六年级爱上阅读的题材作文
【简介】感谢网友“步履不停”参与投稿，以下是小编精心整理的六年级爱上阅读的题材作文（共17篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：爱上阅读作文
小时候，我喜欢听姑姑说故事，识字之后，就把阅读当做生活的一部份，因为阅读既有趣又可以增广见闻，正如约翰生所说的：“知识的基础，要建立在阅读上。”一般。
我喜观阅读各类的书籍，文学类的可以让我知晓文字的巧妙，令我左右逢源，；自然类的可以让我惊叹自然的奥妙，令我上知天文，下知地理；历史类的可 以让我神游古代的传奇，感染着萧萧奔腾的楚河汉界；地理类的可以让我思想长了翅膀，翱翔于各国的风俗民情里，听取骆马的叮当风啸，瞇视塞外黄沙滚滚。读各式各类的书报可以让我得到不同的知识，正如古人所说的：“秀才不出门，能知天下事。”
在阅读当中，总觉得光阴真如白驹过隙，时间也真的似箭，不知不觉之中，二小时的阅读时间已过，但仍感到意犹未尽，时间真的不够用啊！所以我常会加快速度的把功课写完，然后腾出时间继续阅读。如果当天很忙碌，来不及阅读的话，我也会先把今天的报纸浏览一番，否则会感到浑身不自在，像是心头上有个大石块一 般，脾气也跟着易怒易暴，此乃正如黄庭坚所说的：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”一样。
我常驾着历史长河的翅膀，我常乘着地理经纬的方舟，就在书本的方寸之中，神游赤壁肃杀的氛围，寻访千古风流的流风遗韵。我爱上阅读，爱上那书本的方寸 之间，神游浩瀚无垠的茫茫学海；我热爱阅读，有时废寝忘食，但却很快乐，因为其中我获得不少的知识。就让韩国喜尝着他们的泡菜，就让日本狂吻他们的樱花， 我只愿时时刻刻徜徉于欢乐的阅读里，如拂春风，如沐春雨，思虑已飞到九霄云外，化为飞鸟，化为飘云了。
【爱上阅读作文（十篇）】
篇2：爱上阅读作文
【推荐】爱上阅读作文
自小，我便和“阅读”结下了不解之缘。直到现在，我已成为“手不释卷”的“爱书人”，阅读俨然是我生活中不可或缺的一部分，因为我领略了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”透过阅读充实知识、增广见闻的道理；也明白“开卷有益”，利用阅读以净化心灵，提升精神层次的益处；更体会“腹有诗书气自华”，藉由阅读涵养内在，变化气质的潜移默化之功。古人说：“读书之乐乐如何？瑶琴一曲来熏风。”亲身体验阅读的乐趣，领会阅读带给我的丰硕之后，我已深深爱上阅读了。
我和“阅读”缘起于未满周岁时，当时妈妈买回来许多色彩鲜艳的.大版面图画书以刺激我的视觉感官，想藉此让我体会翻书的乐趣。接下来的日子里，翻翻书、立体书、有声书等，更为我的生活增添了无数乐趣。妈妈说，儿时的我最爱一本“有味道的书”，只要用手指头刮一刮书中的食物图片，这本书便会散发出披萨、草莓、香蕉等各种香味，令我爱不释手。到了晚上的“晚安故事”时间也是我的最爱，妈妈总会在催我上床睡觉的同时，从书架上挑出一本故事书念给我听，看着绘本上的插图，听着妈妈温柔的声音，我便满足安稳的入睡了。
上幼儿园后，我学会了拼音符号的本事，便开始练习自己念故事书。起初从字少的绘本开始阅读，慢慢的由拼读中也认得了不少汉字。所阅读的书不但字数日益增多，书籍种类也扩及童话故事、成语故事、科学、历史、伟人传记、古典小说等等，不但开阔了我的视野，也让我更能领略阅读的乐趣，从而深深的爱上阅读。也由于爸爸妈妈都是爱书之人，因此家里有一整面的“书墙”，上面摆满了各式各样、琳琅满目的书籍，又为了方便我阅读，妈妈更添购了许多适合我年纪阅读的图书，让我在课余闲暇之时，便可随心所欲的顺手拿本书来阅读。而学校里也有课外读物可借阅，因此我不但从来不缺书，并且总能尽情的沉浸于书的世界中，且从中获益良多。
遇到寒暑假或假日，爸爸妈妈也常常邀我到图书馆去，共享沉浸在书海中的乐趣。这时我就会挑本自己喜爱的书，找个静谧的角落，暂将一切烦恼琐事抛至九霄云外，让自己尽情沐濡在书的世界里，随着书中人物驰骋神游。读童话故事时，彷佛自己进入了书中世界，与人鱼公主遨游于湛蓝海域、而后幻化成七彩泡沫；与丑小鸭历经种种磨难、而后蜕变为高雅天鹅；与小木偶冒险学教训、最后变成真正的人类……。当读到伟人传记，便会对书中主角肃然起敬，萌生见贤思齐的意念；阅读侦探故事，总会绞尽脑汁，跟着主角寻绎线索，待水落石出之时，始有豁然开朗之慨；读到历史小说，不禁感佩于三国诸葛孔明的足智多谋，以及他“鞠躬尽瘁，死而后已”忠贞不贰的精神。沉浸于书香世界里，我彷佛懂得了朱熹“问渠哪得清如许？为有源头活水来”的体悟；似乎读懂了辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的人生况味；彷佛与慧开禅师的“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。”心有戚戚焉；吟诵苏轼的“相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松岗。”亦不胜唏嘘。读到感人肺腑之处，不禁热泪盈眶；看到入迷之时，往往废寝忘食；我想，阅读之乐，莫大于此！
龙应台曾说：“文学，是白杨树的湖中倒影；哲学，是迷宫中望见星空；史学，是沙漠玫瑰的开放。”英国哲学家培根亦曾说过：“历史能使人变聪明，诗歌能使人增加想象力，数学能使人精确，自然哲学使人思想深刻。”阅读，可以提供精确的价值观，指点人生的迷津；阅读，提供了取之不尽、用之不竭的知识宝库；徜徉于书海中，更可使我们汲取各种前人的智慧结晶。领略了阅读的益处与乐趣而爱上阅读后，我想，我这辈子都离不开阅读了！
篇3：爱上阅读作文
每天晚上，我都会拿着我最喜欢的书籍，舒舒服服的坐在床上，专心的享受书中的乐趣。我看书的速度，一目十行，一本两百多页的书，一个小时，搞定；短晚的时间，享受了作者的呕心沥血之作。
星 期五是令我最期待的一天，因为图书馆里有琳瑯满目的书，宛如一片浩瀚的书海，让人迫不及待的想冲进去，把它们占为己有。每次到图书馆，都有整整四十分钟可 以享受在图书馆里的美好时光。图书馆里的书，各式各样，很多种类，像之前我想找一本《今天是什么日子？》这本书，我几乎找遍了整个图书馆，还是找不到，后 来我去问义工妈妈，才发现同学正在阅读这本书。唉！“千金难买早知道”呀！早知道我就先问同学，再问阿姨就好了嘛！真是白忙一场了！
学校图书馆虽然不大，但是那里冬暖夏凉，也是个假日遮阳避雨的“好所在”呢！图书馆虽然没有令人心花怒放的冷气，也没有舒服的沙发，只有硬得和石头一样的椅 子，虽然那只是张硬梆梆的椅子，但“三十二”号这个位子，可是我在图书馆里的宝座喔！虽然只是张不起眼、一般的椅子，但坐起来可真舒服啊！我马上浑然忘 我，沉醉在书里的世界。
星期五，不管下雨、出太阳或是阴天，我都会以开心、期待的心情去面对，因为我又要和和蔼可亲的义工妈妈和我的阅读宝座“say哈啰”了！
啊！爱上阅读，对我来说，就是爱上快乐啊！
篇4：爱上阅读作文
当我还是一个懵懂的小婴孩时，就时常拿起几本故事书，翻来翻去。也看不懂书上的文字及图画的涵意，只是在书上滴了几滴口水，把书本当成玩具罢了！
直到我上了小学，才学会阅读一些简单而易懂的故事书。然而，当时的我，认识的文字并不多，一些较复杂的文句，也只好用注音，一步一步的拼凑起来，才成了一段完整的文句。
长大了，我认识的文字也逐渐增加了，读的书目种类，当然也更繁杂了！现在的我，只要有阅读课，我一定会到学校图书馆，挑选几本“价值不斐”的经典好书，坐下来静静阅读，细细咀嚼书中“无价”的宝贵知识，更使我倘佯在书香世界中！
我曾经读过一本书，叫做“享受自己的感觉”。这本书是以一位模范生的角度编写而成的。它教导我们如何享受自己的人生，所谓“退一步，海阔天空”的道哩，以及人生大大小小的事情和人性的善与恶。就是这本书彻彻底底的改变了我，让我不禁打从心底佩服作者。
俗话说的好：“好书不厌百回读。”一本同样的书，就算你读过几十次、几万次，遍遍都会有不一样的收获。快拿起书本，一字一字细细咀嚼，相信你一定会爱上阅读的！
篇5：爱上阅读作文
书，在我的生命里有着不可替代的位置。因为我爱书，更爱阅读。
大概四五岁的时候，妈妈便让我读书。我接触到的第一本书名叫《唐诗三百首》，妈妈一首诗、一首诗地教我念。因为我的那个时候还是牙牙学语，所以发音不标准。我把“鹅鹅鹅”念成“哦哦哦”，现在回想起来，还真是有趣。
等长大一点儿，妈妈又给我看《百家姓》。“赵钱孙李，周武陈王”，妈妈大声念着，她本想让我跟着一起念，可从我的嘴巴里冒出来的，是一串串“哈哈哈”的笑声。那时候，妈妈的脸上分明写着“丈二和尚摸不着头脑”。嘻嘻，其实我那时候是认为自己的姓排在第二位，很光荣呢！
可能是因为父母希望把我从小就培养成一棵爱看书的好苗子吧，总是想方设法让我看书。因此，慢慢地我就喜欢上了看书，我看过童话、小说、寓言故事，认识了很多字，懂得了很多道理。
一个自幼在书堆中长大的孩子，自然就会写作文，因此我的作文成绩也名列前茅。可不，书是人类的营养品，书是祖宗前辈送给我的最好的礼物！
同学们，让我们在今天，在明天，一起开始阅读吧，让我们爱上书本爱上阅读吧！
篇6：爱上阅读作文
记得小时候，家里并不富裕，没有几件像样的家具。唯一值钱的家具就是墙角那个大大的书柜了，书柜上摆放的各类书籍却成了幼小的我最最好奇与喜爱的地方。那个年代，父亲也算得上文人了，经常抱着各种各样的书在灯下苦读，知道我家藏书多，也有爱读书的街坊邻居前来借书，父亲总是乐呵呵的拿给借的人，再三叮嘱要爱惜，过一段时间若借者还不还书，父亲便会派母亲前去要回，母亲总是不好意思的对借者说：“这些书啊就是他的命哦！”再大一些父亲也会时不时的给我买书回来，慢慢的我便爱上了读书，从书中体会到读书的乐趣。在书的海洋我尽情遨游，体会书的奇妙，在书的世界我忘掉一切烦恼，忘记了自己，把自己完全融入了书的世界，感受着书中人物的悲喜哀愁。一本本情节曲折、语言生动、文字优美的书能够带领我走入作者的情感世界中。如果一天不读书，就会觉得浑身没劲，不觉中每天读书成了我的习惯。
喜爱读散文诗歌的我，尤其喜欢读余秋雨先生的书，爱上了他细腻的文笔，独特的见解。先生的《文化苦旅》是中国散文璀璨星空中一颗闪亮的星星，每一字每一句都会让我深深的震撼与感动，他凭借自己丰富优美的文字，让我犹如泛舟于千年文化长河中，细细品读，无论他笔下那绚丽多彩的文字还是他所描述略带苦涩的旅途，对我来说都充满无尽的好奇与幻想。爱《文化苦旅》，我想，不仅仅是我一个吧。
书是人类进步的阶梯，是黑暗中点亮的明灯，是干渴难耐时的一杯清茶，感谢父亲给了我如此宝贵的精神财富。如今父母也从老宅搬了新家，但那相伴父亲和我们一起成长的书柜依然立在新家的一角，虽然木头柜已经斑驳，藏书也已泛黄，但那已成为我们生命中不可缺少的宝贝，不经意还是会随手拿起一本再细细品读一番。如今我的女儿也已是个初中生了，当她捧着书如饥似渴的阅读时，当她沉浸在书的世界时，当奶奶喊她吃饭，她却舍不得放下手中的书，我知道我是懂她的。
读万卷书，行万里路，让我们一起爱上读书！
篇7：爱上阅读作文
从小，我就不怎么看书。因为遇到的书都不是我打心里喜欢看的。我期待着，能看到书是内容有吸引力的，而且结局非常完美的。一直以来，我都没有遇到这位“神秘人”，直到它的出现……
它──农家书屋，一个充满着知识的小屋，就像一叶小舟，载着我们遨游知识的海洋。
有一次，我在马路边听到有人说农家书屋，回家后我就在想：“农家书屋”是什么？是看书的地方吗？之后，我问妈妈，妈妈说：“农家书屋就和图书馆一样，里面有很多书，你可以随便看。”妈妈说完，我便恳求妈妈带我去，妈妈很快就答应了。
走进农家书屋，我便拿起一本书，一页一页地看过去，没想到，我顺其自然地就把一本书给看完了。这里面，也有我不喜欢看的书，可是妈妈让我尝试着阅读各种书。妈妈说的道理，就像鲁迅的一句名言：只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。我感觉这句话就好像是专门提醒我这种类型的人。于是，我每天都到这里来看不同作家的书。渐渐地，我便什么书都会看了，也爱上了看书。然后，全家都被我带动了起来，我的爸爸、妈妈，甚至表姐也都经常去农家书屋看书。
自从农家书屋出现了，我的生活中就好像多了一位密友似的，天天陪着我。
农家书屋，就像开启知识大门的钥匙；农家书屋，就像指引人生方向的指南针；农家书屋，就像滋润心田的春雨；农家书屋，就像香醇的珍珠奶茶，回味无穷。
篇8：爱上阅读作文
不知从什么时候开始，我喜欢上了收集美文美句。
可是以前，我在众多的科目中最讨厌的就是语文，最厌烦的就是语文中的写作和阅读理解。那时候，我是绝对不可能想到有一天，我竟然喜欢上了摘抄，又接着渐渐喜欢上了写作。
以前，我会因为400字600字的作文而头疼，怕的不得了，每次做语文试卷做到阅读理解和写作时，我都会不自觉地紧张，手里出汗。每次老师布置作业的时候，最怕的也是她会布置作文题目。
又是从什么时候呢，我喜欢上了阅读，后来读的多了又喜欢上了写作。说说从读书开始吧，我觉得写作写不出来的最重要的一个原因就是阅读量不够，对一些事情了解的太少，以至于写的时候什么都写不出来，只是干巴巴地一些字的累积，毫无内容可言。所以说，写作的第一步，我们要从阅读开始，只有阅读的多了，才会对事情有一些属于自己的见解，我喜欢上写些东西是在大约读了几十本书之后。
如今给我一个作文题目，就不会再像曾经那样不到快要交卷时才开始下笔了。
希望像我曾经有过为作文发愁的同学快去阅读吧，并且中途不要放弃哦。
篇9：爱上阅读作文
儿时，一本全是车牌标志的书，可以让现在已是初中生的我们把每一辆车的品牌准确无误地说出来;一本充满了奇妙色彩的故事书，可以让那是懵懂稚嫩的我们知道世上的善与恶，美与丑;现在，一本《国家地理》展现出了祖国的大好江山;一本《舌尖上的中国》体现了中国的美食文化;一本《你若安好，便是晴天》让我了解了我国著名建筑学林徽因的聪慧和伟大。
曽经，书让朱自清把每月的一元零花钱全部交到书局里，让匡衡凿墙借光，让林海音三番五次想尽办法看完它……
我也曾想尽各种办法。只为读完一本书。
记得小学五年级的那个六一儿童节，妈妈送给我一大堆的六一儿童节礼物，《尼尔斯企鹅旅行记》便是其中之一，而且它是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品，我对作者塞尔玛。拉格诺芙的敬佩油然而生。
故事讲述了小男孩因为作弄小精灵而变成小不点，然后被家里的大白鹅带上天冒险的故事。
精彩的故事情节深深地吸引着我，因为要早睡早起每天做完作业后的时间并不多，我打起来了歪念头。
睡觉前，我把书迅速地藏在被子底下，等卧室的灯关了后，我从被子里悄悄地拿出书，借着外面房间的光线，小心翼翼地看起来。虽然光线暗，字有点看不清，仿佛体会到了林海音那时“一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去，我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味!”的滋味。突然，房间的灯亮了，爸爸进来了……之后，我向爸爸妈妈保证再不会在黑暗处看书。
第一个方法失败了，但紧接着的是第二个方法的'浮现……
上厕所的时候我把书藏进衣服里，看得津津有味，不知不觉一二十分钟就过去了。但弄了几次后，感觉妈妈似乎察觉到了什么便停用了。
最后想到把书放在我的桌子底下，我装作做作业，只要爸爸妈妈没注意我就把书拿出来看。但用了这个办法后，我的作业速度很慢，也常常出错，最后还是被妈妈发现了。
爸爸曾说过，想做一件事情是没有理由的，而不想做一件事情是有一万种理由的。
因此我一而再，再而三的尝试，终于找到了看书的最好方法。这个方法被我沿用至今：在学校把作业以最快的速度做完，回家后坐在沙发上光明正大地看。用这个办法我看了好多书，让我受益匪浅。
书可以让我们感受到快乐，悲伤;可以让我们领悟到世界的真理。书中总是充满了惊喜，总是让人琢磨不透，总是让人细细品读后才明白书中的真理。看童话书，让我们向往美好的未来，看小说，让我们与主人公一样身临其境，感受他们的悲欢离合……
书，就是一个这样神奇的东西，充满着诱惑，让人不知不觉地爱上它。我的成长路上因为有书的陪伴一直很美好。
篇10：爱上阅读作文
我不知从什么时候开始爱上了阅读。
有人说：“书是最好的精神食粮。”是的，书就像一台电脑，可以供我们查阅资料；书就像一位无声的老师，引导我们在知识的海洋中航行……
空闲时，我总是翻翻书柜，打捞那些书海中的乐趣，享受书中的美好。我常常在膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨滴香，身边放上一杯柠檬甜水，倾听风娃娃吹开书页美妙的声音，我的心里充满着快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心的时候，书陪伴着我，使我又有了好心情；书使我感到这个世界又多了一份温暖，一份真情，一份快乐！
“书籍是人类进步的阶梯”！我们的学习离不开书本，我们的工作离不开书本，我们国家的传承也离不开书本。书本是人类文明的结晶，也是我们最为宝贵的“器官”！
我走进图书馆，就好比走进书籍的天地里，欢喜愉悦，怡然自得；我走进书籍的天地里。就仿佛徜徉于古典与现代的时空旅行中，令人十分惬意。春天，我读着温暖；夏天，我读着炎热；秋天，我读着凉爽；冬天，我读着寒冷。一年四季，我以书为友，品味着不同的色彩。
书对我来说，是我的精神支柱。书上老师，能指引我们走向知识的殿堂；书是翅膀，能让我们飞得更高！
书，使我快乐；阅读，更使我享受！
阅读的世界是一个很美丽的世界，是一个多彩多颜的缤纷王国，是一个广阔无垠的天空，是一个缥缈清澈的海洋……
我爱阅读，因为书籍是历史的长河，地理的经纬，智慧的结晶；我爱阅读，因为书籍是合天地之精华，汇人文之心血，集于尺寸之中。
阅读可以让我们进入幻想的世界，阅读可以让我们学习新的知识。世界如此广大，我们透过阅读带来了解这一世界的伟大。我每天利用一点时间来阅读，享受在书海中，放松心情，陶冶情操。
我喜欢阅读，什么样的书我都爱读。文学书是我每天的必备品。“书中自有黄金屋”“秀才不出门，能知天下事。”原来，就是这个道理。读书可以让大家学习更多的知识，有的书会让人感动，有的书则让人开怀大笑，甚至有的让人哭泣。读一本书，就像一趟旅行。我想说：“好书永远不嫌多！”
如果说书是一颗颗果实，那么阅读就是结满果实的参天大树；如果说书是一弯小船，那么阅读就是那无边无际的大海，我就是随同小船在大海里自由自在遨游的小鱼。
阅读能使人气宇轩昂，风度高雅。如果我们不喜欢阅读，就无法获得知识，无法成为一个学富五车、才高八斗的人，就很难与人沟通；如果我们不喜欢阅读，就无法成为一个有内涵的人，生活也没有什么乐趣了。所以，我们要好好珍惜时间，花更多的时间阅读！
我阅读，我快乐！让我们一起加油，让我们爱上阅读吧！
篇11：爱上阅读作文
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得书能让我们开阔视野，懂得更多新的知识。
一到周末，我就会去图书馆看书。图书馆里安安静静，偶尔有一二翻书声和刷刷的写字声，大家在浩瀚的书海里乘风破浪，享受这里一望无垠的知识。书架上的书琳琅满目，有百科、历史、作文……我都很感兴趣，每一本书都那么有趣！坐在窗边，静静的看着书，此时的我早已被书中精彩的内容深深地吸引住了，看到精彩处，我会莞尔一笑，提起笔在笔记本上记下这美妙的篇章。一阵微风吹来，让人感觉心旷神怡。渐渐地我爱上了这里，爱上了这宁静，没有喧闹的图书馆。
我认为，想要获取更多的知识，首先要爱上阅读。小时候，常听妈妈讲小红帽、丑小鸭等童话故事。我每次都会沉浸在故事里，自己仿佛是童话里的主角，等故事讲完了，我才回过神来。所以，我常常缠着妈妈给我讲故事。认识字了，当我看了第一本书，就被它神奇的魔力深深吸引了，书变成了我最好的伙伴。随着我慢慢长大，看的书面积越来越广，看的书也越来越多，看书也变成了我每天必做的事。就这样，我爱上了阅读。我也会随着故事里的情节，时而大笑，时而伤感，时而惊恐……书就像我的生命。
大家肯定听说过这样一句话：多读书，读好书。虽然要多读书，但不能一目十行，要一字一句，仔细地看。也不能心不在焉，要聚精会神地看。不然，你根本记不住书中的内容，当然也不能体会书中想表达的道理，俗话说得好：书中自有黄金屋嘛。至于读好书，就是不要看一些不健康的书，也不能天天都看漫画书，要看对我们有益的书。比如：《时代广场的蟋蟀》、《安妮日记》、《夏洛的网》……等等。对于不适合我们的书还是不要看得好，这样才有益于我们的身心健康，这样，我们才能健康快乐的成长。
有些人会问：“我们没时间读书怎么办？”你自己想想，随着科技的发展，很多人已经抛弃了书，他们宁愿在家里看看电视，打打游戏，却不肯去多看几本书。你那些看电视、玩电脑的时间用来看书多好。“我真的没时间读书吗？”我们不妨再一次问问自己。英国作家毛姆曾这样写道：如果你在图书馆待上一天，不管这座图书馆有多小，当你面对着人类积累下来的无穷智慧，你的心中只会满怀敬畏，甚至会夹杂着淡淡的悲哀。请大家多多看看书吧！
“生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”每当走进图书馆，我总会看到墙上莎士比亚的这句名言。读书，是一项个性化的体验，不要把阅读看成是打发时间，请把它看成一种享受。其中的美妙，非亲历而不能知，它会给你无穷的智慧和力量，给你无穷的快乐。请走进图书馆，趁现在。
篇12：爱上阅读作文
阅读，一种打小我就非常喜欢的休闲活动；喜欢的书，可以让我连睡觉都要放在枕头旁；只要一本好书，我可以一整天都不说话，只看书。
我特别喜欢看文学方面的书，因为，只要翻开书本，我立刻就成为书中的主角：有时成为铲奸除恶的大英雄；有时扮演身在奇境的小男孩；有时又化为身怀魔力的巫师。这样的角色扮演我可是乐此不疲呢!
在我们家，最好笑的就是关于我和妹妹那喜爱阅读的个性，妈妈常说：“别人家都是一个劲儿的催孩子看书，我们家反而是常叫孩子放下书本，你说奇怪不奇怪?” 没错，由于我太融入书中的情节，所以任何“现实世界”的声音我都“听若罔闻”，一概听不见。所以，如果叫我，我一声也不吭，就表示我正在看书，你除非用力 摇我，否则我怎样都不会理你的。但就是因为这样太过专注的阅读，使得我常常看书看到三更半夜，功课却连一个字都还没写，令妈妈非常生气。
所以，希望我能够调整自己阅读的时间和份量才能开开心心的阅读。
篇13：爱上阅读作文
今天中午，我们班在操场上开展了“跳蚤市场”活动。同学们准备了各种各样的商品，有泡泡机、电动潜水艇、电动风扇、动物面具、手工花……琳琅满目的东西立刻吸引了许许多多的同学，他们从中挑选着自己喜欢的商品。
我准备的是叶脉书签。我和妈妈分工合作，我高举着广告牌大吆喝:“叶脉书签，三元一个，三元一个，快来买呀!快来买呀!今天过了明天就没有啦!”同学们好奇地走过来观看，我一边拿着叶脉书签，一边继续大声吸引他们，“是我自己手工制作的桂花书签哦，好看又好用。”妈妈一边卖书签一边收钱。我们的书签很受欢迎，不仅有各年级的同学抢购，连路过的家长和老师们都心生喜欢掏钱购买。
不一会儿，我们准备的六十张叶脉书签全都卖完啦！我和妈妈清算了一下，一共卖了一百八十元，赚了一百零四块钱。这是我赚的第一笔钱，心里美滋滋的。更开心的是，校园电视台的小记者采访了我，我高兴地对着镜头说：“希望同学们爱上书签，爱上阅读。”
篇14：爱上阅读作文
不知从什么时候起，我便爱上了阅读，阅读让我领略并了解着未知的世界，分享彼此的感受。记不清读过多少本书了，大部分是听着妈妈的`阅读，或者和妈妈共读，也开始了自己的读书时光。从二年级开始，我认识的字越来越多，不用拼音读本，我便可以读完《大宇神秘惊奇》。那是一本让我爱不释手的书，大宇是一个聪明，勇敢，观察能力非常强的少年，在一个又一个惊险的案情中，大宇成功地侦破并抓住了一个又一个的凶手。多么希望那个少年就是我，于是我暗下决心，我也要变得勇敢，胆大，智慧而又正直，成为少年侦探。
妈妈说：“读书可以让人明事理，懂天下”，爱读书的孩子会更加的智慧和容易取得成功。慢慢地我开始体会到妈妈的话的含义，我已经爱上了阅读。每天做完作业，我就开始读我喜欢的书，《马小跳系列》、《功夫小神探》、《大宇神秘惊奇》等等。
我要读遍天下好书，让我的心中装下整个世界。
篇15：爱上阅读作文
书是我生活中必不可少的东西。到了一年级学校就有午读，但那时我识字太少，一本本书只不过是几张纸，一点儿也不好看。那些方块字不过是几个方格，上面有几个花纹。
我对书不但没有半点兴趣，反而深深讨厌着它。对书充满怨恨，只要一见到书满脑子想着，为什么会有书这样的东西？真烦人！对此妈妈急坏了，每天拿小书柜里的书给我讲故事，可我一读就忘了人物，听得迷迷糊糊，不一会儿就昏昏欲睡。
妈妈见我睡了也不是办法，便每天教我识十个字，我便对方块字有了点感情。
我可以看一本书了，那天我兴奋极了，掩不住好奇，自己看书好玩吗？我第一次自己看完了一本书，接着小书柜的书便被我看完了，从这时起我开始喜欢阅读了。
一年复一年，一日复一日。我有了个奇怪的习惯，不看书就睡不着觉，哪怕只是一页，即使睡着了也顶多睡半小时。
从讨厌到喜爱，我已经变成了小书虫，书，是一个多么精彩的无声电影呀。
篇16：爱上阅读作文
在这个暖光中带着淡淡秋风的星期五，在美丽的校园中，在五年二班全体同学的期盼下，迎来了昕洋文化学校张老师的阅读课。
铃声响起，阅读课开始了。
张老师的讲解，让我们了解到原来阅读是有很多技巧的呀。张老师说阅读时往往由词到句，由句到篇，要经过由整体到局部，再由局部到整体的认知过程。每一篇文章的作者都在字里行间中，描绘出自己的深意。
每当老师说，这个问题谁知道？同学们都是积极的举手回答，甚至抢答。课堂气氛欢快而热烈。在一问一答中，同学们知道了什么是文章时间点，什么是文章起因，什么是文章的结果。知道了什么是总起全文、引起下文，怎样准确的找出文章的关键词，怎样快速知道事件的经过。
时间飞快的流逝，不知不觉中，就到了下课的时间。在同学们的依依不舍中，张老师结束了这堂有趣的阅读课。
阅读课结束了，同学们的热情没有结束。让我们从今天开始爱上书籍，爱上阅读吧！
篇17：爱上阅读作文
学校希望小朋友能够多阅读，阅读很重要，可以增加许多的新知识。
阅读原本是我最讨厌的科目，每当老师说要阅读或上阅读课时，我的心里就会一直教老师不要上阅读，我宁可上其它课也不要阅读上。每当妈妈说苹仪，你又在玩电脑了，你功课写完没，写完去阅读，我一听到阅读就说我不想阅读，阅读不好玩,不好玩，我气的火冒三丈。
不过我在三年级时，不知不觉中就爱上阅读，从看见朋友写阅读学习单开始，我看了一下就知道他在写什么？原来这本书这本书这么有趣、恐怖、好玩......，我开始跟同学借几本书来看，越看越有趣、越看越好玩，这下我可对阅读越来越有趣了，现在开始，我几乎每节下课都跑去图书馆，而且一到图书馆门口就看到图书馆里人山人海，每次都要挤来挤去，推来推去才可以早到自己想要的书。
我现在也开始在写阅读学习单了，而且今天我的阅读学习单被老师贴在图书馆里面。希望各位小朋友能多阅读，阅读真的很好玩，要多多参与喔！
