读詹天佑有感小学六年级作文
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篇1：六年级读《詹天佑》有感
六年级读《詹天佑》有感650字
陈家祺 郭守敬小学六（5）班 81班
这几天，我从书店买回来一本《中华功德人物故事》，这本书里的故事十分有趣，有黄继光、詹天佑、朱德……其中，我最敬佩的是詹天佑修京张铁路的故事了。（所读之书）
199月，詹天佑任修京张铁路总指挥，对全部人员要求严格、精准，绝对不能出现“差不多”等词。詹天佑以身作则，亲率工程队勘测定线，历经各种困难，克服了资金不足、机器短缺、技术力量薄弱等等困难。这些困难中最大的困难就是在修建从南口到八达岭岔道城的管沟段铁路，因地形陡峭，为了克服高度差，他巧妙采取了用“人”字形路线上山，缓冲坡度。詹天佑所发明的人字形铁路已经成为一件举世瞩目的.伟大工程。（引――简练、准确，有针对性引述材料，交代感想从何而来，并为后面的议论作好铺垫。）
詹天佑不但鼓励大家，还亲力亲为带领工人没白天没黑夜的工作，就这样在19，提前4年完成了京张铁路这项伟大的工程，给外国工程师一个有力的回击，在铁的事实面前，先前讽刺我们的外国人也不得不折服。京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路，是中国人民和工程技术界的光荣。曾经这些技术总是靠外国人，詹天佑让全世界知道了，我们要靠自己克服困难，让祖国强大。（议――分析、提炼，明确表述出来，亮明感点。）
读完后，我的心里五味杂陈，想想自己做什么事都缺少毅力，所以好多事就不会成功。难做的事能避则避，能拖则拖，总是明日复明日，要是詹天佑也是这样，能提前4年完工吗？也许今天也看不到京张铁路，正是由于詹天佑胸怀天下的大境界，使他在重重困难前勇往直前。我也要放大自己的胸怀，把那些困难踩在脚下，成为成长路上的基石和台阶。（联――由此及彼联系现实中的种种问题，呼应引的内容，使它们联系起来。）
古语：“达则兼济天下，穷则独善其身。”我们要做顶天立地的人，做对社会有用的人。（结――升华感点，有力结尾。）
评语：
读书破万卷，下笔如有神。好文章来自胸中的智慧资粮，这些资粮的源泉来自于阅读的吸收和感悟。
篇2：读《詹天佑》有感小学作文
前段时间，我读了《詹天佑》这篇文章，感慨万千。
这篇文章主要讲了：当时清政府提出修筑京张铁路，帝国主义者出来阻挠。但詹天佑不怕困难和嘲笑，克服重重困难，终于修好了京张铁路。
文章中让我印象深刻的情节是：遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，不但会惹那些外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。
每次读到这，我都会想到詹天佑为了祖国不被帝国主义者讥笑，为了祖国的工程师不会失掉信心，他宁愿自己多冒几次生命危险去勘测路线，宁愿自己多熬几次夜去绘图、计算，宁愿自己多绞尽脑汁去克服困难。他肯定会认为;祖国就是第一位，比什么都重要!这种爱国精神令我震撼!
从古至今，祖国还涌现出很多爱国人士，如邱少云、吉鸿昌、赵一曼……他们都宁愿用自己宝贵的生命去换祖国的繁荣富强。现在，祖国变得强大了。我们不需要为祖国去付出生命，只需好好学习，成为祖国的栋梁之才，去创造祖国更美好的明天!
篇3：读《詹天佑》有感小学作文
读完这篇课文以后，从中我受到了感受。
这篇课文是讲在清朝末年的事情，距今已有一百年了。当时，由于清朝政府腐败无能，中国遭受了许多帝国主义者的欺侮。
可是清朝政府把修建北京到张家口的铁路任务交给了我国的爱国工程师——詹天佑，让他做总工程师。消息一传出来，全国都轰动了。大家说这一回咱们可争了一口气。可是帝国主义却认为这是个笑话，还说能修这条路的中国工程师还没有出世呢。
詹天佑不怕嘲笑，接受了任务，马上开始勘测线路。
詹天佑不怕累，白天他勘测线路，晚上，他就在灯下绘图，计算。还有，詹天佑不断想一定要把它修好。
铁路要经过很多高山，要开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。
还有，铁路经过青龙桥附近，坡度特别大，詹天佑就设计了一种人字形线路。
这条铁路不到四年就修筑好了，比原计划提早两年，给了帝国主义者一个有力的回击。
从这里我们可以看出詹天佑是个杰出的爱国工程师。
篇4：读《詹天佑》有感小学作文
在一九零五年，我国第一条自己修筑的铁路——京张铁路，在詹天佑的主持下修筑的非常成功。但是那时的清政府非常腐败无能，外国人和帝国主义都看不起中国。清政府任命詹天佑为总工程师，消息一传来，有一家外国报纸上就说;‘能在南口以北修筑的中国工程师，还没出世呢!'
但是遇到困难，他总是想;这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不仅惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。’读着读着，我不由得发出赞叹，多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。再有困难时，他居然还想着国家，想着要为国争光。他对工作极端负责，要不，京张铁路怎么会，提早两年就全线具工呢?‘
詹天佑不但对工作一丝不苟，而且还有创新精神。从他设计的’人‘字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊，我们不正需要这种精神吗?
詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国做出贡献，要有勇于实践和创新精神，做事情要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师，而感到骄傲。
篇5：读《詹天佑》有感小学作文
读了《詹天佑》后，詹天佑的爱国情怀深深打动了我，詹天佑回国后，满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。当时清政府任命他为总工程师，在修筑铁路的过程中，他遇到了种.种困难。他常常在狂风怒号，黄沙漫天，如果一不小心就会坠入深谷的地方工作，他始终在野外工作。他不顾外国人的嘲笑，一直工作着。这条铁路在他的建设下仅仅4年就竣工工了。这是多么伟大的工程啊!
詹天佑的爱国精神、不怕困难，勇于创新、认真努力工作的态度，坚强而执着的意志，值得我们去学习。
我想到我在教学过程中遇到一点困难，就怕，怕误人子弟，瞻前顾后，创新精神不足。读了《詹天佑》这篇文章后，我遇到的困难和当年詹天佑遇到的困难是无法比拟的，今后我要以詹天佑为榜样，创新教学方法，爱护我的学生，用坚强的意志去克服种.种困难，把我的工作做得更好，为祖国培养栋梁之才，这就是爱国。
篇6： 读《詹天佑》有感
我读了《詹天佑》这篇文章，知道了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他在外国人的嘲笑下修筑了一条，连外国工程师都没有把握修好的京张铁路。
我开始读这篇文章的时候以为詹天佑不是很了不起。学了这篇文章之后，我知道了当年如果不是詹天佑修起了那条争气路，帝国主义国家还不知道怎么掠夺我国的资源，中国人民的志气还不知道什什么时候大长起来。
我还知道詹天佑干什么都是那么西细心。从文中这段话：“哪里要开山，哪里要架桥，那里要把陡坡铲平，那里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。”可以看出来。
每当我读到这一小段话，我就会慢慢的想到我自己。我记得有一次我正在一边写作业，一边和别人说说笑笑。我把我的作业，发下来的时候我打开我的作业本，看到了老师给我打了五把大大的差。我想了下：今天老师让我们做八道题目，我却错了五道题。因为，我错的那些题目都非常简单，都是由于我太马虎出的错。
通过学习第五课，我知道了詹天佑干什么事情都是那么细心，不像我那么粗心。我决心向他学习，做一个做事情认真，胸怀祖国，发奋学习的人，就拉、将来也向詹天佑一样为国争光。
篇7： 读《詹天佑》有感
最近学了一篇课文，叫《詹天佑》。我从学习这篇课文中受益匪浅。我学会了在遇到任何困难或困难时都不放弃，而是勇往直前。
这段文字告诉我们，詹天佑不怕困难；与同事同甘共苦，率先垂范的精神。詹天佑是一位杰出的爱国工程师。从北京到张家口的道路是在他的主持下第一次成功修建的。当时清政府刚提出修建计划，帝国主义者就出来阻挠，目的是夺取修建这条铁路的权利，进一步控制我国北方。詹天佑毅然接受任务，毫不畏惧嘲笑，开始和工作人员一起吃饭、一起生活，和同事同甘共苦，经常遇到很多困难，但他们没有放弃，仍然努力着。
遇到一些困难，我总是放弃。我记得我在家里和姐姐玩，不小心打碎了妈妈的花瓶。我脑子一片空白，不知道该怎么办。我想：我得拼回来。就这样，姐姐负责粘胶水，我负责拼凑。我打这一块，也打那块。结果就是不知道自己打什么。一点也不像花瓶。简直一团糟。忍不住又打了一架，但是太不体面了。第三次，“我累了，不想打了。”我气愤地说，我只好把碎片扔到一边，飞走了。叮咚――叮咚，我和姐姐吓得脸色发白。我妈妈一定回来了。她一进门就看到了那堆碎片，眉头一皱，说：“怎么回事？是谁干的？”我和姐姐异口同声地说：“我们做到了。”妈妈静静地看着我们，叹了口气，说：“算了，这次就让你去吧，不要让它再发生了。”“妈妈，其实我们已经拼了好几次了，太难了。”“再差也不能放弃。”母亲和颜悦色地说。最后听了妈妈的话，我们开始工作，一遍又一遍拼写都不好……最后第五遍做出来了，我和妹妹都很开心。
我们应该学习詹天佑的精神，学习他不怕困难，不怕嘲笑的精神。
篇8： 读《詹天佑》有感
整篇课文主要讲了：19，中国要修建京张铁路，帝国主义者就出来阻挠，最后他们说：“如果清政府用本国的工程师，他们就不再过问。”19，詹天佑任命为京张铁路的总工程师，他带着他的工人和团队，只用了四年的时间，19，京张铁路就全线竣工了。
读了这篇课文，我看见了一个坚持不懈，对工作一丝不苟，有着高度负责的精神和有着严谨态度的詹天佑。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修建的第一铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。就因为詹天佑有着这样的信念，京张铁路才能圆满完工，外国人才会知道我们的厉害。
詹天佑不仅是一名从国外回来的留学生，他还是为国争光的大英雄。
如今，他的身躯已化成那一段段铁路，他的皮肤化成一棵棵参天大树，他的毛发化成一朵朵鲜花。所以，詹天佑已经永远得活在我们的心中了！
篇9： 读《詹天佑》有感
读了《詹天佑》这篇文章，我感到无比骄傲自豪。文章中的那一个个困难险阻的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章讲了詹天佑不畏艰难险阻，成功修筑了中国人自己修筑的第一条铁路的故事。
当我读到詹天佑总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。我就觉得詹天佑坚定的心是多么伟大，我感到无比自豪。
多么值得敬佩的詹天佑啊！为了不让帝国主义者嘲笑我们中国人，他坚持不懈，心想一定要把这条铁路修筑成功。他还亲自带着学生和工人冒着生命危险，在峭壁上定点，测绘，遇到困难，他就常常去请教当地的农民，让问题化为虚有。为了需找一条合适的线路，他什么法子都想得出，他还设计出了“人”字形道路，让火车爬上青龙桥附近的陡坡。
詹天佑的宝贵精神我会铭记在心，努力学习的。
篇10： 读《詹天佑》有感
那是一个特别的早晨，太阳刚放射出金黄色的光芒，为大地撒下了新的希望，新的一天开始了，我感觉那天的花儿格外的红，那天的草特别的绿，那天的树格外的挺拔！
我正坐在书桌前，捧着书，津津有味的看着那篇詹天佑的爱国故事，看着它，便从心中升起一种由衷的敬佩。
这个故事主要讲：19詹天佑不顾外国人的阻扰、要挟和讥笑，毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务，他和工人们一起勘测线路，开凿隧道，设计人字形线路，最后提前了两年竣工，给帝国主义一个有力的回击，人们修筑了他的铜像，来纪念这位伟大的工程师―詹天佑！
读到：他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘，塞外常常狂风怒号、黄沙漫天，一不小心还有坠入深谷的危险时，我仿佛看到那漫天的黄沙向他们扑来，根本来不及躲闪，他们只好用手捂住口鼻，顶着黄沙前进，而脚下只有一条羊肠小道，只要稍不注意，脚下便会踏空，接下来所面临的就是：坠入万丈深崖，不能动弹！然而，当他们走出黄沙地带时，每个人全身上下都蒙上了一层黄沙，满身都是灰，脏得不得了！但他们从来没有半点怨言，任劳任怨，继续勤勤恳恳的工作，一丝不苟！詹天佑更是高度负责，要是换成别的工程师，肯定坐在椅子上，喝着茶，翘着二郎腿，指挥别人工作，他这种身先士卒的精神更让人感动！只要一遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但让那些外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心！这是多么伟大和坚定的一句话啊！正是这句话，才使中国人昂起头来，挺起胸来，大声说：我是中国人，我骄傲！
我佩服你――詹天佑！你是中国人的骄傲！
篇11： 读《詹天佑》有感
詹天佑是一个杰出、伟大的爱国工程师。从他中学的时候就开始了。
詹天佑中学的时侯在美国留学，地理老师先讲了美国的科技发达、经济富裕；接着讲了中国的落后、贫穷。那时的詹天佑痛心。下课后，几个美国学生侮辱他，詹天佑就立志好好读书，为祖国争光。
詹天佑回到祖国，为祖国修筑了京张铁路之后，他又投入到紧张的川汉铁路的修筑。当时，詹天佑腹疾未愈，由于疲劳过度，194月24日他去世了，终年59岁。同时我也感受到清政府是多么腐败无能：那时的英国帮中国修筑过一条铁路，而咸丰皇帝却说是怪物把它拆了，扔到河里，当外国人火烧圆明园的时候，咸丰皇帝说了一句话：只可委屈将就，以期保全大局。
如今中国发达了，零八年的奥运会震惊世界，今年的世博会全世界人关注。
今天的祖国让我们光荣，明天的中国让世界骄傲！！！
篇12： 读《詹天佑》有感
学习了《詹天佑》这篇课文，我深深地感受到了詹天佑的爱国之情与聪明才干。
《詹天佑》这篇课文主要讲了詹天佑不怕帝国主义国家的嘲笑，接受了修筑铁路的任务。与工人们同吃同住，还设计了人字形线路使京张铁路不满四年就全线竣工的故事。
当我读到詹天佑勘测线路时，深深地被他这种严谨的科学态度所打动了。和他比起来，我真是惭愧得无地自容。在学习中我是一个十足的“马大”，考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得满分。爸爸妈妈曾多次苦口婆心的劝我认真一点，可这个毛病像一个“魔鬼”一样缠着我。现在我下定决心一定要向詹天佑爷爷学习，努力把这个“魔鬼”驱逐走，养成认真学习的好习惯。詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时，用了从两端同时向中间凿进的方法；遇到八达岭这种长隧道时，采用了中部凿井法；在遇到火车爬坡难的困难时，詹天佑设计了一种“人”字形线路。他遇到这么多困难都一一克服了，想想我，在学习上遇到一点点小困难就退缩了，其实这和詹天佑遇到的困难相比，又能算什么呢？在今后的学习、生活中，我一定要学习詹天佑这种不怕困难、迎难而上的精神。
读完《詹天佑》这篇课文后，我深刻地感受到了詹天佑强烈的爱国之心。长大后我也要像他那样为祖国做出自己的贡献。
篇13：读詹天佑有感
读了《詹天佑》这篇课文，我那颗平凡的心被詹天佑的爱国情怀深深地触动了。我的心久久不能平静，思绪万千……
《詹天佑》一文主要讲了詹天佑顶着外国人的讥笑来主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路—京张铁路。结果京张铁路比计划提前竣工了两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
读了《詹天佑》一文后，我心潮起伏，思绪万千。当我读到：“有一家外国报纸轻蔑地说：‘能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。’”这句话时，帝国主义者的嘲笑，让我满腔怒火！当我读到：“京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早了两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。”这句话时，我心中有了一点点欣慰，因为中国人以自己的聪明才智，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。
读了《詹天佑》一文，我想起了千千万万像詹天佑一样有着爱国情怀的人。有精忠报国的岳飞；有流芳写下《离骚》的爱国诗人屈原；有舍身炸碉堡的董存瑞；有即将逝世时写下《示儿》的陆游；有为历史伸冤的义乌人王选……这无不说明他们对祖国的热爱！
记得徐特立曾经说过：“人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。”是啊！热爱祖国，人人有权！
读了《詹天佑》这篇课文，我不但被詹天佑的爱国主义精神感动，而且懂得要好好学习，从小就要有一颗浓浓的爱国心，长大以后要像詹天佑等爱国主义者一样，热爱祖国，报效祖国！
