我的理想_小学生六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的理想_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
我的理想_小学生六年级作文1
“你给我一句话，就能打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向……”每当听起歌曲《老师》时，我就不由自主地想起了我的理想——当一名光荣的人民教师。
从上幼儿园时起，我就觉得老师像家人一样亲切，并且无微不至地关怀我们：在我们摔倒时，老师会伸出双手扶起我们；在我们伤心时，老师会及时地安慰我们；在我们困惑时，老师会给我们解惑答疑……每当我们需要帮助时，老师总能出现在我们身边，所以我就很喜欢老师！
到了小学，我对老师的敬重崇拜之情与日俱增！老师让我们学会怎样“走路”，教我们堂堂正正做人明明白白做事……用“为人师表”这个词来形容老师再贴切不过了！老师是学生的榜样，理当倍受全社会的尊重！我也想成为受人尊敬的老师，我想培育出祖国的花朵，为我可爱的祖**亲做点贡献！
我深切的知道学习并不是强迫来的，我并不会像教科书似的刻板地教学生学习，我要创设有趣的学习情境激发学生的`学习兴趣。孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思就是：懂得学习的人比不上喜欢学习的人；喜欢学习的人比不上以此为乐的人。我希望长大以后能让我的学生们把学习当成兴趣、爱好而不是一种压力，一种累赘。我要把我所有的知识都传授给我的学生们，授人以“渔”，我会把学生当作朋友，和学生建立和谐融洽的师生关系！有人说：“老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。”有人说：“老师像人生的灯塔，照亮前行的路。”有人说：“老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人。”老师固然辛苦，要是跟孩子们能快乐地相处在一起，其实什么劳累和烦恼都会忘掉地。我渴望快乐地去工作！
我清楚地知道，通往成功的路上怎能没有坎坷呢？不经历风风雨雨又怎能见到美丽的彩虹呢？而方法只有一个，那就是努力学习。理想对现在的我来说如轻烟、如薄雾，抓不到，也摸不着，只有通过努力才能让它一步步成为现实。要实现当一名知识渊博的教师，只有好好学习、只有博览群书，才能丰富我的知识；只有乐学善问，才能找到学习的方法；只有热爱学习，我才能成为一位合格的教师。
每当想到我的理想，我都会轻轻唱起那首歌——《老师》：“你放开双手让我遨游知识的海洋。老师啊老师，你像我兄长；老师啊老师，像老朋友一样；老师啊老师，是我学习的榜样！你给我的一切，我永远不会忘……”
我的理想_小学生六年级作文2
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。
小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
我的理想是做一名医生，身着白大褂，再病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。在我心目中，他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往！
说来话长，我想当医生还有原因呢……4月份的时候，非典病魔肆掠北京城的时候，恐怖的气氛笼罩在北京上空，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。就在这时，白衣战士们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线有这么一家医院——小汤山医院，发生了这么一场感人的故事：一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说：“我已经上了一线这么长时间了，有了一定的经验，可以更好的履行我的职责，重新换人又加大了感染源，我在干一段时间吧？”这位好医生已数月未跟家里联系，他把对家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。终于，他被传染上了非典，因为发现得太晚，已到了危重的关头，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可这位医生在隔离区解手记者采访时，尽管眼里噙着泪水，无限留恋这美丽的世界，却坚定的说：“请把我的遗体交给医学组织用于解剖，尽早解决非典疫苗，让更多的病人早日离开医院，早日回家团圆。”这位医生的无私奉献精神深深的打动了我，打动了大家，我们为他的'殉职而痛苦。他牺牲时才36岁，还那么年轻，生命对他来说是那么短，我不由心里轻轻地说：“好大夫，您走好！”不仅，我周边的人，他们都落了一些病根子，看着他们那样痛苦的样子，心中的种子又萌发了。“我想让他们健康的生活，我要他们不让病魔的控制！”
但我知道，要成为一名医生，基础要打好，以后我会更加努力了，将作业认认真真做完后，我要多看书为我以后做准备。我一定会努力实现自己的愿望！我要像他一样全心全意为人民服务，为人民去除痛苦。
我的理想_小学生六年级作文3
不知从何时开始，我从心理就萌发了一个很古怪的理想——去工地里当塔吊工人。
这真是一个古怪的理想，当时我也不知道这个想法是怎么产生的，现在终于想明白了。小时候，我长得又矮又瘦，连妈妈的腰围都不到，也看不见远处高高的东西。那时的我渴望能长得如大树般高，如蓝天高。有一天，我在工地的外围，我看到了塔吊机和塔吊机上的工人，顿时我就产生了想当塔吊机工人的想法。因为——我想，在塔吊机上能一眼就将四周的奇异“风景”一览无遗，仿佛和鸟儿并肩，离白云仿佛又近了些。我就觉得这些登高望远的感受像离开花盆的树苗扎根于土地，像飞离鸟笼的小鸟翱翔于蓝天。这总有种令我自由，飘逸的感觉。
这真是一个奇怪的理想，爸爸妈妈为了我的健康居然说只要锻炼身体，把身体养得健健康康的就能当塔吊工人，因为你爬上去会恐高，如果锻炼的话会使自已不再恐高，当时的我就相信了妈妈这句话，从此以后，我为这件事努力再努力。每天跳绳100个，俯卧撑10个，仰卧起坐30个，坐位体前屈10个，这在当年对塔吊工作是“狂热粉丝”的我几乎想都没想就开始做了，后来的一年里，屋子里从此能听到“哼哧哼哧”、“哈呼哈呼”地喘息声。爸爸妈妈在旁边喊加油，爷爷妈妈和大伯家的妹妹在旁饶有趣味地看着。每当我不想做或是想放弃时，我总会对自己说，想想那高高的.塔吊机上的感觉。
这真是一个神奇的想理，尽管现在我知道当时想法是多么可笑，愚蠢，但当时爸爸妈妈仍在鼓励我。记得有一次，我再次看塔吊机时，妈妈在旁边说，要加油哦。我一定可以当上塔吊工人的，这在当时我可是无比兴奋呀！（毕竟有人鼓励我了，支持我当塔吊工人呢）
时光飞去，转眼间，八年过去了，尽管这件事早已几乎被我忘却，但我仍依稀记得，并至少知道——
理想也许可能不会实现，但自己付出了多少汗水，就能得到多大的果子。
这是多么奇怪的理想，虽然与之付出汗水之多相比，在未来也不一定会实现，但它也令我知道了些使我多铭记于心的东西呀。
我的理想_小学生六年级作文4
每个人都有自己的理想，每个人的理想往往有不同。有的想当一名科学家、医生、教师、警察，而我想当一名知识渊博的作家。
至于为什么要当作家，是因为小时候看中国四大古典名著的连环画，被精彩的故事情节所吸引。直到后来读《水浒传》原著，才不得不佩服大师手笔：场面恢宏，个性灵光，人物鲜活，思想光茫四射……所以我也要当一名举世闻名的作家。
从小我自以为自己是个很笨、很没头脑的学生，但自从上了五年级李老师教我们语文的时候对我们说过“你们之间是没有一个笨学生的.，要对自己有信心，从小立志；如果老是认为自己笨的，就什么也学不成了”这句话之后，我对自己说：“既然要当一名作家，就要对自己有信心，有一个固定的目标，就理应朝着目标勇往直前。”
如果我是一名作家，我会写出一部部小说，让世界撒满爱，充满奉献之乐，让清晰的笔迹印下我的智慧，像阳光一样照耀大地的灵魂，人人懂得感恩。我要写家庭，让人们感到亲情的温暖，让孩子们知道我们的妈妈十月怀胎生下我们，多么的不容易。让人们知道这世间最伟大的爱是母爱，让人们从小学会感恩父母，报答父母。我要写朋友，让人们知道友情的珍贵，友情的力量。珍惜有缘人，人生道路上可以克服很多困难，帮助你走上理想的彼岸。我还要写给那些认为自己不幸的人，让我的文字像《庄子》、《大学》、耕云导师《爱的人生》那样有灵魂，浸润他们“受伤的心灵”，修身养性，懂得“人生失意十之八九”，要学会在痛苦不幸中坚强生存，奋发向上——心正，家齐，国治，而后天下平！……
所以，上课时我要认真听讲，积极思考，积极发言；平时大量阅读，刻苦钻研，勤于练笔，不惜汗水，相信一定有机会实现我的理想的。
理想，能给天下不幸者以快乐！这是高尔基说的话，以及李老师对我们说过的话，深深地刻在我的心里。我可以告诉老师、父母、同学：我有理想，所以我快乐；我有理想，所以我没什么不幸；我有理想，所以我从不浑浑噩噩地混日子。我想高声对自己说对全世界说：“奋斗吧，少年！”
我的理想_小学生六年级作文5
每个人都有一个不为人知的理想，我也有一个理想。有些人的理想是精忠报国的士兵，有些人的理想是那些白衣天使，有些人的理想是勤俭朴素的清洁工，还有些人的理想是举世闻名的科学家……但是，我的理想却只是薪水少得可怜的，却诲人不倦的教师。
在我心中的老师是充满爱心的，是受人尊重的，是让那些“小雏鸟”获得食物的“母亲”。但是，我看来，做一位称心称职的教师实在不是说说那么容易，每一位学生不懂的地方都由老师来指导，每一位学生错误的地方由老师来教诲，每一位学生成长的时候都由老师来关怀……都说老师是那默默无闻的园丁，浇灌着学生们，给予他们充分的的知识但，是我的理想却是一名与孩子们其乐融融的教师，让他们在我的教导下茁壮成长。想到现在，我们的老师也是这样子，培养着株株小草儿。
为了达成这个目标，从现在开始，我应该努力地去实现这个未完成的梦想，不辞辛苦地浇灌祖国的花朵。现在，我要对我自己负责，做好每一件老师布置给我们的作业，全神贯注地对待每一堂课，积极发言，好好学习，天天向上。除此之外，我还要多阅读一些课外的书籍，扩充自己的知识，吸取书中的精髓与真理，每次考试争取考到一百分。
如果有一天我梦想成真了，我会如一根蜡烛，燃烧自己的时间，去照亮他人。在课堂上，我会一视同仁，不管是谁，不管是好学生，还是差学生，我都会严加整治，将我的知识一字不差的传授于我的学生，并让我的学生在生活中得到充分的实践，充分的发挥。除此之外，我还要让我的学生懂得在生活中不因小事而斤斤计较，尊老爱幼，诚实待人等等道理。其次，我还要让我的学生拥有一颗天真无邪的心，拥有一颗对得起祖国的良心，拥有一颗助人为乐的'爱心，还要拥有一颗宽容无私的善心。我要让的学生以那些著名的人物为榜样，在学习中获得知识，获得快乐。我要让我的学生拥有丰富的想象力，让他们创造一片更美的未来。
如果说理想是一艘驶向成功与现实的小船，我要把我号这艘理想的小船，不然这艘船在颠簸的“浪海”中迷失方向。我要把握好我未来的人生，坚持好这个人生目标，超越自我，努力奋斗，驶向成功的终点！
我的理想_小学生六年级作文6
每个人都有自己的理想，有的想当医生，给人们医治疾病，消除痛苦;有的想当科学家，把智慧与才能献给人民;有的则想当优秀的运动员，争取参加奥运会，为国争光，让五星红旗在会场上高高飘扬……我，一个六年级学生，理想的种子在我的心里萌发了。
那还得从我看到《星梦缘》说起。那次，我正津津有味的寻找着我喜欢的电视节目。手里的遥控器按钮飞快的跳动着。忽然，它停止了跳动。“星梦缘”这个名字似乎引起了我的好奇心。于是，便带着这种心情看了下去。里面叙述了一群学生因为同一个理想而走到一起，同一个目标而走到一起。他们一起学习才艺，一起考艺术高中。毕业后，他们不懈努力的去实现他们的明星艺人梦。他们为了成为著名的艺人，为了自己的理想，他们努力的拼搏，努力的克服种种困难，他们历经了友谊的考验，历经了实力的考验，终于如愿以偿，得到了艺人这个称号。他们上台表演时，受到了不计其数的伤痛。可是他们并没有就此退出，而是继续苦练下去。当他们把自己的付出献给大家时，夺得了大家的认可。当看到这一幕是，我幻想着如果我也是个成功的艺人该多好啊!
但是，这个理想要怎么去实现呢?
当我得知当一个艺人必须要有一门精湛的才艺时是，我明白了其实做什么事都是不容易的。这更加坚定了我对艺人的信念。所以，我选择了他如舞蹈这个行列。每当我再辛苦练舞时，别人总会说：“看样子，这孩子想拼舞蹈了”。我只是微微一笑，他们哪知道我的希望啊!
当我知道艺人要有足够的口才和很好的记忆力时，我就天天背绕口令，读绕口令，
希望能够达到自己的.目标。邻居的阿姨总会说：“瞧，这孩子又在训练口才了，将来肯定想当主持人的”我望着她，笑了笑，她哪知道我的心愿啊!
不料，这个小秘密被爸爸发现了。那天周六补习回来，恰好爸爸妈妈都不在。我开启电视，学着电视里的演员演起戏来。我随着演员的动作而摆动起来，正当我演得起劲时，爸爸已经站在我身后看着我表演已多时了，我发觉后，脸立刻红了……
后来，爸爸问我的理想是什么时，我毫不犹豫的回答：“是艺人”。爸爸笑了。
那天晚上，我做了个梦，梦见我真的走上了属于我的舞台。
我的理想_小学生六年级作文7
每个人的心中都有一颗理想的种子，每个人都在为这颗理想的种子而奋斗。经过努力奋斗，种子会生根、发芽，最后长成一棵参天大树。我心中的理想的种子，将带领我走向教师这个职业。
这颗理想的种子是在我一年级的时候种下的。那时候，刚上小学的我就离开了爸爸妈妈，来到了荆州小学寄宿班。我每个星期一来到学校，到星期五才能回家，在学校的夜晚，我总是想起爸爸妈妈。看着日托的同学高高兴兴地跟着家人回家，我的眼泪就不知不觉蹦了出来。
每到这时，老师会来到我身边，安慰我，像妈妈一样给我讲故事，哄我不哭。在老师的安慰下，我总能开心地笑起来。
上了二年级，我懂事些了，上学也不会哭了，而在我幼小的心灵里，埋下了一颗理想的种子。
这些年来，我一直在为实现这个理想打下基础。四年级时，数学老师要求一位同学像老师一样上台讲课，我想：这是一个锻炼自己的好机会，我一定要把握住！于是，我鼓起勇气，举起了我的右手。老师看见了，便要我上台讲课。刚开始，我非常紧张，脸一直红红的。到了后来，由于同学们的'配合、老师的鼓励，我不再那么紧张了，从容地学着老师的模样讲起课来。这次课，我讲得很成功。
有了第一次，第二次就不难了。五年级时，在学习第五课时，老师要全班同学备课，然后选出一位同学来讲。我对这次讲课十分有信心。我认真地备好了课，字、词到中心思想，我都认真做了笔记。上课时，我把手举得高高的。老师果然要我讲。我从容地走上讲台，翻开书，写好课题，然后按照学习生字、含义深刻的句子、重点段落、中心思想这些步骤讲了起来。讲完后，老师给我了热烈的掌声。
我长大后要当老师，教导祖国的花朵，教导社会的栋梁。我会尽到教师的责任，一丝不留地把知识全部传授给他们。
今后，我还要为这个理想而奋斗。我相信，经过我的努力，这颗种子一定会长成参天大树！
我的理想_小学生六年级作文8
理想是指路明灯，理想是人生导航的灯塔。没有理想，生活就是盲目的。我的理想是当一名作家。
从小我就喜欢看那些名著、小说， 把自己置身于书海中。为主人公之悲而惋惜；为主人公之幸而开心；为故事情节之精彩而激动；为结局之美好而感叹。每读一本好书，就像是和一个高尚的人谈话，受益匪浅。
我还喜欢习作，每当我看见了或亲生经历了一件深刻的事，我都会把它们记录下来。我的作文就这样在日积月累中进步，被大家认可，被大家夸赞。
是我的兴趣爱好影响着我，它想让我当一名作家。
我崇拜作家。我喜欢沈石溪的动物小说。我也曾听他说过他的“云南之旅”。他用轻松幽默的语言描绘着他的`旅途之趣。当他谈到动物的时候，他的眼睛立刻生动起来，像深深的潭水······可见他是动物为亲人！
我还喜欢海伦·凯勒，她是为不幸的聋哑人，但是她坚持不懈，不屈不挠使她有了光明的未来。
作家不仅仅是写作那么简单，他们每当创造或写一个人物的时候都是倾注了自己的情感。
要想把理想变为现实，是件艰苦的事情。所以想成为作家，要有基本的知识。在日常生活中，要做到五条：多读、多见、多听、多练、多学。多读就是做基本的多看书，积累词句。多见就是多出去旅游，多开拓视野，这样可以让自己在以后的习作中不至于没有题材。多听就是在别人分享他们自己的作文时多领会他们的优点，把好的写作手法应用到自己的笔尖上。多练、多学可以连起来理解，在练时学，在学时练。
“做常用的手法有描写、叙事、抒情、说理等。如果单就技巧而言，描写而不单调，叙事而不拖沓，抒情而不做作，说理而不枯燥，文章就算好”这是文章五决中提到的，为了当一名作家，我一直朝着这几个方向奋进。
如果我完成了这个理想。我想不但是我，我的家人和朋友也会很高兴，因为理想是人生导航的灯塔，如果我找到了它，那么我的未来将会一片光明。
如果我完成了这个理想，我会再找一个新的目标继续奋进，我会以更坚定的力量加入正在坚持不懈地努力奋进的学生们！如果我完成了这个理想！我还会想去环球旅行。让企鹅向我招手！让北极熊向我问好！让我见一见埃菲尔铁塔！让我瞧瞧金字塔和人面狮身像！让我去看看热带雨林和江河湖海，沙漠和水乡······
理想是人生导航的灯塔！虽然理想遥远，但我坚定我的理想，我从不放弃，因为我要把理想变为人生的梦，再把梦变为现实！
我的理想_小学生六年级作文9
我们班同学的理想都很平常，有的想当护士，有的想当心理医生，我的理想可不像别人那么简单，我想当一名能在球场上展现自我挥洒汗水的篮球运动员！
至于什么时候爱上篮球的嘛？似乎是很久远的事了。三年级的时候，爸爸看我不爱运动可急坏了，他可不想我只做一个书呆子，可是他想不出什么好法子让我爱上运动，所以他就把每一项运动的精彩视频播放给我看，试图让我爱上运动，这一招果然有效，众多的运动中，我最钟情的莫过于篮球了，视频中NBA球员们在球场上那帅气的样子，潇洒的动作简直让我痴迷。
自从我爱上篮球后，我决定长大的理想就是成为NBA里的运动员。可我想实现我的理想可却没有那么简单，我让爸爸给我在周末报一个篮球提高班，在星期一三五报一个篮球阳光俱乐部，每到晚上做完作业一有时间就马上打开电视，模仿球星的一举一动，学习带球过人的技巧；我的篮球偶像詹姆斯哈登告诉我打球的时候带领团队走向前，NBA中“皇帝”詹姆斯告诉我做事情要持之以恒…我经常和班上杨洋、欧阳尚晟、程梓浩等几个篮球高手切磋篮球技艺，有时还会约上上其他班的校队同学一起打，每次打都是一种享受，都非常痛快！
我的'努力令我的球技突飞猛进，如今我已经成为了班上的篮球大将。就在我一心一意的为着自己和篮球技术的进步而沾沾自喜的时候，突如其来的一次考试使我措手不及，放慢了我前进的脚步。那一次数学考试过于沉迷于篮球的我取得了69分的“好成绩”，爸爸得知这个消息后火冒三丈，一气之下爸爸取消了我去篮球训练的权利并大声地指着我说：“这段时间你不许去打篮球，把学习放第一！”我伤心透了。
晚上睡觉的时候我都会幻想我成功之后怎么庆祝，可是想到一半的时候，我仿佛听见了一个人在说话，他语重心长地说：“”孩子，我知道你现在很难过，很想打球，但是你要把学习先放第一位，这样你才能有空闲的时间来打篮球。”我听了，深以为然，决定把学习先弄好。
我把平时打篮球的时间都用在了学习上，一段时间后，我的学习得到了进步，老师经常表扬我，爸爸很高兴，同意了我去打篮球，我又回到了我热爱的篮球场，继续向我的目标前进。
我的梦想虽然很难实现，但我坚信只要我肯努力，用功，就能成功！我也悟出一个道理，做事要持之以恒，不能因为一时的困难而放弃了自己的梦想，让我们一起加油吧！
我的理想_小学生六年级作文10
每个人都有理想，这是督促自己前行的目标，也是实现自己价值的关键。我有一个理想，就是当一位科学家。
我的理想最早要追溯到三年级的时候，那时我对数学有着非常大的兴趣。老师也常常鼓励我。数学的变化也使我对其他学科产生了兴趣，尤其是科学，为我打开了认识世界的另一个窗口。
在一次科学课上，老师问大家植物的子叶有什么作用。我当时就举起手发言：我觉得子叶应该跟蛋黄的作用一样，都是提供营养的。”我说完，老师并没有直接评判我说的对错，而是缓缓地说：为什么我喜欢点王振翔来发言？因为他所想的东西都是有依据的`。”我当时特别激动，从那时开始痴迷科学，也明白了科学必须从实际出发，要有理有据。
我仍记得自己第一次参加生物比赛的场景。虽然我是小学生，但是一举夺魁，不仅战胜了许多同龄人，还超过了年龄比我大的初中生。其实在知道比赛的内容之前，我和我的战友根本没学过关于显微镜的操作。我们只能在比赛前苦练显微镜的操作，甚至比赛前一天，我们还泡在学校的实验室。因为显微镜的操作的实验是观察洋葱的内表皮，所以整个科学实验室都是一股很浓的洋葱味，我的眼睛由被熏得眼泪横流一直到对洋葱完全无感。最终我的付出得到了回报：我得了第一名。这也让我知道了，科学必须不怕吃苦，还要全身心投入。
我当然知道实现梦想，并不可能一步登天，一屋不扫何以扫天下？我要先从小事做起。首先，我要学好数学，因为数学是理科最基础的学科；其次是生物，主要研究世界上所有的物质；再次是英语，作为国际交流通用语言，想要了解先进的科研技术就必须精通英语。以后我还要钻研物理和化学，这样才能全面了解这个世界的科技水平，就像邓稼先一样，他在国外学习了核物理，回国制造了原子弹和氢弹，如果邓稼先不精通物理和英语，他能有这样的成绩吗？
其实确定理想并不难，关键是朝着自己的理想去奋斗。科学的研究是无止境的，而我要做的努力也是无止境的。天行健，君子以自强不息”，我应当为自己的理想，披荆斩棘，永不退缩！
我的理想_小学生六年级作文11
理想是人生的灯塔，它指引我们前进的方向，没有它，我们就会丢掉目标，迷失自我；理想是人奋斗的动力，它催促着我们努力前进，没有它，我们就会消极懒散，无所事事。
我的理想是当一名历史学教授。记得，在五年级下学期时，我们的品德老师杜老师因有事不能给我们上课了，学校又给我们调来一位新的'品德老师樊老师。樊老师讲课十分好听，很吸引人。因为年级的增长，品德课里也增添了历史知识。记得在一节品德课上，老师穿插讲了近代史，讲到了“虎门销烟”。我为林则徐大义凛然、无所畏惧的精神而感动；讲到“三元里抗英”时，我为英国人欺负中国人、强占中国人土地而感到愤慨；当我听到咱们中国人把这些侵略者打跑，心里不禁暗暗地叫好；当樊老师讲到北洋军阀被日本军舰打得全军覆没，我很伤心。邓世昌“将军视死如甘饴，凛凛大节垂青史”这一句慷慨激昂的话，更让我们热血沸腾。当我读到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句时，我不禁对范仲淹产生了无限的敬佩；1949年10月1日，中华人民共和国成立，海内海外都响起毛主席庄重而严肃的声音：“中华人民共和国，中央人民政府成立了！”那个声音使海内海外男女老少一片欢呼。我深深感到：中国不再是那个被人欺负的国家了，中国人民已经站起来了，中华民族扬眉吐气，挺立在世界东方。樊老师那绘声绘色的讲述，深深吸引了我。我总是认认真真的听，听到伤心处，我不禁头涔涔而泪潸潸了；听到高兴处，我感动地流出了眼泪……
为了实现当一名深受学生爱戴的历史教授的梦想，我比别人多付出了一倍的辛苦。平时，我总是挤时间来看历史书。现在我的脑海已经积累了许多历史知识，我用“知识树”的方式，整理出《隋唐历史知识导航图》，老师看了直为我点赞。我在班上还开了个小小“历史培训营”，下课时给同学们讲历史知识，说历史故事，我给同学们李世民在武德九年时发生了“玄武门之变”，给同学们描述杨贵妃特别爱吃鲜荔枝，唐玄宗就用“接力跑”的办法，让人从遥远的岭南把鲜荔枝送到长安。
因为历史课的有趣，改变了一个懵懵初懂的少女，让我为之痴迷、为之努力，为之奋斗。我要当历史教授，为学生们讲述历史，告诉他们中华民族所经历的辉煌和耻辱，激励他们好好学习，为祖国建设贡献一份力量。
当一名受学生爱戴，受社会尊敬的好历史教授是我的梦想，我一定要好好学习，广闻强记，我相信“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的道理，我理想一定能够实现。
我的理想_小学生六年级作文12
理想是海中的灯塔，指引我们寻找到人生的方向;理想是高山悬崖上的雪莲，等着我们去采摘;理想是风浪中的小船，摇摆不定，教会了我坚持不放弃，载着我驶向胜利的彼岸。
每个人都拥有美好的理想。有的人想当白衣天使——医生，用灵巧的双手为人们治疗疾病;有的人想要当人类灵魂的工程师——老师，让更多人体验到知识的魅力;还有的人想当国家栋梁，替人民排忧解难……而我想做一个支教老师。
记得有一次，我在网上看到了一组照片，照片上是几个面黄肌瘦的小孩子，他们穿着满是补丁的衣服，光着脚踩在泥里，带着泥土的脸上还挂着朴实的笑容……这是一组山区孩子的照片。这一刻，他们的笑容直击我的内心。他们生活在大山，吃不好，穿不暖，生活得很艰苦。或许，他们也有在知识海洋遨游的梦想，但贫困的山区中缺师少教，缺乏实现梦想的土壤。
也许他们一辈子也走不出大山，看不了山下风景;也许当他们走出大山，却发现由于缺少知识，和当今社会格格不入。“文盲”两个字会深深地扎根在他们的身上，永远洗刷不掉……
留在大山，对于大山里的人来说，是一辈子的艰苦;而走出大山对他们来说，就是当个“特殊”的人，被人瞧不起。这对于山区的孩子也太不公平了，他们和别人的差距不过是生在大山，活在大山罢了……他们“不幸”的画面，总在我的脑海不断重播。我总想着：“我能做些什么吗?”
我没有办法改变他们生活的现状，也没有办法带他们走出大山。但我相信在不久的`将来，我能凭借着自身的力量，让一些山区的孩子在未来能识字，不做文盲，得到精神上的食粮。
理想很远大，但现实却是残酷的。我不知道我能否坚持并且实现我的理想，但不管怎样现在我都应该行动起来，朝自己的理想努力拼搏，我相信有努力就会有成功，在不久的将来我一定会实现我的理想。
在这夜里，我怀着美好的理想甜甜地睡着了。
在梦里我仿佛看到了：破破的茅草屋里，传出了朗朗的读书声“床前明月光，疑是地上霜……”，孩童稚嫩的嗓音中带着几丝沉重，听在耳里是多么的悦耳动听啊!我抬步走进茅草屋，孩子们纷纷抬头望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老师好”……
这是多么美好的画面啊!
于是乎，我仿佛坐上了前往山区的轿车，一直驶向偏远的山区……
我的理想_小学生六年级作文13
人不可缺少理想，有了理想才会有上进心，才会为了目标去奋斗，去搏击。没有理想就像没有罗盘的船，任何方向的风都是逆风。我也有自己的理想。我的理想就是成为一位IT行业的设计师。
有一次，爸爸陪我一起玩帝王时代，我感叹道：“这个游戏真好玩，既有策略性，又能提高人的敏捷性，我将来也要编一个这样的游戏！”爸爸笑了笑，对我说：“编帝国时代可没有说说那么简单，只有你成为了一个优秀的程序设计师才可能编出来。”我走到电视前，看到了五花八门的机器人，对爸爸说：“如果我能做个机器人当我的书童就好了！”爸爸还是一笑说：“机器人也是要靠程序设计师的设计才能造出来的！”
爸爸的话让我对计算机行业充满了向往。从那时起，我就一步步地向成为一名优秀的程序设计师这一目标迈进。听说学好奥数就能参加学校的编程班，我就每个双休日就算不能玩耍也要抽出半个钟头做奥数。一道道的难题犹如一只只拦路虎，但是在我冥思苦想之下一只只被我铲除了。有几只拉路虎仍倔强地“挡”在我的面前，我便向妈妈请求帮助，理解这些题目，学会攻克这类题目的方法。在几个月的'坚持下，我的奥数水平、成绩突飞猛进，在班里名列前茅。年级组奥数测试的那天终于到来了，我仔细做题，认真思索。功夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩，顺利地进入了编程班。我向自己的理想迈进了一小步。编程班是一个在课余时间学习的兴趣班，中午要上课。进了编程班，妈妈对我说：“王睿博，你的打字速度太慢了，依你的速度编程比赛时根本就来不及，我给你下载了‘金山打字通’，你每天一有时间就练习打字吧！每周一个钟头的时间给你减少到半个钟头，多练练打字，好吗？”我同意了，日复一日，年复一年，在我的努力下，我的打字速度终于有了提高。还有一次我得了滑膜炎，中午要打针，但是打针就和编程班冲突了。我和妈妈毅然决定，每天中午的针来不及打就不再打了，尽管我的病情会好转得慢些，妈妈背我上楼的天数会更多些，但还是对编程的学习更为重要，因为向我的理想奋斗已经胜过了其他的一切！
每个理想都是一扇门，我打开了程序设计师这扇，我将用努力打开并走进这扇门，永远地向前迈出一步又一步，直到我看到成功。
我的理想_小学生六年级作文14
我的理想，是什么呢？小时候呀，我很容易受影响，看了关于甜品师的剧，就会想当甜品师；看了体育方面的，就想当运动员；看了关于设计的，就想当服装设计师……但现在，我身边的各种事，都让我有了一种冲动，因为啊，我现在想当-—歌手！
我从小就比较喜欢听音乐，但从来没有想过太多，就是觉得听音乐会让我感到很愉快。虽然平时不敢唱，但只要周边一没人，我就会立刻戴上耳机，播放音乐，然后跟着唱了起来。而且啊，还会不知不觉的笑呢。再后来，我还会跟着节奏动一下，抖抖腿，拍拍手。直到有一天，我偶然看见了一个视频，看见了一个演唱会的直播。台上的人，边唱边跳，即使满头大汗，但脸上却依然挂着笑容。他的一个个动作，都使出了吃奶的力气。一开始，我还不是很明白，他为什么要那么辛苦？但我却已经在无形之中对它产生了憧憬。
后来，我开始慢慢的关注这些。原来，歌手不仅仅只是在台上卖力几下，背后要学的东西，要做的事情也多太多。看到了琳琅满目的乐器，舞蹈的种类，我就莫名的想要去学，心中还会兴奋起来，现在还真的'开始学吉他和声乐了。我总是会去想象，自己成为歌星后，会有什么样的经纪人？沉着冷静？还是有点呆呆的；我又会有怎样的伙伴？阳光活泼？还是沉默寡言；自己上台的那一刻，不再紧张，翻开嗓门大声的唱，那一刻，该有多好啊！
你们知道马云吗？他小时候的生活非常的坎坷，但通过它的努力，一步一个脚印，他成功地走上了人生的巅峰。记得他所说过的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”我们同时也刚学了：“少年梦想是人类天真无邪，美丽可爱的愿望”。是没错，梦想就是少年心目中的自己。但不同的，努力，却是梦想与现实的桥梁。而且，的确，单单只是想象，是不可能完成梦想的，我们必须付与行动。所以，现在开始，我要结结实实地把吉他和声乐练好，不能再抱有一颗玩乐的心！
现在通向梦想，就像一座不见顶的金字塔，你每走一步，便会上一层阶梯。现在的我，仅仅只是站在最低端—金字塔的第一阶，以后的路还很长。所以，向着梦想，带着努力，前进吧！加油！
我的理想_小学生六年级作文15
古龙有这样一句话：“梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。”是啊，理想也可以是人生中必走的一条路，我们的心中缺失了理想就只能停下脚步站在原地。我们每个人都应该有自己的理想，而我的理想就是当一名国家篮球运动员。
那是在初进小学的时候，有一天我坐在电视机前，我看着迈克尔·乔丹一个又一个完美的投球，我不禁陷入了美好的憧憬：我在篮球场上运着球敌人一次又一次地冲上来要抢球，可我几个灵活的转身，十分轻松地进行着一个又一个的灌篮……
上了二年级，妈妈看出了我对篮球的兴趣，就让我跟着教练学篮球。刚开始，我以为篮球不就是拍拍球投投篮转转身吗？可我训练的时候才发现我大错特错了。练球与练功一样，都会有基本功，虽然不及练武之人白日顶太阳，黑夜顶月光，但辛苦程度差不多。开始，教练让我们两人一组，一人拿球运200下，另一人在旁数着，每人都要轮流两次，运完了，所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛，教练望着我们，却没有一丝心软，他还是用他严肃的表情让我们运着球跑操场十圈。在途中，有许多人实在跑不动了就站在原地把球放一边，自己大口喘气，教练就立马吹了口哨并且凶神恶煞地怒吼：“干什么呢？赶紧跑起来！再不跑就给再我加十圈！”那些停下来的.人只能继续拍着球上路了。经过如军训般痛苦的训练过程，我们终于得到了宝贵的十分钟休息时间，可时间一到我们还没休息够，教练又让我们测跑，纵跳。在训练的日子里，我们的衣服没有一天是干的，天天都是汗流浃背，虽然十分累，但我没有喊过一次辛苦，因为我的内心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是平日里我对自己想的——对自己的理想的信念。
训练归训炼，只要有空我都会在家坐在电视机前观看NBA赛事的每一场比赛。每看完一场，我都会细细品味着每一场的经过，从中提高自己的判断力和水平。
现在，经过我自己的努力已经当上了校队的篮球队员。但还不够，这只是实现理想路上的一点小成果，我希望将来可以利用自己的力量站在NBA的战场上，为祖国争光，为中国点燃篮球的新星之火。
