岩石与珍珠作文1000字

【简介】感谢网友“DragMeDown”参与投稿，下面是小编整理的岩石与珍珠作文1000字（共26篇），欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

篇1：岩石与珍珠作文1000字

岩石与珍珠作文1000字

英国查尔斯王子说过：“这个世界上有许多事你不得不去做，这就是责任。”

责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候，责任作为一份成年人的礼物已不知不觉地坠落在他的肩上。它是一个你时时刻刻不得不付出一切的孩子，而它给予你的往往是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为他最终给你的是人类珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美国意大利移民曾经为人类精神历史写下了灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄，开办了一家小银行。但因一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储

户失去存款。当他拖着妻子和四个女儿从头开始时，他决定偿还那笔天文数字般的巨额欠款，所有人都劝他：“你为什么要做这样的傻事呢？”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上我有责任，我应该还钱。

责任的存在无时无刻。责任的代价是三十九年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用了一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而他给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给人类的一种考验。许多人通不过这场考验，逃匿了；许多人承受了，自己戴上了荆冠，逃匿的人随时间消逝，没有在世上留下一点痕迹；承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。

当你惊诧于珍珠的圆润华美、晶莹剔透时，你可知道蚌忍受了怎样的苦痛，才将一颗沙粒孕育成绚丽的珍珠？责任束缚了我们的行动，限制了我们的自由。但终有一天，你会惊奇地发现，它已成为一颗珍珠，给我们的生命增添了无限的光彩！

“天下兴亡，匹夫有责。”一个人若想立足于社会，首先应该具有的，就是对国家高度的责任感。范仲淹少时勤奋，学有所成，本可以在京城享受高官厚禄，可他却主动要求到偏远的边塞去保家卫国。他到边塞后，时刻不忘自己的责任，日夜操练军队，使敌军十余年不敢进犯。后来，皇帝又让他作宰相，这“一人之下，万人之上”的职位象征着财富、地位，是多少人心驰神往、梦寐以求的。但范仲淹拒绝了，他认为国家的安定才是他义不容辞的责任，只有守卫边疆，敌人不敢来犯，国家才能安定富强。

责任的.珍珠之所以发光，是因为它经历了心灵的选择。菲利普医生生于20世纪初，他医术高明，医德高尚。有小偷进他的诊所偷东西摔断了腿，他却二话没说，将小偷治好后送走。可当二战发生后，一位盖世太保头目身受枪伤被送进他的诊所治疗，他却毫不犹豫地一刀杀死了这个双手沾满了人民鲜血的刽子手。他被逮捕后，有人指责他忘记了自己作为医生的责任。他义正言辞地回答：“不，我没有忘记救死扶伤是医生的天职！我可以救伤害过我的人，但当纳粹到来时，我的首要责任就是反法西斯，我不能救伤害世界人民的人！”菲利普医生的做法值得我们深思。

随着时间的流逝，境况的改变，责任也不可能一成不变，它需要我们保持清醒的头脑，从大局出发。惟其如此，这心灵的沙粒才会真正孕育成一颗流传千古的珍珠！

篇2：珍珠作文1000字

材料作文题：阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分)

小明和小亮分别从父亲那里拿到两个梨子。心急的小明很快就把梨子吃掉，酸涩的味道。使他直吐舌头。小亮则将自己的梨子藏起，想过一段时间再吃，当小亮想吃时，梨子却烂掉了。后来，当父亲问到梨子的味道时，他们就把实情说了。

父亲对小明说：“看来，有些东西是急不得的，放置一段时间也许会更好些。”

又对小亮说：“看来，有些东西是不能长久放置的，否则的话，结果会更糟。”

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

范文示例：放一放，也许效果更好

材料说，“有些东西是急不得的，放置一段时间也会许更好些”。是的，我对此深表赞成，放一放，也许效果更好。

所谓放一放，就是不要急于去做，给出一段暂时休整的时空，让效果得以彰显。若急于去做，或急于求成，则往往得不偿失。做人处世，学会放一放，才能取得最佳的效果。

其实，生活中有许多要放一放，效果才更好的事情。譬如要饮用红酒，一般在开瓶后是不主张立刻喝的，往往要将红酒先倒入醒酒器中，放置一下，使其充分氧化再喝，往往香醇美味。再如家里做馒头时，往往在上火蒸馒头前，先要把生面馒头盖上一块布，让其“醒一醒”，放置一段时间后，再上火蒸，这样蒸出来的馒头才松软可口；否则的话，蒸出来的馒头又硬又实成，不好下口。由此可见，放一放，可带来更好的效果！

不光饮食领域是这样，在人际关系调整方面也是这样。有时两个人因为鸡毛琐事会闹成狂风暴雨式的面红耳赤的争吵，搞得鸡犬不宁。一般理性的劝解方式，是先规劝这两人先消消火，将争端先搁置起来，冷静一段时间后，再彼此就争端加以研讨。日常生活中，这种冷处理的方式往往能化解大部分争端，效果不错！试想，若两人在针尖对麦芒的争吵，你不但不劝其冷处理，而是火上浇油，那非打破头不可！由此可见，放一放，有利于人际关系的协和和彼此的理解。

对个体的人是这样，对于国家也是同样的道理。建国后，我国曾在经济发展方面犯过过热的错误，想着“跑步进入共产主义”，想着钢产量“一年赶超英国，二年赶超美国”，想着“人有多大胆，地有多大产”，一味的急躁冒进，忘了“有些东西是急不得的，放置一段时间也许更好些”的道理，结果导致了国民经济的大滑坡，导致了三年自然灾害的发生。若那时我们懂得“有些东西是急不得的”，懂得放一放，也许就会避免一些问题的产生！

是啊，“有些东西是急不得的，放置一段时间也许更好些”，是充满人生智慧的感悟，是谙熟社会发展的至理，是指导我们为人处世的罗盘。明白这样的道理，也许一个人会走得更顺当些，一个国家会发展得更稳妥些，不是吗？

篇3：珍珠作文1000字

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头．

我永远忘不了那一天DD我被一所重点学校变相地”开除”了！因为我喜欢上了一个成绩很优异的男生．这件事发生在初三我刚转入那所学校一个月之后．无奈，我又转回了以前的学校．作为一向好强的我这无异于晴天霹雳．我的信心像泰山崩顶，被击得粉碎．我待在家，几天也不出门．以前的班主任周老师知道了，特地给我买了几串紫红的大葡萄到我家来看我．那些葡萄很像珍珠，但却不是．我埋着头，当告诉她，那个男生对我真的很好，每次我一有困难，他就来帮我时．周老师居然笑了，说了句我至今无法忘记的话：”是英雄救美吧？”当时，我简直不感相信自己的耳朵．

离别，真的是一件很痛苦的事，尤其是对我，我的心好象被掏空了似的，然后填满了他．可再怎么样，学还是要上的．在周老师的劝说下，我终于鼓起勇气上了学．

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

可是，我发现我再也回不到以前了．我无法像过去一样在课堂上挺直腰杆，骄傲地举起手，流利地回答老师的提问．那时的我象打了败仗的士兵，完全趴在桌上，生怕老师点到我的名字．以前的老师们看到我这个样子，不由得叹气．更糟糕的是因为日夜的“思念“，我是食不甘味，夜不能寐．一周下来，我又瘦了好多．周老师看在眼里，急在心里．她不但连续几次找我谈话，给每位科任老师打”招呼”，而且还向我的父母了解情况，甚至给我在那所学校的班主任打电话……可每天我除了想他，还是想他．想着，想着，泪水就哗哗地流了下来……与此同时，周老师也无法下咽，陪着我一起失眠．可当时我一点都不知道．

难道这就是所谓的”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”？不知道是我为了他，还是周老师为了我？

众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处

连日的”过度透支”终于打垮了我．一次课堂上，我觉得头晕得实在听不下去，就向老师请了假回家．当我走到校门口时，突然觉得头特重，脚下却轻飘飘的，好象在船上摇晃，周围的一切都像蒙了一层雾，变得模糊不清．”砰DD”我倒了下去……隐约中，我看见了周老师焦急的面庞，感受到了那双握了粉笔的手的温度．．当时，我奇怪地感觉到手心湿湿的．哦，原来是水．不，不是！是一滴来自周老师的泪DD一颗真正的”珍珠”啊！

我握着这颗”珍珠”，轻轻的．我知道它没有黛玉的泪那么缠绵，没有清照的泪那么凝重，更没有杜甫的泪那么伟大．但这是一颗怎样的泪啊，折射出一位普通的农村教师怎样的心啊？我记住了这一泪”珍珠”，集中精力，终于考上了一所重点高中．毕竟春天的果子是涩的．

对了，如果你碰到了我的周老师，你能帮我一个忙吗？你能不能帮我问问她：”周老师，我可以叫你一声‘妈妈’吗？”

篇4：珍珠作文1000字

你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，你是不是像我曾经受了冷落，也不放弃自己想要的生活。

养蚌人在沙滩上挑选沙粒，并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。沙粒们都产生了兴趣，但是呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌里又怕得要死，因为他们知道要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍，所以他们都选择了离开。但是还有一个沙粒愿意，它不怕孤独、寂寞，甚至是嘲笑，终于，在几年以后，它变成了光彩照人的珍珠。

高山不爬不能到顶，竞走不跑不能取胜，永恒的幸福不争取不能获得。

磨炼，成功的基石，磨炼，走向希望的必经之路。

现在的人都想成功，想“沙子”走向“珍珠”。可是大多数人又害怕磨炼，一位磨炼就难免会有伤、会有痛、会有累，故天将降大任于人也，必将苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。改变你的想法，就会改变你的世界。

日子一天一天的过，我们磨炼的路越来越长，那我们磨炼为了什么？磨炼，为了成功、为了明天、为了希望、为了天道酬勤、为了舍我其谁。

我们都在不断的赶路，忘记了出路，在失望中追求偶尔的满足，我们真的只甘心在失望追求偶尔的满足吗？不，我们要磨炼自己，要成为珍珠，就不能满足现在。

我不愿意结束，我还没有结束，我走在这无止境的旅途，看着我没停下的脚步，已经忘记身在何处，谁能改变人生的长度，谁知到永恒有多么恐怖。你是否结束了人生中的磨难，如果是，那我劝你：不要放弃，也不能放弃，坚持磨炼自己。

勇者如同肌肉，越是磨炼越是刚强。我认为爱因斯坦就是一位科学界的勇者，他不仅创造了相对论，还发现了成功公式（成功等于正确的方法加艰苦努力加少说空话），由此可以看出，努力、勤奋非常主要，但努力的前提就是磨炼。

欲做勇者，磨炼开始，欲做“珍珠”，磨炼开始，欲“更上一层楼”，磨炼开始。

我刚上初四时，化学很差，分数只有个位数，名次也是倒数一二名，是标准的“沙粒”，从此我便主动磨炼自己，并在老师那许下承诺。因为我把磨炼作为己任，所以我从个位数，从倒数一二名，一次性升到了第七名。

我爱写作，也爱语文，但有时分数只有63分（总分150分），虽然我失败了，但却激起了我的斗志，所以我又进行了下一轮的磨炼。下次考试，我的分数竟然达到了106.5分。

从此我便发现了规律，只有走磨炼这条路才能走向成功，因为我就是一个从“沙粒”走向“珍珠”的人。我坚信自己一定能够成为光彩照人的“珍珠”。

我认为，要成功，磨炼是基石。

磨炼始于生，而终于死。

只有磨炼“沙粒”才能成为“珍珠”。

篇5：珍珠作文1000字

约翰在镇上开了一家珠宝修理店，半生来，他修理珠宝无数，却非常遗憾自己没有能力购买这些奢侈品。渐渐地，由于心里强烈的不满，他落下了一个坏习惯：一旦有顾客来修理珠宝金银，他总会想尽办法谋利，轻时刮些金屑银屑，重时偷梁换柱，以假冒真。正因为如此，约翰的修理店生意每况愈下，越来越清淡。

一天上午，约翰正闲得发慌，突然有位打扮高雅的中年妇女走进店来。她从手提袋里掏出一个白色手绢包，然后逐层掀开，一颗颗硕大的珍珠散落其中，色若凝脂，却又光可鉴人。“先生，可以给我穿根银线吗？”那妇人问道。约翰小心翼翼地接过手绢，手微微有些颤抖，这是他见过的最珍贵的珠宝。“没问题，十分钟就行。您稍等。”

说着，他端坐到工作台前。珍珠在灯光的照耀下格外炫目。他细细数了数，一共32颗，如果串起来，该是何等的华美。约翰一边暗叹，一边拿来一米来长的细如发丝的.银线。他侧过头，偷偷瞥了一眼那妇人，见她坐在沙发上休息，正手捧杂志，面露浅浅的笑容。

约翰悄悄回过头，紧接着他又悄悄拉开了工作台最小的一个抽屉。那是一个特别的抽屉，对他来说简直像个百宝箱。约翰轻轻地翻弄，寻找着什么东西，由于紧张，他明显感觉到自己猛烈的心跳。从一开始他就有个贪婪的念头，就是换下一颗珍珠，找个次品充数。然而结果让他非常失望，他的计划落空了，因为他翻遍了百宝箱，居然找不到一颗个头和色泽可以与其媲美的替代品。约翰左顾右盼，慌慌张张，终于把珍珠串好了。他看了看摆钟，花去了一刻钟。

“串好了。”约翰站起身来，恭恭敬敬地把项链交给妇人，妇人左手接过珍珠，右手轻轻地抚弄，显得爱不释手。突然，她右手慢慢地一颗一颗地捻过去，似乎在细数。就在那一刻，约翰莫名地紧张起来，头上不禁渗出丝丝汗水。因为刚才他没找到替代品的时候，铤而走险，私下扣留了一颗珍珠没有串上去。约翰千般悔恨，吓得面如土色，心里早做好了无比糟糕的准备，低下头。

然而，就在这时，令他意料之外的事情发生了。“你的手工不错。刚好32颗，只是索扣有点松，你能再看看吗？”那妇人突然问道。

约翰惊讶地接过珍珠，暗自庆幸妇人没有当面揭穿事实，而是体面地给了他一次改过自新的机会。庆幸之余，他不禁为她的聪明大度深深折服。他重振精神，假意修正索扣，就在他看似漫不经心的修复中，已悄悄把最后那颗扣留的珍珠加了进去，前后短短一分钟不到。

约翰再次恭恭敬敬地交给妇人，说:“您看看，行不行?”

那妇人看了看，说道:“非常好。”“您数数，32颗珍珠。”妇人却已用手绢包了起来，莞尔一笑，说:“我相信你的人品，就像相信你的手艺一样。”约翰悬着的心终于放了下来。

从那以后，约翰痛改前非，生意也日见好转。

篇6：珍珠作文1000字

阳春三月，春风和煦。春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。春天是鸟语花香、万物复苏的季节，调皮的小草探出脑袋，艳丽的花朵争奇斗艳，处处春意盎然。我建议同学们到珍珠泉去春游，那里的景色真是妙不可言，简直是个世外桃源。去年我和妈妈到那里游玩，至今还让我流连忘返呢！珍珠泉还能乘坐竹筏。沐浴着和煦的春风，荡漾在波光粼粼的湖面，水中的鱼儿欢快嬉戏，两岸的翠柳、粉红的桃花，沁人心脾的花香……真令人心心旷神怡。一条条碧绿的柳枝，像少女的长发，一朵朵粉红的桃花又似少女的脸庞。此情此景，让我想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句。

随后，就去珍珠泉。珍珠泉周围砌以雪花石栏，岸边杨柳轻轻垂下。泉水欢快的从石缝中涌出，，在泉边石壁那还有一块石头从岸边伸向泉水中，这就是传说中的龙头。只要拍拍手，泉水就会吐出泡泡来。自水底一直到水面，酷似一只神奇的手把一颗颗晶莹剔透的小珍珠拎到水面上来，在太阳的照射下更加的迷人。泉水清澈见底，像一面巨大的镜子连水底的小石子、小鱼、水草都能看得清清楚楚。水里面有很多鱼，小鱼在水中欢快地嬉戏，不时露出水面，画出一圈圈圆晕。偶尔有一条大鱼在水里游荡。水面上一圈圈涟漪轻轻飘荡。如此美景如同一幅锦绣画卷。难怪诗人王昶在《游珍珠泉记》 中描绘道：\"泉从沙际出，忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，日映之，大者为珠，小者为玑，皆自底以达于面，瑟瑟然，累累然。

还可以到“梦幻剧场”，观看猛兽们表演的节目。精彩的表演开始了，首先，东北虎表演卧、滚、翻、立等。它们做的动作整齐划一。其次，是非洲狮表演踩球，在圆溜溜的大球上，森林之王走地十分稳健，虽然球不停的转动，但是它们一次也没有摔下来。接下来狮、虎合作同玩滑梯，这个节目也十分有趣，狮、虎们一只接一只地慢慢爬上梯子，小心翼翼地从滑梯上滑下来。最后一个节目是东北虎钻火圈，每个人都知道：如果跳不好会把尾巴尖烧掉一层皮。可东北虎们个个一跃而过，顺利地完成任务。还能看到“百兽盛会”。排在队伍前列的是吹唢呐的小黑熊们。它们还摇动着肥胖的身体一副陶醉的样子。后面是一群踏着正步的猴子，它们敲锣打鼓。演奏结束了。穿着彩色服装小猴们上场了，它们各有一辆小自行车，各自在做比赛准备。一声枪响，比赛开始了。它们你追我赶，比赛十分激烈。一只小猴骑着骑着，一不小心，从车上摔了下来；有的小猴已经骑到终点了；还有只小猴索性推着车到终点。最有趣的是小黑熊在空中骑车，摇摇欲坠好像随时要掉下来一样。珍珠泉多么美丽啊！同学们一定要亲自去看看哦！

篇7：珍珠作文1000字

记忆如同一个匣子，里面存放着一颗颗珍珠，每一颗珍珠都蕴藏着一段美好的回忆，我和我的班主任张老师之间发生过许多难忘的事情,这些事情都如同那些熠熠生辉最亮眼的珍珠，每次拿起，都让我细细品味很长时间。

学校游艺节的早上，我怀着愉悦的心情，走进教室，就发现班里已经布置了许多五彩缤纷的气球，它们悬挂在那儿，一阵风吹过，便漾起好看的曲线。我想触摸那些鲜艳的带有生命力的些气球，但不知怎么了，等我的手触碰到这些气球，心中竟然不由自主地产生一种破坏欲，就把它们用力的一个一个拽了下来，用自己刚买的队徽去扎那些五彩缤纷的气球，那些饱满的起球，随着尖锐的针尖儿扎进去，便发出嘭嘭嘭的声响，在这声响里，我感受到前所未有的愉悦，但是等到这些美丽的气球逐一消失在我的眼前，只剩下地面那凌乱的气球碎片，内心却又油然而生一种自责和愧疚。正当我沉浸在纠结后怕的情绪中的时候，班主任进班了。我看着她的眼睛扫视了全班以及地面，看到精心布置的教师被破坏殆尽，看到遍布垃圾的地面，然后眼睛扫视了一些同学之后，钉在我身上。我看着她迈着愤怒的步伐一步步走到我面前，吐露的话语中都好像冒着火星，问我：“怎么回事？”我可以选择马上道歉，但是我还是假装镇定继续站在那里，手里已经黏腻腻的，不自觉地将手背在身手，任由它们颤抖着。我用沉默抵抗着一切。班主任看我一言不发，更是怒火中烧，但仍然压着火对我说：“将地面打扫干净”我很是纳闷，班主任这次怎么就小事化了没批评我。直到后来我才知道班主任真正的惩罚是什么。

从那一天开始，老师上课的时候不再找我回答问题，甚至眼神扫到我的时候就选择漠视，找同学帮忙的时候也不会叫我。我这时候才意识到那天我所犯的错误。可是我该怎么跟老师道歉呢？怎样让老师原谅我的所作所为呢？我完全不知道该怎么办。每天看到老师的背影，我的心就好像如同置身于冰火两重天，挣扎，说不出的难过。

就这样过去了一个月，从来不知道一个月竟如同一个学期，老师终于和我讲话了，但是很不幸的是，我家长也在。是的，老师把我爸爸叫到了学校，老师和我爸爸谈了很长时间，前几分钟的时候，我偷偷地把耳朵贴在门上，听到老师的声音传到我的心里，原来我有这么多的优点呢！但是因为我在班级重大活动中的一次冲动，老师刻意的冷落，让我真正意识到，做错一件事情，就需要承担这件事情造成的后果。

哎，我能说我还是喜欢老师当面严厉的批评我，而不是通过一个月这么漫长的时间，让我深刻地记得这个教训嘛。

每一个与老师相处的故事都是一颗珍贵的珍珠，我都会好好的保存在记忆的匣子里，永远不会忘记。

篇8：珍珠作文1000字

我已在老师的关怀，家长的养育下度过了十四载春秋。记忆是不说谎的镜子，明朗的照着真实的过去，真实的我。教师节到了，又一次深情地想起培育过我的老师们，他们的音容笑貌依次在我的脑海中闪现，他们以不同的方式关心和爱护着我。

也许是在短暂的十四圈年轮中，受到了老师们数不清的爱，以至于我记不清是哪位老师第一次擦干我在幼儿园的泪水，也不知是谁多次帮我解决与小伙伴的争执，但我至今仍记得一件事，也深记得一位可爱的老师。我不敢说今天的成功与自信全是她的功劳，但至少她在我的孩童时代给了我鼓励，也给了我一种神奇的，能引起共鸣的东西。

我犹新记忆着是一节算术课，老师教写0。写了不多久，感觉越来越棒，于是放慢速度，认真填满每个字格。我入神地写着，竟不知大部分的小朋友都已完成了任务，且听到，感觉到了他们在屋外兴高采烈地玩耍及愉快的欢呼声，教室里只剩几个伙伴了。我有些心不在焉，既而不能专心致志地写字。心的小半边已飞出教室，徜徉在蓝天下。我又加快了写字速度，但也不乏认真――能得到老师的表扬可比在外游戏好多了。

眼看快写完了，中午饭时间到了，老师便宣布下课，起身准备离开。离开！意味着什麽意味着如果想让老师看到作业本，今天是不可能了！现在我真急了，笔尖飞快地在纸上掠过，仿佛感到汗通过毛孔向外溢出，全然不顾工整与否了――但还是无济于事，老师已离开了教室，她走得愈快，我的心就跳得愈厉害――这些已成为定格再也无法挽回我的心都碎了！在幼小的我看来，这无疑是极大打击了我的信心并否定了我的努力！那是难以言表的痛苦，是无法想象的失望与伤心！当时，我的感情世界已远远超过了人生五味，饱含着委屈的泪珠翻盈了脸颊。说不清是苦，是涩，还是酸。小伙伴都百思不得其解，一张张小脸儿从门边探出头来望着我。要知道，那时任何一件平常的事都会影响我――一个丫丫小孩又能承受多少失败与打击！我哭成了泪人儿，心里责备着时间为何如此之快。

哭了许久，才拭干眼泪。抬头一看――是老师！她又回来了――不，或许根本没离开。她站在讲台上假装生气地瞪着我，后又微笑了。终于可以将我的作业交给老师了！我把本子高高举起，她接过来看了一阵又返给我，便轻抚着我的头。本子上有鲜红的好字。我望着老师――她和我都笑了――此刻让一切都融化在笑声中吧。

每当看到笑容灿烂的老师，我就想起了和蔼慈祥的她，是想起了那样一个幼儿园，那样一间教室，那样一位老师，那样一种眼神和那样一个微笑。

篇9： 我的珍珠兔作文1000字

我的珍珠兔作文1000字

我们每个人都有着一个独属于自己五彩斑斓的童年，童年，就像一本笔记本，记录着儿时的点点滴滴，。而我们每个人都有很多难以忘却的童年故事，故事也不尽相同，有欢笑的，也有伤感的。许多往事回想起来真是令人哭笑不得。我养珍珠兔一事，就是因为我年幼无知而让我那可爱的珍珠兔“洗澡”。其实，我一直很难过，也很久不愿提及。

暑假的一天，我妈妈带我出去玩，在公园里看见有买珍珠兔的，我第一眼看见它就非常的喜欢。兔子是我最喜爱的小动物之一。小白兔的嘴是“丫”字形的，好像合不拢，露出两排碎玉似的小牙。眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。小白兔的尾巴很短，活像一个小绒球球贴在屁股上，蹦跳的时候，一撅一撅的，可有意思了，妈妈见我那么喜欢，便买下来送给了我。

回到家，我便为我的漂亮可爱的珍珠兔搭建了一个温馨的小窝。

在一个礼拜天，我早早的做完了作业，便带着它出去玩。玩完以后回到家，我看见兔兔身上都玩脏了，白白的`绒毛都成了大花猫似的，我就突发奇想，何不给它来一个“玫瑰牛奶浴”呢，说干就干，我从冰箱里拿出几盒牛奶，还在我家阳台上摘了些许玫瑰花瓣。一切准备就绪，我小心翼翼地抱着它，准备把它放到水池里去。可是它却不愿下水，使劲的抓紧我，还战战兢兢只打哆嗦，似乎对水很是恐惧，我不得其解，这乖兔子真奇怪，一点儿不爱干净，还这么胆小。为了让它不惧怕，我“扑嗵”一声把它扔在水池里，却听见它发出了一声凄厉的哀嚎，而且还全身发抖。就在我手足无措的时候妈妈听见惨叫声闻声赶来，见状立即很快把兔儿从水池里抱了起来，并厉声对我说：“你不知道兔子害怕水吗？它一沾水就会死！”我惊恐的张大嘴巴，活被吓了一大跳。暗想：“难怪，我说它怎么不愿意下水喃”。我连忙接过妈妈手的兔子，找来吹风开始吹干兔子身上的水，吹干以后我一直抱着它，抱了很久才小心翼翼的将其放回它的小窝。

第二天一早，我醒来立即以最快的速度跑到兔子窝前，可是它却浑身软弱无力趴在窝上，耳朵垂了下来，我喂它东西它也不想吃，看见它这样我的心隐隐作疼，都是我的错啊，我为何要让她去洗那个澡呢？慢慢地它闭上了眼睛，永远的离我而去了。看到这一幕，我给了自己一计重重地耳光。

直到今天，我都没有再养过兔子。这件事，恐怕我这一辈子都不会忘记……每当想起这件事我心里都不舒服，很不是滋味。也让我明白了很多很多……小动物们，哪怕是小昆虫们，都有其自己的特点、习性和规律，很多的知识都需要我们去摸索、学习和掌握。

篇10：尘埃掩埋的珍珠作文1000字

岁月如风，那么回忆便是海，乘一叶船挑灯回看，闻到的是年华淡浓相宜的味道，看到的是年华吹起飘飘洒洒的尘埃，殊不知在被风吹起无数涟漪的海底深深掩埋的是沉睡已久仍发热发亮的珍珠。

星星还眨着倦眼，乡村依然像母亲怀里熟睡的婴儿，深邃沁蓝的夜色中，圈里的鸡群便开始酝酿新一天的到来，准备在某一个时刻，以最傲人的姿态迎接新一天的到来。

曙色微透，黎明咬破黑夜的嘴唇，象征生机的红霞便喷涌而出，雄鸡高站山头，向万物炫耀它那金属质感的性感嗓音，歌声飞舞在乡村的每一个角落里，震撼了大地，震撼了旭日，震撼了乡村里的人们。

于是乡村醒来了，乡间的泥路上留下了轻快地脚印，各户的院子里晃动着勤劳的影子，只有一个娃儿还痴痴地望着还在做着晶莹的美梦的露珠出神。“哎，大伙们，开工咯！”娃儿如梦方醒，像不受拘束的野马跑进院子里，调皮地带个草帽，嘴里还装模作样地叼根狗尾巴草，肩上挑着早已被外婆擦得发亮的锄头，左摇右晃地跟在外婆身后，还真有个农夫的模样。

娃儿走在泥泞的小路上，陶醉地吮吸着空气里淡淡的花香，脸上挂着太阳般的灿烂笑容。熟练地越过了让人心惊胆战的独木桥，趟过清澈见底、游鱼细石的溪流，翻过翠意盎然的小山丘，到了，终于到了。在娃儿的瞳孔中可以分明看见生机盎然的一切：鲜红的小花像一团团火焰在枝头跳跃着，燃起了新的生命；已过秋分仍蓬勃挺拔的树木，撑起了新的生机；让人更震撼的是大自然给农民们最好的馈赠——丰满饱和的庄稼！

映入眼帘的是一片波涛汹涌的金色海洋。娃儿跨着大步走近一看，原来是大片大片成熟的稻谷。她们脱下了春姑娘编织给她们的翠绿蓑衣，装扮上了金光灿灿的礼裙，微微隆起的礼裙下孕育了一个个白胖的生命，乍一看像孕身乍现的婷婷少妇，害臊得弯下了腰；挺拔的芥菜笔直地立在那里，像保家卫国的精英战士，守卫着这一片美丽的土地；娃儿用锄头小心翼翼地掀开温暖的被窝，酣睡的紫薯仍在做着美梦，把头深深地埋在土地里，不问世事。

外婆早已忙碌起来，她那双诠释岁月的手中握着镰刀，熟练地挥舞着，将战利品堆满了整个背篓，就像背着一大筐的金子，而黝黑额头上不止的汗水滴落在娃儿的心中，于是娃儿也不甘示弱，有些吃力地抡起镰刀，又不禁打了个踉跄，摇摇晃晃地向面前的稻谷劈去，而那婷婷少妇还调皮地跳着华尔兹，优雅地避开了尖利的镰刀，累的娃儿汗流浃背，脸泛潮红，一屁股倒在土地上，大口大口地喘着气儿。不远处的外婆笑弯了腰，活像那一棵棵沉甸甸稻谷。

毕竟年轻气盛，娃儿不一会又蹦跳起来，望见远处一条修长透明的丝绸，兔子般蹦蹦跳跳地跑去，娃儿又看错了，那是一条缓缓流淌的小溪，边上还有许多稚气的孩子嬉戏玩耍，娃儿贪玩好动，一齐蹲坐在小溪边，目不转睛地盯着水中游得欢快的鱼虾，放光的瞳孔里充满了跃跃欲试，大家紧张得屏息凝神，像一块块冻僵的小木头，唯有娃儿像鸭子般，把头一钻，伸手一抓，往水面一跃，高高地举起属于她的战利品——鱼儿的鱼鳞在阳光的照射下像闪闪发光的珍珠，夺目耀眼。

夜晚很快就将黎明隐没了，娃儿跟在外婆的身后，不情愿地挪回家，随着最后一丝残阳的消逝，娃儿依依不舍地驻足眺望着那片深深吸引着她的土地，脸上的笑容依旧灿烂，只不过要比平时的更加淳朴，更加珍贵，像绵绵长夜中惊鸿一现的昙花，像丝丝雨后愈发清廉的荷花，像茫茫大海深处被尘埃掩埋的珍珠。

以前总认为，岁月无声，将这些回忆里的珍珠深深的掩埋，现在认为，是自己再也没有当初的情怀，去拍走珍珠上的尘埃罢了。岁月并不是无情，而是我们缺少了情怀，缺少了初心，娃儿长大了成了我，而我再也成不了娃儿了。现在想想，那些老故事才是最值得让人缅怀，才是最值得让人记住的，才是最让人值得回首的。虽然回不去了，但是我愿用满满的情怀编织成一叶舟，用灿烂的笑容找到珍珠，用最可贵的初心去拍落珍珠上的尘埃，用最纯真的目光一次次地端详它，用最轻柔的力度去抚摸它，用最曼妙的歌声去歌颂它，用最牢固的记忆珍藏它，用最好的地方——心上摆放它。而那些世事的喧嚣，什么灯红酒绿，也埋没不了它所散发的强大的光芒！

其实每个人的心中总会摆放着一些故事，而我最难忘的故事便是无忧无虑的童年。欣许你会觉得我太过于稚气，总是长不大，但是我会大声地骄傲地告诉你，那不是稚气，而是情怀，更是我奉为至宝的珍珠！

心平如镜，情怀依旧，挑灯回看，烟花繁，红尘碾，最美不过心头的珍珠。

篇11：岩石与浪花作文

岩石与浪花作文

在我们生活当中，不可能是事事顺心，没有烦恼与挫折，而生活中就是因为有了困难与挫折，才变得色彩斑斓，趣味横生。

正确的面对困难与挫折，不被它的强大而吓倒，这就须要我们拥有顽强的意志，和坚定的信念，顽强的意志是须要我们点滴小事所培养起来的，它可以让我们战无不胜，拥有着神奇而有惊人的`力量，战胜一切阻挡我们通向成功的彼岸的障碍，只拥有着顽强的意志，是不够的，我们还需要一个坚定的信念，就好比前进的方向，我们只有明确目标，在通过顽强的意志，才能让我们走到成功的面前。

古今中外的许多伟人成就，也并不是轻而易举的变得到的。我国伟大的书法家王羲之，也被人称为书圣，他的字，如咆哮的黄河在奔放，又有如面飘拂的细柳那样细腻，可是你知道他付出了怎样的努力吗？门前的那个池子，就是因为多年的刷毛笔而变得如墨一般黑，他拥有着坚强的意志，他面对困难不退缩，才赢的了他那巨大的成就。爱迪生、居里夫人等许多伟人，都是他们那顽强的意志，换取成功的。

困难与挫折，磨练着我们坚强的意志，冲实我们的心灵，我们只有身经百战，才能让自己成为真正的强者，立于不败之地。有句话说的好“狭路相逢勇者胜”当我们真正的遇到巨大的困难时，结果只有两个：第一个就是我们被困难和挫折所吓到，没有勇气和他们一比高下，被困难所奴隶，另一个我们没有被吓倒，而是鼓起勇气顽强的与困难做斗争，既使我们没有成功，但是我们越挫越勇，最后成功一定会数于我们的。

没有岩石的阻挡，怎能激起美丽的浪花，困难与挫折并不可怕，可怕是我们没有感于拼博的勇气和顽强的意志。

篇12：石子与珍珠作文

石子与珍珠作文

（6.7任施艺）

Hi，我是一颗很平凡的小石子，过着平淡的生活，我本该一直碌碌无为的活下去，可是有一天，一次撞击却改写了我的命运……

我感觉身体暖暖的，啊！原来太阳已经跳了出来！我静静地躺在沙滩上，悠闲地闭上了眼睛，舒展开了身子，优哉游哉地享受着温暖的阳光，新的一天又来临啦！突然，一个足球高速向我滚来，“砰！”我飞上了天空，和云朵来了个接吻，霎时，我又来了个自由落体，向海面落去。“救命啊！”话还没说完，一口海水就涌进了我的嘴，紧接着，一波海浪袭来，我的大脑顿时一片空白，不行，我要坚持下去，可不能死啊！但很快我就白眼一翻，晕了过去。

我缓缓地睁开了双眼，发现我的眼前有一只大鱼，咦？这只鱼怎么这么清晰，连瞳孔都看得那么清晰……仿佛，仿佛它要将我吃掉！我惊恐万分，忙观察了一下周围的情况，天啊，除了海草还是海草，这究竟是在大海的哪个地方啊！上帝救救我吧！突然，一只鲨鱼从我的头顶游了过去，带来了一阵强水流，而我也随着强水流，被带到了一个“洞穴”里，这个洞穴的底软绵绵的，等等……这好像是某种生物的`嘴！不过，我相信只要我不放弃，我就一定会逃离这里的！突然，那个“洞口”消失了，我被一种黏糊糊的液体包裹了起来，紧接着，我便失去了知觉。

也不知道迷迷糊糊的睡了多久，我只觉得身体变得更加光滑，更加圆润了。又过了很久很久，一抹刺眼的光芒把我从梦中唤醒，我听到了一阵阵的赞美声：“哇！好大好白的珍珠啊！”“就是就是！”……我被放在了一个玻璃箱里，玻璃上有一个影子，是一颗又大又圆的白珍珠，哇！那是我吗？真漂亮啊！可是我究竟是怎么变成这个样子的呢……

篇13：蚌与珍珠作文

海蚌托着沉重的步伐艰难前行。然而，在它象牙白色的外壳下，熠熠光辉正在从罅隙中缓慢流露着。

真正的美，不似羽毛般轻浮，它总是沉重的。

冰心曾说：“成功的花，浸透了潮湿的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”如此代价，换来的'是真正的美，它由时间与汗水凝练而成。这样的美，就好似一枚奶酪，沉重的快要干涸，却又浓稠得令人陶醉；这样的美，就好似高山顶处的风景，唯有经过冗长的攀登，才可获得俯视大千，一览众山小之感；这样的美，就好似秋日的红叶，唯有经过一年的积淀，才能孕育出那一抹抹浓艳的红色……

我愿意去换取这样的美，无论是拿汗水，拿时间，拿等待，拿痛苦。因为我知道这是真正的美，它不会由于时间的流逝而褪色，相反地，只会越来越浓，似酒一般醇香。

有一种鹰，在它70岁的时候会迅速衰老，如果它不采取任何行动，等待它的就只是死亡。然而如果它想要继续活下去，就必须要对自己实行近乎残忍的做法：它要拔掉自己的所有羽毛，所有指甲，艰难地熬过漫长的冬日，然后等待春天的重生。

这就是代价，以痛苦换来的新生，以痛苦换来的新低高度。

相反地，如果像另一只海蚌一样，“赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙”，看似好一副洒脱与欢快，然而最终留下的，就仅仅是那一颗干涩而黯淡的壳。

这样的美，容易得到，容易忘记。它就好像昙花一现，好似一次燃烧，一次坠毁，带来的是短暂的耀眼，短暂的幸福与永恒的黑白。

著名园艺师吉尔伯特曾说：我的工作分为两部分，第一部分是寻找种子，精心呵护，灌溉，漫长的等待；第二部分是尽情享受花开那一刻带给我的所有快乐。第一部分尽管需要一年甚至两年，第二部分也许只有那么短短的一瞬间，然而他却乐此不疲地这样做着，很高兴，也很乐意。

我想，也许只有这样的花，才会开得倍加鲜艳啊。

篇14：珍珠与眼泪作文

珍珠与眼泪

我国的旧小说中常见这样的形容句子：「那眼泪就像断线珍珠般的滚落下来。」可说是非常形象化的。

想起母亲一生饱经忧患，可是她总是默默地含着带泪的微笑。在我印象中，母亲的笑容美得有如清晨带露的玫瑰，在家庭中散布淡淡的芳香，在我心田中植下热爱人生的种子。从没一句怨毒的言辞出诸她的双唇，从没一天，她卸下照顾家人的沉重担子。她外表看似柔弱，但无论怎样的流离颠沛、艰难拂逆，她都承担了。当人们享受着由于她的牺牲、忍让所赐予的安舒

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篇15：蚌与珍珠作文

蚌与珍珠作文

一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的。”

另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美苍天也赞美大海，我身体里面毫无痛苦，我里里外外都很健康。”

这时有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话，它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的；然而，你的邻居所承受的痛苦，乃是一刻异常美丽的珍珠.。”

自由历史以来，古今中外就不乏笑对痛苦、辉煌人生的人杰。陈胜、吴广不因地位低下，痛苦嗟叹而坠青云之志，于是才有了揭竿而起，书写农民起义的伟大篇章的壮举；李白敢于将被逐出宫廷的巨大痛苦付之一笑，才有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲骨和豪情；海伦・凯勒不因天生残疾的人生痛苦而自暴自弃、自我毁灭，才有传世之作《假如给我三天光明》响震寰宇；贝多芬不惧两耳失聪的巨大痛苦，与命运顽强抗争，才使他成为音乐巨人……无论陈胜、吴广、李白、海伦・凯勒、贝多芬，他们都是痛苦育珠的蚌，他们都因痛苦而美丽了人生、辉煌了人生。

人的一生充满了艰辛和痛苦，只要努力了、奋斗了，痛苦的过程本身就是一笔财富。和自然界的一切事物一样，痛苦占据着绝大部分。痛苦是人生的巨大财富，缺少了它的人生，看上去相当完整，去却绝不完美

苦难是人生真金，乃世间珍宝。我们当然不会刻意地去追求痛苦，担人生里绝不会没有痛苦。每当我们克服它，我们就能得到一笔财富。

幸福并且疼痛。海蚌托着沉重的步伐艰难前行。然而，在它象牙白色的外壳下，熠熠光辉正在从罅隙中缓慢流露着。

真正的美，不似羽毛般轻浮，它总是沉重的。

冰心曾说：“成功的花，浸透了潮湿的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”如此代价，换来的是真正的美，它由时间与汗水凝练而成。这样的美，就好似一枚奶酪，沉重的快要干涸，却又浓稠得令人陶醉；这样的.美，就好似高山顶处的风景，唯有经过冗长的攀登，才可获得俯视大千，一览众山小之感；这样的美，就好似秋日的红叶，唯有经过一年的积淀，才能孕育出那一抹抹浓艳的红色……

我愿意去换取这样的美，无论是拿汗水，拿时间，拿等待，拿痛苦。因为我知道这是真正的美，它不会由于时间的流逝而褪色，相反地，只会越来越浓，似酒一般醇香。

有一种鹰，在它70岁的时候会迅速衰老，如果它不采取任何行动，等待它的就只是死亡。然而如果它想要继续活下去，就必须要对自己实行近乎残忍的做法：它要拔掉自己的所有羽毛，所有指甲，艰难地熬过漫长的冬日，然后等待春天的重生。

这就是代价，以痛苦换来的新生，以痛苦换来的新低高度。

相反地，如果像另一只海蚌一样，“赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙”，看似好一副洒脱与欢快，然而最终留下的，就仅仅是那一颗干涩而黯淡的壳。

这样的美，容易得到，容易忘记。它就好像昙花一现，好似一次燃烧，一次坠毁，带来的是短暂的耀眼，短暂的幸福与永恒的黑白。

著名园艺师吉尔伯特曾说：我的工作分为两部分，第一部分是寻找种子，精心呵护，灌溉，漫长的等待；第二部分是尽情享受花开那一刻带给我的所有快乐。第一部分尽管需要一年甚至两年，第二部分也许只有那么短短的一瞬间，然而他却乐此不疲地这样做着，很高兴，也很乐意。

我想，也许只有这样的花，才会开得倍加鲜艳啊。

篇16：岩石上的字作文

关于岩石上的字作文

星期天，我和外婆一起沿着一条又长又窄的小路来到了北固山，穿过北固门顺着石板路往山下走，路两边的草木长得很茂密，小花随风起舞，好像在点头微笑欢迎我们。

我们走过了一座石拱桥，来到了一块巨石下面，然后爬上巨石看到上面写着“至真妙道”四个红色大字和“雍正十三年三月十八日御笔”十二红色小字。

“ 至真妙道 ”这四个字可大了，比如“至”字头上的一横，我躺上去好像睡在小床上；“道”字的走字底上的一撇，我可以坐在上面滑滑梯啦！我觉得很惊奇，这么大的字是怎样写上去的！

“至真妙道”是什么意思明白我不很明，只知道这些都是清朝的雍正皇帝写的。皇帝的字能出现在我们的山上，我们临海厉害吧！

篇17：与雪作文1000字

北方的冬季，肯定会与雪有关，只不过雪的脚步有时快，有时慢，等待的日子有时短，有时长。虽然是北方人，每年冬季也都会经历下雪的天气，但是对于雪的热爱一直有增无减，而对于雪的期待也成了爱上冬季唯一的理由。

20xx年的第一场雪，在天空酝酿好久，在心中也盼望好久……清晨六点钟，看到心中盼望已久的白雪世界，看着雪花在昏黄的路灯下，随风飘舞，优美落地，那样的凄美，那样的安静，自己再也不能抑制内心的情绪。我想，每一个人内心深处应该都有一块净土吧，存放着不能触及的记忆，用厚厚的积雪埋藏着记忆，不愿碰触，不愿提及。我的记忆与雪有关，有青春有关。

我喜欢写一些文字，但是在我写过的文字里，从来没有关于你。今天，我突然特想写点什么，写点青春，写点你。

六年前冬季的一天晚上，我们像往常一样，你准时打电话道晚安，“明天预报有雪，自己上课路上注意点，别摔了”，“真的吗？终于下雪啦，明天中午操场见，我们堆雪人吧”。全然没有注意你的嘱托，一门心思盼着第二天中午去操场一起撒欢。第二天，雪确实来了，而且还下得挺厚，这是我们认识的第一个下雪的冬季。操场上，我跑着，你追着，我笑着，你看着，那情形在时隔六年后的今天依然时不时的在我脑海里浮现。在一起堆雪人的时候，你说，“遇见你，真好，你说往后下雪的日子，我们一起堆雪人。”那时候的我，在寒冷的冬季听到你说的话心里却是暖暖的。人们常说，青春是用来回忆的，没有不留遗憾的青春，在六年后的今天，我才深有体会。

六年期间，我陆陆续续从朋友那里听说你研究生毕业，找到一份旁人看起来还不错的工作。我也踏上了工作岗位，成为一名老师。因为是新手，工作的事情常常让我手忙脚乱，为了尽快适应工作节奏，提高自己的教学水平以及班级管理能力，我查看相关书籍，向有经验的同行请教。可是几个月过去了，我感觉自己还是在原地踏步。在踏上工作岗位之前，我告诉过自己，我要让学生觉得自己跟着我这个老师不后悔，我要让家长觉得学生跟着我这个老师能放心。可能对自己期望太高，可能方法不得当，工作中还是问题不断，挫败感随着期末的来临愈发强烈，在下雪的清晨，我再也绷不住了。

一个人跑到操场，想起自己曾在操场跑过，笑过，堆过雪人，眼睛特酸，掏出手机，按下心里可以倒背如流的电话号码，让我没有想到的是电话居然打通了，这是分开后我们第一次联系。我以为会冷场，会尴尬，我们会聊不下去，但是我们聊了将近一个小时。我们谈工作，聊生活，你给了我很多工作方面的建议，这让我很受用，你的一番话好比雪中送碳。我们没有说过去，没有问感情，没有说下次再聊，因为我们深知彼此的未来已经不可能再参与。

曾经我一度认为六年前的雪是最美的，六年后的今天才明白，未来是值得期待的，我可能也会爱上下一个下雪的冬季。想想在年轻的时候遇到自己喜欢的人，一起陪你走过青春，到结婚的年纪遇到爱自己的人，一起陪你走过后半生，这也是一种幸福吧。雪仍在下，而我内心的积雪已经融化。

篇18：与雪作文1000字

皖南的雪，雍容而大气，一夜间挟风忽至，从从容容地便要铺盖天地，让万物裹一身无瑕的白装。

皖南的雪，朴素却不失妖娆，洋洋洒洒的舞姿令观者动容，它有着春风的娇媚多情，夏雨的恢宏气势，秋叶的多愁善感，以及冬天赠与的一身无瑕素装。她无需刻意的雕琢，随风和出的舞蹈令人神迷，天然冰饰的花纹美丽得独一无二，仿佛一只只白色翅膀的蝴蝶，又似乎冰晶质朴的片片扬花，蹁跹漫舞在天际间，挥洒着一份与生惧来的华丽与从容。

皖南的雪，有种神秘而不可把握的力量，像无语沉思的哲人，思绪在长风中纷飞堆叠，开出智慧的雪莲花。冥冥中仿佛灵魂自身体中浮起，不断上升着，周遭的一切却随着雪花而坠落，只有我清醒，只有我孤独。那种大雪纷扬带来的感觉令人清醒，仿佛在一刹那拥有了凌驾一切的力量，仿佛一瞬间从风雪中领悟出强者的尊严，那份不容侵犯的冰雪霸气蔓延在风中，有种不容亵玩的穆肃之感，冰酷却高高在上，这不正应验了高处不胜寒的古语么？

皖南的雪，给门前的石桥平添了一丝落寞的气质，那种冰的精魂，无心路过的风卷起漫天的雪尘，模糊的窗外仿佛伫立着这样一位少女，白色的衣衫与白色的纸伞，风中不断旋转的等候催人落泪。那份落寞的美丽，欲语又休的她心中有着怎样的故事，怎样伤感的往事化为她随风飘飞的银发，默默地恪守了这么久，究竟是一夕不朽誓言，抑或是凋零在风中的——浪子的承诺？

皖南的雪，无意间渲染着一种萧索，不知有多少次，我走入那些个散着雾气的梦中，看见皖江畔倾圮的老家，记忆遗落在大雪里。遍地是枯死的木头、生锈的钢铁，在白雪的遮掩下喷薄着荒芜的影迹。塌掉一半的屋脊，碎落一地的瓦砾，只剩空空的支架在木屋下低诉着往昔。这时我听见风声卷雪而去，仿佛携走了一份不再的繁华，撕裂了些许温暖的记忆。天地间只剩下自己，披着叫做荒凉的大衣，在现实面前懦弱地战栗。多少次落寞的感觉不期而至。我见到你从这里默默离开、渐渐被风雪覆盖的脚印，听见长袍摩擦着雪粒的声音缓缓远去，落寞的感觉不期而至。

皖南的雪啊，美丽之下掩饰着一份残忍。凋零的月光，僵坠的蝴蝶，无语沉默的梅花，心灰意冷的古松耷拉着脑袋。一种悲凉的气息混在空气中，渗进凄厉的北风，奏出漂渺空灵的笛音，令听者捂耳的呼号，那是孤独的呐喊，是沉默的宣泄，是片雪的忧郁，是蜕变后的雨唱出的挽歌，是凛冽天宇下旋转飞舞的痛苦，是一段愁绪，是一种叹息，是苍凉的翔舞，是泪的精魂，冻结在寒冷世事中，彷徨地找不到落脚栖宿的归属。

篇19：与雪作文1000字

瑞雪兆丰年。辛勤劳动的农民看到飘飘瑞雪而产生丰年的联想与期望，是很自然的。但眼下是在繁华的帝都长安，这“尽道丰年瑞”的声音就颇值得深思。“尽道”二字，语含讥讽。联系下文，可以揣知“尽道丰年瑞”者是和“贫者”不同的另一世界的人们。这些安居深院华屋、身袭蒙茸皮裘的达官显宦、富商大贾，在酒酣饭饱、围炉取暖、观赏一天风雪的时候，正异口同声地大发瑞雪兆丰年的议论，他们也许会自命是悲天悯人、关心民生疾苦的仁者呢!

正因为是此辈“尽道丰年瑞”，所以接下去的是冷冷的一问：“丰年事若何?”即使真的丰年，情况又怎样呢?这是反问，没有作答，也无须作答。“尽道丰年瑞”者自己心里清楚。唐代末叶，苛重的赋税和高额地租剥削，使农民无论丰歉都处于同样悲惨的境地。“二月卖新丝，五月粜新谷”，“六月禾未秀，官家已修仓”，“山前有熟稻，紫穗袭人香。细获又精舂，粒粒如玉珰。持之纳于官，私室无仓箱”。这些诗句对“事若何”作出了明确的回答。但在这首诗里，不道破比道破更有艺术力量。它好象当头一闷棍，打得那些“尽道丰年瑞”者哑口无言。

三、四两句不是顺着“丰年事若何”进一步抒感慨、发议论，而是回到开头提出的雪是否为瑞的问题上来。因为作者写这首诗的主要目的，并不是抒写对贫者虽处丰年仍不免冻馁的同情，而是向那些高谈丰年瑞者投一匕首。“长安有贫者，为瑞不宜多。”好象在一旁冷冷地提醒这些人：当你们享受着山珍海味，在高楼大厦中高谈瑞雪兆丰年时，恐怕早就忘记了这帝都长安有许许多多食不果腹、衣不蔽体、露宿街头的“贫者”。他们盼不到“丰年瑞”所带来的好处，却会被你们所津津乐道的“丰年瑞”所冻死。一夜风雪，明日长安街头会出现多少“冻死骨”啊!“为瑞不宜多”，仿佛轻描淡写，略作诙谐幽默之语，实际上这里面蕴含着深沉的愤怒和炽烈的感情。平缓从容的语调和犀利透骨的揭露，冷隽的讽刺和深沉的愤怒在这里被和谐地结合起来了。

雪究竟是瑞兆，还是灾难，离开一定的前提条件，是很难辩论清楚的，何况这根本不是诗的任务。诗人无意进行这样一场辩论。他感到憎恶和愤慨的是，那些饱暖无忧的达官贵人们，本与贫者没有任何共同感受、共同语言，却偏偏要装出一副对丰年最关心、对贫者最关切的面孔，因而他抓住“丰年瑞”这个话题，巧妙地作了一点反面文章，扯下了那些“仁者”的假面具，让他们的尊容暴露在光天化日之下。

诗里没有直接出现画面，也没有任何形象的描绘。但读完了全诗，诗人自已的形象却鲜明可触。这是因为，诗中那些看来缺乏形象性的议论，不仅饱含着诗人的憎恶、蔑视、愤激之情，而且处处显示出诗人幽默诙谐、愤世疾俗的性格。从这里可以看出，对诗歌的形象性是不宜作过分偏狭的理解的。

篇20：与雪作文1000字

元月二号，我和河青小记者们一起去秦皇古道滑雪了。 一大清早，我就背上早已收拾好的行囊，怀着无比激动的心情和爸爸一起来到了集合地点。上了大巴车，哇，车上几乎都坐满了人，同学们、家长们有说有笑，那欢声笑语划破了清晨的寂静，而我的心却早已飞到了滑雪场。

经过一个多小时的行程我们终于到达了目的地。下车之后，我迫不及待地飞奔到大门口，第一时间跑进滑雪场。放眼望去：两个滑雪场的雪犹如瀑布般从山坡顶上平淌下来，在阳光照耀下格外耀眼。场地上早已热闹起来，年轻人和孩子们难以抑制激动的心情，欢呼雀跃着，飘荡在上空的尖叫声和欢笑声不绝于耳。滑雪道上不断有人摔倒，他们的尖叫声引来别人阵阵爽朗的笑声；有的人则在教练的组织下专心听讲解、看示范；有的人则跃跃欲试，双腿似乎打着哆嗦却始终不敢滑下去；还有的，费了半天劲儿也找不到发力点，着急得满头大汗却纹丝不动。

看到这些，我急忙领好雪具，抱着装备进入滑雪场。穿上靴子，蹬上雪板，戴上手套，手握雪杖，模仿着印象里滑雪运动员的帅气模样，试图一展身手。可手脚却不听使唤，好像不是自己的，一不小心，我着实地摔了个四仰八叉，引得周围的人哈哈大笑起来，我摔痛了胳膊、涨红了脸。看来真是心急吃不了热豆腐，我还是先向教练求助吧。

认真听了教练的讲解后，我才掌握了滑雪的方法和要领。在爸爸的帮助下我奋力地“挪”到了山坡腰。我注视下方，默记动作要领，脑海中画出一条线路，深呼吸，气沉丹田，鼓足勇气，屈膝俯身，右脚向后蹬，左脚跟上，滑雪杖奋力一撑滑了下去。只觉两耳生风呼呼作响，我以迅雷不及掩耳之势迅速冲到了坡底。我身子一扭，雪杖一撑，随后来了个九十度大转弯停了下来，这会儿我提着的心也随之放了下来，长舒了一口气，露出了甜甜的得意的笑容。同行的人们投来羡慕的眼光，直夸我真棒、好样的！

掌握了动作要领后我如此反复多次，我的滑雪动作也越来越娴熟。可是我还是觉得不过瘾，也不觉得累，我干脆和爸爸提议我们坐缆车到坡顶从上往下滑，让我过足滑雪瘾。

站在坡顶从上往下看，真是“好戏连连”啊：有的大人滑着滑着摔倒了；有的大人尖叫着一路冲到了半山腰和别人碰撞在一起；还有的摔倒了，有的干脆坐到了地上，尖叫声、欢笑声在滑雪场上空回荡。我摩拳擦掌，做足准备，“唰”的一下我俯冲了下去。脚下白雪像条长龙欢舞着向后方飞去，我的心儿像自由飞翔的鸟儿一样搏击长空，激荡着全身神经。我还没来得及眨眼，感觉就像一只飞梭滑到了坡底。哈哈！好惊险、好刺激、好过瘾啊！我稳稳停下，回头望去，看见身后那长长的坡道，蛮有成就感和自豪感呢！

滑雪真是个有趣的运动项目，既可以锻炼身体，又可以放松心情、缓解压力、释放激情，这自由舒畅的感觉真爽！！！

篇21：与雪作文1000字

春天，总是那么美好，那么诱人：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。那美丽的景致，让人不得不叹服自然之神奇，造化之玄妙。

春的脚步是那般轻盈甚而妖冶，在不经意间飘忽而至，她明亮的眸光掠过静静的小河，河水解冻，清澈无比；她艳丽的群袂拂过温顺的山岗，草木萌芽，青翠欲滴。当春天唱着悦耳的江南丝竹小调，姗姗来到北方，面对广袤的、粗犷的甚至显得有些苍凉的北方土地，又该怎样挥舞她梦幻般的画笔呢？

北国之春，一如北方所固有的偏执与任性，总有些不同于其他地方的味道。清晨，推开窗，一丝凉意袭来，使人不由得心头一震。凭窗而望，地面湿漉漉的，似乎刚被水洗过似的，显得格外洁净。仔细再瞧，天空中像飘洒着无数雪白的“盐粒”，那盐粒细而密，急匆匆的，从天空洒落下来。虽然急促，等到落下来，却完全失去了力道，显得软绵绵的，不似冬雪那般霸道，那般无情的冰冷。雪粒落到地面上，倏而化作一片水洼。看着这奇妙的景观，我知道，春天来了。尽管姗姗来迟，但终归来了。她给这久旱的北方带来了一份珍贵的礼物——初春的雪。

中午时分，那晶莹透亮的雪粒，渐渐变成了大片大片的雪花。如漫天飞絮，在天空中轻歌曼舞。她们拉着手，迈着轻巧的脚步，翩然而降。她们在风的呵护下，荡着秋千，打着旋儿，翻着跟头，以各种美妙的姿态，来到这春天的怀抱。她们踩在田埂上，藏在山谷里，爬在房檐上，睡在刚刚开始泛青的枝头。雪，以它独有的方式，把春天染成了白色。这时，你如果静下心来，细细去听，去感受，你会发现，春天的落雪，也是有声音的，她们唱着，和着节拍，在演奏一曲北方春日的天簌之音。

渐渐地，雪停了。太阳揉揉蒙眬的睡眼，打个哈欠，笑嘻嘻地望着这初春雪后的景色。嗬，真的太美了！万里江山，精雕细琢，粉妆玉砌。这初春的雪啊，荡涤了齷龊，埋葬了丑陋，使我们的眼前呈现出一片纯真洁净的世界。还没长出新叶的树枝上，落满了厚厚的雪，像海底的珊瑚，似精美的雕塑，使人不由想起韩愈“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的诗句。那冬夏常青的松树上，覆盖着蓬松的雪球，风吹来，树枝轻轻摇晃，那雪球便纷纷落下，在阳光的映射下，发出绚丽的色彩，像精灵一般，调皮地眨着眼睛，可爱极了。

雪后，是属于孩子们的。他们在雪地上跑着，叫着，那欢乐的歌声，融化在这银装素裹的春天里，使世界一下子变得生动起来。春天，不仅带来这美丽的春雪，也给孩子们的脸上带来春天般甜甜的笑容。她尽情的享受这奇妙的景致，不由陶醉在孩子们甜美的笑声里，融化在这甜美的希望里。

篇22：与雪作文1000字

大漠中，

有一个白色的帐篷，

好似一个幽灵，

飘荡在黄色的沙地上。

帐篷中，

一个女子在抚琴，

那声音，

如同潺潺流水，

很轻，很好听。

“主人，她们过来了。”

一个少年在旁边说了一句。

女子没有理会，

散下来的长发遮住了她的眼睛，

琴声紧促了些，

充满了凄清的曲调，

很轻，很好听……

“主人，要不要让佐去迎战？”

少年看着那个女子。

女子轻轻套上白袍，

说：

“把那把‘莫邪’给我拿来。”

“主人你……”

“别再说了。”

女子的手指放在了少年的嘴唇上。

一身白袍的她朱唇轻启，

眼神中，

带着冷漠。

……

“女魔头，你搅得中原大地不得安宁，今天，我来替天行道！”

一个穿着金色铠甲的女子在外面大喊。

那个白袍女子没有动，

沉默良久，她开口了：

“这把剑，是专门用来杀人的。”

这句话，把在场的人都吓了一跳。

包括刚才那个在那里大声叫骂的女子。

“剑再美，

终究是杀人的东西，

先人铸这把匕首时，

本想用来终止杀戮，

却没有想到，

这把匕首，

就是用他自身的血祭成的，

是永远逃不了杀戮的。”

随即，那个女子的身体微微动了动。

一道剑光立刻充斥在这沙漠之中。

“别再烦我。”

女子冷冷的抛下一句话。

“啪！”

一朵飞花在地上轻轻的盛开。

然后是一大片血红的飞花打在地上的声音……

白袍女子头也不回地走了，

沙漠，又回复了宁静。

“主人，朝廷的人又来了。”

“我自己去解决他们。”

女子的白袍已经染上了一些血，

就像是盛开的蔷薇，

轻柔的依附在白色的墙壁上。

……

“贱婢，你手上已经染满了你手足的血，难道你还要杀人吗？”

一个骑着黑马的男子对着她大喝，

那个男子身后，

是一大群的骑兵。

“我自知自己已经堕落，

所以隐居沙漠，

但是你们依然不依不饶的追杀我。

你们走吧，

你们不是我的对手。”

“住口！”

男子愤怒地冲向她。

……

所有的马都倒下了，

喉咙处有一个很深的伤痕。

那个女子在一刹那杀死了所有的马。

一个时辰是四刻，

一刻是六十须臾，

一须臾是六十弹指，

一弹指是六十刹那。

在这六十分之一的弹指之间，

她杀死了所有的马……

“主人，你回来了？”

女子颤颤巍巍地扶着土床。

“够了。我不想再杀人了，佐，你有办法让我停止杀戮吗？”

女子喘着气说。

突然，

一把戟穿过她的胸膛，

她瞪大眼转过头，

看到的是流着泪的少年。

“佐……”

“对不起，主人，只有这样你才能停下。”

女子满脸的惊愕不见了，

只剩下幸福的微笑。

“谢谢……”

又是一阵飞花，

来自那个叫佐的少年身上，

晶莹的血花，

慢慢地飞吧……

（战乱 完）

……

篇23：与雪作文1000字

雪花以神奇的舞蹈给人间带来许多快乐，即使生命结束后，仍然呵护着草木，滋润着大地。是谁赋予雪这高贵的品格？是谁赋予了雪这神奇的力量？——题记

什么是雪，雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处，我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我爱那水，不仅因为它的纯美，更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。

水，无形，无态；水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水，而雪继承了这种灵性。天地间有东西叫做雪，散天漫舞，遁地无声；人世间有种东西叫爱，相知时散飘，相恋时飞仙。光，无影，无踪；光亦可以寻踪觅影，击碎所有的大悲、大喜，转化成为大空。这便是光，来去无踪，而雪继承了这种力量。

雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人；落到地上后，像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。当雪落到一定的程度时，你踩在上面，就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一样，那么慈祥，那么和蔼可亲。

雪洒向人间，洒向漆黑的角落，洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落，不如说是仙女下凡，她们舞着高贵的身子，托着深深的寒意，飞出了天空的银幕。每一次的着地，都是对大地的热情拥抱与亲吻，或许她不想打扰正在睡梦中的人们，总是轻轻地降落，无声无息的来到人间。对我们富有想象力的孩子们来说，无声是她们的谦恭和初次来到人间的腼腆与羞涩。只是多事的寒风儿，总会吹起轻轻的的哨子，在大雪飞舞处制造那么一点点气氛，给降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像，这样就调动起了大雪们的热情。于是，雪越下越大，越来越密，越积越多。啊！多美的雪啊！我看到了冰冷的雪也有柔情的一面，她们像兄弟姐妹一样紧紧地挨在一起，给大地铺上了一层白装。向窗外望去，无论哪里都有她们的影子，无论何处都有她们的欢笑声在冰凉的空气里慢慢的酝酿着，又慢慢的加浓，加深，加醇。仿佛就要像美酒一样的香醇把沉默了三季的人们迷醉在这白雪皑皑的冬天。雪是纯洁的，正像我们人类纯洁的心灵一样，让我们看到了大真，大善，大美。诗人韩愈曾写道：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗？

雪给我们带来了欢乐，也让我们懂得了很多道理，难道我们不应该学习雪舍己为人的品质吗？

在每个人的心中，都有一种，让人难以忘怀的悲伤。在这样一个宁静而又优美的雪夜，坐在窗前看着外面美丽的景象，是多么平静。

篇24：与雪作文1000字

坐了四个多小时的车，我们终于来到了童话世界——雪乡。雪乡是一个微不足道的小镇，人民过着平淡，幸福，淳朴的生活。美丽的风光，简朴的小屋，是它成为了一个与世隔绝的童话世界。雪乡并不大，在群山的怀抱之中，显得特别精致，可爱，成为了旅游者的绝佳旅游圣地。

刚到旅馆，我们便由不得大吃一惊了——旅馆并不是我们所想象的宾馆标间，而是一个个火炕。一件房有4到5个炕，外加一个电视，便什么也没有了，空间安排十分紧凑。炕是从床底下烧火的，就如电热毯一般，以前大多数东北人都是以炕取暖。我们挑了一件靠着窗的房间，在闲暇之时，还能欣赏窗外雪景。其实，到雪乡便是来体验老一辈的生活与无限的风光，“以苦为乐”，体验我们永远体验不到的乡土人情。说实在的，雪乡的物价实在贵，“十个月磨刀，三个月宰人”，人们全是靠这三个月的旅游盛季赚钱养家。

出了旅馆，一阵寒风袭来，由不得打了个激灵。围好围巾，带好口罩，系好帽子，带上手套。全副武装完毕，我们才开始畅游雪乡。

雪乡的房子全是木制的，屋前堆满了一大堆木头，上面铺满了雪，倒相似冬日在雪地中烤火般惬意。屋顶上落满了雪，雪仿佛快掉落下来似的，如同顽童手中块融化的冰激凌。屋子的前院与后院都铺满了雪，是那么的柔软光滑，优美的线条如同连绵起伏的山峦，又恰似茫茫雪岭的缩写图……雪中的晶体在阳光下散发出银光，犹如少女一头焕发光彩的秀发……

路旁，有不少冰雕与雪雕，冰雕晶莹剔透，如同幻灯。这些冰雕全是由北方的江河水冻成的，不同于南方，冻在模具里不会发乌，发青，而是晶莹透亮的，与南方的冰雕全然不同，显得更精致，给人一种焕然一新的感觉。大街旁挂满了红灯笼，雪乡没有灯，只有一盏盏圆溜溜的灯笼，一到晚上，外头便异常的黑，只可以看见一盏盏通红的灯笼，也显得特别有年味儿。

街道边，有许多叫卖的小贩，拉着马车四处拉客的车夫，在喧嚣中也显得特别的温暖，幸福。

没清理过的雪早已成了雪邱，木头房顶上还有不少剔透的冰溜子。大人们顺手摘下了根，我们便激动得不亦乐乎。这里的每一栋屋子都如同圣诞老人住的一般，怪不得叫“童话世界”呢！我们为了找乐子，翻过了矮栅栏，去踩雪。一踩，就如陷入泥沼一般。可我们仍要去“冒险”一番。雪深到了膝盖，连只高半米的矮栅栏我们也差点翻不过去。雪渗入了鞋子中，冰得透凉，连袜子都成了“落汤鸡”。回到旅馆，我们便光着脚丫在炉火边烤鞋子。不一会儿，鞋子便热和了，脚伸到暖融融的鞋子里，着实舒服。

一切都像在幻想中一般，圣诞老人的小屋，晶莹透亮的冰灯，屋顶上的冰溜子，齐膝的厚雪……然而，又有一个梦在等着我们，那就是——雪山。

篇25：与雪作文1000字

白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的银装，好美啊！山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里很快乐很高兴啊！街上满地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等。。。。。。我们好像进入了一个美丽的童话世界。

天终于下雪了，当时我在学习，没有注意到外边是什么景象。是妈妈告诉我的，妈妈说快看，天空下雪了。这时候我立刻放下了手中的笔，去观察雪景，今天的雪下的不太大。昨天，我看天气预报了说是今天有小雪，虽然是小雪但是也挺漂亮的。开始时，雪花依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神人，漫不经心地散落了几个细碎的花瓣。过了十分钟后，我看见了几片鹅毛般的雪花夹在雪沫中飞舞着，然后慢慢地躺在湿润的大地上。雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中飘下来。雪花刚落在地面上就逐渐融化了，消失的无影无踪。不过好景不长，还不到三十分钟雪就停了。我心想我还没看够呢怎么就停了，这也真够快的。到了十二月份就是隆冬了，到那时候大雪就像扯碎了的棉絮，纷纷扬扬，漫天飞舞，会更加好看迷人的。

看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。

篇26：与经典同行作文1000字

在我成长过程中，永远伴随着我的第二个影子——“经典”。在浩如烟海中，是什么能够蕴藉我们一生?是什么能够让中华民族文化永远绵延?是那经过历史长河的冲刷仍余香悠远的“经典之作”，是经典让中华民族几千年来积淀的智慧在每个人的血液里汩汩流淌。经典让我们重拾破碎了的历史的册页，让我们漫游在经典之海里。

清风徐徐，月明如水，我坐在皎洁的月光下，捧着一本书，细细品味着书本中的酸甜苦辣。走进书本，踏着先人走过的小路，打开破碎的历史册页，采摘历史流下的泪滴……

走进《西游记》，看着齐天大圣大闹天宫，体会到了孙悟空的不畏强权敢于质疑统治者勇敢;从三藏不忘本 ，四圣试禅心，体会到做人要放弃世间俗事的贪爱，认清方向目标豪不退缩，勇猛精进。他们一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经，告诉了我们做事情要坚持，要有百折不挠的精神。这就是经典。

跨越时代，来到北宋，目睹林冲逼上梁山，目睹梁山泊好汉劫法场，目睹宋江衣锦还乡，目睹了吴用上吊自杀……我看到了“忠义”， 忠义是世代人的精神，一百零八位好汉，歌颂着炎黄子孙的热血，让那忠义在神州大地上渊源流传!这就是《水浒传》，它注入了正义的能量，它恰如一首史诗，为我们展示了当年的国势特征和民俗风情，但它为我们传达的更多的是可歌可泣的英雄传奇。这就是经典。

“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”从中我体会到学过的知识，要经常去温习，对朋友要真心，要心胸宽容。“温故而知新，可以为师矣。”告诉了我温习已学的知识，可以从中获得新的领悟。“君子坦荡荡，小人长戚戚。”做人要有高尚的道德，心怀要如天般宽阔。这就是《论语》，它包含了道德、修养、礼乐、政治、人格。这就是经典，

“老骥伏枥，志在千里”中，我感受到曹操统一中国的雄心;“流水落花春去也，天上人间”中，品味出李煜人生沉浮的无奈;“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”中，我聆听了李白对友人的思念。每一首诗都好像把我带回到了那个时代，和诗人一起感受他们的喜怒哀乐。这就是经典。

当我们在暴风雨中，想到《钢铁是怎样炼成的》，让我们勇敢坚毅，挺过风雨，重见彩虹;当我门面临困难时，想到《苏菲的世界》，想到自己是谁?为谁而活?该怎样活?当我们坠落时，想到 《麦田里的守望者》，让我们去寻找自己的梦想和未来……

与经典同行，我开始探索，探索生命的意义、探索人生的价值、探索精神的永恒!每一次探索都坚定着我的信念，每一次探索都坚韧着我的心灵。

“归根到底，就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益!”是啊，经典是滋润我们干涸的心田，照亮我们的启明星，永远伴随着我们的影子。

让我们与经典同行，去欣赏经典的四季，去品味经典的酸甜苦辣，去享受经典的快乐，去勇闯经典的风雨。品读经典一路走来，我们的背囊越发沉重，我们的脚步也越发稳健了。