三年级语文版第八单元同步作文范文

由甲戌本 分享时间：2021-06-11 22:41:51 收藏本文

【简介】感谢网友“甲戌本”参与投稿，以下是小编精心整理的三年级语文版第八单元同步作文范文（共24篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：三年级下册第八单元同步作文

国宝熊猫又可爱又伶俐，还很聪明，大家都很喜欢它们。

熊猫非常稀有，全国野生大熊猫只有1846只，属于中国一级保护动物。

最初，熊猫定名猫熊，意思是它们的脸像猫那样又圆又胖，但它的体形却像熊，所以它属于熊科。

熊猫小时候的体重，最大的重247克，最小的只有53.7克。而成年熊猫的体重，大约在80~150公斤左右。熊猫黑白色的毛一般在未成年期，成年的大熊猫的白毛上会呈现出一些“洗不掉”的棕色。熊猫黑白色的毛可以在雪地里隐蔽自己，站在远处看，只能隐隐约约看到一些黑点，正常人很难分辨出它是什么动物。

大熊猫以竹子为食，而它们最爱吃的分别是冷箭竹、墨竹、水竹、尤其爱吃竹笋。它们吃竹子时像人一样坐着，还用两只手握着竹子一口一口啃着吃。大熊猫一天进食约12~38公斤左右的竹子，食量非常大。

熊猫每天除了吃饭的时间，至少要睡10个小时，等于一直沉浸于睡梦中。它们会趴着、躺着，有时会靠在大树上休息。

大熊猫一般可以活到25~30岁，全国寿命最长的熊猫也只活到了37岁。熊猫是哺乳动物，胎生繁殖。

大熊猫是多么可爱，大家要保护它们，让大熊猫的家族越来越庞大。

篇2：三年级下册第八单元同步作文

“快来看，快来看，是可爱的大熊猫！”我指着电视上的熊猫大声地喊着。大家被我这么一喊，都不约而同地立马从房间跑了出来，目不转睛地盯着电视。哇！电视上那几只熊猫白白胖胖的，四肢是漆黑漆黑的，白白的脸上，镶着乌黑发亮的眼睛，眼圈也乌黑乌黑的，就像是没睡醒似的，圆圆的鼻子，波浪线似的嘴巴，一天到晚都朝着别人微笑，就像是一个开心果。熊猫的生活习性本应该是吃了就睡，睡了就吃。可电视上那几只熊猫比较独特，瞧，它们正“巴喳巴喳”地啃着竹子，那竹子咬起来香香的、脆脆的。吃完了，它们可不是马上就睡，而是在原地打几个滚，就像几个黑白相间的球在平坦的地上翻来覆去，翻了大约十个滚后，它们慢悠悠地站起来，开始在一棵树四周绕圈，一个接一个。饭后运动完，熊猫们才陆陆续续地趴在石头上，卧在树杈上睡觉。

熊猫们正懒洋洋地睡觉呢！它们睡醒后，不是马上就吃竹子，而是呆呆的，偷偷地望着其它熊猫，盯了好一会儿，才慢慢地、大摇大摆地、依依不舍地离开了我们的视线。今天我们在电视上看到的熊猫与之前我知道的有点不一样，但还是那么的可爱，大家喜欢吗？

篇3：三年级下册第八单元同步作文

熊猫，外形厚实，可爱，一个胖乎乎的身体上长着一个圆滚滚的大脑袋，两颗黑黢黢的眼睛犹如被染成了黑色的玛瑙一样。他不仅在大家心中是“国宝”，在我心中也是一只“国宝”。

如果在一个阳光明媚的早晨前往熊猫馆，你就会看到令人惊愕的一幕：刚苏醒的熊猫看上去十分饥饿，脚步蹒跚地走到食槽旁，然后敏捷的拿起一根竹子，随后狼吞虎咽地吃了起来。这熊猫馆里的熊猫除了在进食的时候，其他时候都是腼腆的。当几千万双眼睛盯着它时，熊猫是肯定不会出来的，只会躲在洞里，就算有时出来望望，随后也只是会“一溜烟“跑回洞里。

在稠密的竹林中，尤其是在夜色朦胧的时候，经常会有一个圆乎乎的东西从树洞里钻出来，津津有味地啃食着竹子，这个圆乎乎的大东西就是熊猫。它是蹑手蹑脚地走出来的，回来的时候却是小心翼翼的。虽然熊猫十分笨重，但我还是在心中暗暗钦佩着这大东西有着超群的智慧。

熊猫，还有着许多稀奇古怪的地方，比如熊猫会吃铁，熊猫拉出来的屎不臭……正是因为熊猫的稀奇特点和它的外貌及动作，它才成为了我心目中的“国宝“。

篇4：三年级下册第八单元同步作文

我最喜欢的动物就是国宝熊猫。

有一次去动物园，我看到了世界上最珍贵的动物之一，我国的国宝熊猫之后，我就久久不能忘怀。

熊猫是我国也是世界上最稀少的动物之一，人们都称他是国宝，因为它只有我国有。它很可爱，但你们知道它吃什么吗？也许大家只知道它是吃竹子的，其实它原来是吃小动物的，比如仓鼠什么的。只是后来剩下的熊猫只在一片竹林里，那里除了竹子，根本没有什么仓鼠，也没有任何动物，所以，它只能吃竹子了，一直到现在。

它们一般不怎么拉屎。有时候吃得非常饱了，而面前却还有很多好竹子，为了多吃一点，它才会拉出一点屎。它拉的屎非常臭，臭得不可闻。我去看的时候，正好遇上熊猫拉屎，我远远闻到，就被熏得差一点吐出来。

它虽然不怎么拉屎，但却要喝水，而且一次就要喝很多的水。不喝那么多的水，它是不会吃东西的。我在动物园里，很想进去摸摸熊猫，但管理员说不行，不让进去。因为他们有规定，国宝熊猫禁止任何人触碰。我终归有点遗憾，去了动物园，看到了熊猫，却没有摸到它。

我很喜欢熊猫。在我的心里，总有一幅我和熊猫玩耍的画面。国宝熊猫，就是我一生的最爱。

篇5：三年级下册第八单元同步作文

小朋友，大家都知道熊猫是一种可爱的动物，可是对它的习性，有的小朋友就不一定知道了。为了解开这个谜，假期我研究了一下我们的国宝——大熊猫。

大熊猫是一种珍贵、稀有的动物，很讨人喜欢，四肢较短、行动缓慢。毛茸茸的面孔上有一对大眼睛，再加上镶嵌着墨黑墨黑的毛，甭提多可爱、多美丽了。熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲散步，愉快玩耍。有时抬头望望人们，有时低着头好像在寻找什么，又好像在思考什么。当他高兴的时候，就在地面上翻筋斗，像一个大皮球在地上滚。

大熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，他用前爪轻轻拍着肚子，有时它两腿一蹬，就翻了个身，我还以为它睡醒了，其实他还在睡。他醒了就翻身起来，睁开眼好奇的望了望人们，迈着步子走到栏杆边坐了下来，似乎想清醒头脑。

大熊猫吃东西时，直着身子盘腿而坐，前爪抓住东西往嘴里送。他爱吃竹、牛奶、鸡蛋。

由于一只母大熊猫一次最多养活两只大熊猫宝宝，所以很稀有，是动物园的宠儿。

篇6：三年级下册第八单元同步作文

动物家族里有许多可爱的动物！其中我最喜欢大熊猫。

大熊猫是中国特有的物种，在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。它主要栖息地为中国的四川、陕西和。甘肃的山区。

大熊猫是一种活泼可爱的动物，身体胖嘟嘟，有着黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈的小眼睛，犹如戴着一副墨镜，非常惹人喜爱。大熊猫的身体长约1.2－－1.5米，体重为80－－120千克，它喜欢吃竹子、竹叶和竹笋。大熊猫每天除去一半进食的时间，剩下的一半时间便是在睡梦中度过。

多数人认为熊猫只吃竹子，其实它是杂食动物，也吃水果和肉类，饿的时候也会吃一些小动物。可为什么大熊猫却弃荤食素呢？这跟它的生活环境变化有关，冰川袭击之后，留存在四川、甘肃一带的大熊猫寻找不到肉食，只得吃满山的竹子，代代相传，就养成了吃竹子的习惯。

大熊猫是世界上的珍贵动物，是动物界的宠儿，它的一举一动都会给成千上万的游人增添无穷的乐趣。同学们，让我们一起保护大熊猫吧！

篇7：三年级下册第八单元同步作文

一说起大熊猫，人们就会想到它可爱的模样。除此之外，你还对它有多少了解呢？那就听我娓娓道来吧。

大熊猫有圆圆的脑袋，胖乎乎的身体，短短的尾巴，样子看起来憨憨的，可爱极了。最特别的是，大熊猫头上有两只黑绒绒的耳朵，脸上还有大大的“黑眼圈”，四肢也是黑乎乎的，其他地方却是雪白雪白的，跟其他动物好不同啊！

大熊猫生活在四川、陕西和甘肃等地山区的竹林中，它们喜欢吃翠竹、竹笋，它们喜欢独自生活，就像一个个“竹林隐士”。虽然大熊猫又大又重，但是它们爬起树来身手敏捷，一眨眼就爬到树上了。别看大熊猫憨憨的，好可爱，它们要是被惹生气了，发起怒来也跟熊一样会伤害人的。所以我们去动物园参观大熊猫时也要注意安全。

大熊猫之所以被称为国宝，不仅因为它们是中国的珍稀动物，数量极为稀少，而且还是地球的“活化石”。大熊猫已经在地球上存活了至少800万年，跟大熊猫同时代的恐龙已经灭绝了，我们不能让大熊猫也灭绝了。

大熊猫还是我国的友谊大使，它们通常被当做珍贵的礼物送给外国元首，把中国的友谊带到世界各地，深受世界人民的喜爱。

大熊猫多么珍贵啊！让我们一起保护大熊猫，一起保护它们的家园。

篇8：三年级下册第八单元同步作文

大熊猫是一种可爱的小动物,也是我国的国宝，它象征着和平与友好。

大熊猫有着一个圆圆的大脑袋、胖胖的身子和黑白相间的皮毛，它肚子上白色的毛就好象穿了一件衬衫,脚上黑色的毛就好象穿了一双黑靴子,它四只脚就象四根柱子支撑着它那笨重的身体。圆圆的头上竖立一对小耳朵,还有那炯炯有神的小眼睛。眼睛周围有一圈黑眼圈好像没有睡好觉一样。

大熊猫非常害羞、胆小,它是杂食性动物,它最爱的食物就是—竹子,它吃东西的时候非常小心,它要先碰一下食物,然后马上后退,直到它觉得没有危险了才用两只“手”捧着食物津津有味地吃起来。我看到介绍栏上写着大熊猫的食量很大,一天可以吃两根成年竹子和两根幼年竹子。

它睡觉时,眼睛眯成一条缝,几乎看不见它的眼睛了,它把两只“手”铺在前面当枕头,圆圆的脑袋就倒在上面呼呼大睡起来,很可爱,看到它那憨样我就很想笑,隔着玻璃我还可以听见它的呼噜声呢！

这就是我爱的大熊猫,中国的国宝。

篇9：三年级上册第八单元同步作文

下课了，同学们像一窝蜂似的涌到操场上，开展了各种各样的课间活动，宁静的校园顿时热闹非凡。同学们有的扳手腕，有的踢足球，还有的打排球……

你听，操场的东南面传来了“加油”的喊声，原来是小容和不敏在扳手腕。他们一刻也不放松，过了一会儿，两人已经满头大汗了。小敏涨红了脸，脖子似乎也平时粗了一圈，他正在发力，想把小容的手扳倒。小容额上青筋暴起，眼看他快要支撑不住了。突然，小容猛地发力，把小敏的手扳倒在了桌子上。“小容赢了”他的啦啦队欢呼起来。

操场的东面也很热闹，原来有的同学在跳长绳，跳的同学身轻如燕，旁边的同学数着：“五十一、五十二……”那长绳忽上忽下，像一条龙在上下飞舞，数数声一浪高过一浪。

操场的西面更热闹，一些小同学在玩盲人摸象，“盲人”的两只手东摸摸，西摸摸，调皮的“小象”们有的拍拍“盲人”的头，有的拍拍“盲人”的屁股;还有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得晕头转向，一下子迷失了方向。突然，“盲人”喊道：“摸到了。”我忙跑过去看，发现他摸到了一根柱子，“小象”们被逗得笑疼了肚子。

一阵清脆的铃声响了，大家急忙向教室涌去，热闹的校园顿时安静了下来。

篇10：小学三年级数学第八单元同步练习题

小学三年级数学第八单元同步练习题

一、基础训练

1、四个小朋友一共摘6筐苹果，平均每筐38千克，平均每人摘了多少千克苹果?

2、一箱货物重98千克，一辆货车每次能运5箱货物，两辆这样的货车一次能运多少千克货物?

3、二、三年级各有2个班，从每个班中选16名同学参加绿色环保宣传活动，一共要选多少人?

二、能力提升

1、小花每天上学要骑5分钟的自行车，她每天从到学校往返共行3000米，小花每分钟行多少米?

2、我们一共有120人，怎样租车最合算?

三、思维拓展。

王老师今年的.年龄的2倍减去18后，再除以2，加上8，结果是38岁。王老师今年多少岁?

篇11：四年级下册第八单元同步作文

今天，我读了一篇叫《白公鹅》的文章，给我最大的感受是父爱的伟大。

这篇文章讲的是：“我”去一个朋友家玩，顺便看看朋友养的那一群鹅，那群鹅里有一只威武的大公鹅，它有四只小鹅，就在“我”和朋友攀谈时，突然下起了大极的冰雹雨，鹅们四处逃窜，任由小鹅们被冰雹砸，只有那只白公鹅撑开自己的翅膀，死死的护住自己的小鹅……后来，它死了。

我好感动啊!白公鹅为什么不逃跑呢?难道他没机会逃?不，他所表现出来的是一种伟大的父爱!它是一个有责任的父亲!不像其它鹅一样，遇到危险就只顾自己逃命，它太伟大了!跟人一样!不，它比一些人还好!现实生活中，不是也一样有抛妻丢子的父亲吗?

我们的生活中的是像那只白公鹅那样伟大的父亲。你看，一个孩子和父母过马路，突然一辆车撞了过来，眼看孩子就要被车撞到了，是父亲挺身而出把孩子和妻子推开，而自己却被车撞倒了;在地震中，我们可以看到的父亲毫不犹豫地将自己的孩子护在身子下面，自己却被巨大的混凝土圧死……

这些伟大的父亲为了孩子，而失去自己宝贵的生命，多么可敬啊!

篇12：五年级上册第八单元同步作文

下了一天一夜的雪，房子、树上、地上一片白。兔妈妈要出去找吃的，她堆了一个漂亮的雪孩子，让它和小兔一起玩。

看着可爱的雪孩子，小兔真高兴，她和雪孩子又唱又跳，玩得很高兴!小兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就上床休息了。火把旁边的柴堆烧着了，小兔睡得正香，一点儿也不知道着火了。雪孩子看见小兔家着火了，就飞快地跑了过去。雪孩子从大火中救出小兔，自己却融化了。

他去哪儿了呢?原来雪孩子飞到了空中，成了一朵很美很美的云儿……

篇13：三年级第八单元练习题

三年级第八单元练习题

一、看拼音写词语，注意把字写端正、匀称。

shèjì yóulǎn shǎnshuò

yǔzhòu wūrǎn xūyào

fēichánɡ shénmì qùkē jìguǎn

二、加部首组成新字后再组词。

成()官()()

()() ()()

炎()()支()()

()() ()()

三、按查字典要求填空。

甚，部首是()，再查()画。

染，共()笔，部首是()。

尘，部首是()，再查()画。

忽，共()笔，部首是()。

四、根据意思写词语。

1.形容兴致很高，精神很足。()

2.看到和听到的。()

3.细土向上飘起。()

4.像哑巴一样，一句话也说不出来。()

五、选词填空。

连续陆续继续

1.我们必须()努力，争取更大的成绩。

2.张华同学()三年被评为“三好学生”。

3.中午，同学们()来到了学校。

保护珍惜爱护

1.同学们要()大自然中的一草一木。

2.我们要()时间。

3.奥特曼有责任()人类的安全。

六、照样子改写句子。

例：爸爸被甜甜逗笑了。

甜甜爸爸把逗笑了。

1.我的一家被韩国电视剧深深地吸引了。

2.白骨精被孙悟空一棒子打死了。

3.110米栏的世界纪录被刘翔打破了。

七、默读短文，然后回答问题。

乌鸦

老鹰到林中去捕鸟，碰到了好朋友乌鸦。他们好久不见了。乌鸦问他鹰大哥你干什么去呀老鹰说我去林中捕鸟

“啊，鹰大哥，千万别伤害我的孩子呀!”“你有宝宝啦，长得什么样啊?”乌鸦说：“他们长得可漂亮啦!”

“放心吧，我不会伤害你漂亮的孩子的!”老鹰认真地回答。乌鸦放心地飞走了。

老鹰在林中找来找去，发现鸟巢里尽是些美丽的小鸟，老鹰怕他们是乌鸦的`孩子，没有下口。最后，他发现了一窝长得非常难看的小鸟，就放心地饱餐了一顿。

在回家的路上，老鹰又碰到了乌鸦。他对乌鸦说：“你放心吧，我吃的是最丑的鸟。”

乌鸦回家一看，她的“漂亮”孩子一个都不见了，窝里只剩下一些小乌鸦的羽毛和血迹。她流下了伤心的眼泪。

1.从短文中找出“漂亮”的近义词和反义词，分别写下来。

近义词——()反义词——()

2.给第一自然段中缺标点的地方加上标点。

3.老鹰发现一窝长得非常难看的小鸟时，会想些什么?

4.试着写出第3自然段的主要内容。

篇14：三年级第八单元同步作文：我最熟悉的人

三年级第八单元同步作文：我最熟悉的人

【范例1】

我最熟悉的人是我的妈妈，她身材匀称，皮肤白皙，瓜子脸，两道弯弯的柳叶眉，一双明亮的大眼睛楚楚动人。妈妈是一位教师，每当她在学校里步履匆匆地忙碌时，犹如刮起的'一阵旋风。

我的妈妈很健忘，不是忘带手机，就是忘带钱包。每次出门前，我都要提醒她：“带手机了吗，带钥匙了吗?”妈妈总是不耐烦地对我说：“带了!带了!”结果到了楼下妈妈一摸包，不好意思地对我说：“妞妞，妈妈忘带手机了，你帮我上楼拿一下吧?”我只好一口气跑到四楼，回家帮她拿手机，累得我满头大汗，气喘吁吁。

有一次，晚上我和妈妈一起刷牙，我很快就刷完了，正准备洗澡，妈妈忽然瞪着我，大声说：“妞妞，你刷牙了吗?”我愣了一下，委屈地说：“妈妈，我刚刷过牙。不信你闻闻!”我张大嘴巴，妈妈闻了闻，恍然大悟，说：“对不起啊，我又忘了!”弄得我哭笑不得。

虽说妈妈在生活中很健忘，经常丢三落四，可是她对待工作却非常认真，哪位学生生病了，哪位学生没有交作业，哪位学生不会背诵课文… …她都记得一清二楚，从不会出错。

虽然我的妈妈有很多缺点，可是我还是非常爱我的妈妈。

【范例2】

我最熟悉的人，就非妈妈莫属了，我也十分的了解她。

我的妈妈是个中等身材，一双炯炯有神的小眼睛闪闪发光，她还有这乌黑的头发和一只大嘴巴，我妈妈只要一笑，就会露出一排排洁白整齐的牙齿。我妈妈的性格十分“古怪”。有时，她温柔得像一只兔子，有时，有暴躁的像一头牛。

我的妈妈温柔的时候，可好了呢!有一次，我的语文考是考了高分。妈妈听了，兴高采烈地来学校接我。还亲自下厨，做鸡汤。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。还给我买了礼物。这些，我顾都顾不过来了。当时，我心里就想：哇!!妈妈今天对我好温柔，好体贴呀!

在妈妈生气的时候，那可就不好弄了。你一次：妈妈不知被谁得罪了，火冒三丈。可是，我却偏偏这时候，给了她我那糟糕的作业。更是火上浇油，我妈妈一气之下，我被打了。还被她罚打扫清洁，还要把错题抄了，就这样，我被妈妈罚了几个小时才肯停止。哎!真是不好惹呀，不好惹!

你们说说，我妈妈的脾气古怪不?

篇15：三年级下册第八单元同步作文：我想要变成~

三年级下册第八单元同步作文：我想要变成~

春天来了，

春天是位小姐姐。

她热情地问我：

想变成什么?

我想变一只青蛙，

在荷叶上唱歌。

我想变一只蜻蜓，

在荷塘上捉害虫。

我想变一只蝌蚪，

在荷时下边嬉戏。

我想变一棵大树，

绿叶给人们遮阳。

我想变一条小河，

给小鱼儿们带来快乐。

我想变一条小鱼，

在小河里追逐游戏。

最后，我看见蓝蓝的天空，

真想变成歌唱的'小鸟。

小鸟可以在天空中自由地飞翔，

可以在草地上蹦蹦跳跳地玩耍，

可以传播大树的种子，

还可以给人们带来欢快的歌声。

篇16：三年级下册第八单元同步作文：我想变成

三年级下册第八单元同步作文：我想变成

夏天来了，

我想变成一条小鱼，

在小河里游来游去。

我想变成一朵小花，

让成群结队的蜜蜂来采蜜。

我想变成小鸟，

能在天空飞翔。

我想变成一个月亮

在没有星星和月亮的夜晚，

给人们带来光明。

我想变成一颗大树，

给人们带来阴凉。

最后，

我看见正在哗啦哗啦流淌的小河，

真想变成一条小溪，

让孩子们在我的怀抱里玩耍。

溪水流进田野、花丛、树林……

滋润着万物的`生长，

庄稼长熟了，花朵长的更艳了，

绿草长的更绿了……

我也流的更欢了。

篇17：三年级上册第八单元作文

我的梦想很简单，就是当一个儿童文学作家，专门为孩子们写作。

我要写出一本本书，让孩子们都爱上我写的作品，让那些不爱学习的孩子们对知识产生浓厚的兴趣，让他们爱上书，爱上阅读。

如果我成为一个作家，我不会按照传统的思维来创作。我会打开想象的空间，把故事的情节塑造得天马行空一般，帮助孩子们拓展想象的空间。

我有一个计划，要创作出一本全新的《睡前十分钟》，写出一个个优美动听的小故事，让所有的父母都在睡前把这些故事讲给小朋友们听，帮助孩子们进入美妙的梦境。

此外，我还有这样的一个想法，要编写一部非常具有教育意义的书，帮助孩子们明辨是非，健康成长。

总之，我有很多很多的想法要实现，而这些归根结底，都要靠我的笔来书写，让我的文字为孩子们的健康成长和成才服务。同时，我也知道，梦想是需要付出艰辛的努力的，空谈是永远不会有所作为的，只有辛勤的汗水才能浇灌出灿烂的梦想之花。

篇18：三年级下册第八单元同步作文：我想变成奥特曼

每个人心中都有一个奥特曼，那个奥特曼其实就是自己。

——题记

我想化做奥特曼，就这么一直单纯地幼稚下去。小时候我很崇拜奥特曼，因为他自信地舞动着手中的“火轮球”。大家仿若看救世主一样仰望着奥特曼，似乎世界上所有的困难，在奥特曼面前，都是弹指一瞬就能解决。

我疯狂地崇拜，直至有一天，老师问我们长大后想成为什么?我兴奋地举手说：“老师!奥特曼!”我说完后身边响起一片大笑，我不知道为什么大家一致这样笑。今天，我终于知道奥特曼是根本不存在的。但是，我想化做奥特曼。

学习。期望。责任。

压得我喘不过气来。奥特曼给我的力量是无穷大的。我想化做奥特曼，飞到与我一样的孩子的梦境里，告诉他们：“我来拯救地球，你来好好学习。”并且我们会露出面对怪兽时那自信的微笑面对我们迷一样的未来。我想化做奥特曼，和他一样面对多大的苦难，也能在力量饱满的三分钟里打败一切怪兽，战胜一切困难。

也许有一天，我会发现我已成为奥特曼，我已学会了微笑着面对一切。

我想化做奥特曼，他很有正义感，从不会放弃任何一个人，就算那个人需要自己的生命去拯救，他仍会义无反顾地冲过去，即使被怪兽打得遍体鳞伤。我想成为这样的一个人，虽然我不会付出生命去拯救别人，但我可以去帮助别人。当我看见别人有困难，我会伸出双手去帮助;当别人在学习上有不懂的地方，我会尽自己最大的努力去解释直至他弄明白。

也许有一天，我会发现我已成为奥特曼，我已学会了伸出手去扶持别人。

我想化做奥特曼，在奥特曼的世界里，奥特曼是世界的救世主。他承担着一切，承载着奥特之星上与地球上人们所有的希望。奥特曼从来都不会说：“我不能。”所有的事情，他都会去承受。而我，却整天被大人看作是小孩，当我每次都鼓起勇气说：“我来做”时，他们总是微笑地阻止了我。我想学会去承担，我想试着去承载着别人的希望。

也许有一天。我会发现我已成为奥特曼，我已试着去学会承担责任。

奥特曼，谢谢你，你在我小时候一直给我鼓励与支持，让我走到现在。我想化成奥特曼，追随着你的足迹，也许我不能像你那般伟大，但我想，我会因为我化成了奥特曼，而从此充满信心地生活下去，微笑。

也许，当某一次我仰望着天空想着奥特曼时，我会突然发现：我一直是我自己的奥特曼。

远处，我看见奥特曼对我笑了。

篇19：三年级下册第八单元同步作文：我想变成奥特曼

一天放学后，我看起了我最喜欢的'动画片《奥特曼》，我被里面的情景深深地吸引住了，满脑子都是奥特曼的影子。晚上，我做了一个奇怪的梦：梦见自己变成了奥特曼。

我在宇宙里飞行着，看看地球的什么地方有怪兽的出现。突然，在日本的东京，出现了一只大怪兽。这只怪兽身体庞大，有十几幢房子那么大;它的头上长着锋利的独角，有一张巨大的嘴，嘴里有锋利的牙齿;身上披上了厚厚的鳞甲;它的脚踩下去足以踩毁一座高楼大厦;屁股上长了一条又长又粗的尾巴。样子可怕极了。这只怪兽正一步一步地向东京靠近，可是人们还毫无察觉。一场大灾难眼看就要发生了……

我毫不犹豫地快速降落在它面前，挡住了他的去路。这只怪兽怔住了：有谁敢当挡我的路?找死!它猛地踢出一脚，我敏捷地躲过了它凌厉的一击。一击不中，它竖起起尾巴一阵乱扫，我又敏捷地闪开了。它气得哇哇大叫，整过身子扑了过来，我还是敏捷地闪开。这只怪兽力气已经去了一半，我开始反击。我举起右脚向它踢去，可是它只是摇晃了一下身体。我再向它击了一记重拳，它后退了几步，还是没事。我只有用我的绝招了：我把全身的能量集中在一起，发射了“维塔利光线”。终于把它打到在地，再次发射，它就粉身碎骨了。我露出了胜利的微笑。

叮铃铃，一阵闹铃惊醒了我，原来是一个梦。

我多想成为奥特曼，拥有无穷的力量，这样我就可以保护地球，保护人类。

篇20：三年级下册第八单元同步作文：我想要变成奥特曼

三年级下册第八单元同步作文：我想要变成奥特曼

在暑假第二天的`晚上，我躺在床上迷迷糊糊的睡着了，到了第三天凌晨，我就成了一名奥特曼。

有一天，宇宙上出现了怪兽，于是，我就变成了泰罗奥特曼飞上了天，我刚飞上了宇宙，怪兽用绝招打了我一下，我就倒了下去，我又飞上去了，用奥特曼飞镖把他打了一下，怪兽用隐形术，打了我好几下，我就破解了迷信，怪兽变回了原形，准备用它的武器除掉我，除掉了我的手，我就倒在了那里，怪兽准备打死我，突然，我就补充了能量跟怪兽较量，打了五天五夜，突然，怪兽把我揣到了地球，于是，怪兽也追来了，就在这时，我的红灯开始发亮，把我打到了一辆汽车上面，我就用奥特之锤把怪兽打了一下，怪兽死了过去。

如果人们有困难的话，我就会立刻帮助别人。

篇21：三年级下册第八单元同步作文：我想变成超人

我好想变成超人，变成一个威力无边的超人。

当某一地区干旱时，我要带上许多清凉的水，飞到干旱地区，让干旱地区的人们饮用，然后，我带着水，边飞边撒，下一场及时雨。

当某一地方大堤塌陷时，我要身扛几百万泥石袋，火速赶到，拯救沿海人民。

当某一地区发生超级大地震时，我要用健美的臂膀，把压在人们身上的碎石块，通通搬走。还要念魔法，让这一带恢复原状，让人们身上的伤口，快快愈合。

当发生抢劫案时，我就会飞到坏蛋面前，一把揪住他的.衣服，让坏蛋束手就擒。如若坏蛋不服，我就要使出超人派绝招—无敌连环拳，让坏蛋心服口服。

当然，变成超人的我不会忘记学习，我要用超人牌超级记忆力，让自己的成绩更上一层楼。

超人，爱打抱不平，爱拔刀相助，能上知天文，下知地理，能遨游太空，能访问名人，能回到古代，能预知未来……

当超人的好处真是大大的呀!

我真地好想变成超人，变成一个威力无边的超人!

篇22：三年级下册单元同步作文

小时候我很馋，看到人家吃什么，我就也想吃什么。家里人给我起了一个外号叫“小馋猫”。

有一件事至今让我记忆犹新，那就是我把爷爷的“老酒”当成了“冰红茶”喝。

那是七岁的一个夏天，天热得不得了。我口渴极了，打开冰箱门，看到了一瓶冰红茶。“哇”，这是我最爱喝的饮料!于是我连忙打开瓶盖，大口大口地喝了起来，这一喝就是小半瓶下肚了。

但是我总觉得今天的冰红茶味道怪怪的。不一会儿，人也晕了，脸也红了。我坐在椅子上全身无力。奶奶看见我这副样子急忙跑过来，担心地问：“小鑫，你怎么了?哪里不舒服啊?”我指了指桌上的“冰红茶”，说：“我喝了这个……”奶奶大惊失色，说：“你这只小馋猫啊!这是你爷爷的老酒啊!你怎么能喝呢!这可如何是好啊?”我晕乎乎地回答道：“那为什么装在冰红茶的瓶子里呢?”奶奶给我倒了一杯茶，叫我喝下去，我便上床睡觉去了。

爸爸妈妈下班回家了，奶奶把事情的经过告诉了他们，他们哭笑不得地说：“你可真是小馋猫啊!”

篇23：三年级下册单元同步作文

随着社会的发展，我坐上了2072年的一秒返家乡的宇宙飞船，准备回家乡看看。

刚进盘锦就是柏油马路，四周都是大树，地上开满了五颜六色的小花。以前普通的五层楼变成了有直升电梯的三十层的超级豪华的高楼大厦。地下还有喷泉广场和购物中心。啊!空气可真清新啊。我用手机测了一下空气的清新度，果然没有一点污染。连我住的木星空气质量也没有这么好，我连忙找了一个人问问，结果人家告诉我：“近十年来，无论家庭还是户外都装上了空气清新器，连汽车也是如此，排放的尾气也是非常清新的。”我恍然大悟。

我继续向前，我发现以前乱飞的垃圾袋都消失了，这又是怎么回事呢?我又找了一个人问，那个人说：“现在生活质量高了，人们也知道爱护环境了。”

叮铃铃!叮铃铃!闹钟响了，我连忙睁开眼睛，原来是一场梦呀!如果是真的该有多好呀!