揠苗助长新编小学作文
【简介】感谢网友“卷铺盖跑路中”参与投稿，下面是小编为大家整理的揠苗助长新编小学作文（共18篇），如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：揠苗助长新编小学作文
揠苗助长新编小学作文
自从农夫把田里的禾苗全部往上拔高之后，农夫就笑呵呵地回家了。可当农夫再次来到田里的时候，他发现禾苗全部枯萎了，吓得嘴巴都张开了，几乎能塞下一个鸡蛋。
农夫非常伤心、难过。怎么办呢？没有了收成，一家人就都要挨饿。他坐在已经枯萎的禾苗地里，苦思冥想。他想，我必须尽快弥补损失。于是，他下定决心一定要重新买一些种子，早日种上，兴许还能有不错的收成呢。他想好之后立即站起身，飞快地向集市奔去。
集市上人头攒动，熙熙攘攘，格外热闹。农夫正准备要买种子的时候，听见一个卖肥料的不断吆喝：“我的肥料不一般，能让禾苗往上窜，禾苗枯死也不怕，起死回生人人赞。”农夫听了之后，心想：有这么好肥料，我干嘛还重新买种子呢。于是，他就改变了买种子的想法，买了十几袋肥料。他将肥料认真地撒到了一棵棵禾苗根部。撒完肥料之后，农夫看着满地已经枯萎的禾苗，开心极了。
第二天，农夫早早地来到田里一看，发现禾苗并没有重新活过来。他想：可能时间还不够。然后，他就回家了。又过了几天，农夫又到田里看了一下，禾苗还是原来的样子。于是，他就想找卖肥料的店家问一问，可等他走到集市上的时候，那个人早已不知所踪。这时，可怜的农夫才知道自己上当了。农夫去官府报了案，又经过一段时间，那个卖肥料的人被抓住了，被送进了监狱。
农夫看着邻居田里的`禾苗已经开始结出了果实，自己田里却颗粒无收，他后悔极了，悔恨当初没有坚持自己的想法，随意改变，轻易被骗。虽然卖肥料的骗子被抓了，受到了应得的惩罚，但是农夫也彻底错过了播种季节，付出了沉痛的代价。
这个故事告诉我们一定要不忘初心，方得始终。决定了的事情，一定要坚持做下去，不要轻易改变，不然就会一无所获。
篇2：新编揠苗助长作文
新编揠苗助长作文
一天,一位农夫正肩杠着一个大锄头 ,手拿一包种子带往田里赶。他揭开袋子一边往田里播种一边心想：“明年一定会有好收成的。” 然后便开开心心的走了。
过了几天，新买的种子终于发芽了，可是农夫并不高兴――因为隔壁的水稻已经是自家的两倍高了。这时农夫心理不平衡了。他想：“别人的都比我高，我虽然不可以把别人的`水稻给割了但我可以把自己的水稻给拔高，嘻嘻```。”说着他便动了起来。他弯下腰一只手拿着锄头松土，一只手把水稻往上拔。可是，农夫做事太“认真”了。眼前的一株经过自己的“提拔”虽然长高了不少，但农夫一离开就被灼热的太阳光给晒蔫了，等农夫终于把这最后一株给拔完后回过头来看到了眼前的景象后他几乎是瘫掉了，他非常的绝望。这时他那尖嘴猴腮的老婆来到了田里来喊他回家吃饭，看到这一情景农夫的老婆火冒三丈，把农夫给好好的修理了一顿，然后拽着鼻青脸肿的农夫回到了家。
晚上，吃完饭后农夫的老婆对农夫没一句好话，这使可怜的农夫尝到了苦头。他彻夜不眠，左思右想终于一个坏点子从他的脑海中浮现了出来――那就是将这些枯蔫的极品水稻经过染色后制作成“名贵药材”。这一晚农夫与妻子交流了一夜。经过激烈的思想斗争后，利益的诱惑使农夫选择了将水稻制成“精品药材”。
就在第二天下午农夫就已故意卖假药罪押入了监狱。而他也由此感受到了人生的价值！
篇3：改写《揠苗助长》小学作文
改写《揠苗助长》小学作文
宋国有个农夫，靠庄稼为生，每天必须去田里劳作。
有一天，农夫照常上地里去劳作，勤勤恳恳，火红的太阳高高悬挂在上空，得意地炙烤着大地，又没东西遮阳。农夫又热又累，调皮的汗珠一个个地向下滚，全身都湿透了，农夫就坐在田埂上休息：我的禾苗怎么就不往高长？他急得抓耳挠骚，左思右想，可是怎么也想不明白。突然，他想到了：如果我把禾苗拔高……嘻嘻嘻，我真是太聪明了！于是，他高兴地弯下腰，将禾苗全都拔高了，还边拔边说：“庄稼苗呀庄稼苗，你知道我有多辛苦吗？为了你的成长，我浇水，我施肥，你总是不长，我要把你拔高，叫你不长！哼！”拔完后，他气喘嘘嘘地跑回了家，对着家人说：“好消息，今天虽然累坏了我，但是我却帮庄稼苗长高了。”妻子听后问：“那你是怎么帮他长高的啊？”他回答：“拔苗。”“啊？”他儿子说：“爸，看你做了什么傻事！”然后急急忙忙跑到地里，禾苗全都枯死了，儿子伤心的回到家，说：“死了，完了！”农夫一想才知道自己做了傻事。
这个故事告诉我们，客观事物都有他自己的发展规律，光靠良好的愿望和热情是不够的.，很可能效果还会与主观愿望相反的道理。
拔苗助长是贬义词，指把苗拔起来帮他长高的意思。它是用来比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而失败。它同欲速不达相近，与因势利导相反。因此，我们在学习上，可千万不能学那位农夫哟，万万不可急于求成，要实事求是否则非但不能把事情做好，反而会把事情搞砸。
篇4：小学《揠苗助长》教学设计
教学目标：
知识与技能：
1、能正确、流利地朗读课文；
2、学会本课生字，理解由生字组成的词语；
过程与方法：
1、自主探究，提出疑问，在组内收集处理问题；
2、体会关键词在表情达意上的作用并读好课文；
情感态度价值观：
让学生明白：做事要尊重事物客观规律，不要急于求成。
教学重点：
1、理解、体会文中描写人物言行、心理活动的语言
2、理解《揠苗助长》所包含的寓意
教学难点：
明白了解寓言这种体裁，并掌握寓言的基本特点
教法学法：
发现法、谈话法、讲授法、合作探究法
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、谈话导入
1、大家喜欢读书么？都读过什么书？
2、大家读过寓言么？知道什么是寓言么？
3、解释：寓言就是一个短小的故事却蕴含着深刻的道理。
板书“寓言两则”
提醒注意：“寓”的后三笔，理解“寓”的意思，“则”指量词
二、初读课文
1、齐读正音
2、自读质疑
自由朗读课文并将对课文及字词的疑问列举出来。
3、小结
教师将疑问进行小结：原因、经过、结果。
三、精读感悟
1、课题
揠苗：拔苗。助长：帮助生长。（集体交流）
板书：方法（揠苗）、目的（助长）
2、学习第1自然段
（1）找出农夫要揠苗助长的.原因。
（2）理解“巴望”一词，从哪些词可以看出农夫巴望自己的禾苗长得快些。
（3）交流。
动作：天天……看
神态：焦急
感觉：觉得禾苗一点儿也没有长
指导朗读第一段
（4）过渡：正因为农夫巴望自己的禾苗长得快点，所以他才干了拔苗助长的蠢事。
2、学习第2、3自然段
（1）理解“终于”一词。
采访：如果你是农夫你会想出什么办法来帮助禾苗生长？（浇水施肥这些方法太慢了，农夫等不急）
（2）理解“筋疲力尽”
筋疲力尽：形容精神和身体十分劳累。
从哪些语言读出“筋疲力尽”来：一课一棵、从中午一直忙到天黑
出示麦田图片，让学生体会农夫“工作”的强度和劳累程度
（3）理解“兴致勃勃”
兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子
回顾农夫心理：巴望——焦急——急忙——欣慰
抓住“兴致勃勃”体会农夫自以为得计的可笑心理。
指导学生朗读好农夫说话的语气。
3、学习第4段
理解“纳闷”：因为疑惑而发闷。
板书：结果、枯死。
四、揭示寓意
你如果是这个农夫的儿子会对父亲说什么？
你如果是农夫的夫人会对夫君说什么？
你如果是村里一位德高望重的老者会对这个农夫说什么？
农夫错在哪里？（原因、方法、目的）
师总结：要按事物发展的规律办事，不要急于求成。
五、拓展延伸
阅读守株待兔，这位农夫犯得错误是什么呢？
不劳而获，不知变通。（由原因、方法、目的、结果相联系）
六、演一演
小组合作：每组演一个自然段，学生点评教师指导。
篇5：改写《揠苗助长》小学优秀作文
改写《揠苗助长》小学优秀作文
最近啊，我的妻子又生了一个儿子，这回家里的负担更重了，我这个宋国人得起早贪黑的干活了，这不，又到了春天，我要开始插秧苗了。
这两天，我每天都到地里插秧苗，妻子又有病，大儿子连买书的钱也没有，小儿子还刚满月，我这一天啊，就想拼命的干活，挣钱。就盼着能有个好收成。
烈日炎炎的太阳炙烤着大地，我一如既往的在地里细心照料我的秧苗，我每天都那么辛苦，那么累，可眼看别人家的秧苗长的那么快，而我家的却还迟迟不见有什么起色，怎么就那么矮呢？把我急的跟热锅上的蚂蚁，我眼巴巴的对着秧苗说：“求求你了，快点长吧！”我一边自言自语，一边想着办法，一不留神，把身上的扣子弄开了线，我一点一点地拽着线头，打算消磨时间，这线头却越拽越长，我突发奇想，既然线头能越拽越长，那么秧苗拽一拽它不就长的更快了吗！
我一根一根地拔起秧苗，打算让自己来年有个好收成！给妻子治病，给大儿子买书，给小儿子买好吃的—，我正想着，不知不觉中最后一根秧苗已经被我拔完了，我望着满地被我拔高的.秧苗，是越想越开心，今年的丰收是一定了。我想，我的家人也会这么想吧。
我想着美事高兴的往家走，刚到家门口，就听到妻子的唠叨声，我赶紧进屋，兴奋的说起我今天干的大事，老婆，你不用发愁了，你的一切愿望我都会给你实现的。今天可把我累坏了，！我把我们家的秧苗都拔出来一些，，它们长了好多了呢！妻子越听越糊涂，你说，你说什么，你把秧苗给拔高了，哎呀......你可真是办了件大事啊！边说边拿起油灯往田里跑，但是已经什么晚了，所有的秧苗都已经枯死了。
我看着这一切，怎么也没想明白......
篇6：改写《揠苗助长》小学500字作文
改写《揠苗助长》小学500字作文
有一个宋国人靠种庄稼为生，天天都必须到地里去劳动。太阳当空的时候，没个遮拦，宋国人头上豆大的汗珠直往下掉，浑身的衣衫被汗浸得透湿，但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧。下大雨的时候，也没有地方可躲避，宋国人只好冒着雨在田间犁地，雨打得他抬不起头来，和着汗一起往下淌。
就这样日复一日，每当劳动了一天，宋国人回到家以后，便累得一动也不想动，连话也懒得说一句。宋国人觉得真是辛苦极了。更令他心烦的`是，他天天扛着锄头去田里累死累活，但是不解人意的庄稼，似乎一点也没有长高，真让人着急。
这一天，宋国人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望着大得好像没有边的庄稼地，不禁一阵焦急又涌上心头。他自言自语地说：“庄稼呀，你们知道我每天种地有多辛苦吗？为什么你们一点都不体谅我，快快长高呢？快长高、快长高……”他一边念叨，一边顺手去拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来了一大截。宋国人望着线头出神，突然，他的脑子里蹦出一个主意：“对呀，我原来怎么没想到，就这么办！”宋国人顿时来劲了，一跃而起开始忙碌……
太阳落山了，宋国人的妻子早已做好了饭菜，坐在桌边等他回来。“以往这时候早该回来了，会不会出了什么事？”她担心地想。忽然门“吱呀”一声开了，宋国人满头大汗地回来了。他一进门就兴奋地说：“今天可把我累坏了！我把每一根庄稼都拔出来了一些，它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着。“什么？你……”宋国人的妻子大吃一惊，她连话也顾不上说完，就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。可是已经晚了，庄稼已经全都枯死了。
篇7：守株待兔新编_小学作文
守株待兔新编_小学作文
捡到一只兔子那个农夫美餐后，天天去等候，希望再次抓到兔子。可没有一只兔子来，他心急如焚。于是天天嘴里念叨：“兔子来，兔子撞树桩！”这件事就成了他的心病。时间一长，他儿子看在眼里，为来了却他的愿望，自己到外面去买了一只兔子，天天训练，让它一听到口令就往树桩上撞。没想到他成功了，他高兴的拧起那只训练好的兔子，来到爸爸等候的树旁，让兔子撞树，农夫知道原由后，在夸奖儿子的.同时，一个新想法也产生了，一个训练有素的兔子为什么不开一个旅游项目呢？现在的人不就喜欢看一个新鲜吗？
父子俩紧张的准备完成后，“猛兔”表演开始了，人们见那个农夫坐在树桩上，手里拿着胡萝卜。嘴里还不断的念着：“兔子来，兔子撞树桩！”，那只兔子真的冲了过来，一头撞在树桩上“死”了。表演之后，兔子又跳了起来，啃着胡萝卜。
有趣的表演被人们一传十，十传百。来参观的人越来越多。他成立了公司……又买了一大批兔子，并请了专门训练兔子的人
游人排着长队，买票入园。学着庄稼人的样子，一手拿着胡萝卜和兔草，一边念着咒语，也让一只只兔子“撞死“在树下。蜂拥而至的人把这里的胡萝卜一抢而空，使得胡萝卜、兔草等严重的供不应求，许多游人回家时还买一些胡萝卜、白兔做的工艺品。“猛兔乐园”门口所开的餐馆。更是人山人海。使原来一个名不见经传的村庄变成了一个国际性大都市。据说，迪士尼公司看上了这个“猛兔宝宝”，将成为它旗下
的一名新星。麦当劳、肯德基也遇到了一个史前最大的危机DD“猛兔快餐”的诞生，这里面的食物美味价廉，越来越受到人们的欢迎：像兔米花，咸兔汉堡，炸胡萝卜条，兔肉萝卜汤等等。
就这样，这个庄稼人终于成了一个著名大企业家。当记者采访他，问他成功的经验时，他说：“我的成功，当然离不开好想法和辛勤的劳动！光守株待兔是没用的！”
篇8：《守株待兔》新编小学作文
有一个农民，在地里干活。
他累了，靠在树桩旁边休息。突然，“轰的”一声，犹如大炮一样，他看了一眼，原来是一头兔子一下撞在了树桩上，死了。他赶紧把兔子藏起来。
远处来了一个猎人，问农民：“喂，你有没看看见一只兔子跑过去。”农民支支吾吾地说：“没有。”猎人摇了摇头：“你可真不走运，如果你看见了兔子往哪儿走，赶快告诉我。等我捉住了它，说不定还能请你吃兔子肉呢！”说完。他走了。哟，我看你五大三粗的，估计那一只免都不够你吃，还说什么你请我吃。
哈哈，幸好我走运，它自己一头撞在了木桩上，死了。幸亏我把它捡了起来，要不然我就吃不上了，也对噢，有可能还有兔子撞死在这里。说完，他打开了快手直播间，大家都被“天上掉兔子”的小标题给吸引了进来，顿时就有了几千万个人。那个猎人也在直播间里，看见了农民手中的兔子，生气地说：“好你地个农民，居然骗我，信不信老子拿，一枪崩了你的头。”
十年了，没有一只兔子在那撞死，全世界人民都在观着，就连外星人也在看。从此世界大乱，农民也不知道过了多长时间，一看十年了，终于结束了直播。他看见直播间超出了二十亿的点击率，他乐开了花，这些点击率，可以换钞票。
他换完了钱，成了亿万富翁，从此他过上了幸福生活。
篇9：猫和老鼠新编_小学作文
猫和老鼠新编_小学作文
话说四年前，地球上有一座宁静的小镇。小镇上，有一个凶恶的女人虐待自己的猫“活宝”。仅听这猫的.名字就知道他傻乎乎，呆头呆脑，还长着一身肥肉。
时间如流水般逝去。一年后，猫再也受不了虐待，于是与老鼠“智多星”达成协议：甲方（活宝）为乙方（智多星）提供吃住，乙方为甲方想办法治一治女主人。
这“智多星”可是动物界赫赫有名的人物。它眼珠一转，点子就出来了。别瞧他那瘦身子骨，曾经它就是凭这身板拿奥运冠军的。“智多星”出马，女主人可就惨了。
第二天一大早，“活宝”与“智多星”就开始商量对策。“智多星”跟“活宝”耳语几句后，他们的计划就开锣了。
女主人刚起床，就见到老鼠在床头，吓得大叫：“啊……老鼠，‘活宝’快来呀！”听到尖叫，“活宝”跑来把女主人从床上一举，问道：“老鼠在哪儿？”“那儿！”女主人一边用手指一边便叫道，“活宝”故意把女主人砸到地板上，摔得鼻青脸肿。而它装着没看见，去假追“智多星”。不一会，“活宝”把捉到的“智多星”托在手心上，假装献上，但当女主人伸手来拿老鼠时，“活宝”手一松，“智多星”趁机跳起，在女主人背上一蹬，女主人又摔在地板上，悲惨结果可想而知。
晚上，女主人刚进厕所，就见老鼠在马桶上，这次，她担心“活宝”再出差错，于是决定自己来捉老鼠，就在她要握住“智多星”那一刹那，“智多星”轻盈一跃躲过，“活宝”则在后面用力一推，女主人就一头栽进马桶。
女主人终于招架不住，举白旗投降。“智多星”见机不可失，就对女主人讲：“‘活宝’要我整治你，是因为你太盘凶暴，虐待了它。希望你能吸取教训，与我们所有动物和平、友好相处。”听了这话，女主人潘然醒悟，与“活宝”开始了崭新的生活。
篇10：故事新编小学作文
当高贵的公主与贫穷的乞丐相互碰撞，会发生什么呢?快来看看吧。
从前，有个国家。国王膝下只有一个女儿，她心地善良热情好客，拥有很多贵族朋友，朋友们每天轮流约她打参加宴会。
公主有个最好的朋友，是只神奇的鹦鹉，它发现公主最近老是唉声叹气，连它唱公主最喜欢听的歌曲，公主都没听见。鹦鹉为了引起公主的注意，胡乱扇着翅膀，把食物和水弄的到处都是。公主这才发现了鹦鹉的异样，走到它身边问：“小鹦鹉你怎么了?”
小鹦鹉说：“我很好，是公主不好，公主有心事?”
公主叹了一口气说：“我想交一位贫民做朋友，因为我很好奇，贫民是怎么生活的，贫民每天都在做什么?也会向我们一样无聊吗?”
小鹦鹉说：“当然不是，我以前的主人每天很早起床，拿着他的鸟去卖，很辛苦的。”
公主很加好奇地问“很辛苦是多辛苦，是像我们打球累了一样的辛苦吗?”
小鹦鹉摇摇头说：“这个我也不知道，要不咱们去看看怎么样?”
“好呀!”公主立马来了兴致。她悄悄换上了贫民的衣服，带着小鹦鹉偷偷地出宫了。
她发现宫外的世界很奇妙，看什么都很新奇，什么都感兴趣。她高兴地在市集上东瞅西看。完全没有提防有人把她的钱包偷走了。她看见白白胖胖的包子发出诱人的香气，打算买两个尝尝，可是一掏兜才发现钱包不见了。她很着急没钱以后可怎么办?
就在这时突然出现一个人拉住她的手猛跑，跑到一个没人的地方。公主才看清是个穿着非常邋遢的男孩抓着她的手，公主看见他脸上的泥直皱眉头，这时小鹦鹉在后面哇哇大叫着追上来。公主好奇地问：“你是谁?为什么拉着我跑?”
“我是小乞丐，我看见你想吃包子，你看。”说完小乞丐伸出脏兮兮的手，把包子递到她的面前。
公主看了看包子，又看了看小乞丐的手，心想“这么脏怎么吃呀?”
小乞丐挑挑眉伤心地说：“我是为你才偷的，你不吃就是不当我是朋友?”
公主连连摆手说：“不是的，不是的。”说完接过他手里的包子。
小乞丐才开心地笑着问“你要去哪?”
公主叹了口气说：“我钱包丢了，还不知道要去哪。”
“这样好了我住在山脚下的.那座小木屋里。”小乞丐指着前面大山说。
公主顺着乞丐指的地方看去，绿油油的草地上到处开满各种颜色的野花。看见鲜花和绿草公主的心情一下子变好了，她跑过摘那些野花儿。小鹦鹉在她身边飞来飞去，提醒她慢点别摔倒了。这时公主一声惊呼因为她看见好多洁白的羊儿低着头吃青草，咩咩地叫着。公主看到一只落单的小羊，欢喜地抱把它抱在怀里，小羊一点也不害怕，还伸出小舌头添公主的脸，把公主逗得哈哈直笑。
这时牧羊的老爷爷吆喝着羊群要回家，小羊一听吆喝，”搜“地一声窜出了公主的怀里，公主看着它跑回来了羊妈妈身边，边走边回头看着她好像还有些不舍，公主看着羊群走出了她的视线，心想牧羊的老爷爷可真幸福，每天有这么多活泼可爱是小羊陪伴，等我回到皇宫也要养几只小羊。
公主和小乞丐边走边玩，不知不觉间已经走到了小乞丐的小木屋。她头一次看见这么简陋的房子，躺在床上透过屋顶的缝隙还看到天边的白云。小乞丐会坐在木椅上，用草吹着公主从来没有听过的歌，她听得入迷光着脚抱着膝坐在他的脚下细听，连小鹦鹉都听得陶醉了。
晚上他们背靠背一起坐在木屋的窗台看夜晚的星星，这一刻公主觉得小乞丐的小木屋美极了，简直就像天堂一样。公主感叹地说：“你们的生活可真幸福。”
篇11：《守株待兔》新编小学作文
《守株待兔》新编小学作文
有一天，农夫在种田的时候，突然有一只兔子跑得太快，结果一头撞在田边的树桩上，死了。农夫赶快把它带回家，美美地享用了一番。于是，农夫突发奇想：如果每天都能有一只兔子吃，那该有多好啊！从此以后，农夫每天都在树桩旁等*死的兔子。因为不种田，田地荒芜了。农夫家的存粮也越来越少。仅靠农夫的妻子给人洗衣服才勉强度日。
盛夏的一天，一位白发苍苍的老人路过这里，他似乎是迷路了。正好看见农夫坐在树桩旁。老人走上前去，温和地对农夫说：“年轻人，你坐在这干嘛？你能告诉我清溪村是往哪个方向走的？”农夫懒洋洋地挥挥手，说：“别打扰我捉兔子！”老人听了，很奇怪，他左看左看，也没看到一只兔子的影子，便问道：“哪里有兔子?”农夫抹了抹脸，说：“两年前，我正在田里干活。突然一只兔子就*死在那边的那个树桩上了。那我想，我能不费力就得到一只兔子，多美的`事。所以从那以后，我就天天在田埂这里等兔子来撞桩。可是我在这里已经等了两年了，一只兔子也没*死过。”老人听了后很同情他，想了想说“兔子不是喜欢吃萝卜吗？如果你种萝卜，那兔子就会被引过来，那*死在树桩上的兔子就不是一只了，不是吗？”农夫听了觉得有道理，决定这样做，他的心里高心极了！
于是农夫买了一包萝卜种子，种下萝卜，一天一天过去了，萝卜已经红了，可兔子还是没来。于是农夫找了老人评理：“你欺骗了我！你说种萝卜能得到兔子，可我一只兔子都没得到！”老人笑着说：“你不是得到了比兔子更多的东西吗？”农夫迷惑不解地问“是什么？”“是萝卜！”老人说。农夫恍然大悟，明白了老人的话。
回去之后，农夫把萝卜拔了，拿去卖。然后在市集上买了一只兔子回家和妻子一起享用。以后，农夫不仅种萝卜，还种了卷心菜、辣椒等很多有机蔬菜。收入好得不得了，兔子也是想吃就有。
篇12：揠苗助长三年级作文
从前，有个富翁，他种了许多禾苗。
一天，他去看看他的禾苗高了没有。他一看一点都没高，气的直跺脚，焦急的在田里转来转去。他一下子想到了一个好办法。立即去把每一颗禾苗都拔起来。他回到家说：“今天累死我了，还好没白费力气！”
他儿子不明白怎么回事，第二天跑去禾苗都枯死了。
篇13：改写揠苗助长作文
宋国有个农夫，靠庄稼为生，每天必须去田里劳作。
有一天，农夫照常上地里去劳作，勤勤恳恳，火红的太阳高高悬挂在上空，得意地炙烤着大地，又没东西遮阳。农夫又热又累，调皮的汗珠一个个地向下滚，全身都湿透了，农夫就坐在田埂上休息：我的禾苗怎么就不往高长?他急得抓耳挠骚，左思右想，可是怎么也想不明白。
突然，他想到了：如果我把禾苗拔高嘻嘻嘻，我真是太聪明了!于是，他高兴地弯下腰，将禾苗全都拔高了，还边拔边说：庄稼苗呀庄稼苗，你知道我有多辛苦吗?为了你的成长，我浇水，我施肥，你总是不长，我要把你拔高，叫你不长!哼!拔完后，他气喘嘘嘘地跑回了家，对着家人说：好消息，今天虽然累坏了我，但是我却帮庄稼苗长高了。
妻子听后问：那你是怎么帮他长高的啊?他回答：拔苗。啊?他儿子说：爸，看你做了什么傻事!然后急急忙忙跑到地里，禾苗全都枯死了，儿子伤心的回到家，说：死了，完了!农夫一想才知道自己做了傻事。
这个故事告诉我们，客观事物都有他自己的发展规律，光靠良好的愿望和热情是不够的`，很可能效果还会与主观愿望相反的道理。
拔苗助长是贬义词，指把苗拔起来帮他长高的意思。它是用来比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而失败。它同欲速不达相近，与因势利导相反。因此，我们在学习上，可千万不能学那位农夫哟，万万不可急于求成，要实事求是否则非但不能把事情做好，反而会把事情搞砸。
篇14：改写揠苗助长作文
从前有一个人叫李四，长得不错，可脑袋却很笨。
有一天早晨，李四去巡视麦田。他来到田里一看，傻眼了：邻居家的小麦长得高高大大、绿油油的，可自己家的小麦长得瘦瘦小小的，一副弱不禁风的样子。李四见了这场景便绞尽脑汁地想啊、想啊终于，他一拍脑袋想出了个傻办法。
他决定动手把麦苗一棵一棵地全部连根向上拔起来!就这样他一直拔到傍晚，终于拔完了。看着自家的麦苗全都长高了，他开心得合不拢嘴!他匆匆忙忙回到家，对家人说：今天可真是累死了，我帮麦苗长高了!他的妻子一听，吓得直打颤说：相公，你又做了什么傻事?
他的儿子也吓得三魂吓去了两魂半，剩下半魂打转转拔腿就向麦田跑去，到了麦田，他儿子发现麦田的根全都被拔起来了，并且全都枯萎了。儿子见了，呆了好半天才一步一步走回家。
儿子回到家，他哭着对李四说:爸爸，瞧您做了什么好事，麦苗全都枯死了，我们的辛苦白费了!李四一听，纳闷了：我明明帮麦苗长高，麦苗怎么枯死了呢?儿子回答说：您把麦苗的根拔出土壤，根吸收不到养料，麦苗自然就枯死了!李四一听，只有无限懊悔的份了
同学们，你们可别像李四那样揠苗助长噢!我们的想法、做法必须符合事物客观规律，不要急于求成，否則事与愿违!
篇15：《揠苗助长》读后感作文
《揠苗助长》读后感作文
语文课上，老师给我们讲过一个故事，叫《揠苗助长》。它讲的是古时候有个人为了让自己的禾苗长的更快些，就去田里把禾苗往高里拔，结果第二天禾苗都枯死了。这个故事让我明白了做任何事情都不能急于求成。
老实说，我也是一个很急躁的人，天生的急性子让我吃了不少苦头。记得那一天，吃过晚饭和妈妈到楼下散步，看见小区广场上有很多小朋友溜冰溜的又快又稳，就像吒踩着风火轮来去自如，又如孙悟空驾着七彩祥云操控自如，我盯着看了好久，羡慕极了。回到家，我跟妈妈说我也要学溜冰，妈妈很支持我。第二天放学回到家看到我房间的溜冰鞋，我高兴极了。还没来得及吃饭，就拉着妈妈到楼下陪我学溜冰，心里想着今天一定要学会。不一会儿，我就开始怀疑自己了，感觉别的小朋友溜的挺简单的呀，为什么我却总是摔跤呢？妈妈看出我的不开心和失落，走到我跟前说：“做任何事情都要一步一步来，不能急于求成。就像你小时候一样，没学会走又怎么会跑呢？”
于是，每天吃完晚饭妈妈都会陪着我到广场学溜冰，在妈妈日复一日的耐心指导下，我渐渐地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越来越稳了，越来越轻松了。经过一段时间的'练习，现在的我已经能像她们一样溜的又快又稳了！
通过自己的亲身经历，我对这个故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急于求成，在今后，不管是生活中还是学习中，我都要脚踏实地，一步一个脚印！
篇16：揠苗助长作文300字
宋国有一个农夫，靠着庄稼为生，每天都在田地里劳作异常的辛苦。
有一天，农夫按照往日一般在土里劳作，这时候太阳非常的火辣，晒得农夫头昏眼花，只好走到树下乘凉。在树下也没有什么地方可遮蔽的，农夫又热又累，太阳透过树隙间找到了农夫的身上，不过多久，一滴滴的汗水从农夫的身上滑落。正这时，农夫想着我的禾苗怎样才能长高呢？。就这样，农夫在树下思来想去，想了很久很久。突然，灵光一现，他终于想到了：“要是将我的禾苗……”正说着，就开始行动起来，农夫在田里一根一根的把禾苗拔高，在田间劳作了一个下午，到了晚上归家之时，坐在家里，看着窗外的禾苗都比往日长高了一截，心里很是高兴。儿子在旁也看到了禾苗与往日的确是长高了不少，也不知道父亲这买的是什么药。
第二天，农夫的`儿子正要去给禾苗浇水时以外的发现，昨日被父亲弄过的禾苗都成片成片的死了。正当这时，农夫准备将剩下的禾苗也拔高，却不料也看到了如此的景象。农夫一想也知道自己做了傻事，坐在地上懊恼了起来。
世间万物，自然生长。每一个生命的命运都是掌握在自己的手里，而不是被人任人宰割。万事有因必有果，只有顺其自然才会有始有终。
篇17：揠苗助长作文300字
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长的快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天··· ···禾苗好像一点也没有长高。他在天边焦急的转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
一天他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力荆
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了!力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都禾苗都枯死了。
有一年，他知道自己错在哪里了，他又在田里种禾苗，他知道了自己错在了那里，就想从新再种一遍。
他在种的时候非常细心，他把种子全都播种上了又在田里施肥浇水，禾苗很快就发芽了，那个人非常高心，自言自语地说：“这次我一定要把禾苗养大，我要养不大就天打雷劈。”那个人向天发誓了。
他开始养了，这次他非常有耐心，那的人给他种的禾苗施肥、浇水、除虫、拔草，他的禾苗很快就长高了。
他非常高兴，他知道了干什么事都要认真。
篇18：揠苗助长作文300字
他的儿子心生疑问，第二天天没亮就光着脚板子跑到田里一看，呀！禾苗都枯死了。儿子急急忙忙跑回家，大声叫到：“爸爸，不好了，不好了！禾苗都枯死了！”种田人不以为然地说：“什么？我明明把禾苗都往高里拔了呀！儿啊！是不是你早上太早起来，看走眼了？”“不是的，不是的。”儿子说：“您可以去看看呀！”于是种田人跟儿子准备去一探究竟。到了田里，禾苗真的像儿子说得一样，它们有气无力地垂着头，好像生了一场大病似的，种田人看了，坐在地上大哭起来了。这时，儿子劝他：“爸爸，植物的生长是有规律的，不能急于求成。每个人都会错，但不能一错再错。”
第二年的春天，种田人仔细把禾苗的种子撒下去。并且天天给它们浇水，施肥。这年秋天他一定会获得大丰收。
