乌龟初中作文

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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的乌龟初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乌龟初中作文1

·在无边无际的大海上,有一个美丽的小岛,岛上绿树成荫,住着成群的小动物,猴子和乌龟一只猴子和一只乌龟,常常在一起快乐地游戏。·岛上有一棵香蕉树,到了丰收的季节,树上结满了香蕉,金灿灿的。引得许多小动物日思夜想。

乌龟很想吃香蕉,可是自己无能为力,怎么办呢?只好去求助猴子帮忙。猴子听了乌龟的请求,不怀好意地笑了,。·第二天,乌龟带着猴子来到了这棵香蕉树下。猴子看到香蕉,心里想:哼!我才不给你吃呢!猴子三蹦两蹿地上了树,它摘下香蕉,刚要往嘴巴里送,只听见乌龟在树下喊:“喂!快点扔下来呀!猴子讥笑着说:“像你这种矮冬瓜,根本不配吃到这么美味的香蕉!”猴子说完,拿吃完的香蕉皮砸向乌龟的脑袋,乌龟疼得受不了,赶快将头缩进龟壳里,过了一会,,趁猴子不注意,就垂头丧气地回家了。

乌龟想了又想,终于想到了对付猴子的'好办法。第三天,乌龟把自己涂成一种面包的颜色,黄黄的,香喷喷的,十分诱人,猴子看到了“面包”,馋得直流口水,张开大口一咬,牙全掉了。乌龟说:“你陷害朋友,自己也会得到应有的惩罚。”

乌龟初中作文2

我家养了两只乌龟。

乌龟的头是三角形的,有拇指般大小,布满了清晰可见的黄色斑纹。一双黑豆似的眼睛咕噜咕噜地转着,东张西望,好奇地打量着外面的世界。它的壳呈青褐色,像一件“护身服”,可说刀枪不入,壳上有13块六角形的图案,壳下长着四条又粗又短的腿,爬起来慢条斯里的。

有时候,我放学回家,两只乌龟就出现在我的眼前,只见它们从缸底探出头,好像在说:“我们饿了。”于是我跑进厨房,拿出一块猪肉,放了下去,两只乌龟都想得到肉,就拥了过去,只听“叭”的一声,大乌龟毫不费劲地把小乌龟撞到一旁,正准备品尝,这时,小乌龟猛冲过来,咬住大乌龟的'尾巴费了九牛二虎之力才把大乌龟拖到一边去,然后,匆匆忙忙地过去,叼起肉正想爬,大乌龟急忙过去,咬住肉剩余的一半,使劲地拉,只见肉被撕成了两半,它们各自带着自己的“战利品”回到了自己的“营地”。

这就是我的两只乌龟,在水缸里的两只乌龟,尽管它们把水缸里弄得杂乱,但我仍然喜欢它们。

乌龟初中作文3

今天,我去了姥姥家一趟。一进家门口,一只可爱,活泼机灵的小乌龟在我眼中闪闪发亮,一见到它,我就不停的赞叹:“这只小乌龟真漂亮“. 小乌龟可真漂亮,那坚硬的外壳就像古代战士穿的盔甲;小乌龟偶尔会翻过身子,我一见到它下面有一小点一小点的小黑点,虽然是黑的,可是在小乌龟身上点缀得最好看;它那胖胖的脚和尖锐的爪子,让我明白小乌龟也不是脆弱的。再加上一双快活的小眼睛像两颗闪闪发亮的蓝宝石。就凑成了一只快活机灵活泼的.小乌龟。

小乌龟不但长的可爱,他吃东西时更有趣。小虾,小鱼......都是它食物,蚯蚓可是小乌龟的“健康品”。

有一次,我把一只小蚯蚓抓来,放在里面,小乌龟看了看四周,一见到有什么动静,小乌龟会把头缩进龟壳里。我不打扰它,在一旁静静的观看,小蚯蚓在水中自由自在地游来游去,小蚯蚓突然被小乌龟抓住了,在水中不停的吃。如果是大蚯蚓,小乌龟会先用它的前脚抓住它,然后用尖锐的牙齿咬它......

小乌龟还有许许多多的本领,时间关系,不跟你说了。总之我喜欢这只活泼可爱的小乌龟.

乌龟初中作文4

我家养了两只乌龟,一只大一点,一只小一点。大乌龟背上的壳是绿的,中间、左边和右边都各有三个大红点。脸的两侧还有两个红波纹。小乌龟的背上看上去既像是黑的,又好像是绿的。

有一次,我把两条乌龟一大一小的小白虾放到了缸里,小乌龟依旧东爬西爬,只有大乌龟感兴趣,在小白虾旁边闻来闻去。闻了好一阵,大乌龟知道这是它要进攻的目标,便张开血盆大口向小白虾进攻。小白虾意识到危险正在逼近,连忙逃到了另一边。大乌龟气恼极了,飞快地爬了过来,一把按住小虾的尾巴,然后一口把小白虾的整个脑袋都咬了下来!大乌龟狼吞虎咽地吃完了第一只虾,接下来对付第二只小白虾。这只小白虾见同伴被吃掉,非常害怕,绕着缸子周围逃,大乌龟的利爪和追打对它是英雄无用武之处,根本起不到作用。这时,刚才还东爬西爬的小乌龟来凑热闹了,它挥舞着爪子追逐着小虾。而大乌龟似乎看出了破绽,拦住了小虾的去路。两只乌龟同心协力,终于把小白虾赶到了角落里并堵住了去路。大乌龟扑上去压住小虾的后半截身子,小乌龟冲上去吃掉眼睛,使小虾看不见东西,大乌龟又将触角以及脚统统给“拔光了”……经过一场疯狂的屠杀后,可怜的小虾被“两龟分尸”,整个身子被啃成了十几段!两只乌龟便津津有味地吃起来。

我家的小乌龟最好动,除了睡觉就是爬,除了吃食就是爬,除了爬还是爬,估计一天23小时都在爬。有一次,我在看书,被小乌龟吵得不耐烦,便把小乌龟拿出来放在书桌上让它爬个够。结果,我去喝水回来时发现小乌龟不见了!我大惊失色,连忙四处寻找,东找西找,上找下找,终于在厕所的一个角落里找到了这只调皮的'小乌龟。大乌龟更狂!虽然它很会“休息”,但这个“休息”不是睡觉,而是养精蓄锐。它通常原地不动地“休息”15分钟后我家的小乌龟,接着就用身体撞缸或用头顶来一块石头,狠狠地砸在缸上。有一次可能用力过猛,使得缸子从一米多高的架子上“跌落”下来,摔了个粉身碎骨。

很遗憾,我家的两只乌龟一天到晚都是爬,我看不到它们睡觉的样子。如果哪一天我看见了,我一定会告诉你们的。

乌龟初中作文5

我有一只可爱的小乌龟。一个椭圆形的壳儿,上面印着六边形,六边形里有一圈圈有规律的花纹。肚子上也有壳儿,上面有大约五、六个形似圆形的斑点。肚皮上的壳儿和背上的壳儿两侧连着,只有四只脚的位置上有四个洞。头是椭圆形的,上面有青色、绿色和红色的花纹。一个短短的小尾巴露出来,上面也有一些类似的花纹,。小乌龟的颈子很长,可平时总是把头缩起来,不注意根本察觉不到。小乌龟很怕人,如果它受到了惊吓或是遇到了危险,就会敏捷的缩起脚和脑袋。我给它取名为“贝贝”。

有一段时间,贝贝不知道怎么弄的,不吃不喝。这下可急坏了我!我赶紧上网查询,这才知道,乌龟冬天是不吃食的。我悬着的'心这才放了下来。

有一次,我把贝贝放在地板上让它晒晒太阳,活动活动筋骨,然后便自顾自的吃饭去了。吃好饭,我便又去做作业。等我做好作业再来到客厅时,天呀,我那可爱又可亲,漂亮又小巧,勤劳又贪睡的贝贝呢?我连忙大喊三声“妈!妈!妈!”正在电脑旁的妈妈闻声赶紧来“怎么了,出了什么大事,是天要塌下来了,还是地要陷下去了?”“我的贝贝不见了!”我边说边动用我的火眼金睛在客厅里拉开了地毯式的搜索,可是没有用,还是找不着。忽然在沙发的一条边脚后,我发现了一个形似乌龟的背影,于是又大喊三声:“妈!妈!妈!”再次闻声赶来的妈妈有此不耐烦的问:“又怎么样了?”听完道完事情的经过后,妈妈“历尽千辛万苦”找到了贝贝,被救出的贝贝满身绒灰,我连忙带它去洗了个冷水浴。

贝贝虽然好动,但它大部份时间都有是一动不动地睡觉,能三天不动,就象一块五彩斑澜的鹅卵石。

我喜欢我的贝贝,因为它使我的生活中又增添了许多笑声。瞧,刚洗好澡,它又睡觉了。

乌龟初中作文6

今天,妈妈给我买了两只小乌龟.一只是巴西彩龟,一只是金钱龟.巴西彩龟仗着个儿大,老是欺负金钱龟. 我仔细地观察着这两只乌龟.这只为什么叫它金钱龟呢原来是因为这只乌龟长得小小的,看上去像一枚铜币,自然就叫它金钱龟了.它不但有一个美称,壳也非常美丽.瞧!它的壳是黑色的,上面还有三条白色的条纹.金钱龟身子虽然小,尾巴却出奇地长.量一量,哇!

大约有25厘米呢!不过,要比漂亮,巴西彩龟可不会输.巴西彩龟全身绿色,还有一个墨绿的壳,远看就像穿着一件盔甲;它的头上有一点红色的`斑点,这就是叫巴西彩龟的原因了.仔细看,你还会在它的脖子那儿发现后面有一点突起,就像里面穿了一件内衣,我想,这就是它脖子伸缩自如的谜底吧!

我很想知道哪只乌龟的胆量大,于是,我决定让它们进行一场赛跑. 我把它们都放到阳台上,规定好了赛跑路线,就将它们分别放在了起跑线上.一开始,两只乌龟都岿然不动,似乎都等着看谁先出手呢.巴西彩龟四肢全缩在壳里,难道是对这场比赛不屑一顾吗不过,我们的金钱龟最争气了.瞧!它开始向前爬行了,它越爬越起劲,一会儿已经领先半米了!突然,金钱龟停了下来,四处张望.咦!怎么回事呢!真好笑,它居然开始往反方向走了!

最让人不可思议的是,它看见了我掉下的铅笔,竟然反复翻过了六次.有趣,它以为这是障碍赛跑吗而这时,巴西彩龟还在起跑线上呼呼大睡呢!突然,巴西彩龟似乎意识到了问题的严重性,探出头来,拼命地跑来,可是怎么光转绕着我转圈呢,把我转得头昏眼花.等我缓过神来,却发现金钱龟不见了!再找找,呀!金钱龟居然攀上了终点——我们家的门坎儿!而这时,巴西龟还在转着圈呢!于是,我郑重宣布,金钱龟获胜!奖品是一粒鱼食. 小朋友,你觉得我家的这两只乌龟有趣吗?

乌龟初中作文7

我的乌龟是一只可爱又有趣的乌龟,它有一个坚硬无比的壳,这就是它的铠甲,它除了有这个坚硬无比的壳以外,它还有一个武器就是它的爪子,如果它的爪子在大一点的话就可以把人的手抓伤,它还有一双黑油油的大眼睛,眼睛前面长着一个尖尖的鼻子,鼻子下面有一张很会吃肉的大嘴,在壳得后面有一条短短的尾巴,它的壳是对称的,壳的两边是波浪形的。

我这只乌龟也很聪明很调皮,我把它放在小鱼缸里,放在大一点的'鱼缸里它都爬出来了,我只好把它放在一个盘子里,盆子很滑,所以乌龟很少爬上去,如果马上要掉下去的话它就用脖子靠住盆子,这样就不用再爬上去了。

我的乌龟每天都要吃20克,乌龟不在没有水的地方吃食物,它们只在有水的地方吃食物,它们能在水下看清楚食物,并伸长脖子张开大嘴把食物给吃了。

我的乌龟一但翻到不用我们人来把它扶正,它自己就可以翻过来,这也要谢谢它的脖子,要不是它的脖子有6厘米长左右长,它就别想翻过来。

我的小乌龟真可爱,下次在和你们说说乌龟为什么要晒太阳它的壳才那么亮。

乌龟初中作文8

人生或许是一个过程,在这个过程中有失败,有成功,有快乐,有悲伤,有悲欢,有离合……对于学习生活和理想追求等等而言,有的人扮演着乌龟的角色,有的人扮演着兔子的角色。说起乌龟,人们最先想到的自然是它的胆小缩头;茫茫人海,兔子世界,我甘心做一只乌龟。

今天是去学校领试卷的一天,当然“祸不单行”,它们是组团来的——和开家长会拉着小手一起来的。

回首昨晚,星光灿漫,去姨妈家吃饭,惆怅挂断……让我遂想起考语文的时候考到的一个“舟”的句子:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

这个句子又一次勾起了我的“思念”:明天领试卷;又想快点领了试卷,又害怕领试卷时父亲与我的`表情,害怕父亲的眼会像凝固了一般死死地盯着我不放……想想这些,真是说不出来的愁滋味啊。

考试之前我是不紧张的,然而现在我害怕我最看重的语文学科考不好。

表姐早已大学毕业,我顺手拿出书包里的答题卡,姐姐接过我的语文答题卡,只是轻轻的用眼睛扫了一眼;问道:“作文多少分?”

我死气沉沉的、爱搭理不搭理的说:“50!”

“要是我啊,给你得38分就不错的了。”说这话时候,姐姐的脸上没有一丝丝表情,像是一块木头;让我遂想到我们语老上课时候的表情,心里不断的打着寒噤。

连忙缓个神来说:“哎、哎、哎……老姐,我的作文可是得44分的呢!”

实话说,考场作文没好好写,我把时间给了阅读理解。

似乎听姐姐在说:“妹子,勇敢面对,接受现实,别做缩头乌龟。”

……终于,今天走进教室,嘴角少了一弯弧度,少了“慧”眸一笑;老班在讲台上割着成绩,这个我是知道的:老班把成绩割成小条条发给家长;老爸比我还急,好几次想让我去看看成绩,我只是装作若无其事的样子。

“王雪慧,快来和我帮帮忙!”老班叫我了,桌子又是在第一排;于是跟老班去弄成绩。我的手颤抖抖的,心似乎也在颤抖,终于鼓起勇气,拿起成绩单:语文95,没优秀啊!

……回到家,跟语文老师老蔺唠了一番。

作为一个文学爱好者来说,敏感是有的;我自然知道我的缺陷在何方;再者说,老蔺也是我两年的语文老师了,毫无理由说他最了解我。

我承认我的作文没好好写;阅读理解我倒是花尽了心思;基础知识一直都很弱。文言文还是可以的,古诗文最差。

语文老师突然说:“那天跟你语文老师一块吃饭,我对你的评价是:乌龟是可怕的,它虽然爬行慢,但是你一闭眼,它就跑你前面了。我们害怕的不是兔子,而是乌龟。”看到这些话,心里倒是很明白,不用去挖掘,我自然知道:那是周五的大课间,在背《呼吸》(全名《让读写像呼吸一样自然》),默写的时候,老师见我无从写笔,走到我的桌子前对我说了一番话:“真不相信你背不过……”还有一次午读默写古诗词也上演了这一幕。

记忆中似乎还有一次:老师让我翻译文言文《送东阳马生序》的第一、二段,当时很是吞吞吐吐,自然我理解的也很慢。

老师还说:“你学习中确实表现很慢,记忆慢,理解慢……这不是坏事。上帝为你关上了门,却为你打开了一扇窗。”是啊,我是一个很慢的人,接受新的事物慢,适应新的环境慢……霎时想到了当红少年偶像组合——TF的歌曲:“右手左手慢动作……”

或许理解我的人认为我很慢,也的确如此;或许理解我的人认为我并不快乐,整天笑哈哈只是我的表面,也正是如此。

茫茫人海,兔子世界,我是一只小小的、不起眼的乌龟。

遂想起《龟兔赛跑》的故事:兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢,但是他笑了,说总有一天他会和她赛跑,并且赢他。“快点”,兔子说,“你很快会看到我是跑的多么的快”。他们打算马上就开始比赛。乌龟拼命的爬,一刻都不停止,兔子认为比赛太轻松了,他说他先打个盹,然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行,当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。说明稳扎稳打终能胜利。

我甘心做那只乌龟,一只不炫耀的乌龟,一只默默学习的乌龟,一只胜不骄傲,败不悔的乌龟……

乌龟是可怕的,它虽然爬行慢,但是你一闭眼,它就跑你前面了;我们害怕的不是兔子,而是乌龟。

做一只乌龟倒很幸福,茫茫人海,兔子时间,我愿做那只乌龟。

乌龟初中作文9

我们没养什么宠物,只有两只小乌龟。这两只小乌龟一眼看上去没什么不同,其实它们一只是雌性的,一只是雄性的。细细看,会发现雌的那只龟壳上的纹路清晰一些,爪子没有雄的锋利,有些粗钝。可能因为这些,他们性格才出现差异,雌龟比较憨厚老实,它总是被雄的欺负。因此,我们喂食物只能分开喂,这也是典型的弱肉强食的例子吧。

由此,我想到我们的社会应该帮助弱势群体,不能漠视,不能歧视。要给予关心帮助。这样他们才能与常人一样生活。我们的.社会已经意识到这些:公共汽车上有老弱孕妇的专座,商场有育婴室,马路上有盲道,许多小区有轮椅通道,洗手间有老人扶手,有与儿童身高匹配的洗手池,国家有慈善基金用来帮助那些生活困难的人。

但有时候反过来想想,难道仅仅这样就真的好了吗?强攻弱,这是生物界的自然规律啊!达尔文《进化论》中谈及到适者生存就是这个道理。人也一样,如果有些人永远在帮助中度过,在同情眼光中生活,他们如何自强,孩子都做了温室中的花朵,如何经历起风霜雨雪,那人类会不会一代比一代弱不禁风。我们人类要延续,需要一代比一代坚强。

也许这是对立,但我想来想两方面都有道理,有强有弱构成我们这个丰富多彩而又奇妙的世界。帮助弱小与锻炼弱小并不矛盾,我们需要的不仅是互相帮助,还需要互相提升。

乌龟初中作文10

一身乌黑光亮、坚硬的铠甲,一对圆溜溜像两颗小黑豆的眼睛。眼睛后面还有两块漂亮的玛瑙。两对软绵绵像鸭子脚蹼一样的爪子。一条深绿和浅绿相间的像西瓜皮一样的尾巴。这就是我家那只憨态可掬的'小乌龟。

它的性格可真是有些古怪。一天,它正在大模大样不紧不慢地散步。我走过去给它喂食,它听到了一点儿动静,以迅雷不及掩耳之势,马上像弹簧一样把头、四肢和尾巴迅速地缩进了它的“小房子”里,好像有什么危险似的。过了好一会儿,一点动静也没有了,它才敢慢慢地把头和四肢伸出来,继续慢条斯理地爬着。它实在是胆小吧!可它有时候又是那么倔强。在我给它洗“衣服”的时候,我经常先让它四脚朝天,它就开始张牙舞爪,感觉非要翻过去不可。它努力地把头颈伸得又细又长,用它的小嘴使劲顶着地面,不过它的“小房子”只是左右晃了几下,可它还是不气馁,仿佛在说:“我偏不要洗衣服!我就是要翻过来。”它使劲地重复刚才的动作,终于在第三次翻身成功了!

小乌龟给我家带来了很多欢乐,我喜欢我家的小乌龟。

乌龟初中作文11

我家养了一只可爱的小乌龟,名字叫“淘淘”。我把它的“家”安置在一个玻璃缸里。妈妈还拿来两颗珍珠放进去,说是和淘淘做伴。

淘淘只有我手掌心那么大。它的头和脸都是三角形的,鼻子长在最前面,像是两个小孔。两只眼睛只有小绿豆那么大,十分可爱。它的眼睛总是眨巴眨巴的,像是要看一看周围的新鲜事物。它的嘴巴大大的,好像一张就能吐出金银财宝似的,总是不情愿张开。长长的脖子倒挺大方,总是一伸一缩的。缩头的时候,脖子上就像围了一层软绵绵的围巾。只要周围有一点响动,淘淘就赶紧把头缩进去,好像那软软的“围巾”是它的'“护身符”似的。乌龟的爪子十分锋利,被它抓一下,会生疼生疼的。妈妈说乌龟爬得慢,我看妈妈就是不注意观察生活,其实乌龟爬起来一点都不慢呢!乌龟的壳很坚硬,上面还有许多褐色的花纹,像是将士们穿的铠甲似的油光闪亮,十分神气!

每当我写完作业后,我就把淘淘轻轻地从水中捏出来,放在我的书桌上。在我看来,书桌是我的“习武之地”,而对淘淘来说,书桌就成了它的“游乐场”。速写本成了它的“溜冰场”,立起的文具盒成了“攀岩”,一摞摞字典,成了淘淘眼中的“珠穆朗玛峰”……它一会儿在“溜冰场”上舞一曲,一会儿又像登山勇士一样向世界最高峰冲击,忙得不亦乐乎,等它玩累了,我便把它放回玻璃缸里。

最逗人的,当属淘淘进餐时的表现了。我只要一拿起装乌龟食儿的小盒子冲淘淘一晃,淘淘好像突然眼前一亮,把眼睛瞪得大大的。四只小爪不停地扒着玻璃缸,脖子伸得直直的,眼珠随着装食的盒子的方向滚来滚去,像是在说:“快喂我吧!小主人,我快饿昏了!”我把食物往缸里一洒,淘淘就脖子一伸,嘴巴一张,几粒食物一块就吞进肚子里了,真是个“小馋龟”!

这就是我的“淘淘”,这样好玩好笑的小乌龟,谁会不喜欢呢?

乌龟初中作文12

几个月前,妈妈从花鸟市场带回来两只小乌龟,我特别高兴,围着它们转来转去,认真地观察起来。

这两只是中华龟,它们并不像巴西龟的颜色那么鲜艳,全身并没有多少绿色,而是灰灰的土色。而且它们的眼睛很黑、很小,嘴边还有一条纹路,看着像是一条裂缝。书上说乌龟的背甲是由十三块组成,我认真地数了一数,还真是。而反面的腹甲每个盾片上都有黑褐色的斑。

这两只小乌龟一公一母,认真观察就会发现它们是有挺大区别的:身体较圆形的是母的,较长形的`是公的;底板平的是母的,凹的是公的;尾巴短的是母的,尾巴长的是公的;腹部花纹密集的是母的,稀疏的是公的。我给它们俩起了名字,一个叫团团,一个叫圆圆。

第二天,我写完作业就急忙把团团和圆圆从盒子拿出来玩。可是它们却相当的警惕,把头和腿都缩在壳子里,趴在地上一动也不动,像是睡着了,一点儿也不好玩,我觉得非常失望。等了半天见还是没有动静,慢慢地我失去了耐心,跑到一边看书去了,不再理它们。可是等过了一会儿再回去看时,却发现圆圆不见了,这下可不得了,把全家人都发动起来找它,终于在好远的沙发下面发现它,费了好大的劲才把它弄出来。嘿,没想到它笨乎乎的它,却还能跑得比耗子还快。

慢慢地小乌龟与我们都混熟了,它不再像刚开始那么“胆小如鼠”,现在即使我用手摸它的背时,它也不再那么紧张,尤其是我给它洗澡时,它乱蹬着小腿,很积极地跟我互动着。原来看着呆乎乎的小乌龟也还有活跃的一面啊。

现在,我经常给我的小乌龟换水,喂食,他也经常和我玩,我们已经是密不可分的好朋友了。

乌龟初中作文13

国庆节期间,妈妈从上海给我带来了份小礼物—只机灵可爱的小乌龟。这只小乌龟可爱极了,绿颜色的壳,黑白相间的四个小爪子,可有劲啦!总是在不停地挥舞着。圆鼓鼓的小眼睛,我找了好久才找到它的鼻子,两个小洞,又细又小的尾巴,会儿看得见,会儿看不见。它住的房子可漂亮了,是只可爱的小企鹅的造型,黄澄澄的脑袋,圆鼓鼓的透明的,它就住在小企鹅的大肚子里面,又宽敞又舒服。

妈妈把它交给我时说:“小乌龟以后就是你的小伙伴了,你要好好照顾它,多观察它。”我兴高采烈地把小乌龟放在我的书桌上,心里默默地说:小伙伴,从此以后就由你来监督我的学习吧!有次晚上,我正在聚精会神地写作业,只听见写字的声音。忽然,传来“嗞嗞”的声音,咦,怎么多了个“调”!我想我的另个伙伴“植物元宝”不惹虫子的.吸引,怎么有虫子叫的声音,该不会是小乌龟吧。我情不自禁地向小乌龟看去。果真如此,我的小乌龟正在奋力往上爬,那锋利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的声音。小乌龟像是想爬出去自由自在的生活,我心里有点可怜小乌龟。于是去问妈妈:“小乌龟是不是饿了,要不要喂食啊?”妈妈说:“你去查查资料,自己了解!”我上网搜集了养乌龟的资料,原来乌龟天性怕生,所以,刚买回来的乌龟不吃东西是很正常的。我把了解的知识告诉了妈妈,妈妈说:“对呀!乌龟就要冬眠了,所以不要喂食。”我又问:“那小乌龟生活在水里,冬天会不会嫌冷啊?”“没事,偶尔让它晒晒太阳就行了。”妈妈答道。

我心想:养好小乌龟也不是件容易的事啊!这里面的学问可真多呀!我决心有时间定要多了解养乌龟的知识,要把我的小伙伴照顾好。

乌龟初中作文14

出外打工的哥哥带回来一只小乌龟,可把我高兴坏了,因为长这么大,我还是第一次亲眼看见乌龟。手捧着这可爱的小东西,我如获至宝。

小乌龟只有茶碗口大小,浑身布满了绿色的花纹,那花纹杂而不乱。那长圆形的龟甲像房顶一样,护住了整个身体,顶部稍微突起,分明就是房脊。绿色的花纹以顶脊为中心,左右对称分布。那细长而伸缩自如的头颈和蛇相似。而两只圆鼓鼓的眼睛和短短的.四肢又像青蛙。我想,这也许是两栖动物共有的特征吧。

和宽大的龟甲相比,乌龟的尾巴真是小得可怜,又尖又细,犹如一根大头针插在尾部。真有趣。

我伸手碰了碰乌龟那尖尖的小脑袋,谁知它立刻缩进了壳中,真是“缩头乌龟”!咦,乌龟的腿和尾巴呢?原来在缩头的同时,那四条小腿和一条小尾巴也迅速收缩,那尾巴缩不进壳中就歪在一边,别在壳下,那滑稽的样子真让人忍俊不禁。再看这时的乌龟,完全成了一个圆圆的硬壳,摸上去硬邦邦的,再凶的敌人也无从下口。这是它自我保护的本能,这招真绝!

听哥哥说乌龟吃苍蝇,我便捉来两只丢进鱼缸中,其中一只还在水面不停地挣扎。一开始,乌龟没有发觉水面的情况,在水中悠然地游来游去。突然,它停住了。随即抬起头伸长脖子,很小心地观察上面发生了什么事。看它那怯怯而恐慌的样子,恐怕是以为有敌人来侵犯吧。当它发现是两只美味时,那警惕性一下子变成了欣喜。它慢慢向上游,头悄悄地向那只挣扎的苍蝇伸过去。

就在靠近目标的一刹那,它嘴猛一张,舌尖一伸,极迅速地将苍蝇舔进口内。水面只留下一连串的泡泡……

我不禁鼓掌欢叫起来:“真太棒了!太棒了!”没想到这只小精灵竟如此神通广大。每一种动物有自己生存的方式,这也许就是乌龟较其他动物寿命长的原因之一吧。

我双手捧着小乌龟,爱不释手。

乌龟初中作文15

过线了,我累得瘫坐在地上,脸上却挂着久违的的笑容,此时的我幡然领悟:我已经初步完成了我的梦想,名次已不重要。

乌龟爸爸赶紧跑过来把我抱在怀里,小声地对我说:“其他选手都是因为惧怕熊家二兄弟才放弃的比赛资格,我当初阻止你就是因为这个原因,怕他们会对你不利。幸好熊大没有对你的车下手啊。”听着乌龟爸爸急促的呼吸声。心像干涸的河床流过一丝清流,有从未有过的`感动与安心,只想让时间永远停留在这一刻。

此时的我注意到了熊大看我的傲慢的眼光。

就在这时,广播站传来虎妞的声音:“熊大因破坏其他两位选手的车子,因而被取消比赛资格。这次拉车比赛的冠军是4号选手乌龟儿子。让我们祝贺他。”这时,观众有对熊大行为的唏嘘,也有对我努力的赞扬。

听完广播,躺在乌龟爸爸怀里的我看了一眼熊大。发现他的笑容僵在了脸上,见事情败露后,继而就是一脸的愤恨,然后灰溜溜地逃离了比赛场地。我似乎忘了身体的疲惫,站起来与乌龟爸爸紧紧地相拥,任观众如雷鸣般的掌声经久不息……我明白:我的心灵已得到了升华。

即使明知前方的漫漫追梦之路布满了嘲讽,荆棘与迷茫,但我也会义无反顾地全力以赴,只因我已拥有一颗追求超越的心。不管最后结果怎样,我都无怨无悔。因为“改变世俗的眼光”是作为乌龟的我真正的追求!

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