水洼时。一不留神,手里的包掉在了地上,农夫赶忙捡起了包。可是,有一粒种子已经悄悄的落到了水边,农夫没有察觉,以为种子没有撒,就开开心心的走了。

小石头被刚才的情况吓了一跳,等它回过神来的时候。那粒种子也已经悄悄的钻进了土里,一切都恢复了平静。

种子掉下的第七天早晨,小石头醒来的时候,小石头一开门发现自家门口长了一颗开着淡粉色喇叭花的植物。小石头迷糊了,惊讶道:老天,这是谁种的这么漂亮的'喇叭花啊?喇叭花突然说话了:“我是被我的主人“扔”下的”。喇叭花一说,小石头就明白是怎么回事了。它们两个变成了好朋友。

一天中午小石头在睡午觉。天上乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。喇叭花也赶紧闭合起来······

大雨过后,小石头打开大门,一股巨大的水流冲进了小石头家,小石头赶忙关门,可是已经来不及了,小石头家被淹了。这一情景被喇叭花看到了,它一声令下,喇叭花的根赶紧伸到小石头家把雨水全吸了出来。小石头对喇叭花感激不尽,小石头又把它的好朋友蝴蝶介绍给了喇叭花认识,它们天天快乐的生活。

后来,在蝴蝶和小石头的帮助下,小水洼周围长开满了喇叭花,并且它们又结交了很多新朋友。

篇3:小石头历险记200字作文

小石头历险记200字作文

・ 一天,小石头从海边跳到一棵树下,忽然下了一场大雨,小石头吓得腿发抖,它想走可是雨下得太大,没法走。这时,刮起了旋风,小石头被刮到了北京,它到了鸟巢,小石头嗦地说“一点也不好玩”。小石头用了两天跳到了云南的傣族,那时正在过一年一度的泼水节。小石头开始泼水了,可是小石头太小拿不动瓢、端不动盆,所以小石头就跳到了有人的地方去淋水。但不幸的.是被摔到了河里。

・ 过了好久, 它又被人拾起来了,小石头露出了五彩缤纷的花纹,那个小石头其实是一块漂亮的雨花石。

篇4:小石头_

“今天的数学试卷要提前过关。”我们班的“小石头”石佳颖又发号施令了,别看她个子矮,身子小,声音可不小,这以吼,可让全班的同学们都清清楚楚的听到这个消息。“小石头”是学校大队委员,也是老师们的得力小助手。

石佳颖在学习,上体育上都十分出色,不过最打动我的,是她的责任心。

有一次体育课下课了,准备吃饭,大家气喘吁吁的跑上楼来,这时候“小石头”早已把饭盖和重重的菜桶拎到外面等候我们上来。

同学们坐好了。“小石头”环视了教室一圈,还时不时的点点头。几个调皮的男生闹了起来,“小石头”看见了,立马奔了过去,用责备的口吻严肃的说道:“你们几个不要吃饭就出去,不要在这里影响大家!”那几个男同学,很快就安静下来,“小石头”整顿纪律,可真有一套!

等教室里安静了下来,外面盛饭的队伍又闹了起来“嘭!”

小石头把饭盒放下,又奔了过去,好像有忙不完的事似的。原来,两个同学不小心碰到,连饭盒都倒翻了,他俩顿时惊慌失措,不知道该怎么办,他们用“求助的眼神”望向石佳颖“小石头”镇定地从教室里拿来拖把与扫把,然后他叫两个同学站在一边,自己却仔细的把饭、菜扫进簸箕,又奋力地把地上的污渍拖干净。我突然发现“小石头”额头上沁出了汗珠,她的身影是如此高大……

事后,“小石头”又在三告诉同学们盛饭的时候要小心,避免类似事情发生。

这就是我们班的石佳颖,一颗翻滚的“小石头”。

篇5:小石头_

我是一个小男孩,性格外向,很贪玩,课余时间里爱好可多了,玩电脑、走象棋、学奥数,样样精通。但我还有一项特别的兴趣就是喜欢收集石头,爸爸妈妈都叫我“小石头迷”。

为什么他们叫我“小石头迷”呢?这肯定是你心中的疑问。在我二年级时,爸爸带我去长江小三峡游玩。在江岸上我欣赏着美丽的风景,我忽然听见“哒……哒……。”的声音,原来是脚下的石头在动,我见这些石头很是奇特,就捡了一大堆,爸爸看见了,说“这里风景多美,石头到处都有,快丢了吧。”“不行!”我喊道,“这些石头多么美呀,你看。”爸爸低头一看,果然如此,每块石头都胜似白玉,小石头形状各异:有的像蛇头,有的像鲨鱼,还有的像饼,更奇特的是石头上有栩栩如生的图案:有的像晚霞,有的像白云,有的像数字,有的像高山流水……。如神来之笔。他看了看说:“的确挺美的,好吧,让你带回去”。就这样,那些石头就跟我千里迢迢的来到了我家。

还有一次,我在我家楼下的小花园里玩,见游泳池边有一堆石头,我蹑手蹑脚的走过去,趴在地上,一块一块翻着,突然发现一块石头上有纹路,我惊呆了,抓起这块石头就往家跑。仔细一看,上面是草的图案,是化石啊!我查了许多资料,是朱罗纪的蕨类植物化石,至今有10000多年的历史了。有空时,我还经常保养这些石头,至今还没有一点点的损坏。

在我的家中陈列着我收藏的石头,有新疆的木化石、有张家界的龟……

篇6:小石头_

一颗小石头在水流中偶遇了一块大石头,它淘气地用自己娇小的身躯撞了撞大石头,可是大石头纹丝不动,如此厚重沉稳,让小石头忽生几分喜爱。小石头想,不再随浪漂流了,从此驻足大石头身边与其相伴吧。于是,小石头安静地依偎在大石头的身边,和大石头一起感受流水中的欢快,分享阳光的温情。

冬天到了,河水结冰了,大石头和小石头被冻在了一起,如此静定的相守,它们那么心安幸福。冰,那么澄澈剔透,大石头和小石头生活在透明的世界里,童话一般。飘雪了,他们都戴上了白色的帽子,静立皑皑白雪中,内心欢悦地舞蹈。

春风吹化了冬雪,吹开了冰封的河水,河水又欢快的流淌了,大石头和小石头伴着哗哗的乐曲,一起欣赏河岸边嫩绿的草芽、盛开的野花,春意满怀,它们无声地欣喜着。

夏雨憨然而至,大石头和小石头静静地倾听每一滴雨点滴落的声音,大大小小的雨滴,或轻或重,或缓或急,好一曲美妙的轻音乐;它们兴奋地欣赏每一朵水花。

秋叶飞了,大石头捡拾了最美的树叶,披在了小石头的身上,小石头幸福极了!它觉得大石头那么宽厚仁爱。

春夏秋冬,年复一年,一天夜里,小石头半夜醒来,感觉自己身边亮闪闪的,它转身一看,惊讶地发现,自己身边的大石头正发出无比灿烂的光芒,我的天啊,它竟然是一块巨大的水晶石。原来它白天的时候,低调地敛起了光芒,默默地做普通的石头!

小石头,兴奋得想欢呼,告诉周围的所有石头,它身边的这块看上去厚重沉稳的普通的大石头其实是一块晶莹剔透的水晶石!

篇7:小石头_

春光明媚的一天,“哗啦啦,哗啦啦......”小溪发出清脆的流水声,一块小石头住在这里有5年了,它想搬家,就对小溪说:

“兄弟,我厌倦了这里的生活,你能把我带到别的地方吗?”小溪不假思索地回答:“没问题!”小溪流啊流,把小石头冲到岸边,说:

“再见!”

小石头睁开眼睛,觉得这是个好地方。田野旁边,花红柳绿,垂柳丝丝,就像少女在梳理长发。花儿笑盈盈,在微风的吹拂下频频点头。禾田里的水清澈见底,经阳光一照,闪闪烁烁。水中鱼儿欢快地追逐、打闹着,不时交头接耳、窃窃私语,好一派田野风光啊!小石头想:这么美的地方,我一定要住在这。

日月飞逝,温柔的春妹妹走了。脾气暴躁的夏姑娘来接班,天空中乌云密布,电光闪闪,雷声大作,瓢泼的大雨,从天而降。庄稼们张大嘴巴,喝着空中的雨水,变得越发越精神了。小石头一边“冲凉”,心里一边想:哇,这么舒服,我再也不离开这儿了。

小石头好不容易熬过了炎热的夏天,又迎来了凉爽的秋天。这时,整个田野变得金灿灿的,可美了!一个秋高气爽的早晨,小石头看见许多男男女女,拿着镰刀等农具在田野中来往穿梭着,小石头高兴极了,心里美滋滋的,想:他们可能在收割吧,秋天真是个收获的季节啊!

秋天过去了,寒冷的冬天来了。一片片小雪花像烟一样轻,玉一样洁,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,扑向大地母亲的怀抱。这场雪越下越大,把田野打扮得银装素裹,分外妖娆。雪停了,小朋友们在雪地上滑雪、堆雪人、打雪仗......玩得不亦乐乎。小石头吸了口冷气,想:这地方一年四季都那么美,真是个是个世外桃源啊!

从此,小石头再也没有搬过家,它在这里快快乐乐地过了一辈子。

篇8:小石头_

在她刚上幼儿园时,我给她买了小金鱼和小鱼缸。为了装饰小鱼缸,就带她一起去小花园里捡石头,那时花园里正在施工用鹅卵石铺路。我告诉她要捡圆滑颜色好看的小石头。她从此就喜欢上了小石头了。当然,她还不懂得欣赏石头的美。

每次和她走在小路上,她就悄悄问我:“我捡了块小石头,您要吗?”我知道她捡的小石头谈不上好看,也不会有什么收藏的价值。她伸开小手,这是块再平常不过的小石头了,而且还是皱皱巴巴的石头。这也不能怪她,因为她现在还是一个缺少审美眼光的小姑娘呢。为了不扫她的兴致,只好说:“要。”

我把她送我的小石头放在窗台上,她很高兴。她就常常捡些回来放在窗台上,后来这个窗台就堆了好多大大小小的小石头。她如果去小朋友家玩,发现人家爸爸从南京带来雨花石,就给小朋友或叔叔阿姨商量能不能送给她。回到家把小雨花石放进鱼缸里。顿时鱼缸就漂亮很多,她就会高兴的说:“快看呀,真好看,小鱼都围着它转呢!”

在她上大班时,我们要搬家,她把这些小石头都装进一个袋子里。准备带过去,我没有答应,给她放在了一个角落里,她用一种失望的眼光望着我说:“为什么不可以,你不是喜欢的吗?”没有办法我只好和她商量我捡些我认为最最好看的带着,她笑着点头答应了。到了新家后她就把小石头不敢往房间里带,就放在门口外,我看到后就说带进来吧,把你喜欢的放在你想放的地方吧。开始放在鞋柜上,然后就是窗台上,到最后干催就放进了她自己的玩具箱和抽屉里。

篇9:小石头_

它没有“水晶石”那么耀眼,也没有“雨花石”那么漂亮,它只是一块我从公园河边捡回家的一块普普通通的石头。但它却是主动和我交朋友的一块友好的石头,因此它在我眼里是一位可爱的、珍贵的小伙伴。它的名字叫“小麦子”。

一天,我到浣花溪公园的小河边玩耍。我跑着跑着,“哎呀!”我摔了一跤。我赶快爬起来,转身低头一看,一块小石头正趴在我身后。那块石头,仿佛正在对我说:“对不起,我撞到你了。”

我俯下身子,仔仔细细地观察了起来。这是一块鸡蛋大小的石头,可是不像鸡蛋那么鼓,而是一块比较扁平的石头。它的颜色,很像麦子的灰色,它人看起来很亲切,这就是我给它取名“小麦子”的原因了。“小麦子”身上有许许多多大大小小的孔,最大的孔和蚂蚁差不多大小,最小的孔就像用铅笔点的一个小点,这么多的孔,让它看起来既像被虫子咬过的麦子,又像一块可爱的小奶酪。看着看着,我就觉得她好可爱呀!

这可爱的“小麦子”,正舒舒服服地躺在湿湿软软的地面上。温暖的太阳光照射着它,它就像晒日光浴一样享受。太阳光从“小麦子”身上拂过,“小麦子”一下变得金光灿烂起来,好像在向我眨眼睛:“带我回家吧!”

我把“小麦子”带回家,它成了我的好玩伴。我常常听它唱歌。“小麦子”轻轻敲打玻璃窗,“乒乒乒”,像歌唱家正用洪亮的嗓音唱歌;“小麦子”轻轻敲打墙壁,“嗒嗒嗒”,像雨点轻轻拍打着房屋上面的瓦片。

这块生长在小河旁的一块普通的石头,也是一个和我有好多故事的、珍贵可爱的好朋友!

篇10:小石头学论语

小石头学论语

高栩1118

我的儿子5岁了,小名叫“小石头”,是个人小鬼大的男孩,他从2岁多上平安里幼儿园起,非常幸运的学起《弟子规》《论语》,为此我参加过幼儿园组织的各项活动,亲眼看到学习这些以后,幼儿园里所有的孩子们都在成长、进步。耳濡目染,闲暇时我也打开这些以前没有接触、认为是“陈腐”的东西。不料,真的是开卷有益,我也着实被教育了。在带领孩子反复的颂读当中,我对经典也有着更进一步的领略与体会,学习了这些,对我现在的工作、生活和学习也有很多指导。

学习这些对孩子有什么好处?我现在有了一点体会:

有很多人说这些古书已经不适应这个社会了。现今社会上校园中问题青年、问题学生愈来愈多,很多家长的心态是,凡不能一时见效的,就等不及,凡不能为将来争名利的,就认为没有用!在这个小人出头的社会,你让孩子读经典、做君子不就吃亏吗?

其实大多数人生活在“计较”中,生命便受限制,格局不会广大。君子之人,不管吃亏还是占便宜,能够自主,才能超然物外,然后才能坦荡,才有真正的幸可言。只要有人类,就必须这样做。当我跟着儿子一起读这些经典,就发现古人对这些问题早已有了很深的理解。比如,《弟子规》中讲“凡出言,信为先。诈与妄,奚可焉。”这些思想不是我们跟着古人走,而是我们读古人的书来启发自己内在的心灵。所以经典是唤醒人性的著作。

有一些幼儿园老师教小朋友念很幼稚的儿歌,念这些做什么呢?人的生命是有限的,应该读“最有价值的书”。《弟子规》中也讲“非圣书,屏勿视。蔽聪明,坏心志。”儒家思想是一种建立在修德敬业基础上的人本主义,它是经典之作,流传千古,能够进入到心灵的深处,它是一种诚恳的人性。它可以对人们提高其作为“人”的内在品德。这些经典著作本身就是一个高远的理想、一个开阔的胸怀。它可以涵养你的性情,增长你的智慧,提升你的眼界,增进你的道德勇气。熟读这些有高度价值的书,可以站在巨人的肩膀上,较迅速的启迪自己的理性。可以对人生的各项活动,作较为全面而合理的规划与安排。这就是古人所说的“见识”,亦即现今所谓的“文化教养”。从古以来,为了要记载这些有价值的思想,历代文人精选出最慎重的文章,它精确、简明、优美。读经只要学一点点,它就有很大的收获。尤其是教儿子认字,用这种方法最快。我儿子什么拼音也不认识,但认识了很多字,大大超出了没有读经的孩子!因为他已经学会用图案来认字的方法,汉字具备有非常明显的图案的性格。这样训练他的记忆力,他的'语文程度渐渐地增长,理解力就跟着增长。人类首先发展的是语文,然后才发展思考。我曾经当了7年初中教师,发现很多孩子上小学时一二三年级考试考得不错,但从小学四年级开始,就面对数学的压力,害怕数学。加减算术还好,乘除就很费劲,对计算题一点不理解,不是算数做不出来,而是题意没有理解。

很多人会说,孩子都不懂,教他还不是“对牛弹琴”吗?应该“懂了才教”。其实该“死背”的时候就须“死背”,这正是合乎人性的教育。给他“读经”,应该比喻为“填牛”!填多了,他会慢慢“反刍”!如果理解力发展未到时机,不能硬要他“理解”。在儿童少年时期,是只能凭其天生的发展,而很难训练的。依认知心理学家的观察,记忆多的人,其理解力也相对提高,其想像力也比较丰富。很多文化是薰出来的,好比音乐、美术都是如此。让一个儿童接受经典教育,接受传统文化的薰陶,是要他长远地、默默地变化其气质,以维护人性光辉,以提升人格品质,以造就人才,以陶铸大器。

还有很多父母愿意给孩子报各种学习班,但觉得学这个最没有意义。因为孩子讲话不用文言啊!在现代竞争的社会里,学什么都考级,什么都要分。这个什么都没有啊!的确数学、钢琴、画画等都很重要,但比起让孩子有颗善良的心,能自省其身、自我学习、自我创造、激发潜能、优化品行、开阔胸襟、提高效率、自觉自律、分清美丑、自我改造,对其一生都是最重要的事。我要说说:“到目前为止,做得最开心的事莫过于此了。”而且我们每天在睡觉前只花十分钟,让儿子复习一遍当天学到的新课,他如果背不出来,就跳过去,背后面的,或者就看看书,这时背书,不是为了应付考试或责骂他,所以没有因为读经给孩子带来压力和负担。我们与孩子共同诵读经典,共同讨论,联系他的一些日常言行,进行诚恳的鼓励和批评,增进了亲情,是与孩子道德成长的最佳方式。

北京孩子都会一口北京腔,是父母亲教的吗?不全如此,只要这个地方有这样的语言,孩子三个月就可以学完,语言是多么的复杂。孩子在记忆方面的天赋不是我们成年人能够理解的。反复诵读,是孩子的拿手好戏!否则他也会背电视广告。

还有时候,我们看古文,初看不明就里,但不可急躁,须多看几回,熟读之后,上下文连贯就可以意会了。读诵经典时,口中要念得清清楚楚;耳中要听得清清楚楚;心中要念得清清楚楚。则眼不会东张西望;身不会懒惰懈怠;心不会胡思乱想。人心容易纷乱,如果诚心读诵经典,亦可静心。

通过我和儿子的实践证明:诵读经典是开发儿童智力潜能最有效方式之一,可取得以下成效:

◆注意力集中, 记忆力加强;

◆可以明显、快速地增加识字量;

◆诵读经典有助于儿童人格的成长,如:行为好转,心地向善,修养提高;

◆培养读书兴趣, 爱好更广泛。

篇11:小石头500字作文

小石头500字作文

小石头”你们一定很奇怪吧,怎么会有人用石头来做名字呢?告诉你们吧,小石头是他的小名,他的学名叫张秋石。是我最好的好朋友。

小石头今年八岁,上二年级。但是在去年暑假结束后他就随着父母转学到西安了。虽然我们见面的次数少了,但是丝毫没有影响我们的友谊。每次他回渭南我们依旧玩得那么开心。

他长着一双炯炯有神的大眼睛,身体稍微有一点胖,皮肤略黑,说话的声音特别洪亮。但他任性起来也真让人没办法。

有一次我们在一起玩游戏,不知什么原因他就用脚踢我,我阻止他时他却说是和我开玩笑。当时我对小石头说:“打人不是好孩子,是不礼貌的行为。”可我怎么说他都不听,反复了好几次,我实在忍无可忍就用手推了他一下。小石头也不甘示弱,结果我们俩就打了起来。之后我很生气,还对小石头说以后再也不和你玩了。就这样不欢而散后,我无聊的'度过了两天假期。好几次忍不住想去找小石头,但又有些不好意思。就在傍晚十分,我隐约听见有人在外面叫我的名字,我跑过去一看还真是小石头。顿时,我明白了,我们的友谊之桥是不会因为一点点争吵就会中断的。我们又和好如初开心的做起游戏来。

瞧,这就是我的好伙伴—小石头。一个有点任性但十分可爱的小男孩儿。

篇12: 小石头作文600字

小石头作文600字

我惬意地躺在柔软的草地上,任由青草拂过我的脸庞,沐浴着光,听花儿跳舞的声音,与清晨的露珠为伴。

我,是一颗石头,一颗千奇百怪的石头,一颗与众不同的石头,一颗热爱生活的石头。

小溪潺潺的流水声唤醒了正在熟睡的我,睁开朦胧的睡眼,打个哈欠,伸个懒腰,仿佛还 没睡醒的样子。一睁开眼,就望见了嫩绿的草坪,栖生在这儿,欣赏它们每每不住地摇晃着脑袋,跟着强烈的音韵,我也想一同倾听这如梦如幻的音乐,享受青草的乐趣。头顶,一位德高望重的音乐家在用它浑厚的声音作着一首激昂的乐曲――茂盛的大榕树在沙沙作响,它唱得是多么地声情并茂啊!害羞的柳树姐姐在溪边优雅地梳理着她的长辫子,就像一位婷婷玉立的小姑娘,在细心梳妆打扮似的。一朵淡粉的花瓣落到了我的鼻子上,我嗅到了淡淡清香,像清新的香水一样,不,比香水更胜一筹,花瓣的香味是独一无二的,它这种奇妙的香味,当然是魔法师――大自然的杰作。望着蔚蓝的.天空,像碧海似的,无边无际,洁白无瑕的白云,它们无忧无虑的身影在天空中飘动着,鸟儿唱着欢快的乐曲,给这美妙的气氛带来了无限的欢乐,我是多么地羡慕啊!要是,我也能主宰自己的生活,那该多好哇!可惜,我只是一颗不知名的小石头。此刻,天空像是一块蓝布,白云好似美丽的碎花图案,镶嵌在蓝布上,鸟儿犹如闪亮的装饰物,又似点睛之笔,点缀着蓝底白碎花布。

夜幕来临,星月交辉,星星眨着迷人的小眼睛,像一盏盏指路灯,皎洁的月亮散发着明耀的光芒,映照着榕树爷爷的影子,映照着青草哥哥的影子,同时也映照着我的影子。

我,虽然是一颗石头,可能够欣赏着这令人痴迷的美景,何尝不是一种快乐呢?

我睡着了,做了一个梦,一个很香很香的梦……

篇13:小石头学生作文

小石头学生作文

我惬意地躺在柔软的草地上,任由青草拂过我的脸庞,沐浴着一一光,听花儿跳舞的声音,与清晨的露珠为伴。

我,是一颗石头,一颗千奇百怪的石头,一颗与众不同的石头,一颗热一爱一生活的石头。

小溪潺一潺的流水声唤醒了正在熟睡的我,睁开朦胧的睡眼,打个哈欠,伸个懒腰,仿佛还 没睡醒的样子。一睁开眼,就望见了嫩绿的草坪,栖生在这儿,欣赏它们每每不住地摇晃着脑袋,跟着强烈的音韵,我也想一同倾听这如梦如幻的音乐,享受青草的乐趣。头顶,一位德高望重的`音乐家在用它浑厚的声音作着一首激昂的乐曲――茂盛的大榕树在沙沙作响,它唱得是多么地声情并茂啊!害羞的柳树姐姐在溪边优雅地梳理着她的长辫子,就像一位婷婷玉立的小姑一娘一,在细心梳妆打扮似的。一朵淡粉的花一瓣落到了我的鼻子上,我嗅到了淡淡清香,像清新的香水一样,不,比香水更胜一筹,花一瓣的香味是独一无二的,它这种奇妙的香味,当然是魔法师――大自然的杰作。望着蔚蓝的天空,像碧海似的,无边无际,洁白无瑕的白云,它们无忧无虑的身影在天空中飘动着,鸟儿唱着欢快的乐曲,给这美妙的气氛带来了无限的欢乐,我是多么地羡慕啊!要是,我也能主宰自己的生活,那该多好哇!可惜,我只是一颗不知名的小石头。此刻,天空像是一块蓝布,白云好似美丽的碎花图案,镶嵌在蓝布上,鸟儿犹如闪亮的装饰物,又似点睛之笔,点缀着蓝底白碎花布。

夜幕来临,星月一交一辉,星星眨着迷人的小眼睛,像一盏盏指路灯,皎洁的月亮散发着明耀的光芒,映照着榕树爷爷的影子,映照着青草哥哥的影子,同时也映照着我的影子。

我,虽然是一颗石头,可能够欣赏着这令人痴迷的美景,何尝不是一种快乐呢?

我睡着了,做了一个梦,一个很香很香的梦……

篇14:《小石头》同步练习题

关于《小石头》同步练习题

看上去,这个洞似乎永远也填不满。大家都一致认为,这是一个深不可测的无底洞,越深洞的直径越大。“填洞公司”的经营规模一点一点扩大了起来。

在大学里做传染病实验的那些动物的尸体被运了来,并且其中还夹杂着不少无人认领的流浪者的尸体。有关方面制定了一个计划,准备铺设大量的管道,以便把城市里的废物和污水全都排放到这个洞里去。这个办法要比向海洋排污高明多了。

这个洞使得生活在城市里的居民们感到了极大的欣慰。最近一个时期以来,由于人们只顾拼命地扩大生产规模,从而给城市造成了极其严重的'公害。可是,要想治理这些公害却相当困难,无论是谁都感到很棘手。并且,人们都只愿意在生产性企业或商业公司工作,谁也不愿意天天和各种各样的垃圾打交道。现在人们都认为,这个社会问题将可以由这个洞来妥善解决。

订了婚的姑娘们都把从前的那些日记本丢进了这个洞里。还有的人把从前同恋人一起拍的照片扔进了洞里,然后又心安理得地开始了新的恋爱。

警察把那些伪造得极其巧妙的假钞票没收来以后,也统统交给这个洞处理,从此便可万无一失了。而犯罪分子们则把各种犯罪证据都悄悄地扔进了洞里,以为这样就能逍遥法外了。

不管是扔进去什么东西,这个慷慨大方的洞全部一视同仁,照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样。

在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。

有一天,一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作,他铆完了一颗铆钉之后,便放下工具稍微休息一会儿。忽然,他听到头顶上传来了奇怪的叫声。

“喂──出来!”

然而,他抬起头来朝天上看了看,却什么也没有,晴空万里,清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了,产生了什么错觉。接着,正在他恢复到刚才的姿势,要好好地休息一会儿的时候,从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头,在他面前一掠而过,往地面上掉了下去。

可是,他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊,我们的城市变得越来越美好啦!

当然,那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。

1、在人们看来,这个深深的无底洞有什么用场?

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2、结尾那位工人听到的声音,是从哪里来的?

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3、文中结尾两段中有这样一句话:“可是,他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线”,此处描写反映了人们怎样的心理?

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4、结尾的小石头的出现意味着什么?

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