黎明前的大山小学生六年级作文
【简介】感谢网友“saintpor”参与投稿，以下是小编精心整理的黎明前的大山小学生六年级作文（共29篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：黎明前的希望小学生作文
黎明前的希望小学生作文
人生有太多定数。有点人一出生就注定可以含着金汤勺过此一生，尽情享受；而有点人一出生就注定要挣扎在社会的底层。而那些高高在上的人，总是瞧不起那些地位低级的人，使他们认为社会是黑暗的。
黎明总是那么令人向往，每当早晨的太阳升起时，我们都会感到新鲜。一切都是那么美好。可却偏偏不长久。人生有太多无奈，人生的道路上布满了太多遗憾；人生有太多选择，太多变数，有时黑暗与光明只在人的一念之间。不要因为遇到一点点小困难，就打退堂鼓，想放弃，这样，你就会和光明失之交臂。只要你坚持，不放弃，那么你的人生将不会失去光明。黑暗对我们来说，就像是“恶魔”，而黎明则就像“天使”一般照耀着我们。俗话说，邪不胜正，不管前方的路多黑暗，只要你肯勇敢的往前走，黎明就在前方等着你，对于我来说，学习探索之路是黑暗的'，但若想学好，就必须坚持，克服黑暗中的恐惧扫荡学习障碍，这样才可见到“黎明的希望”
对于我来说，在学习路上，要想成功，就必须学会战胜心中的黑暗，只要有一丁点光明，勇敢地去挑战，不管输赢，只要坚持不懈，总有一天你会看见希望。学习中的困难相当于黑暗，而我们应当要去战败它们，这样才能获得成功。当我们遇到学习中的难题时，并不是放弃，而是去大胆尝试，就像在面临人生道路的选择时，前方都是黑暗时，我们应该一条一条的去尝试，这样才有可能看见希望。总而言之，成功是永远属于那些永不言败的人！我们心中的“恶魔”将会被“天使”净化，使我们慢慢成长。
恶魔的世界不会太久，只是怕你喜欢那种生活不愿走出，就像不愿学习，只想玩一样。最终，都败在了正义一方。这就可以看出—：“黑暗冲垮不了黎明前的希望！”
篇2：大山的礼物六年级作文
大山的礼物六年级作文
妈妈从山上回来兴冲冲地告诉我，她发现了许多野生红豆。我一听，立刻兴致勃勃地跟着妈妈到山上去摘红豆。
一路上，我想象着红豆和柿子一样，一盏盏小灯笼似的，一串串地挂在枝头。可是到了山上，我发现自己想错了，山上一片绿意盎然，没有一点艳丽的红色。我仍不死心：红豆肯定被那些野草遮掩住了。便不住地往草丛中拨拉，可除了绿色，还是绿色。弯腰许久的我站起来伸了个懒腰，无意中发现妈妈的.袋子里已有“点点火红”。妈妈告诉我：需要找一种豆荚，而且只有黑色的豆荚里才有成熟的红豆。对呀，红豆也是豆，当然长在豆荚里了，我怎么没有想到呢？我一拍脑门，顿时茅塞顿开。
我也开始找豆荚，但是找了半天，净是一些青色的。我失望极了，突然，低头发现了一个黑乎乎的东西，摘下来一看，豆荚已有裂缝。我顺着裂缝，小心剥开，果真看见一颗颗红豆犹如一个个可爱的小宝宝躺在小摇篮里。我欣喜若狂，如获至宝地捧在手心，细细地欣察着这些好不容易才找到的红豆——小小的，玲珑剔透，如米粒般；红红的，似火一般耀眼，中间嵌着一条乳白色的细线，好像一件红外套中的白拉链。好一个调皮可爱的小精灵！
不一会儿，我们便摘了一大袋红豆。回到家，妈妈把红豆烹调了一番，就更加诱人：红红的豆子在白花花的大米旁显得非常艳丽，让人有一口吞掉的欲望。我迫不及待地舀了一勺，尝了一口：这红豆入口即化，嘴角还残留着它的余香，让人回味无穷。感谢大山馈赠给我们如此美好的礼物。
篇3：走进大山深处作文600字_小学生作文
走进大山深处作文600字_小学生作文
“嘀嘀嘀”，汽车一路鸣着笛，向黄林进发。一路上，油菜花田厚厚的一大片，一望无垠，仿佛是上天有意编织的金色挂毯，下面的芦苇杆和小草，增加了星星点点的绿色。种满牛奶草莓的田地是粉红的，草莓水灵灵的，露珠让它们更具诱惑力。在这心旷神怡的环境下，“瑞安一家人”绕进了深山老林，来到了“温州一家人”的拍摄场地――黄林。
首先，映入眼帘的是连绵起伏的群山，一片郁郁葱葱的景色，在斑斑驳驳的树影之间，能找到山羊的影子，在路上我们就邂逅了好几次呢！它们不怕人，看到我们的车子驶来，也只是瞪大了好奇的眼睛，过了一会儿，便温婉娴静地去吃草了，偶尔撒欢似的“咩咩”叫几声。最可爱的是那些小羔羊，头上若有若无的'犄角，嫩嫩的，软绵绵的，一双水汪汪的眼睛怯生生地望着我们，四支细竹杆似的脚还在打颤呢，不过，一会儿便躲到母亲背后了。羊的吃相非常有意思：那样“沧桑”的脸，那样黄的牙，那样旁若无人的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，不紧不慢。它们那把胡须也随着节奏整齐地“东摇西晃”。
踏上古老的木桥，我们“深入腹地”。啊！蓝天百云下的黄林，显得分外妖娆。一些“悬浮”在水上的亭子，几头老黄牛，一小块一小块零零散散在半山腰的私家地，构成了大山中日常生活的经典画面。澄澈的湖面上停泊着几只竹筏，只需解开绳子，戴着斗笠，撑着一只竹篙，便能任意东西，独享天地之乐了。在船上低头一看，湖水清澈见底，绿中沾着一抹蓝，它们融合得竟是如此巧妙，让人不易察觉。湖底的鹅卵石也特别光滑，大自然赋予了它们奇形怪状：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备，在这境界里，林中一鸟一虫一兽的声响都听得清清楚楚，任意一个角色都可以加入这美妙的大合唱……
这些依山而建，傍水而栖的古老木屋，经历了多少世纪，在层层叠叠的峰峦上散发着古色古香，历史长河中，听那远古的琴弦在幽幽吟唱……
篇4：铜鼓的大山小学生写景作文650字
铜鼓的大山小学生写景作文650字
我的家乡铜鼓，是一座闻名的山城。放眼望去，一座座大山连绵起伏，巍峨雄峻。山上树木葱茏。我们这里素有天然氧吧、天然避暑山庄、天然花园的美称。
春天，整个大山生机盎然。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上到处开满了樱桃花、梨花，以及各种颜色的杜鹃花，这儿一丛，那儿一簇，白的像雪，粉的像霞，红的似火。引来了蝴蝶翩翩起舞，引来蜜蜂嘤嘤嗡嗡。
夏天，树木郁郁葱葱，林间泉水叮叮咚咚。七月，当许多地方酷热难耐时，我们这里依然凉爽宜人，平均气温才27.2C。若是在林间，小鸟叽叽喳喳，一阵山风吹来，仿佛置身在空调房间里。
秋天，有的树木叶子变红了，有的则枯黄了，也有的仍然那么苍翠，远远望去，斑斑点点，红黄交错，就像是一幅幅彩色的画卷。这时，大山为我们提供了丰硕的特产。我们孩子最喜欢的`当然要数野果了，有毛绒绒的猕猴桃，黄澄澄的梨子，红艳艳的柿子，光溜溜的尖栗。最多的要属尖栗了，要是刮了一夜的风，第二天只要扒开树叶，随手一抓就可以抓到一大把。还有满山的竹木，这可都是宝，农民们收割完庄稼，便有计划地把其中的一部分砍下来，有的直接将原木卖到外地，有的则加工成精美的地板、凉席、工艺品，畅销国内外。
冬天，我们这里也偶尔会下雪。整个山野被大雪覆盖，银妆素裹，美不胜收。天气晴朗的日子，来到林间，踩着满地的落叶，咯吱咯吱，别有一翻韵味。这时竹林又为人们捧出了鲜嫩的冬笋。
家乡的大山啊，你一年四季各有独特的美。你不仅给了我们清新的空气，甘甜的泉水，还给了我们春天的希望，秋天的收获。你养育了世世代代勤劳的铜鼓人民。家乡的青山绿水啊，你为铜鼓人民捧出了的是一座座金山银山。
篇5：探访大山深处的孩子小学生作文
探访大山深处的孩子小学生作文
20xx年暑假，妈妈带我从桂林开车五小时一起去了国家级贫困县桂林龙胜县伟江乡，探访大山深处和我同龄的孩子――伍丽燕、蒙乘龙。
两位小朋友的家都在高高的山上。上他们家一定要爬山。很少爬山的我，才爬了一半，却已经气喘吁吁、汗流浃背了。站在山下看看他们的家，好像也不远，没想到也爬了40分钟呢！俗话说：上山容易下山难。我下山时，一看下面，小腿不禁发起抖来。妈妈问送我们下山的伍丽燕：“走这条路你一共摔了几次？”伍丽燕说：“数不清了。”我想山里的孩子每天爬山上课多辛苦啊，不过，现在伍丽燕所在的伟江乡民族小学有国家资助的`宿舍，可以住宿，就不用天天走山路。不过学校的条件和我们学校比差远了。
我们去探访的两位小朋友家都属于贫困家庭，蒙乘龙的妈妈去世了，姐姐在外地上大学，爸爸也在外地打工，他一个人住在家里，仅有隔壁的大伯帮忙照顾照顾他。伍丽燕的父母身体不好，哥哥也在外地读书，家里负担很重。虽然学习条件差，但两位同学的成绩都很好。蒙乘龙年年成绩都是“年级第一”还是“优秀班干部”、“优秀宿舍长”，很厉害。暑假一个人在家练钢笔字，字写得漂亮极了。
伍丽燕的成绩也很好，总在年级前五。伍丽燕还自学剑桥英语和电子琴，在她的房间看到她不知从哪里借到的一架破破的电子琴，看到她努力对照学校音乐本上的简谱自学弹琴，我感动又惭愧。妈妈为我请了音乐学院教授教我弹琴，而我总是马马虎虎地练琴，一点都不懂得珍惜自己的机会，我决定回家要好好练琴。
这次探访，我开了眼界，长了见识，更重要的是，我交到了山里的少数民族朋友，他们那里山清水秀，空气清新，而我们城市里的孩子也有优点和长处，我们以后可以互相交流学校，共同进步。
篇6：六年级小学生作文
你有没有想过，在别人身陷困境时伸出的援助之手，也许可以改变受助人的一生。最近一条名为“他终于与小姐姐再相见”文章登上了微博热搜榜，我怀着好奇心点开了那篇微博，竟收获到了不一样的感动。文章里讲述的是央视《等着我》节目里的一则故事，节目里一名叫张华勋的81岁老先生请求节目组帮助他寻找一个叫“赵小姐”的人。求助者张华勋是北京电影制片厂的一名资深导演，他所执导的多部影片在全国都有极高的评价。随着钢琴声响起，聚光灯打开，一个鲜明生动的故事大幕徐徐打开。
张华勋是四川彭县人，在他10岁的时候父亲不幸去世，母亲一人靠打零工带着他艰难度日。一天晚上，母亲点着油灯，坐在光亮处为张华勋一件又一件缝补破了的衣服，小华勋觉得有点奇怪，平日里不舍得点油灯的妈妈怎么点起了油灯，还用了好长时间?第二天一早，小华勋起床未见妈妈，他到街里去打听妈妈的下落，街坊告诉他他妈妈因为为父亲安葬欠下了债，跳河自尽了。
过了几日，正当小华勋悲痛欲绝时舅舅带回了一个好消息，妈妈没有死，她被成都的一户有钱人家救了，现在在恩人家里当佣人。听到这个消息的小华勋一路乞讨来到成都，挨家挨户打听妈妈的住处。终于，小华勋在赵府找到了妈妈，母子相拥着泣不成声，妈妈让小华勋去求老爷太太收留他，可是老爷太太都不肯，这时赵府里的独生女“赵小姐”放学回家看到这一幕，善良的赵小姐说服老爷太太让小华勋留了下来。正式有了赵小姐的出现，小华勋开始了不一样的童年。 在那个混乱的年代里，主子和佣人是有着很大的阶级差距，可是在赵府，小华勋并没有感受到被人压迫，相反的，他竟过得很快乐。赵小姐比他大两岁，经常唤他“张娃”。她带着张娃一起躲猫猫，在张娃为她削完苹果分给张娃吃，这令张娃感受到了温暖。过了两年，赵小姐竟然求父母让张娃陪着她一起上学学知识，偶尔还会领着张娃去看电影，正是小时候看的电影，对现在的导演张华勋有着启蒙作用。
后来，张华勋去当了兵，考了学校成了一名导演。可当他再去找赵小姐的时候，竟毫无赵小姐的消息。故事讲到这里，老先生忍不住眼里的泪水，像个孩子似的痛苦起来，他说他永远都不会忘记赵小姐、赵府对他们母子的恩情，正式因为赵小姐的善意，才造就了一个不一样的张华勋。寻人大屏缓缓打开，一个白发苍苍的老奶奶慢慢走了出来，两个老人相拥而泣，而我仿佛看到了当年的赵小姐和张娃，他们一个善良友爱，一个憨厚朴实，而将他们的人生牢牢绑在一起的，是那份淳淳的善意，也许赵小姐没有想到自己当初的小小善举会改变张华勋的一生，可是它就是那么的有力，那么的伟大。
篇7：六年级小学生作文
春节是个喜气洋洋的日子，我盼啊盼，终于盼到了。这一天，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有姑姑全家人聚在一起吃年夜饭。
下午，爸爸在厨房准备着丰盛的晚餐，我和妈妈还有奶奶在客厅包钱饺。妈妈的家乡有个风俗，在年三十包钱饺的馅里放一枚硬币，要是谁吃到这个特殊的钱饺，来年就会交好运，发大财！
因为今年是兔年，我还特意包了一个“小兔”的钱饺。晚上，妈妈煮好了钱饺，热腾腾钱饺端了上来，大家你一只我一只津津有味地吃了起来。吃着吃着，突然，只听见“哟”的一声，大家以为怎么了，原来是妈妈吃到了那只“特殊”的钱饺！大家都为她高兴的鼓掌、祝福。
就这样，在开心的气氛中，我们迎来了新的一年。
篇8：六年级小学生作文
每节语文课，她都能讲的活色生香。讲《画》“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”她用流水一般的声音穿透我的心灵，她不经意的回眸中闪烁着最最真挚的情感！
那双纤手常常灵巧的变出许多东西――那幅画不及我们反应已端正的挂在黑板上。她笑靥如花，轻轻指引我们走入她布置的“画”境，还不时恰到好处的用那看似柔弱的手“画”出一个个刚劲优美的文字，她的字多么特别呀！年幼的我梦想学到她那一手好字，可惜终无所得，不免遗憾……有时，我也会随她的讲解想的更远，心会不知不觉难以收回，她像通晓心灵的魔法师看透我的一切，然后拧拧我的耳朵。此时，我会假装捂着耳朵龇牙咧嘴，其实心里幸福着呢！
放学了，她带我们走出校园，一直把我们送过那条马路。她紧紧握着我们的手，皓齿轻扣粉唇，我想笑。直到我们的手从她手中抽出，笑盈盈的冲她摆着手大声喊：“老师再见！”她这才展出笑容微微弯着身子向我们摆手：“再见！”偶尔，走出好远之后再偷偷回望，依然能望到站在远处的她……
永远忘不了那一天:清晨，当医生的母亲给我抽血化验。为此，我大哭了起来，父母怎么劝也劝不好。父亲一生气，把没有吃饭的我硬拽到学校。直到拿起书本我依然抽泣不止，不知道父亲对她说了什么。好不容易挨到中午放学，我低着头正要回家，她却一把拉住我，蹲在我身边:“你愿意跟我回家吗？我给你做好吃的。”
我抬眼看了看她，此时的她正温暖的笑着，尽管心里感到好吃惊好矛盾但还是嗫嚅着：“我愿意。”那天中午，她家没有任何人，整个房间都被收拾的井井有条，干干净净！
她做饭为我吃，我能看到她在初夏酷热的中午为我做饭时流下的汗滴！她给我夹菜，亲自为我把烫烫的粥吹凉……吃过午饭，她安置我午休。不知不觉中我似乎快要睡着，忽然感到有什么东西盖到我身上，朦胧中睁开眼，却看到她给我盖上了她孩子的一床小褥子！
直至来到师范。碰巧那天我在校园内扫雪，而她碰巧来师范学习，就着样，她看到了我。她站在我面前，温热的手抚着我冰凉的脸：“我还在想能不能遇到你，想着想着就真遇到了！”我当时好激动！竟然能遇上她，好惊奇！
我语无伦次不知道自己都说了什么，到我清醒过来，她清瘦的身影早已消失在我的视线中。忽然间我有些怅然：回望过去，再观现在。她虽然依旧那么清雅绝尘、依旧那么善气迎人、依旧那么温婉娴淑，但是，在冥冥之中我不得不感叹岁月的无情！在那个笼在橘黄色空气里的下午，我的心变得柔软起来，幸福的感觉传遍全身……
在十几年的学生生活中，遇到过形形色色的人，各种各样的老师。无论他们批评我也好，讥讽我也好，表扬我也好，我都会想到她。想到她的音容笑貌，想到她的谆谆教诲，我亦会微笑起来！我依赖她，从小学到现在。
我喜欢给她写信，记得小学三年级学写信，她曾告诉我们：一般给老师写信可以称呼“尊敬的老师”或“敬爱的老师”。而我，只在给她写信的时候称：“亲爱的老师”没有距离感！
我想：一位老师真的可以影响学生的一生！如今，我的专业方向也是小学语文教育。
我希望以后能像她一样：做一个善良而正直的人！做一名合格而优秀的教师！我在心中也因她立过一个誓言：“日后若为人师，必若吾师：善待每位学生，定不容吾生受身心之伤！”
真的好感谢您――陈老师！请接受我这颗感恩的心吧！
篇9：六年级小学生作文
晃眼间，十余载过去，你是否还记得那双有力的臂膀？此翁白头，曾记否伊昔红颜美少年？然而我要说的人并不关乎于爱情，也从来不曾写过，我的爷爷。
记忆中的爷爷是一个温和的人，从来都没有发过脾气。恍惚间回首，我已经记不清从什么时候起我们之间的距离竟已如此遥远了。平日席间几句生疏的寒暄让人差一点就以为那些过往不过是虚像。
然而爷爷确实是我童年生活中最重要的存在，我这才想起。
有那么一个人，他会在每次睡觉前为我讲各式各样的故事，从民间传说的到他的童年趣事；
有那么一个人，他会在准备晚饭时因我的一句叫唤急匆匆从厨房跑出来，为我念看不懂的动画片标题；
有那么一个人，他会在酷热的夏天背着大大的救生圈带我去我最喜欢的游泳池。
就是有这样一个人，不厌其烦地满足着我小时候的各种愿望，比父亲更加宠溺，那就是我的爷爷。可是，我却总是欺负着爷爷的老实，经常模仿着奶奶的口气笑他又做错了事，因为他的鼾声让他每晚都最后一个睡。在我一遍遍喊着无聊的时候，也只有爷爷“被迫”陪我玩着一些无聊的游戏，可去幼儿园面试时却怎么也记不起爷爷的名字。
当我因开始念书而离开爷爷家的时候，我记得自己哭得很凶。而这之后一切似乎都变了，我们渐渐地明辨是非，渐渐学会保护自己，也渐行渐远。偶尔几次见面，听到的只是他们对母亲的不满以及对周围人的怨怼，我始终不明白为什么连爷爷都要灌输那些世故。
捅不破的纸依稀长成了隔阂，猛然间出现的嘴脸瞬间湮埋了曾经的容颜。于是时间往前冲，冲散了即使是曾经最亲密的人，而我的心一味搁浅，找不到出口也有好多年。
爷爷让我以后做医生的时候，我说不，我不喜欢。连接下文的词语是“与此同时”，我会不由疑惑这个提议中包含多少其他的成分。我承认这是我的世故，人性中美好的反面。可当我抬起头，看到爷爷端汤的双手再没有当年的稳当，便在瞬间失去了说话的勇气。
曾经看过一篇文章，说的是每个人都有两面性。主人公的奶奶待她很好却对媳妇百般刁难。她可以是平日里和蔼的老人，却会用筷子指指戳戳提高嗓门说些难听的话。
很多时候我无法克制的回避他们，甚至厌恶，因为那些不可理喻的确是不可扼制地存在于现实之中，老人的衰老在那时消失地干干净净。但这也正是人的性情，被默许着在这个世界蔓延。即使你一时接受不了，即使你看到更多的是“和温情美好同样威力的阴险刻薄”，但这些始终掩埋不了他对你的好。
当回忆在时间的冲刷下沉淀为美好的时候，你会记得爷爷骑车去几站路外远的菜场买菜的样子，而不是他和着奶奶指责母亲的样子；你会记得踩着爷爷的脚跳舞的样子，而不是他撇下你去照看堂弟的样子……
即使是今天也只有爷爷愿意为我在下雨天送伞而不是让我乘怎么也打不到的出租车。我看见兀地出现在雨中的爷爷的脸庞，竟发现一切都未曾离开过。他在前我在后，匆匆地踏着雨滴，似乎再也找不到话题，可是那一刻都已经笑逐颜开。
亲人也好，朋友也一样，因为一时的逆行而错过了很多，多到麻木自我，散了可以拼回来，碎了补不回来。
我爬上船桅的最高点眺望，即使曾经有过狂雨暴风，依旧是远方的地平线传来平和的恬静，不能忘却的是它伴你成长的往昔。
在一片一片汪洋中，你拾起了多少被风浪掩盖却根深蒂固的、沉淀在海底的宝藏？
篇10：六年级小学生作文
有一件事是我做从教以来最难忘的一件事，它将一直铭记在我的心中，因为从那以后我懂得了一个老师应该怎样去对待每个学生。
记得那时，我年纪轻轻，刚参加工作，工作很要强，什么事都好抢在前头，对学生要求很严，处理班级事物时，偶尔也会发火，采取过激行为。
那一年，我教的是一个四年级二班，班级成绩和组织纪律一直很好。可是班里的一名男同学让我感到很棘手，他人还是比较聪明的，可就是不学习，还经常仗着比别的同学大而欺负别人，为这我没少找他谈心，做思想工作，批评教育，想尽各种办法，可是他呢？好两天，坏两天，经常惹事。没办法，我只好让他请家长，他爸爸来后，听了他的一席话，我彻底灰心了。他说：“耿老师，你是好老师，不过你为我儿子别太操心了，让他在学校混个大个子，多少识俩字就行了，别再难为小孩了。”由于家长这样，教育孩子的任务越来越难了。不过我还经常找他谈心，可怎么说就是没有效果，最后，我失望了，决定放弃了。心想：别管他了，让他混到小学毕业算了。于是，我不管他了，上课也不怎么瞅他，更甭说提问他了。他见我这样就常常搞一些小动作，以引起我注意，我也不理他。大概这样过了三天吧，意想不到的事情发生了。那天早晨，上第二节课时，我发现在讲台上，放着一小堆撕得粉碎的小纸屑，这在干净的教室里显得那么扎眼，同学们见我来了，有的用眼睛望了我一下，又望了望那堆小纸屑。我一看到这堆纸屑，一股怒火从心中升起来。气愤地冲着学生们说：“谁干的？”有的同学说：“陈俊伟”。我二话没说，疾步走进去把他拉了起来。说：“你给滚我出去，没见过你这样的学生，竟然故意捣乱破坏班级的卫生，赶紧给我走出教室，我没你这样的学生。”说着使劲地往外拉他。他站在那一动不动，我怎么拉他也不动。我们俩撕扯起来，那一节课我气得也没有上，让学生们上自习了。自己竟气得坐在前面的椅子上哭了，心里感到委屈极了，感到自己一心一意为了学生，付出了那么多。平时对他也那么好，为了他多操了多少心，他竟然这样给我捣乱，真是白瞎我对他的一片心了。越想越难过，这时，我发现他也哭了。我慢慢冷静一下，觉得应问问他为什么要这样做？于是，流着泪走到他跟前说：“你说说老师哪点对不起你，你竟然这样做？”他抽泣着说：“你以前一直对我都很好，可这两天你却不理我了，我心里很难过，撕那些纸是想引起你的注意。”我的心一颤：想想这两天对他的冷漠啊！他的心里一定很痛苦。我突然感到自己犯了一个多么大的错误，用冷漠的态度去对待一个孩子，这是多么大的伤害呀！我一下子抱住了他的头，说：“对不起，是老师错了，对不起！”我们俩抱在一起哭了起来，他也说：“老师，对不起，是我不好??”我们完全忘记还有其他同学也在教室里??
事后我深深地反省自己，深深体会到：做为一名老师必须全心全意爱每个孩子，要用自己的爱心和耐心无能为力温暖他们，融化他们；做为一名老师要公平、公正地对待每一个孩子，尊重每一个孩子，放下架子，和孩子成为知心朋友；做为一名老师，在处理班级事物时，一定要冷静、再冷静，千万不能采取过激行为，那样不但孩子受伤，自己也受伤。
总之，做为老师，必须用自己博大的胸怀，爱孩子，包容孩子。因为在每个孩子成长的过程中，你就是阳光、雨露，他们需要你。
篇11：六年级小学生作文
今天，是20xx年最后的一天，也是我们家团年的日子。
一早，奶奶就去市场买我们最喜欢吃的菜回来。午饭后，一家人一齐来贴对联。晚上，吃奶奶为我们准备好的团年饭。我们一边吃一边说笑，多么开心、多么
【【实用】六年级小学生作文汇编八篇】
篇12：六年级小学生作文
早上吃过饭，走在上学的路上，爸爸对我说：“今天是冬至，你们学校不知道会不会吃钱饺！”我不明白爸爸说的话，就问爸爸：“什么是冬至，为什么要吃钱饺。”爸爸说：“它是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，每年农历冬至这天，不论贫富，钱饺是必不可少的节日饭。”我想：也许我们学校中午也吃钱饺吧！
到了中午，老师带我们去吃饭。到餐厅一看，真的是钱饺。我拿起筷子，夹了一个就往嘴里边放，真好吃！早上爸爸还说一定要多吃几个，这样呢，这个冬天我的耳朵都不容易被冻。想想爸爸说和话，还真有意思。中午我吃了好多钱饺，我想：今冬我的耳朵一定不会冻坏的。
篇13：六年级小学生作文
有的`人说过，成长需要鼓励，还有的人说，成长需要空间......但是我认为成长需要挫折。“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人随随便便成功，人生怎能不经历挫折呢？”
暑假里，我从小和变奏的时候，发现有一群人在钓鱼，它们静静地坐着，突然，一条鱼咬住鱼钩了，钓鱼的人迅速把它拉上来。
我见到此情景，心里想，钓鱼这么好呀。我走回家去，和爸爸说：“我也想钓鱼。”爸爸说：“不行。”我当时心里很失落，我愁眉苦脸地叹了一声气。。
爸爸看见我这么想钓鱼就同意我去钓鱼啦。
爸爸当天就准备了钓鱼用的东西。第二天，我和爸爸妈妈一起去钓鱼。我们走到河边，妈妈拿出鱼钩来，将鱼饵挂在鱼钩上，我照着妈妈那样做。
开始钓鱼啦。我坐在石头上静静的等着，等了好几十分钟，鱼也没有上钩。我有些焦急了。又等了一会，鱼还是没有上钩，我的心里有些失落啦，想，钓鱼这么难呀，我看别人钓怎么能么简单。我把鱼钩一摔，跑去玩了，玩了一会又回来时，忽然发现妈妈和爸爸钓了好多条鱼。我又开始钓鱼，钓了一会，钓上来了条鱼。我很兴奋。
从这件事中我懂得了，，做任何事都要坚持不懈，持之以恒，有耐心，不要半途而废。
篇14：六年级小学生作文
我叫喜欢，你叫木子，合在一起就是喜欢你。
关于喜欢你，是寂静的。我一直都在无声的告白，也没有用行动表达，也没有亲口说过情话，因为我们的关系在我看来依旧是：不及亲人，但胜过朋友。然而我一直不能控制自己，内心的想法总是想打破现在的关系，想离得更近，然后就一直折磨自己，精神上的，克制自己不去找，不去想，没次去想都是乱想，结果痛苦的还是自己，我的举动让我们现在的关系就会偶尔尴尬，越来越远，我后悔自己的直言不讳，后悔把与你有关的一切都告诉你，后悔我一心想靠近你，像以前一样就好了，回到最初的我们，你不认识我，只有我认识你，对你的感情还没有现在这么深，我能比现在更开心，想得比现在少。或者，我希望我从来都不认识你，再或者我们从一开始认识的时候就是以朋友的身份，而不是我抱着欣赏和喜欢的眼光和想法，或许想这样，我们现在肯定就不是这样，差距肯定很大，也许真的就是最佳损友。
我现在已经觉得害怕了，喜欢一个人真的好害怕，自己不是自己，想得不是自己，最好的不是给自己，都给一个在过去也许连未来都可能毫不相干的人，就只借着现在的一点脆弱的关系就一心想着他（她）。这样看，人类真的很善良，把换位思考和与人为善这样的修行都做得很好。但不是所有这样的人都有好的收获，幸运的得到幸福，不幸的，大多数的都是受了一路的伤，热脸贴冷屁股，与别人相处时还得强颜欢笑，与亲人在一起把气胡乱撒在他们身上，这就是皮囊在笑，灵魂在哭吧！我就是一个不幸的人之一，现在就自己痛苦着。
心爱的人啊！因为喜欢你，所以我得告诉你，爱一个人会很痛苦，尤其是爱一个不爱你的人。你的存在可能对他（她）没有一点意义，他（她）可以洒脱到对你完全不在意，自动屏蔽。我不希望你有喜欢的人，尤其是喜欢一个不喜欢你的人，但若你像我一样也是十分喜欢那也随意。但是啊，我可不可以不喜欢你。
篇15：六年级小学生作文
自从上一次张潇洒的“小狗乐园”倒闭以后，他没有放弃，反倒又开始叮叮当当的摆弄着什么。过了几天，张潇洒又在预备铃响时，一头撞进教室，可他却异常兴奋，说：“同学们，我的‘农家小院’开张了！”
“是的，你没有听错，正是‘农家小院’！”张潇洒下课时跟同学们滔滔不绝地讲起，“里面有小菜园、休息亭、果????”“得了吧，肯定又是吹牛。”一个同学打断了张潇洒。“才不是呢，”张潇洒非常生气，“我，我跟你们打赌，赌十元！”好大的口气，这句话马上让同学们议论纷纷，最后，我们一致同意：去张潇洒家瞧一瞧。
到了张潇洒家，我们个个看得目瞪口呆：小菜园是由几个有些损坏的栅栏隔开的，里面有许许多多的小苗，还有两棵已经开了花的黄瓜秧；“休息亭”是一把打伞去了柄，下面有四根柱子顶着，还有四把小椅子；角落处由一座由石头搭起的假山，底下是一个小水池，里面有几条小鱼；最好玩的还要数“养鸡场”，里面有好多小鸡，两只
大公鸡，一只花母鸡和一直黄色的母鸡。门口摆着一个牌子，上面写着：农家小院，一次十元。我满肚子的疑问一下子全抛了出来：“你哪来的种子？小鱼哪来的？小鸡又事怎么回事？”张潇洒得意洋洋的，不慌不忙地说：“哈哈，这是我在农村的奶奶在我去她家玩的时候送给我的，屋里面还有小兔子、小猪呢。不过，想要看，是不是先得把?”“我懂了，不就是十元吗？拿着！”我塞给张潇洒十元钱，兴冲冲地跑进农家小院，其他同学也兴奋不已，有的喂小鸡，有的看小猪，有的在“亭子”下休息，看热闹。再看看张潇洒，手里紧紧握着那来之不易的钱，乐得合不拢嘴。
天渐渐黑了，同学们也要回家了，张潇洒喊道：“下回，我一定整来个葡萄架，到了成熟的时候，别忘记一起来摘葡萄啊！”“好――”没想到，张潇洒的农家小院这么好玩。尔后几天，张潇洒的小院常常有大人或者小孩来参观，他现在正准备再做几个采摘园呢！这一次，他可算是成功了。
篇16：六年级小学生作文
爱，是一首歌，美妙动听；
爱，是一首歌，声声悦耳；
爱，是一首歌，心潮激荡；
有一首歌，在我汗流浃背时为我歌唱；
有一首歌，在我垂头丧气时为我歌唱；
也有一首歌，在我精疲力尽时为我歌唱。
我努力的拥抱它，抚摸它。它，在哪呢？怎么手心里空空的，没有它停留过的痕迹。
啊，他在这儿！我们的心里，暖暖的，甜甜的……
爱，是一首歌，它完美，它怒放。为我们歌唱。也为我们信仰……
篇17：小学生六年级作文
那是一个夏天的早晨，凉爽的晨风吹在我的脸上，我忍不住步行去学校。
哇，今天早上真美！你看，薄雾漂浮在空中，像面纱一样覆盖着我们的地球母亲被人类伤害的部分，使现在的地球母亲变得美丽。
去吧，去美丽的世界，开一层雾，你会听到清脆悦耳的歌声，那是画眉的杰作；低头一看，花儿在微笑，迎接着一切美好的事物；抬头望去，蓝天衬着白云，几只小鸟和高大的树木，美好的生活就像一幅美丽的画卷。它就像一把被大自然扔掉的雕刻刀，用柔软的画笔描绘，一切都是那么的生动逼真。
我沿着学校的路走着，停下脚步，一动不动，被万物的“心术”迷住了。我走进水池，摘了一朵白莲花。耶！她开车多丰满多迷人啊！一阵微风吹过，花瓣随风摇摆，像一个翩翩起舞的小女孩。我看着她，觉得自己在飞。我像小精灵一样飞进莲花中心。我是莲花的主人。我多舒服啊！我把花放在池塘里，让她沿着涟漪漂浮。突然，几条小鱼跳下水来玩“莲花灯”，但它们可能受不了诱惑，想玩得开心。哦，今天早上真美。
我一路走来，一直陶醉在美丽的风景中。我简直忘了吃饭睡觉。当我离校门只有十米左右的时候，门铃响了，但我并没有像个聋子一样听到，我还沉浸在无限的美好中。当第二声铃响的时候，我从“梦中”醒来，跑开了，但我的心还在美丽的风景里。到了教室门口，老师很认真的问我为什么迟到，我却意外的给了老师一个答案：“夏天的早晨好迷人。”
老师笑了，学生也笑了，大家都笑了。
篇18：小学生六年级作文
夏天给人高温和热量。其实每个季节都有自己的优缺点。但是，有利也有弊，都会给人带来一些好处。虽然很热，但我仍然认为夏天很美。
炎热的天气让我们的身体出汗。天气凉爽，天气凉爽，这对我们的健康有好处。正是夏天的炎热让我们知道了冰镇西瓜的美味和空调房的美。夏天是人们恐惧和期待的季节，不仅仅是因为它被称为天气。离别似乎是夏天经常提到的一个词。塔属于悲伤，但也属于美好。
俗话说，“万事开头难”。一次又一次，随着夏天的到来，夏天悄然而至，让我知道离开时需要懂得珍惜，让我明白一切都将面临离别。所以，虽然离别很难过，但还是美好的。我喜欢夏天，不仅因为它的天气，还因为它给了我体验的机会。
夏天很美。对于我们这些一直在学习的人来说，我们总是期待夏天的到来。夏天来了，暑假还会远吗？暑假是每个学生都期待的，因为暑假最长，远离他一直待的学校。享受暑假不是很美好的生活吗？
夏天很美。因为她的风景很美。当天空微亮，你睁开眼睛，透过你家的窗户，可以看到东方冉冉升起的太阳，那是当时的一种美妙享受。夕阳西下，夕阳也很美。我喜欢看天空和日出日落，这是一种浪漫的幻想。
夏天很美。它带来了天气、风景和人们的享受。我喜欢夏天，我更喜欢它的美丽。
篇19：小学生六年级作文
正如柏拉图所说成功是掌握在自己手中，而不是别人手里。自信是走向成功的第一秘诀。
古希腊有位雄辩家，小时候声音微弱，口吃严重。后来他自信能成功，不断的努力……终于，有一次在辩论大会上，他取得了完全的成功，成为最著名当时最著名的雄辩家之一。他的名字就叫德摩斯梯尼。如果他从小对自己失去了自信那他还会努力练习吗？他还有勇气走上辩论大会吗？那他又回现在的成功吗？
机会如同漫天飞舞的雪花，很多却甚微小，并很快就会融化，消失，这时你要自信，你的机会要靠自己来把握，并牢牢抓紧……
当你的勇气被寒冷，严峻的学山快要击退时，相信自己可以看到山巅圣洁的雪莲；当你的勇气快要被肆虐的暴风雨吹灭时，相信风雨后一定会出现彩虹……阳光总在风雨后，希望总隐藏在绝望中。相信自己行！
风再大，雨再猛，我会站着像个英雄，脚踏一阵风，肩扛一条龙，任你笑，我做梦，就算难过也不痛，相信将来的每一天都是晴朗的天空。
曾经以为的“悬崖”相信自己，勇敢纵身一跃的瞬间，背后竟长粗了翅膀。
篇20：_小学生六年级作文
爸爸看到我去玩，就问我：“我看你没有事情可做，是不是帮助我做一点事情？”我说：“好呀！做什么事情？不知道我会不会做。”爸爸说：“你跟着我走。肯定你能够做，而且一定会做！”“好，快走吧！”
于是，爸爸就带我来到一个地方。那里有一个小房间，里面堆放着许多空的饲料袋。爸爸指着那一些饲料袋对我说：“你把饲料袋里的塑料纸撕下来，然后把饲料袋对折起来放齐最后数一数饲料袋有多少只，并且告诉我。”“知道了。这非常容易！”我开始工作了，开始我工作的速度非常快，三二下就把饲料袋上的塑料纸给撕了下来，然后将饲料袋上下对齐，手往下端一按，一只饲料袋就弄好了。一会儿，我的工作速度就慢了下来，连我自己也不知道是怎么一回事情。但是，我还是坚持做下去。饲料袋一只又一只给我撕下塑料纸，对折，放在一起。终于这一些饲料袋全部给我整理好了。接着，我就数了起来。数到最后，我知道一共是五十二只饲料袋。这时我往地下一看，看到地上都是被我撕二的塑料纸。我想如果不把它们收拾干净，那别人进来看到会不满意的。于是，我把这一些塑料纸拾起来放在一只空饲料袋里面。结果，这一些塑料纸竟然放了满满一饮料袋。
最后，我看了一下自己的劳动成果，脸上不由得乐开了花。我想劳动是辛苦的，但也是快乐的！
篇21：_小学生六年级作文
放学回家后，我打开书架，想找一本书来读。由于长期没有整理书架，里面的书放得很乱。原先归好类的书，现在有的插在最上面，有的插在第二、三层，有的横躺着，有的斜放着，很不好找。于是，我决定把书架整理好。
我先按顺序，把一摞摞的书抱下来。我抱起十几本书，一只手在下面托，一只手在上面扶着，两只手忙不过来，就把书靠在胸前，用下巴抵住书，小心翼翼的把书放在床上。一次、两次、三次……没多久，我的胳膊就酸了。不干了!等爸爸妈妈回来再说。我刚想到这儿，又立刻否定了自己的想法，干活怎么能半途而废呢?要干就要干好，让爸爸妈妈瞧瞧，我已经不再是不爱劳动的孩子了。于是我又起劲的搬书，全部搬下来后，我开始分类整理。过了一会，爸爸看的科普书放在了书柜的最上层，妈妈看的家庭生活类的书放在了第二层，我看的课内和课外的书则放在三、四、五这几层。
不知什么时候，妈妈已经站在门口正看着我微笑呢。我连忙拿起一本菜谱对妈妈说：“今天您要给我做个好菜!”“好孩子，你主动做家务，为大家服务，妈妈一定为你做好吃的!”
这是，我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜还甜。
劳动不仅是我热爱生活，体量大人的辛苦，还能恕我养成好习惯，成为一个爱劳动的好孩子!
篇22：_小学生六年级作文
今天，我做完回家作业，准备找上次没看完的古典小说继续翻阅。可走近书架一看，琳琅满目的书看得我眼花缭乱。由于寒假我回江西老家好长一段时间没有整理归类书籍，书架上的书一片“凌乱”,有的斜放着，有的横躺着，有的倒插在那里，有的还“摇摇欲坠”。看着自己心爱的书架混乱不堪的样子，心理真有点痛心不已。
我想既然我的作业已经全部做完了，何不整理一下书架。首先我按照书的先后顺序，把书一搂搂抱下来，小心翼翼的放在书桌上。一次、两次、三次…没过多久，我的胳膊就有点酸痛。我心理想整理书架也是个累人的活，心里不免打起了退堂鼓，\"我不干了”，等妈妈回来帮我整理吧！当我心理有这个不好念头的时候，我又立刻否定了这个想法，干活怎么能半途而废呢？扪心自问，自己今年七月份就要满十一周岁了，虚龄都十二岁了，也应该做一些力所能及的事，不要总是过着饭来张口，衣来伸手的生活。想到这些，我鼓足干劲，继续把书从书架上搬下来，然后又轻轻的放在书桌上，没多久书全部搬完了。我用鸡毛掸子把书架打扫了一遍，再用擦布又擦了一遍，书架比原先干净明亮多了。接下来我该把书分类整理了。
我首先把科普类的书放在第一层，历史类放在第二层，古典小说和科幻小说放在第三层 ，第四层是学习辅导书。杂志、文摘、订阅的书籍就放在最下面的一层柜子里。
看着自己的书架被整理得整整齐齐 ，面貌焕然一新，我心里舒坦多了！
篇23：小学生六年级作文
小学生六年级作文
抓蝴蝶（一）
清晨来到户外散步，呼吸着新鲜的空气，闻着淡淡的花草香，听着鸟儿清脆婉转的歌声……自然正谱写着一支让人惬意的交响乐。我随着音乐舒展身体，忽然看见一只美丽的小仙子也在翩翩起舞。
这是一只有着黑色和金色斑点，高贵的蝴蝶孔雀蓝打底的蝴蝶。就像活的、精美的艺术品一样，让人忍不住想静静地、仔细地欣赏它。于是我心里便萌生了这样一个念头――捉住它。
我蹑手蹑脚地跟在它的身后，像一个小偷似的，生怕把它惊走了。我一言不发的等待着时机，终于，看到它停在一朵花儿上。“时机终于来了，你逃不掉了。”我小心翼翼地把手放到靠近它的地方，猛地一合。“唉，居然被你逃掉了！”可是，这更挑起了我的好胜心，“今天看本姑娘怎么收拾你。”可是蝴蝶好像知道了我的阴谋，每次要捉到到它的时候它总能逃脱我的魔掌。
于是，我与它展开了激烈的角逐，经过多个回合，我终于取得胜利了。我小心地把它捧在手里，找了一个石凳子坐下。我慢慢张开手，蝴蝶飞走了。唉，我不由得叹息。可越是这样，我越想捉到它。我又跟它大战了几个回合，最终又是我赢了。这次，我吸取了上一次的教训，只露出了一个小缝，让我近距离地欣赏。过了一会，我感到蝴蝶在挣扎，心中觉得我自己太自私了。就依依不舍地打开手，把它放回空中。看着蝴蝶有重新返回到空中，我想起我跟这只蝴蝶的角逐，虽然累得我气喘吁吁，但我也从中体会到了乐趣，也从中明白了许多。在这个美好的早晨，这只蝴蝶又为它增添了一丝趣味。
记一次旅游（二）
时间一天一天过去，盼望已久的春假终于来到了。一放学，我们迫不及待地出发去横店影视城游玩。
横店有好多个景点，我们游玩了风景如画的“清明上河图”，参观了霸气的“秦王宫”，还看到了和北京故宫一模一样的“明清宫苑”，以及古老的“广州街香港街”。那里有很多剧组在拍电影，我是头一回见到摄影机下有长长的轨道，电视里出现的那些爆炸场景，真是让我看得目瞪口呆。那里的演出也精彩纷呈，有“笑破天门阵”、“梦回秦汉”、“英雄比剑”、“八旗马战”……让人们看得一饱眼福。
这些景点中，最好玩的要数“梦幻谷”了。那是一个大型游乐场，里面有许多刺激、好玩的项目。其中有一样是“摩尔袋鼠”，机器的中间是一只很大的袋鼠，周围伸出的每根杆子上站着两只可爱的小袋鼠。在排队等待的时候，听到玩游戏的人们发出一阵阵尖叫声、欢呼声，脸上的表情特别紧张。我有点犹豫了，心砰砰直跳。当我坐上袋鼠椅，我把保险带拉得紧紧的，链条扣钩得牢牢的，屁股坐得稳稳的，两只手死死地抓住袋鼠，生怕自己掉下来。随着“丁零”一声响，大袋鼠开始转动了。袋鼠椅也跟着大袋鼠一起转，边转还边跳，越转越快，越跳越高。当转到一棵大树旁，袋鼠突然窜得老高，真让人出乎意料。袋鼠还跳得一点规律也没有，真是既刺激又好玩。还有一些更惊险的项目，我只看见大人在玩，还不时地听到他们刺耳的尖叫声，甚至看到一顶帽子摇了下来，飘到了屋顶上，一只鞋子转了下来，“扑通”一声掉进了深不见底的水塘里，简直像猪在天上飞一样，惊险极了。
横店影视城真好玩！你们有机会也要去玩个痛快哦！
梅花颂（三）
我赞美默默无闻的莲藕，我赞美自信的映山红，我赞美坚强挺拔的白杨，但我最赞美的还是勇于克服困难的梅花。
梅花的枝干上常常有许多洁白无瑕的雪，让别人看不见梅花的样子。但梅花那鲜艳的红色是积雪无法阻挡的。梅花就像穿上了一层披风，永远都是红白分明，构成了一幅美丽的冰雪梅花图。
但梅花的美，远远不止这些表面上的，更多的是它的品质。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句广为流传的话就表达了古人们对梅花的看法。梅花生长在冰天雪地的环境中，而在天气温暖时，在百花齐放的鲜艳的花群中，却没有它的身影，这就说明了梅花有一种克服困难，坚强不屈的品质。
看到这开放在严寒中的梅花，看到这克服困难的梅花，我不禁想到了这样一种勇于克服困难的脑瘫患者们。
那一年，我看到了一条新闻：一群脑瘫患者们克服了重重困难，用自己剪纸的钱，走遍了中国各地，欣赏了社国的大好河山。我的心不由得惊叹：真历害啊！是啊，脑瘫的患者是生活不能自理的一种人，可想而之，当他们第一次学习剪纸时，用颤抖的双手慢慢地拿起一把剪刀，痛苦的呻吟着，他们的五官痛苦得几乎扭在了一起。可是简单的包扎过后，他们又坚持不懈地拿起了剪刀继续剪。就这样，人附着坚持了十年，终于成功了！
梅花的品质值得我们学习，不是吗？我偿以后遇到困难也不能退缩，要做一个会克服困难的人，我赞美梅花的坚强不屈，更赞美拥有梅花品质的人。
感动友情（四）
爱是明媚的阳光，给人温暖；爱是盛开的鲜花，给人芳香；爱是熊熊的火把，点燃生命的希望。那一天我真正感受到人间真情。
数学成绩出来了，成绩让我“大跌眼镜”。我像一个泄气的气球一样闷闷不乐。只见天空铺满了一瓶墨水。小鸟的.叫声不再动听，让我更加烦躁。同学们举着满分的试卷眉飞色舞，有的拿着试卷到处炫耀，有的三五成群地聚在一起，好像在说我的坏话，还有的拿着试卷眉开眼笑。看着同学们那么高兴的样子，我更难受了，心想：为什么我一张试卷都考不好呢？我忍不住就流下了眼泪。
小明看出了我的心思，他走了过来，递过纸巾给我擦眼泪，拍了拍我的翅膀，柔声细语地对我说：“不要哭，世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定会取得好成绩。从今天开始，我就是你的小老师。”从那天开始，小明每天放学都给我补习。当我不会的时候，他就会教到我会为止。每当我做对一道难题的时候，它就会竖起大拇指。记得有一次，我苦思冥想都想不出一道难题，我开始自暴自弃，扔了试卷。小明说：“我来教你吧。”说着他拿起练习本，把那道题的方法写出来，直到我会为止。
时间一天一天地过去了，又考试了，我的成绩突飞猛进。我拿着满分的试卷给小明看，我笑了，小明也笑了。
啊！是爱让我们紧紧相依，是爱让我们情同手足，是爱让我们的生活变得更美好！
植树节（五）
曲江公园让我耳目一新，小桥流水，绿树成荫，鲜花遍地，老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的公园，我们要在哪儿栽树呢？就在这时，一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来，他带我们走过了一座小桥，来到了一片未开垦的农田。
这片农田边上有一条小河，河水清澈明亮，河边上有一丛水草。技术指导人员捡起一根树枝，在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里，握着锹柄用力一翘，地上出现了一个圆坑，我再次把铁锹往土里一插，这次可没上回那么幸运，不知碰到了什么硬东西，锹面一震，我倒像泄了气的皮球，无精打采。这时，“智多星”居伟顺手拿起一把小铲，把四周的土铲去，露出一个红石块，居伟又轻轻一摇，终于被挖出来。
挖坑是体力活，放树可是个技术活。居伟把树苗放在坑里，我退后了几步，有点儿歪，“往左，往左，往右”，终于把树放直了。到了培土的时候，细心的沈保民用手把土块握碎，埋在树根处，不一会儿，便填完了坑。我们又用小铲拍实，形成了碗口状。
该到最后一步浇水了，吴浩拿起水桶就往树上浇，“智多星”居伟连忙拦住了他，“这水得慢慢浇”说着拿过水桶，给树浇起水来，中间慢慢下沉，水也没有流失，让小树慢慢吸收。
在回家的路上，我想象着：那棵小树，十年之后，茁壮成长，绿化家园，说不定还会成为一道美丽的风景线。
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篇24：小学生六年级作文
放学后，我回到家把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈听了也在为我开心。吃过晚饭，我跟着妈妈一起去小店里买食物，买了很多零食，如上好佳、口香糖、可比克以及辣条、肉松面包、薯片等，买完后我们就回到家，把东西整理好，放在一个袋子里，期盼着明天快点到来。
第二天早晨，我高高兴兴的来到学校，跟同学一起分享我的快乐。九点半，校园响起了进行曲，全体同学集合在内操场，校长讲了野炊时要注意的事项，然后由六年级同学带队，全体师生行进在康庄大道上，犹如一条龙翩翩起伏。不知不觉到了目的地，我们各自在一个地方休息，过了一会儿，老师叫男生去捡柴，女生负责烧菜，我们两人一组在锅前生起火来，火焰越烧越旺。一小时过后，菜终于烧好了，校长带着几位老师回到学校，把饭给送过来，已经是中午11：30，同学们有点饿了，排起队伍各自装好饭菜，津津有味地吃着香喷喷的饭菜，很快吃完饭，在原地上休息了。
过了一会儿，老师组织我们一起玩游戏。我们玩的游戏是猜谜，规则是：要猜的人坐在一起，分成两个小组，四年级一组，三年级一组，选一个人来做动作，然后，老师把词语或成语写在纸上，做动作的人必须用语言来描述这个词语或成语，不能用英文说，也不能说出这个词语或成语里的字，如果哪个小组答对了，则加一分。我们开始玩了，第一个做动作的是三年级的一位同学，老师写了一个隐形眼镜，因为他的动作不标准，所以我们一直猜不出来，后来老师又教了我们班的一个人来做动作，老师又写了一个爆米花，那位同学的动作也不标准，我们猜不出来，老师看我们猜不出答案，就让我们的班主任来做动作，老师又写了一个金鸡独立，班主任做得非常标准，我们猜出来了，接着，老师又写了一个词语，我们的班主任看到了这个词，马上做出了动作，我们又猜出来了，我们玩的真开心。
时间飞快的流逝，一眨眼太阳西斜，我们排好一条长龙的队伍，按原来的路程返回母校。经过这次野炊活动，老师看到我们一天天的长大，一天天的懂事，开心地笑了。回来的路上，我们还在对这次野炊活动津津乐道，真是回味无穷啊!
篇25：小学生六年级作文
远方，远方是什么?远方就是遥远的地方。
遥远的地方会有什么样的风景?我能到那吗?
带着一连串的问号，站在世界地图前，找准自己的位置浙江，仔细找寻远方，最先闯入我眼帘的那一大块绿色的地方——北美洲美国。《马小跳漫游美国》里看到那有“自由女神像”、“白宫”、还有我喜欢的芭比娃娃，以及迪士尼乐园。迪士尼乐园里有小朋友最喜爱的动画片主角：唐老鸭、米老鼠等等。啊!真想置身在动画王国里过把瘾!那里应该就是我的梦想，我的远方了吧。
继续寻找，瞧!我看到了一个土黄色的小岛——马达加斯加!《马达加斯加的企鹅》这部动画片里那群可爱又搞笑的企鹅们就是在这生长的，这让我对这个小岛国产生了极大的兴趣。企鹅们在那真的像动画片里那样快乐、乐观的生活着吗?索定目标，这就是我的远方了吧。
目光往上移——埃及!对了，在灯展上看到的金字塔就是古埃及的历史产物。埃及是历史悠久的文明古国，金字塔这被称为世界八大奇迹之一的建筑。神秘还有点恐怖气息，宏伟壮观的外形，精巧的结构，到底是古埃及人民的智慧还是是外星人的“礼物”呢?他们又是怎样造成的呢?神秘抓着我的好奇心。我的远方是探究这神秘的古代文明。
神游在金字塔里，猛的回过神。看到了欧洲，由一小块一小块，密密麻麻的小国家组成，这就是欧洲了啊。仔仔细细的找寻我心中的英国。英国可是有两所世界上最著名的高级学府——牛津大学和剑桥大学。很想去问问世界名校里的大哥哥、大姐姐是怎样学习的，各方面表现这么优秀是怎样形成的。找到我所在的国家与之比划着距离，真的太遥远，我能到得了吗?
哦哦，对了，我们国家的首都北京也是我所向往的远方，北京的天安门，画像，还有万里长城。不是有句话说“不到长城非好汉”，当回女汉子也是不错的。
望着地图我意犹未尽，相信距离的遥远不能阻止我对世界各地人民的好奇和热爱。每前行一步，离梦想的距离就缩短一步，为着神秘而美好的远方迈进。远方，不再是远方。
篇26：小学生六年级作文
我的妈妈是一个既爱干净又爱干活的妈妈。
这不，今天她又这样了：晚上，我和爸爸一起在泡脚，爸爸见水凉了加了一些热水，结果不小心加多了点水，盆里的水一下子就满来弄湿了一地。妈妈见了，说：“你看，你看，这地上给弄的。”爸爸故意没看装可爱：“看什么，看什么呀！飞船？流星？UFO？外星人？哈哈！”我和爸爸都笑了，妈妈生气了：“水，水！我让你看地上的水！”“不就是水吗？有什么好看的呀？”爸爸开玩地笑着说。“地湿了，你们把地都给弄湿了！”・・・・・・
一波未平，一波又起，又是我和爸爸：“好吃，好香！”“啪、啪、啪・・・・・・”我和爸爸坐在沙发上吃着瓜子，妈妈在旁边发话了：“瓜子壳都跑出来了！”“瓜子怎么会跑？它又不长腿是不会跑的。”我肯定地说。“儿子说的对呀！瓜子不会跑的。”爸爸和我一唱一和地说着。妈妈看不下去，马上拿来抹布清理了掉在地上的瓜子壳。可等妈妈洗抹布回来后，又看到地上掉着的几颗瓜子壳，嚷着：“不管了，不管了，你们俩个等下自己把地上弄干净。”
看，这就是我很爱干净的妈妈！
篇27：小学生六年级作文
每个人的童年，都是独一无二的。我不知道你的童年是怎样，但我的童年是弥漫着烤玉米的香味的。
有一天，我心血来潮，想给大家吃烤玉米吃。当我宣布这个决定时，受到了全家的充分重视。妈妈很想吃我亲手烤的玉米，便让爸爸去地里拔玉米。爸爸乐呵呵地说：“要我去拔玉米，那等会烤出来的玉米，我可要吃的最多，吃最大的。”“那是肯定的！爸爸你快去吧！”说着我便把爸爸推出了门。
不一会儿，老爸就回来了，带来了好几个新鲜个大的甜玉米。上好的食材，加上本大厨精湛的技艺，一定能使它的味道发挥到极致。
说干就干，我先把玉米的外衣脱掉，露出它淡黄色的果实。接着洗净，擦干水分，刷上食用油，放到已经加热好的烤箱里。伴随着“刺啦刺啦”的声音，玉米渐渐变成了金黄色。接下来为了让它烤的更均匀，我给它翻了个身。又过了十几分钟，玉米变成了橙黄色，香气也开始弥漫出来，把在家里做客的哥哥姐姐也吸引了来。“叮！”烤箱停止了工作，我取出玉米，深吸了一口了那扑面而来的香气，感觉蜂蜜也没那么甜。毕竟这可是我的劳动果实！我擦了擦额头上的汗，感觉还少了点什么。对了，是我的秘制香粉！于是我再洒了点自己制作的粉，香味又进阶了一个层次。
我把刚烤完的玉米端到客厅，分给了爸爸、妈妈、姐姐、哥哥，特别在给爸爸的时候多给了一根。他们没一会便吃得差不多了，还直直地送给了我一个大拇指。爸爸发现我还没吃，便把他多出来的那根送给了我。我吃着自己烤出来的玉米，看大家吃得津津有味，心里别提有多高兴了！
篇28：小学生六年级作文
每当闲暇时刻，我的脑海中总是浮现出那金黄色的沙滩，碧蓝的水天一色??此时，我的心也醉了，翻开那张美丽的神湖照片??
那是在去年的一个骄阳似火的夏日我和姨姨们结伴去了美丽的神湖。我始终忘不了那些在晨风中摇摆着娇嫩的小脑袋如五颜六色小宝石般可爱的花儿，周围的绿草丛衬托出它们的美丽和娇艳，它们如调皮的小精灵，令我心旷神怡。
我还记得二姨停车时那如蜂而来的人群，做着“请”的手势，似乎在拦车，把车内的我搞得莫名其妙。原来呀，是请我们到他们的饭店里吃饭。呵呵，现在做生意，真疯狂啊！
遥望神湖，我为她的美丽而倾倒，为她的神奇而惊叹，为她的无垠而陶醉。
神湖的蓝，是我心目中最美的蓝，它反映了天空的颜色，一群又一群白色的水鸟飞过湖面，显得天空与湖水更加湛蓝，更加深远。远望神湖，湖水和蓝天仿佛没有交界线，它飘进了我的眼睛，流入了我的心胸。刹那间，我忘记了一切忧虑，一切烦恼??
我赤着脚丫，迈步在温暖柔软的沙滩上，感到无比的舒服。我把自己想象成鱼儿，遨游在蓝蓝的湖水中，不受一点点约束。这水已经被太阳晒得冷暖合适，我在水中嬉戏了一整个中午，心中快乐的花儿一朵朵都先后绽放了??最后，在姑姑不停的催促下，我才恋恋不舍地离开了湖边的沙滩。
该回去了，我留恋地回头瞭望神湖，它依旧是那么美丽，沉静。午后的神湖，被我们用相机把它定格了下来。霞光火红火红的，映在神湖上，使它变得更美丽多彩。我每一次看着这张照片，都会回味地说：“那次神湖之游，真美啊！”一边，还不禁仰起了幸福的笑脸?
篇29：六年级小学生作文：
我最难忘的一件事作文平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。 在我家楼下有一个小菜圆，那是何爷爷的乐园，他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一种能变色的小辣椒，每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。 一天我在楼下散步，当时是秋天里一个星期六的早晨。我来到这个菜园时，看见里面的小辣椒都变成紫色的了，看起来很好吃。心想，这么小辣椒真的很辣吗？真想摘一个尝一尝。于是，我便走进菜园摘下几粒色彩鲜艳光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干净，放进嘴里一嚼，顿时，舌头、喉咙就像要喷火一样，辣的我说不出话来，连眼泪都流出来了，我急忙跑到水龙头前大口大口的喝起水来，这才好受点这就是我最难忘的一件事了。 平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。 在我家楼下有一个小菜圆，那是何爷爷的乐园，他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一种能变色的小辣椒，每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。 一天我在楼下散步，当时是秋天里一个星期六的早晨。我来到这个菜园时，看见里面的小辣椒都变成紫色的了，看起来很好吃。心想，这么小辣椒真的很辣吗？真想摘一个尝一尝。于是，我便走进菜园摘下几粒色彩鲜艳光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干净，放进嘴里一嚼，顿时，舌头、喉咙就像要喷火一样，辣的我说不出话来，连眼泪都流出来了，我急忙跑到水龙头前大口大口的喝起水来，这才好受点。
我最难忘的一件事
在我最向往的地方――学校，发生了许许多多的事情，令人珍惜，令人难忘，令人高兴，令人伤心。其中有一件深深地印在我的脑海里，至今想起来还有些后怕，就像昨天刚刚发生似的。
那是一个星期一的下午，放学后，作为值日生组长的我，连忙组织大家打扫卫生。有的拖地，有的扫地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八脚地忙了一通。哎！总算是干完了。大家背着书包走出教室。
下了教学楼，我突然瞅见了草坪里的假山。平日里，许多同学都去爬，虽然我也很想去，但我怕被值勤老师发现，又怕被值周和督导扣分，所以一直没敢去。现在值勤老师走了，值周和督导回家了，不正是个好机会吗？我想着，便把书包放在地上，自己跑进了草坪。
我不费吹灰之力便爬了上去，这时我感觉自己仿佛高高在上，于是双手叉腰，神气活现地站在上面，站了一会儿，我感觉不过瘾，于是开始金鸡独立，一只脚抬起，还学着孙悟空的样子，把一只手搭在前额上向远处眺望。我越来越得意，索性闭上眼睛，张开两臂乱舞一通。正当我得意忘形时，突然感到重心不稳。呀，美丽的金鸡掉下来了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，还不知道我会被摔成什么样子呢！
以后，我永远不要再做这样的傻事了。
