如此聪明550字看图作文

由eyion 分享时间：2022-05-01 02:50:52 收藏本文

【简介】感谢网友“eyion”参与投稿，以下是小编给大家收集的如此聪明550字看图作文（共25篇），欢迎大家前来参阅。

篇1：如此聪明550字看图作文

如此聪明550字看图作文

周末，小芳带着自己的动物团队去街心公园放风筝。

愉快的心情让大家跑个不停，突然一阵大风刮来，把风筝吹得栽了个大跟头，挂在了电线上。小芳又拉又拽，试图把风筝扯下来，结果越扯越麻烦，风筝好像很“留恋”电线似的，竟说什么也不下来！

小芳急得直跺脚，因为她知道，拿不到风筝是小事，要是干扰了电路，那可就闯祸啦！小芳连连询问身边的小伙伴：“这可怎么办才好？”她的声音提高了八度。小狗壮壮急忙出谋划策：“咱们用长棍捅，行不？”

小乌龟青青眉头紧蹙地反驳道：“不行，用棍子的'话，你能把握好力度吗？万一挑断电线，你能保证不触电、不干扰线路吗？依我看，用梯子最安全。”小芳白了青青一眼，说：“如果让你徒手摘取，或是用棍子捅，你觉得哪个更容易触电？”“这……”青青一时语塞。

这时，一直默默无言若有所思的小猫咪咪，忽然恍然大悟地叫道：“小芳姐，我有个好办法，不过时间有点久。”小芳差点没有亲咪咪一口，喜出望外地问：“是啥好办法？果真好的话，奖你五条鱼！”“耶！”咪咪一听这话，更来劲了，眉飞色舞地继续说道：“我们可以在电线下面栽一棵小树，等小树长成大树了，我可以爬上去摘！”小芳听了气得眼前一黑，索性瘫倒在地。

后来，小芳还是请来电力维修工才取下风筝。可是，咪咪为了证明自己的办法绝对可行，更为了那五条鱼，直到现在，还在街心公园那棵新栽的小树旁，时而打盹，时而给小树浇水，时而抬头呆呆看着电线杆上的电线……

篇2：如此示范看图作文

如此示范看图作文

一个星期六的中午，爸爸和小李要去看一场一点钟的电影，由于时间快要到了，所以父子俩匆匆忙忙地出了门。

他们想到马路对面去，可是路中间有一道防护栏过不去，爸爸看了看手表说：“没时间了，咱们跨护栏过去。”小李难为地说：“我不会呀。”“我做给你看。”爸爸说。说完，双手抓住护栏，往下稍微一蹲，轻轻往起一跳，双手一撑，“嗖”的一声就跳了过去。小李开心地叫着：“爸爸好样的，好棒！”爸爸听到这番话后，得意极了。就在他得意洋洋地扶着小李过护栏的时候，突然有人拍了他的'肩膀一下，他回头一看，原来是一位警察。那位警察叔叔神情严肃地对他说：“你知不知道，你违反了交通规则，最重要的是你这样做是很危险的，一旦对面过来一辆车，后果可是不堪设想啊，你怎么能教孩子这样做呢？”爸爸惭愧地低下了头，说：“谢谢你的提醒，我再也不这样做了。”

这时，小李明白了遵守交通规则的重要。他想：我以后可得遵守交通规则，无论多着急也不能跳跃护栏。要走人行道，可不能像爸爸这样冒险，要是撞了车，那可不是玩的！。

篇3：父爱如此简单550字作文

父爱如此简单550字作文

夜半，一架车在雨中穿梭，柔弱的灯光在车照明（今天我和父亲去老家，被留的太晚）

“老爸，到家里还要多久？”我转头问道。爸爸说：“嗯，快了，你先睡觉吧。”我说：“哦。”随后我便开始睡觉。

许久后，“哎呀，没汽油，早知道，刚才路过加油站就去加油了。”父亲微微皱起了眉头道。我被父亲的声音吵醒了，朦胧地看到父亲的身影，我便擦擦眼睛道：“爸，怎么了。”父亲傻笑道：“没什么，小事情，你睡觉吧。”我看见父亲的傻笑，怀疑道：“你骗人，怎么了？”但是父亲还是不肯说，最后在我的拼死追问下，终于说出了口，

“那，爸怎么办？”我问道。爸爸对微微一笑，那笑有多慈祥，就有多慈祥，从后头，把老家奶奶给父亲买的`昂贵的两件大衣拿来，便从里面拿出了两件大衣，一件披在了我的身上，另一件则放在了自己的手上，随后便拉着我的手出去，把车锁上，将放在手上的大衣披在他和我的身上，但是在我身上的明显比他多，对我说：“儿子，我们一起跑吧。”我没有说话，我看着他的身躯……

“什么，你会不会看孩子啊，去一下老家，车给没油，停在路边，人还都淋湿了。”妈妈冲父亲喊道。父亲只是傻笑道。虽然是傻笑，但是我却感到了温暖。

并不是买奢侈品送给儿子，还是父爱……

篇4：聪明的小兔子看图作文

金色的秋天到了，小白兔的菜园里一派丰收的景象。西红柿乐笑红了脸，向日葵乐弯了腰，大萝卜在点头招手……

小白兔想拿走大南瓜，谁知道它太重了，它费了九牛二虎之力，才搬到园子门口，累得汗流浃背，气喘吁吁。忽然一阵“嘟嘟嘟”的声音从身后传来，小白兔一看，原来是小熊驾驶着摩托车飞快的从它身边驶过，那车轮快速的转动着。看到这儿，小白兔灵机一动，计上心来。它想：南瓜是圆的，可不可以像车轮子一样滚呢?小白兔试了一下，可以!它把大南瓜滚走了。小兔子说：“爸爸，您看，好大一个南瓜!”爸爸奇怪的问：“你怎么把它拿回来的?”它说：“我滚回来的!”

这只小兔子是不是很可爱，很聪明!

篇5：聪明的小兔子看图作文

兔子是聪明的小动物，人见人爱。因无我属兔，所以我也特别喜欢兔子。

人们知道兔子很可爱，其实它也特别聪明。第一，它奔跑的速度非常快，敌人很难抓到它，它这时可不像龟兔赛跑里的小兔子那样三心二意的。第二，它的视力十分好，能够很快觉察周围的变化。第三，它的大耳朵可以很好地收集声音，及时发现要来进攻的坏家伙。天热时，大耳朵还是两个极好的“散热器”。第四，它的鼻子很有意思，就像裂开了一样，能够准确地闻到附近敌人所散发的气味。

人们都说狡兔三窟，兔子的家确实很安全，它的地洞四通八达，有很多的`入口，可以达到3米深，45米长。白天可以逃避敌人的追捕，冬天还可以躲避寒冷，安全地繁殖后代。

你说兔子聪明吗?

篇6：聪明的小兔子看图作文

一天，小白兔在草地上采蘑菇。突然，老天爷的脸就绷起来了，刮起了狂风，眼看就要下雨了。

小白兔望着黑沉沉的天空，心想：要下雨了，我没带雨伞，淋了雨会感冒的，怎么办呢?它眨着眼睛思考着，突然，它看见池塘边的大荷叶，眼睛一亮，想出了好办法。它飞快地奔过去，把那片大荷叶捡起来。

这时，雷公公的大鼓敲得更响了，小白兔赶紧挎起了篮子，举着荷叶伞往家里跑去。一路上风吹着荷叶伞摇来摇去，雨打在荷叶伞上像奏起了乐曲。小白兔听着“哗哗”的雨声，高高兴兴地回家了。妈妈摸摸它干干净净的皮毛，奇怪地问：“雨下得这么大，你怎么没淋湿呢?” 小白兔自豪地说：“我因为有荷叶伞的帮忙!”妈妈听了笑容可掬地说：“我的孩子真聪明!”

篇7：聪明的小兔子看图作文

在一个茂密的大森林里，一只小白兔想去采蘑菇给妈妈吃。

她一会儿就采了一大筐，一白兔开心地一边唱歌，一边往家里跑，边跑边喊：“妈妈，我回来啦!”

突然，一只大灰狼冲了过来，向小白兔喊道：“我要吃了你!”小白兔吓得直哆嗦。她小心地说：“尊敬大狼大王，我这里有好吃又漂亮的蘑菇，吃了可以长生不老的。请您尝尝吧!”大灰狼一听，一把抓住就填进了嘴里。小白兔一看，哈哈大笑起来：“你这头大笨狼，这是一只毒蘑菇啊!”大灰狼气的刚要抓她，可是已经被毒倒了。

小白兔高高兴兴地回家了!

篇8：聪明的小羊看图作文

一天，小山羊要上外公家，忽然，一只饥饿的大灰狼走过来说：“我饿了三天三夜，让我填饱肚子吧！”大灰狼看见了小山羊，就偷偷跟在小山羊的后面，大灰狼伸出爪子，大灰狼对小山羊说：“让我吃了你吧！”

这时候，小羊想起妈妈说的话，山羊妈妈说：“大灰狼非常狡猾，它想吃你的时候，你必须用聪明治服它。”小山羊说：“我为什么让你吃了。”大灰狼说：“因为你是我的食物。”小山羊说：“实话给你说吧，我家祖有一种拉肚子的病，小山羊又说：“我也得了这种病。”

大灰狼：“好不容易碰到了一只小肥羊，又得上了病。”大灰狼又说：“我放你一马，一会再来。”

不到五分钟，大灰狼又来了，它说：“你不是肚子痛吗？怎么还能走路。”大灰狼：“我要吃了你。”小山羊：“我和以前不一样了。”大灰狼：“怎么不一样了。”小羊：“我前几天，刚认识了一位大哥，它可是老虎大哥，他对我说谁要敢欺负我，它就把谁吃了。

大灰狼不敢吃他了。还把它背到了外公家。我明白了只有有聪明才智，才能克服困难。

篇9：聪明的小羊看图作文

一个春暖花开、鸟语花香的早上，一只软绵绵的小羊在一片绿油油的草坪上吃草。睡在草堆里的大灰狼醒了，他抬头一看，只见一只小羊在草坪上吃草，大灰狼看得口水都流了出来。

大灰狼想：我先问他谁最威风，如果他说是我，我就帮他减轻痛苦，现在就吃了他，如果他说是狮子，我就把他烤了，让他知道痛苦。

大灰狼伸出前爪，露出锋利的牙齿，向小羊扑去，小羊吓得滚在地上，小羊想：我不能白白送命。小羊想了一个办法，我先装被狗咬了，中了毒，让他觉得可怕。大灰狼准备问小羊的时候，小羊大叫：“痛！痛！痛！”大灰狼问：“怎么了？”小羊说：“今天早上，我看见花斑狗家门口有几丛青草，我吃了一点，被花斑狗看见了，被他咬了一口，现在中毒了，你吃了我也会中毒的。大灰狼吓得连忙跑回家。小羊说：“真笨！”最后小羊继续吃草了。

篇10：聪明的小羊看图作文

一天，小狗、小兔、小羊和小梅花鹿在一片辽阔的草地上玩耍。突然间，草丛里钻出一只大灰狼，小狗，和小兔一看大灰狼便一溜烟不见了，梅花鹿躲在草丛了，粗心的大灰狼没有找到它，小羊跑得慢，不一会儿就被大灰狼抓住了，大灰狼说：“我要吃掉你。”大灰狼两眼发光地看着小羊，口中直流口水，小羊说：“别急，我知道逃不出你的手掌心，不过我有一个好主意。”大灰狼得意地说：“好，你说怎么办呢？”小羊说：“先让我跳一支舞蹈，把肚子里面的草消化掉，这样子才更美味。”

小羊还说在跳舞之前先有人给它吹笛子这样会消化得更快，大灰狼就按照羊的办法吹起了笛子，羊就在草地上跳起了舞来，牧羊人听到笛声，就顺着笛声去找小羊，小狗和兔子也从草丛中钻出来把大灰狼的'腿给咬破了，鲜血从腿直流下来，猫从树跳下来把大灰狼的眼睛抓瞎了，梅花鹿用它珊瑚似的鹿撞向大灰狼的肚子撞开一个个大洞，大灰狼痛得嗷嗷直叫。

牧羊人赶紧用斧头把狼劈开了两半，大灰狼才明白，那笛子的声音是小羊的求救信号啊！

篇11：聪明的小羊看图作文

有一天，小山羊去外婆家，而大灰狼听到这个消息后就躲在草丛里等待小山羊。不一会，小山羊走过来了，大灰狼想：“好肥的一只羊啊。”大灰狼跟在小山羊的后面，趁它不注意的时候大灰狼就从草丛里蹦了出来，这时小山羊想：今天真倒霉竟然遇到了大灰狼，大灰狼说：“我要吃了你。”

小山羊非常害怕缩成一团躺在地上。大灰狼张大正要吃掉，小山羊想我必须想个办法，小山羊说：“我刚认了一个大哥它力气很大，它就是森林之王――老虎。老虎听了吓一跳，大灰狼急忙对着小山羊说：“我不知道你老虎的弟弟对不起，我再也不赶吃你了。”

小山羊说：“那不行你也必须把我安全地送到外婆家，这还有我的许多兄弟你也不能吃它们。”大灰狼说：“那我不就饿死了。”小羊说：“那你不答应那我就认我的大哥把你全家都吃掉。”大灰狼听了连忙说：“我答我答。说这大灰狼就走的远远的它也不会回来了小山羊高兴地看着大灰狼灰溜溜地走了。

凶恶大灰狼被聪明的小山羊打败了，无论做任何事情都必须动脑筋。

篇12：聪明的小羊看图作文

在一个风和日丽的一天，一只可爱的小羊到山上吃草，小肚子吃得圆鼓鼓的，休息了一会，伸了一个满足的懒腰就往山下走，它刚走到半山腰，突然一只大灰狼从一棵大树后面跳出来，举起爪子张着血盆大口说：“可爱的小羊，你再叫也没有用，你今天要成为我的晚餐了，你还有什么要说的话吗？”小羊吓呆了，全身都在发抖，它想：“完了、完了，这下跑不了了，我要被大灰狼吃掉了，怎么办呢？谁来救救我呢？”小羊向四周看了看，发现了一大片青草，突然想到了一个可以救自己的好办法——它突然倒在地上，口吐白沫。

灰狼看到后问：“你怎么了？”小羊说：“我刚才吃了一种有剧毒的毒草，现在毒性突然要发作了，很快就要死了，你要是吃了我，你也会被毒死的。”大灰狼一听，心想：“为了吃羊肉自己却死了，这也太不值了。

”于是，它就丢下小羊，饿着肚子走了，它边走边想：“回去又要挨平底锅了。”小羊看着大灰狼走远了，站起来往回家走，它边走边想：“大灰狼和灰太狼一样笨。

篇13：我如此与众不同作文550字

我如此与众不同作文550字

说起我嘛……

我到哪里都会带一支笔，为了什么？随时做笔记？NO！为了转笔。虽然技术不是很高超，虽然自己只发明了3种转法，但好歹也转过几次5圈呢！有时候，去饭店吃饭，会拿筷子转；去打架子鼓，会拿鼓锤转。总之我的生活中不能缺少转笔。

我喜欢玩QQ堂，等级虽然不高——甜味技术员，只有16万而已。可是我在玩QQ堂的时候总是很开心，QQ堂带给我那么多欢乐，总能释放不好的心情。

我喜欢看湛蓝的天空，当自己孤单的时候，痛苦的时候，最美好的事就是抬起头，以45`的角仰望天空，看那深邃的，蓝色的天空，会给自己带来惬意、舒适、梦想……

喜欢听摇滚乐，最喜欢听新金属的定义者LINKINPARK的了，望着天空，听着MP4中传出被渲染蓝的音符，任自己的思绪纷飞……（呵呵，说到吃了）我喜欢吃阿尔卑斯。哇，阿尔卑斯的'味道——那真叫个爽呆了！没事干的时候，嘴里总叼着一根棒棒糖，是最好的消遣。

每天自己必备的饮料就是可口可乐，不过妈妈不让我喝，说对身体不好。可是可口可乐那么好喝呢……总是舍不得放弃。哎，依然我行我素吧！

我，在爸爸妈妈面前的孝顺女儿；在老师面前的乖乖女；在同学面前的开朗的不能在开朗的仗仪朋友……

虽然喜欢很多不正当的事（也不叫不正当吧，就是转笔，上网之类的），可是我从来不让爸爸妈妈为我的学习而担忧，学得轻轻松松，快快乐乐！至少——我是一个与众不同的，个性张扬的我；永远一个简简单单的，快快乐乐的我！

篇14：从来没有如此恐惧作文550字

黑暗是如此的冷酷，它是冷的，它是残酷的，仿佛还露出嗜血的凶狠。它象征冷血无情，不像阳光一样让人感到舒心，反而增添心灵的恐惧……

夜是黑的，仿佛想要吞噬整个宇宙，而天空微泛着的星光，似乎在点点挣扎，发出救命的讯号。一样黑的夜晚，睡梦中的你突然被噩梦惊醒，睁开的眼却依旧看不到光芒，感觉仍在那个不知未来结局的梦靥中，依然清晰地感觉到身上的微微颤抖。

有一段时间，就是那样过来，每晚噩梦连连，只知道心中的恐惧逐渐放大，直到恐惧冲破梦境，自己猛然从梦中惊醒。摸着被冷汗浸湿的额头，告诉自己梦已经过去，但眼前的黑暗仿佛又在向自己露出长长的獠牙，分不清现实与虚幻。还有一直在发抖的肩膀，它清楚地告知了自己此刻的那种情绪，即使梦已经过去，但却还是黑暗一片。现实与虚幻，不停地晃动在眼前，自己则不停地在这两条边界中徘徊着。不敢睡去，因为不想回到黑暗的世界，不想闭上眼睛，因为眼前依旧也是黑暗一片。黑色的，依旧是黑色的，总是那么的找不到方向……

就那样僵坐着，在那时多希望会有人抱着自己远离那片黑暗，希望那双臂给予我温暖，给予我力量，可以让我感到一丝的安全，可以勇敢地克服这片黑暗。面对那样的黑夜从来没有如此的恐惧过，但只希望这样的黑夜，有安全的臂膀带领自己走出去。

篇15：原来,世界如此美妙作文550字

在我们生活的这个世界里，有许多美妙的事，只是我们不曾发现。

从前的我以为生活在这个世界上最重要的是:一生要活的精彩。并不觉得生活有多美妙，反而觉得很呆板。每天做的几件事都只是在一直重复罢了。

直是到有一天，我坐在院子里发呆，发现世界原来如此美妙。

那是在一个秋天的午后，微风徐徐我吹来，树叶偶尔“沙沙”作响，几只大雁从我头上掠过飞向南方。我只是静静地坐在那里，看着这发生的一切一切。你看，地上的几只小麻雀。它们似乎在地上寻找食物，似乎又在嬉戏玩耍。它们一会儿你追我赶；一会儿又低下头看着地上，多像在寻找食物。你看，地上的蚂蚁，他们一个能抬动比自己大多少倍子东西啊。你在看，天上的白云飘过。如果你不注意的话并不觉得它在飘，只要你集中注意力的看着他们，你就会发现很美妙的事。

忽然，就在那一瞬间，我明白了:这个一世界很美好。它并不像是电视上公益广告里的样子是一个灰白世界，反而是个多姿多彩、富有生命而美好的世界。

母亲为你做出的一切，只是因为母爱的美好。朋友为你做出的一切，只是因为友情的美好。陌生人的帮助，只是因为他们心灵的`美好。虽然生活中有很多事情让你觉得不高兴，但是你仔细想想，如果你的生活少了他们，生活只是一味的高兴，那样的生活还精彩吗？生活只是一帆风顺，并没有多大的波折，它一定并不精彩。

这个世界里，我看到了很多美好的事物。小朋友们欢快的在草地上玩耍；微风吹过树梢树叶“沙沙”作响；雨滴滴落在地上发出“嗒嗒”的声音；最重要的是世界上的一切一切都很美妙。

篇16：时光如此多姿550字作文

时光如此多姿550字作文

时光如此多姿，繁华落尽，只留下子规哀啼。岁月匆匆却留下半腹经纶。

古老的摆钟轻扣着木质的钟壁，清脆的金属敲击着时光的点点滴滴，流逝的分分秒秒。在这一阵阵鸣声中我们渐渐成长。让我们告别从前，像风一样把树枝折断、把桃花吹落，把春天的梦交给夏天的雨、落进小河、渗入土地，变成山野中的红果，一切都面目全非谁也认不出谁，在这一切的一切中我们走在了时间的前面。

今天我在房间中，外面是艳阳高照。我不禁想起初中时的生活。在这些时光中，我在学习的锅炉里惹受着周围的一片黑暗，同时接受着父母、亲友施加的`燃料，在这狭小的锅炉里接受着我的美好生活，接受着我渴望的知识，接受着在春、夏、秋、冬中所度过的日子。

时光在你的身后，你挖掘到的也许只是一杯泥沙；时光在你身边，你伸出手去摘下的却只是一片树叶；时光在你的前面，你能揽进怀里的只是一团云雾。僧人在念珠中度过时间，商人在金钱中度过时间，诗人在古诗中度过时间，我们在作业本上消磨时间，在成长中消磨时间。期待长大的孩子盼望着时间疾走，盼望长寿的老人盼望着时间慢走。

对于创造者来说，时间的运行使他面领着又一个需要攀登的高度；对于探险者来说，每一个夜晚的过去使他渴望着新的险境的挑战；然而对于昏睡者而言，随着时间的过去使他的梦会越深沉。一个人的时间就是一生，一个人的一生或长或短，唯有人生留下来的硕果会残留者逝去的时间和人生的光彩。从遥远的先祖到未来的子孙，生命在陨落时光在流逝…… 端一杯清茶，倚着窗，看着云，感受时光绽放的芬香……

篇17：幸福如此简单 - 励志作文550字

人生有许许多多的第一次，而正是这些美好的第一次构成了生命中每一幅绚丽多彩的图画，这些绚丽多彩的图画伴我们走过每个春夏秋冬，饱含着些些许许的苦涩与甜蜜，而回忆起来却甚是美好。

度过春，看到绿坪上那刚萌芽的花花草草，晶莹的露珠似珍珠般涌动发出闪耀的光，轻轻弹入草坪消失不见，这可否算是一种小情趣？萌芽的花草守着阳光轻风的滋润，努力向上生长，这是否又是花花草草的幸福？

走进夏，听那树上的蝈蝈知知不休地歌唱，像那悠扬的乐曲传遍整个夏季，这是它的一种使命么？夏日融融，炎炎烈日将大地炙烤地火烫，这时那高大的树挺身而出，将一片阴凉掷撒大地，听人们的欢呼声，这又是树的幸福吗？

迎来秋，听风轻轻吟唱，他将山谷用一片金色渲染，那火红的枫林，金色的稻田，欢乐地打着秋的节拍！金色的落叶轻飞曼舞地从空中飘落，恰似五彩斑斓的蝴蝶在空中飞舞，这又是秋的颂歌？

冬来临，大地沉默不语，纯洁的白色将世界笼罩，房屋显得极其严肃，只有小雪花给冬带来了节奏。一眼望去，只有冰冷酷的面孔。而冰下，孕育着新的生命，正在不断积蓄力量，这又是冬的幸福？

哦，我明白了，幸福原来是这样的，感谢第一次，它使我悟到了幸福的真理。夕阳西下，是幸福；小草的萌芽，是幸福；一家人聚在一起，是幸福；而可歌可泣的童年，更是幸福！

幸福。原来如此简单。

篇18：幸福如此简单 - 励志作文550字

也许谁人对幸福的要求都会有些高，而我的妈妈，对幸福的要求，不过是早晨睡到自然醒。妈妈的幸福如此简单，简单到我却不知道如何帮她实现。

的确，妈妈每天早晨都是自然醒来的，然而她自然醒的点是要给我起床做早餐的点，起来了也就再也睡不着了。我知道妈妈幸福定义里的自然醒是睡到没有任何事情会牵扰着她自然醒，可哪怕是我自己学会了做早餐了，妈妈还是会在我起床之前自然醒来，不给我做早餐的日子里，她又做起了其它的家务活。

“妈，您别起那么早啦！以后我帮您做家务活！”我心疼妈妈总是那么早就起来做家务，已经心疼到要全权帮助妈妈做家务了。妈妈听完哈哈大笑道：“真是个好女儿，不过你的时间是用来学习的，你别搞错了。”妈妈这么说完，又拿着拖把去拖地了。如果正如妈妈所说的那样，那我何年何月可以帮我的妈妈实现幸福呢？妈妈睡到自然醒的点，何时才能是不用再被任何家务活牵扰的点呢？

妈妈的幸福如此简单，我却难以帮妈妈实现。随便算一下，我读书还得读那么多年，就算是读完了书，还有成家立业，一旦成了家还要生娃，这些事情按照妈妈的性格，一定还会影响她的自然醒，一定还会让她自然醒的点不在别人睡懒觉起床的点，而是在孩子上学或者煮饭煲汤给全家人吃喝的点。

妈妈的幸福如此简单，却也如此难以实现。如果能够给妈妈实现幸福，我愿意牺牲我的睡眠时间，如果能够给妈妈实现幸福，我愿意去为她做所有的家务，如果……这一串串的如果，又如何替代妈妈的位置呢？妈妈就是妈妈，是这个世界上超人不存在之后的存在。

篇19：幸福如此简单 - 励志作文550字

幸福是无处不在的,他或许只是一个不经意的微笑,一次无意间的微笑,一件微不足道的小事……他不一定要惊天动地，简简单单的幸福也是会让人永远难以忘怀，幸福就是如此简单。

旋的幸福

旋成天在教室里对着同学埋怨自己的父母对自己不够好，自己从一出生下来就不知道什么是幸福。

一天，她成绩考得不理想，老师便通知了她的家长。她母亲来了，看了考卷骂了她几句，但看她一副无所谓的表情，她的母亲竟愤怒地打了她一巴掌。这时全班的气氛都凝固了，只见她的母亲快步走出了教室，她则捂住自己的脸痛哭。

过了一会儿，上课了。旋还在痛哭，班级里的同学都担心的看着她。然而在同时，我们也听到了在后门一个不起眼的角落，她的母亲正拿着纸巾轻声抽泣着。

阳的幸福

阳是班级里的捣蛋鬼，一天他突然趴在桌上不动了。这一反常现象让做为他同桌的我感到奇怪。我开玩笑似的摸了一下他的额头。好烫！有如正在燃烧的火炉。老师知道后连忙通知了他的家长。

过了一会儿他的家长赶来，从钱包里取出200元钱，丢在他面前，冷冷地说：“自己去看病。”接着就扬长而去。流着阳孤单地在位置上哭泣。

在一旁的老师看不下去了，拉着他到楼梯口批评，但他的家长却也跟他一样哭着说：“我只不过想让他学会坚强。”

我的幸福

我总觉妈妈不关心我，但她却对我的观点表现出无所谓的态度，这时我非常愤怒。

晚上睡觉时，我总喜欢踢被子。一天晚上我睡着时，又将被子踢得老远。在朦朦胧胧中我觉得有人为我将被子盖上，而且轻轻地抚摸了我的脸。在晚上似乎重复了好几遍。

第二天起床，我不经意地看了妈妈一眼，她的眼里布满了血丝。

幸福就是如此简单。不是么？

篇20：情境创设，让看图作文如此简单

情境创设，让看图作文如此简单

福建省福清市元洪附小陈小莺

人教版第六册第二单元作文是关于环保的话题，根据之前的教学经验，此类作文题材，学生选材贫乏，无病呻吟式的口号语言比比皆是，但真正能触及人们心灵的文章却很少。于是我就搜集了一些有关于环保的图片，想从图片中找出写作文的突破口，没想到收获颇丰，给我许多启发。下面就以一幅图为例谈谈我的做法及感悟。

【课堂回放】

一、导语激趣，引导说图

1.语言创境以导说

师（语言描述）：听，清澈的溪水在“叮咚，叮咚”地唱歌。瞧，带有花纹的鹅卵石静静地卧在溪底，水草丛中鱼儿们在欢快地嬉戏！可是有一天…一（出示图，语调低沉）仔细观察画面，说说你看到了什么？

生1：破鞋子、破罐子到处都是。

生2：一个破瓶子从天而降，还有许多垃圾也落下来。

生3：一顶安全帽掉下来了，刚好落在一条小鱼的头上，好惨呀，小鱼头上立刻起了个大包。

生4：鱼儿美丽的家园被破坏了，清澈见底的小溪流已被破坏，变得污浊不堪。

生5：垃圾从天而降，鱼儿灵灵吓得在垃圾丛中左躲右闪，可是还是难以逃脱垃圾的攻击，他跑来跑去，跑得满头大汗……

生6：鱼儿灵灵在垃圾丛中穿行，头被一只高跟鞋砸得鲜血直流，突然一顶安全帽落在了他的头上…

生7：安全帽太重了，灵灵在垃圾雨中跑来跑去，累得气喘吁吁。

2.拓宽积累以致用

师：你观察得真仔细，“气喘吁吁”这个词也用得特别好，谁会用不同的说法？

生1：安全帽太重了，灵灵在垃圾雨中跑来跑去，累得上气不接下气，不一会儿就大汗淋漓……

生2：安全帽太重了，灵灵在垃圾雨中跑来跑去，嘴巴张得大大的，他挥汗如雨，累得喘不过气来……

二、角色体验，激发情感

（在学生初步看懂图意的基础上，教师话锋一转，变换说话的语气，为学生创设了角色的情境。）

1.追根寻源中入境――感受环境的可怕

师：“小鱼，小鱼，你为什么要戴着安全帽出来玩呀？”

生1：我出来玩的时候，突然一顶安全帽从天而降，套在我头上了……

生2：垃圾太多了，我一个朋友叫胖胖，游得慢一些，被一个酒瓶子砸烂了脑袋。我要去买东西，妈妈怕我不安全，就让我戴上安全帽出门。

师：哎哟，这么可怕呀！小鱼怎么样了？

生1：小鱼被砸死了，他妈妈哭天喊地的，可是叫天天不应，叫地地不灵。

生2：小鱼的头被砸了一个洞，鲜血把周围的水都染红了。

生3：“哎呦呦……”胖胖叫声未落，又一个罐子掉下来了，像长了眼睛似的，砸在胖胖的脑门上，胖胖被砸得眼冒金星，晕过去了……

师：其他小鱼儿们呢？

生1：其他小鱼儿吓得四处逃窜，再也不敢出来玩了。

生2：伙伴们看了，吓得脸色苍白，浑身发抖，直冒冷汗，心被恐惧紧紧地抓住了，突然有一条鱼大叫：“快跑！”话音刚落，伙伴们就像离弦的箭一样游回了家。

师：你们没有想到其他办法吗？

生1：有，我们找了鱼长老商量对策，鱼长老让我们戴安全帽出门。

生2：我们向环保局报告，局长给人类写了一封信，我就是要去给人类送信的信使。

……

2.角色体验中入情――激起环保的意识

师：戴上安全帽感觉不错吧？又威风，又能保护自己。

生1：哎，别提了，安全帽太重了，压得我都快断气了。

生2：是呀，刚才有一个像手榴弹一样的啤酒瓶砸到我的头上，虽然我没有受伤，但砸得我眼冒金星，差点就沉到水底了。

生3：我要去通知大伙儿开会，可是，你看这安全帽好像有千斤重似的，一路上，我游得挥汗如雨，什么时候才能完成任务呢？

生4：人类太可恶了，为了建娱乐城就不顾我们的`死活，我要给人类送信，告诉他们破坏了环境，不仅害了我们，总有一天也会害了他们自己！

生5：我要给人类送谈判书，希望人类不要随意破坏环境，能和我们和睦相处。

三、情境模拟，拓展故事

（在教学中，我创设了鱼长老与小鱼们商量对策的生活场景。）

师：鱼儿们，我是鱼长老。你们都到齐了，我们的会议就开始吧。今天我们会议的主题是――怎么对付人类的垃圾？现在你们可以自由发言。

（话音刚落，学生们就争先恐后地发言。）

生1：找鳄鱼先生帮忙，让他去吃掉人类。

生2（抢着说）：不行，鳄鱼会先把我们吃掉的。

生3：做一张大网，网住垃圾。

生4：哪来的大网，哪有那么多材料？

生5：把垃圾扔回岸上，以其人之道还治其人之身。

（学生们七嘴八舌，场面有些混乱。(语文教学论文 )看到这个情形，我有些生气，正待制止他们，突然想到我是在创设情境呀，学生已进入情境了，他们已到了全然忘我的地步了，我暂且也把情绪缓一缓吧，于是……）

师（生气地用力拍了几下桌子）：安静、安静，叫你们来商量对策，看看你们都出了些什么主意，全都用不上。

生1：我们可以搬家呀！我阿姨家的环境不错，我们可以搬到那儿。

生2：可是，我们路上的安全怎么办呀？

生3：不然，我们找人类谈判去……

生4：我们可以找地球爷爷评理。

生5：不然，把捡来的安全帽戴在头上，上回我和胖胖一起玩的时候，垃圾从天而降，一顶安全帽刚好落在我头上，我就是这样捡回一条小命的。

师（故作夸张）：好，好办法，你们看小灵通灵灵就是办法多，就这么定了´以后出门大家都戴上安全帽，散会！

四、自拟题目，趣编故事

1.拟定题目，书写故事

师：就这样，鱼儿每天出门都戴上安全帽。还会有哪些故事发生呢？让我们八仙过海――各显神通，大家都来当小故事家编写这个故事。俗话说“题好文一半”，要想写好这个故事，首先得给文章取个题目，你会以什么为题？

生1：《鱼儿也戴安全帽》。

生2：《垃圾中求生的鱼儿》。

生3：《鱼儿受难日》。

生4：《鱼儿历险记》。

……

2.点评精彩，自主修改

（亮点欣赏。）

附学生习作片段：

刚走到半路，突然听到“轰隆隆”的声音，我还以为下雨了，可这次下的不是普通的雨，而是“垃圾雨”！啤酒瓶、可乐罐、香蕉皮、烟头、苹果核从天而降，把我吓得魂飞魄散，急忙往回游，可眼前的一切让我惊呆了，刚才还是清澈见底的小河，瞬间垃圾杂陈。突然一团纸巾飞了过来，“嗖――”差点砸中我的头，太可怕了。我赶紧往回游，可是，不一会儿，我就被沉重的头盔压得喘不过气来了，眼前金星直冒。安全帽太重了！

――闰新吾

不知谁喊了一声：“快跑呀！”我们才醒悟过来，一溜烟跑了。尽管我们左躲右闪，还是难以逃脱垃圾的攻击。突然，一个“手榴弹”――酒瓶朝我砸来。我一闪，躲过了“手榴弹”的攻击，心里的一块石头才算落了地！

――庄小萌

“哎呀，真不好玩呀！”“唉，真累呀！”……河里传来一阵阵抱怨。奇怪，这是怎么回事呀？哦，原来是鱼儿们戴上了安全帽，被累得满头大汗、气喘吁吁。这时，只听“啊”的一声惨叫，小鱼四处逃窜，从天而降的破罐子砸到了一条小鱼的安全帽上，小鱼顿时眼冒金星，疼得冷汗直冒。为什么鱼儿也戴安全帽呢？告诉你们吧，这都是因为人类惹的祸！

――张与宸

一条小鱼冒着垃圾雨，对着水面气愤地大喊道：“嘿！扔垃圾的家伙们，你们知道每天戴着沉重的安全帽是什么感受吗？能不能和我们好好相处？……”“可是回答它的只有那“哗哗”的水声。我想那种感受一定很不好，你觉得呢？我只想劝生活在这里的人们，你们害人丛害己，你们生活在臭气熏天的环境里，难道不觉得难受吗？

――林挺旭

三年级的学生正是学习模仿习作的阶段。亮点赏评，不仅能为写得好的学生提供展示的平台，让他们享受到成功的喜悦，而且能给孩子们一个示范作用，为课后的自改提供方向。同时可以打开学生的思路，让有能力的学生能做到仿中学创，力求把中年级的看图作文训练得更扎实、有效。

【教后感悟】

如何让学生爱上看图作文？如何把图上的内容写得既具体生动又富有情节性？这是我在作文教学实践中一直思考的问题。本人通过实践，终于摸索到一套行之有效的办法，即找到生活与图景的连接点，创设各种情境，让图片上的景物活在学生的脑海里，让学生与图中景物融为一体，让学生在特定的情境中思绪万千、视野开阔，使他们真情流露、妙笔生花。情境教学调动了学生丰富的想象力，拓展了学生的思维空间，而教师又借助学生的想象使图画上的内容更丰富起来，这样，学生写出来的文章就会丰满而生动。情境教学为看图作文提供了一条有效的途径。

一、语言诱导，让情境成为兴趣的奠基石

作文课上，新鲜有趣的导入语言设计让抽象的图画具体化、形象化，图上的内容就会在学生的头脑中清晰可见，有助于引导学生看清图意。学生只有明白了图意，才能说清楚图上的内容，这是指导看图作文关键的第一步。如在上课开始用生动的语言描述鱼儿曾经美丽的家园，接着出示图画，给学生一个强烈的对比，一石激起千层浪，学生一定会产生说话的强烈欲望。苏联教育家赞科夫说过：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生儿童作文丰富多彩的思想、感情和感悟。―可见，恰当的氛围营造能为学生创设一种作文情境，能深深地感染学生，激起学生的兴趣。因为兴趣才能催生灵感，激发热情，才会引起他们浮想联翩，滋生出说的欲望，快速地诱导学生进入写作的佳境。

二、角色置换，让情境成为情感的催化剂

“进入角色”是艺术创造的一个术语。我们从事语文教学的教师们也有这种感受：要激发学生写作的兴趣，要让学生写出有血有肉的作文，方法之一就是引导学生进入作文角色，或体验，或假想，把作文中的生活与自己的生活、情感进行比照、联系。可见，在作文教学中，培养学生的角色意识是很有必要的。如在教学中，教师变换角色采访鱼儿们：“小鱼，你为什么要戴着安全帽出来玩呀？”“戴上安全帽感觉不错吧，又威风，又能保护自己。”以此来引导学生进入角色，进行角色体验，这正是巧妙地抓住儿童发展的动因――情感展开教学的。学生一旦进入作文角色，就会设身处地想问题，急鱼儿所急，恨鱼儿所恨，悲鱼儿所悲……这种情感被催生出来，学生就会有表达自己心中想法的欲望，就会产生一种内驱力，就会以满腔热情去写好文章。心理学告诉我们，学生只有对写作产生需要时才能写好文章。角色体验，让学生心中的话语如泉水般喷涌而出，流露出来的情感真切感人，增强了文章的感染力。

三、生活模拟，让情境成为想象的激发点

叶圣陶先生说过：“受教育的人的确跟种子一样，全都是有生命力的，能自己发育成长的，给他们充分的合适务件，他们就能成为有用之材、”在看图作文的教学中亦如此，这“充分的合适条件”指的即是为学生创设一个适宜的作文情境。此节作文课中的情境创设，是根据学生的生活实际，思想实际及教学目标而创设的一种特定的情境和气氛，要求言、行、情融为一体的作文教学。如在作文教学中创设了鱼长老与小鱼们商量对策的生活场景来，激发学生说话的兴趣，点燃了学生想象的火花。学生的思维奇特，办法五花八门，如：“找鳄鱼先生帮忙，让他去吃掉人类。”“做一张大网，网住垃圾。”“把垃圾扔回岸上，以其人之道还治其人之身。”……又如，创设了鱼儿对环境发生了翻天覆地变化的调查的情境对话，学生就会有许多感慨：“人类太可恶了，他们把垃圾全部倒到这儿了，这里成了垃圾场。”“人类看中了这个地方很美，所以准备建娱乐城，这蝗垃圾就是那些工人扔的。”……这些想象无不是联系了生活实际，源于生活又高于生活。思维的拓展，带动起来的是倾吐的欲望，涌动的是源源不断的创作激情。情境创设把图上所包含的内容与生活情境联系起来，激起学生的想象，让学生在想象中感受真情，领悟思想，因此才会有创意地表达。

附学生习作：

鱼儿也戴安全帽

三（1）班王焘

一天，一条小鱼戴着安全帽到表弟家玩。它游一会儿，歇一会儿，可是尽管这样，还是累得满头大汗、气喘吁吁。活泼机灵的小鱼怎么会变成今天这个样子呢？哎！别提了，这事还得从一个月前说起。

以前，这是一条清澈见底的小河。可是有一天，人们因为想在这里建造游乐园，就把垃圾都倒进了小河里，什么破鞋子啦、水果皮啦……应有尽有。突然一个大瓶子从天而降，砸在了一条小鱼的头上，顿时，它头破血流，鲜血把周围的水都染成了红色。小伙伴们看了，吓得脸色苍白，浑身发抖，直冒冷汗，心被恐惧紧紧地抓住了。突然有一条鱼大叫：“快跑！”话音刚落，伙伴们就像离弦的箭一样游回了家。鱼村长听到了这个消息后便召开了一个紧急会议。大家议论纷纷，有的说：“这些人类真是太自私了。”有的说：“怎么办呢？再这样下去，我们非死不可。”鱼村长说：“大家有什么办法吗？”大家都苦着一张脸说：“没有啊！”一条勇敢的小鱼说：“要不我们去找鳄鱼先生吧！”鱼村长摇摇头说：“不行啊，它会先把我们吃摔的。”“那我们做一张网吧。”“我们上哪儿找那些东西做网啊？”鱼村长说：“以后你们出门就都戴安全帽吧。”就这样，小鱼儿们每次出门的时候都要戴安全帽。因为安全帽实在是太重了，所以它们每次出门都累得气喘吁吁、挥汗如雨。

就这样，日复一日，年复一年，有许多小鱼儿都死了，不是被污水给毒死了，就是因为安全帽实在太重了，被压死在下面有一天，一个人发现了漂浮在水面上的小鱼儿们，赶紧报告给有关部门人们停止了乱扔垃圾，还把扔下小河的垃圾清理干净。不久，小河又变回了以前清澈见底的样子。小鱼儿们脱掉了安全帽，又可以轻松自在地河里游玩了。

篇21：聪明的乌龟550字作文

聪明的乌龟550字作文

在一个茂密的大森林里，有一只乌龟在悠闲的散步。突然，从树后窜出一只红色的狐狸，它猛的一扑，抓住了乌龟，高兴的`说：“哈哈，今天的晚餐有着落了。”乌龟感觉不妙，急忙把全身都缩进壳里。

狐狸怎么也咬不到乌龟，它冷笑着说：“你以为你缩进乌龟壳里我就拿你没办法了。我要生一堆火，把你架在火上烤，烧死你!”乌龟一听，心想，我如果被架在火上烤，那我就会被烧死的。它眼珠子一转，对狐狸说：“哎呀，谢谢你啊，狐狸大哥，我身上很冷，正想找一堆火来取暖呢!”狐狸一听，那我可不能随了你的愿!

于是狐狸又说：“我要把你带上悬崖，从那里把你扔下去，摔死你。”乌龟一听，它心想，我如果被从悬崖上扔下去，那我就会被摔死了。它眼珠子一转，对狐狸说：“哎呀，谢谢你啊，狐狸大哥，我早想上山看看那里美丽的风景，可是因为爬的太慢，山坡太陡，怎么也上不去，这次有你帮忙就太感谢了!”狐狸一听，那我可不能随了你的愿!

于是狐狸又说：“我要把你扔到河里淹死你!”乌龟一听，急忙说到：“啊!狐狸大哥，我你可千万不要把我扔到水里啊，我最怕水了!狐狸一听，高兴极了，我偏要这么做。

于是就把乌龟抓起来带到森林里的一条小河边，扑通一声，把乌龟扔到了水里。乌龟慢慢的从水里探出头来，对狐狸挥挥手说到：“谢谢你啊，狐狸大哥，这条小河正是我的家啊!”说完乌龟划动4肢，向远处游去。只剩下那只笨狐狸还在那呆呆的站着。

篇22：聪明的小兔作文550字

聪明的小兔作文550字

兔妈妈生下了三只小兔，老大叫依依，老二叫雪雪，老三叫晶晶。老大很聪明，什么事都难不倒它，但它很冷漠。

老二的耳朵很敏锐，有点聪明，只不过有点骄傲。

老三很关心别人，也有点点聪明，什么事情都无所谓。

一天，兔妈妈告诉三只小兔：“孩子们，你们帮妈妈出去采些蘑菇好吗？”“好！”小兔们异口同声回答。

它们三个都准备好了，带着小篮子开开心心的去采蘑菇。

半路上，一只饥饿的野狼看见三只小兔，流着口水：“哈哈，这么多天总找不到食物，现在终于找到了！”

“停，有东西好像在跟踪我们！”雪雪回答。

“哦？什么东西？”依依和晶晶问道。

“我也不知道，不过好像有某些东西在跟踪！”

“哈哈，我就在你们的后面，小兔仔！”野狼说。

“不好，是野狼，我们快跑！！！”雪雪大声地说。

小兔们躲在了一个草丛里。

晶晶很害怕的说：“怎么办，我很害怕，我不想当野狼的食物！”

依依：“不要怕，别忘了我很聪明，让我想想办法吧！”

“好啊好啊！”

“我想到了，不过这个办法必须在很短的'时间内完成，否则我们真的会成了野狼的食物！”依依说。

“哎呀，什么办法啊，我们没多少时间了！”

“哈哈，那就要靠绳子来帮忙啦！”依依说，“只要我们把一根很长的绳子吊在树上，把一个小圈放在地下，我们就躲在草丛里不要动和出声，只要野狼的一只脚掉到圈子里，我们一拉，就把野狼也吊起来！”

篇23：聪明的小明作文550字

聪明的小明作文550字

“叮铃铃”，一阵清脆的铃声过后，放学了，同学们一拥而上，把教室围得水泄不通。争先恐后的往家里跑。

小明和小红是五（二）班的，他们每天放学都是一起走的。正当他们说说笑笑走到一家鞋店前面的垃圾筒时，不禁呆住了：垃圾桶旁边竟然全是垃圾：水果皮；纸屑和塑料袋漫天飞舞。小红一向很冲动，这不，这下又来了。小红怒气冲冲地说：“我要找鞋店老板评理去！”小明急忙拉住小红：“你这样进去是不行的。搞不好还会被他们轰出来。再说，他们下次还会倒垃圾的'！”小红这才回过神来，心想：是呀！小明说的也对呀！小红又问小明：“那这些垃圾该怎么办呢？总不会扔下它不管吧？”“哎，我有好主意了！”小明让小红把垃圾扔进垃圾箱里，自己拿出笔和纸，刷刷几下，他又把这张纸用胶水粘到垃圾桶上，“文明――只差一步”这几个字特别显眼。小红竖起大拇指对小明说：“小明，你太聪明了！”小明不好意思地笑了。

过了几天，这个垃圾桶旁边再也没有垃圾了：街上也见不着一点灰尘，河水也变得清澈了，工厂也没有了？天空更蓝了，空气变得更加清新了，小鱼小虾在水里快活地游来游去。这一切，是两个五年级的孩子做的；这一切，将永远保持下去。

正如人们所说的：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。只要我们走出一小步，就会向社会走出一大步。举手之劳，是我们应该做的。文明――只差一步！

篇24：看图说话：聪明的小羊作文

看图说话：聪明的小羊作文

看图说话DD聪明的.小羊

一天,小羊上山吃草,它看见一堆鲜嫩的草叶。

它正要低头吃草,突然“唰”的一声,一只老狼跳了出来。小羊板着脸说:“你在干吗?”“玩捉迷藏啊。”“我看你是想吃我吧!”“答对了!”说完老狼便扑了上来,小羊向后退了几步,突然倒在地上,打起滚来,还叫着:“救命啊,救命啊!我中毒了!……”老狼想:小羊是在骗我吧!老狼跑到一边,偷偷看着小羊。小羊见老狼眼神复杂,便喊到:“我的肠要断了……”老狼听了灰溜溜地走了。

小羊见了跳起来,哈哈大笑道:“这只笨狼,跟猪的智商没两样!”