周末大乐趣小学四年级作文
【简介】感谢网友“Atiou”参与投稿，以下是小编帮大家整理的周末大乐趣小学四年级作文（共29篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：周末大乐趣小学四年级作文
周末大乐趣小学四年级作文
乌拉，又是周末了，我好开心，因为又可以玩个痛快了。孩子，谁不爱玩呢。
妈妈周末有很多事，老是要上街，出门前跟我说“我有事出门，你在家好好的，别动不动就看电视。”我连忙说“母亲大人的命令，谁赶不听呢？”其时，我心里早乐开了花。妈妈被我这句话逗乐了，扔下一声“再见”就出门了。“咚、咚、咚”脚声远离而去。“哦耶！”我高兴的蹦了起来，把手上的`书扔出三千尺，以最快的速度打开电视机，看起了《喜羊羊与灰太狼》，刚才才两点，时针不知不觉地歪到了四点，我只好恋恋不舍地关掉电视机。
为什么呀，我可不想印下一个坏孩子的印象。
篇2：周末100%的乐趣作文
周末100%的乐趣作文
午间的老家，在连日里小雨淅沥的初夏的浸泡下，变得沉寂、乏味。缺乏阳光的普晒，就连我多日里向往的心儿也笼罩了忧伤的“情蒙”。
别样的.午后，喜欢独自捧着数学书，如嚼口香糖一般，享受地过着一个人的生活。雨，淅沥地洒在阳台，几滴雨点儿飘洒在我的数学书上，水笔的标记痕迹被雨水浸捻，如花朵般可爱地绽放着笑脸。“汪汪汪……”家门口的小小吼得正欢，好像提醒着我——小主人，有陌生人来了！我好奇地探出头，有一双手，正在打开我家紧缩的铁门！“莲呀！”一个熟悉的，且久违的声音，“你这瞎眼狗，几天没来，就吼！”这种声音中，含蕴着幽默。我隐约“嗅”到欢乐的味道！“津呀，来，快！”奶奶欢喜地招呼着老婶，“吃橄榄吧！阿炳（俺爷爷）昨晚刚买的！”“来你们这里就吃东西，怪不好意思呀！”啧啧，你说这老婶也未免太客气了吧！以前的周末早晨，她去赶集的时候，不也常常买点心来给我们姐弟吃么，我们请客，也是“应该的”。 趴在阳台上，拿着直尺笔划着画平面直角坐标系，描点，标纵横坐标位置。脑子里，却极不自觉地联想飞飞，想着昔日老婶待我的一切……
那时候，我是刚踏进中学的女孩，生活经验少得可怜，自行车坏了也不懂得如何修理，当到了村首的路段时，车链子绞坏了。我只好狼狈地举着被车链子的油染黑的手，面对着众人奇异的目光，几尽哭丧地跑回家。奶奶听完我的哭诉，忙让老爸骑到修车铺修理。老婶也在旁边，她停下手中的活计，阻止道：“孩子出门在外，这点小事都做不好会被人家笑话的。曼呀，来，阿老婶教你怎么修理！”“去找半米长的木条子来！”她指挥我到隔壁堆积柴堆找来“工具”，“看好了，先把后车架稍稍抬起点，转动一下车轮。”她不动手，单单让我主动摆弄。“也可以先把木条子陷在这里，你看！”她讲起来有条有理，我差不多也明白其中的修车要领。思绪被恍惚地拉回到现实，笔，也已在练习本上比划了一个大大的路线。
说真的，以前，我是怎么也不会喜欢上爱唠叨的妇人。如今，我可以大声告诉于你：“我爱我的老婶！”因为老婶的到来，给我的周末注上100%的鲜活剂！
篇3：小学四年级乐趣的作文
读书来回味我的人四味书屋，世上在这一秒钟淹没音符。当年华撒落了一地的距离，飞过了现实与梦想的差距。没有了国界;没有了季节，你，让世界插上羽翼!
读书，在峋烂的春天，没有人会否认春天的温暖和浪漫;读书，就像一个五彩的春天。“野火烧不尽，春风吹又生”当我看到这风景时，就会自然得想起这句优美的诗句;在书里，我在寻找甜美的知识，快乐的学知识。当我拿起我最爱看的`《假如给我三天光明》时，我想没人能拒绝它的甜蜜和快乐;一个聋盲的、乖巧可爱的小女孩都能考上大学，做为正常健康人的我们都考不上大学，那我们读书不是白读了吗?读一本书，在温暖、美丽的春天，让温暖照亮你的心窝，是那么的让人舒服和享受;读一本书，在热情、欢乐的夏天，让火热与激情燃烧你的心怀，就象读一个热情的夏天;读一本书，在希望的秋天，让苍凉与希冀陪伴你身旁，让你充满了叹惜和希望;读一本书，在悲凉的冬天，让无奈与伤感充拆了你，就象一本书读到了尽头，使你尝尽了酸甜苦辣后的无穷回味而归于平静。
人的一生，就象读一本书，无论什么样的书，我都爱读，这就是我读书的理由;我爱读书，我享受读书的乐趣、享受读书的酸甜苦辣，你呢?
篇4：小学四年级乐趣的作文
摇着岁月的风铃，带着花季的芬芳，五彩斑斓的童年已有一大半离去了。记忆的小河缓缓的流动，每当看到漫天的繁星，我的心湖总会荡漾起微微涟漪，回忆起初夏的那个令我难忘的日子。
从小到大，爸爸经常教育我与姐姐，说：“要讲卫生，要有礼貌，如果衣服脏兮兮，别人会对你有好感吗？”所以我与姐姐都养成了讲卫生的好习惯，在国外的时候我们每一周六都要进行大扫除，把家里打扫得干干净净的。
有一天我与姐姐发现爸爸的车有一点脏了，商量着等爸爸睡着了，一起给他一个惊喜：把爸爸的车打扫得干干净净的。果然爸爸工作完回家后就躺在沙发上开始打盹。于是我与姐姐们迅速招来了工具，有：刷子，抹布，洗洁精，吸尘器等等。
开工了，我先用水管把车淋湿，姐姐把洗洁精倒在刷子上，然后一起刷车，把车子刷好了，我有用水把车冲干净。接着又用抹布把车上的水擦干，又把倒车镜与后视镜擦干净。这外面弄好了，接下来是里面。大姐姐用吸尘器把灰尘与垃圾都吸走了，接着二姐姐把垫脚垫在外面的一块石头上拍干净，最后是我了，我把车里的东西都整理干净。
这时候爸爸出来了，他看到了我们给他的惊喜，高兴极了！还夸我们长大了，会帮爸爸做事了。得到了爸爸的夸奖，我品尝到了生活中的乐趣。
篇5：小学四年级乐趣的作文
养小鸭子的乐趣
人和动物，有着一种很亲密的关系。与它的关系好了，它便懂得你所想的，它便会做出相应的反应。也许，你们以为只有狗才会那样做吧！不，任何动物都会那样做的。因为，它们都很通人性的。养小鸭子的乐趣就很多。
我家就有这样一只让人爱不释手的小鸭子。它有一个好听的名字，叫“卡布其诺”。小鸭子的身子像一个黄色的小绒球。它的嘴巴扁扁的，天天“嘎嘎”叫。吃起东西来摇头摆尾的。脑袋的两侧长了一双黑溜溜的小眼睛，好像镶了两颗闪闪发光的黑珍珠。它的脚也很有趣，脚趾间由一层薄薄的膜连着，两只脚板像两把小扇子。所以走起路来一摇一晃，别提有多可爱了！
有这么一回：我刚将“卡布其诺”买回来。可能，对我家太陌生，到处乱窜。我也跟着它到处乱跑，是为了不让小鸭子受伤。结果适得其反，我把小鸭子吓了个半死，竟从一米多高的柜子上跳下来，扑腾了几下翅膀便摔在了地上，把脚弄伤了。我小心翼翼地捧起它，看着它，眼中不光是可怜，更多的是伤心。我把小鸭子的脚包扎好后，将鸭子放在了“温馨小窝”中，给它吃最好的白菜，大米，给它喝非常干净的水，常常抚摸着它轻柔的羽毛，好安慰它受伤的心灵。
渐渐地，它的病好了。因为这次意外，我和小鸭子的关系也变好了。每一次我出去散步都要带上它。它蹒跚着走得很快，看见我被它落下了，便回头看看我，等我赶上后，才乐呵呵又继续往前走。我也经常带着小鸭子去玩捉迷藏。它一会儿躲在树根下，一会儿躲在草丛中，一会儿又躲在我的身后，逗得我“哈哈”大笑。
动物之所以懂得人所想的，是因为人类付出了不求回报的“爱”。
篇6：有关乐趣作文四年级
吃过晚饭，天色还早，爸爸捧出篮球说：“豪豪。走，去广场运动下。”虽然我很想在家看动画片，但也只能无奈地跟着爸爸往外走。
临近广场，远远的就听到动感的广场舞音乐，只见广场中间，一群老年人排着整齐的队伍，随着《佳木斯》操，有节奏的舞动着手臂。每当傍晚来临，这里就变得热闹：人们有的出来散步，有的坐在花坛边聊天，有的随着节奏舞动几下。而那些小孩子，更是玩得津津有味。瞧，那边有一些小孩趴在地上玩电动玩具，几个女孩子在练习跳绳，还有三四个小男孩在人群中追逐着……
篮球架下，几个稍大些的男孩，正在投篮。我们很快加入其中，爸爸往篮板投了几个球，然后把球递给我说：“来，你试试看。”我双手接过球，胡乱地往篮板扔过去，结果碰到篮板弹开了。我捡回球，又试了几下，每次不是打在篮板上，就是碰到篮圈，一个球都没有进。我有些灰心了，对爸爸说：“我投不进，还是你来吧!”爸爸早已看透了我的心思，笑着说：“你投篮动作不对，应该这样投。”爸爸拿起球边示范，边讲解：投篮时，首先要站稳，一只手拖住球，另一只手扶着球，看准篮圈，用力往上推……
听了爸爸的话，我又重新开始投篮。第一个，没进。第二个差点儿，还是没进。爸爸递给我球，笑笑。第三个，球打到篮板，反弹进了篮圈。进了，进了，终于进球了。我兴奋地一下子跳了起来。我找回了信心，越投越起劲，命中率越来越高。
一个小男孩走过来，似乎被我的激情所感染。他好不容易捡到了球，也双手捧着球，往篮板使劲扔。结果，因为个子矮，力气小，根本打不到篮圈，只擦着篮板。我有种暗暗地窃喜，原来进球的喜悦是如此的美好。
有了信心才有动力，此后我每次都会嚷着要爸爸陪我去打篮球。我终于领悟到了运动的快乐!
有关乐趣作文四年级5
小时候，我就特喜欢涂鸦，连去旅行也要带个画本，所以就养成了喜欢画画的爱好。
在周末我不能画画，因为作业军团经常袭击我，缓气的时间都没有。到了外婆家便是我的幸福时间，因为——可以自由自在画画啦!
我喜欢画人、动物和风景，但最喜欢素描，我经常痴迷于其中。记得有一次，我在无意中收到张力叔叔的礼物——花架和素描工具。因此，刚拿到我就让爸爸动手装好，整个下午我都沉迷于画中，直到妈妈发现。整整一个下午，猜猜我画了多少?一张、两张、三张……是六张。就因为这样，在学校里，我画素描才能如此轻松。
有人可能会问，素描这种东西，黑不溜秋，既难看，又无趣，我怎么会喜欢呢?我曾经想过这个问题，但后来，我从我的行动上发现了这一点。
你喜爱一样东西，可以用所有时间和金钱去保护它。如果你喜欢跑步，你就会发现，你会拿出多余的时间，一分一秒都不浪费地去做。那画画也一样，不管有多难，你都会去做好，不会后悔画的一分一秒。
考不好的时候，素描会带给我快乐;我烦恼的时候，素描会陪我……也许这种快乐只有喜爱素描、画画的人才知道。
最后，我想说，我愿用美丽的词汇去修饰它，愿意用时间去创作它，愿意用一生去守护它。
篇7：小学四年级作文:读书的乐趣
小学四年级作文:读书的乐趣
“书，是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。的确，从我们咿咿呀呀开始，到现在朦朦胧胧的去认知世界，书给我们带来好多的惊喜。从小到大，我就喜欢在书的世界里遨游。要问我有多么喜欢书，我会这样告诉你，我每时每刻都与书为伴，它像我的`第二个妈妈，在我伤心时，给予我心灵的安慰，在我高兴时，我与它共同分享我的快乐。
每年4月23日是一年一度的世界读书日。在这一天里，全世界的人都会捧起一本书，仔细、认真的读起来。我也不例外，仿佛世界都安静了下来，不在喧闹，只有哗哗翻书声。
我最初接触书的原因是因为学习了拼音，可以用最简单的拼读去读以前妈妈给我讲的故事。安徒生童话、格林童话、伊索寓言，在我一字一读中我为白雪公主担心，不知道她吃下毒苹果后怎么办？我也为卖火柴的小女孩悲伤，不知道天堂里有没有奶奶做的烤鹅？也许就在这不知不觉中让我爱上读书，我会随着故事里的人物一喜一怒，一惊一乍吧！
在学校里我也会捧起一本书，常常会被精彩的语言所吸引，常常会跟书中的主人公交谈，说说我的心里话。我会把里面的好词好句抄写下来，积累到我那日记本上，闲暇时间，细细的品尝。我也会随手写下一句话或一段话，来表达我此刻的心情。这样既得到了知识，也提高了写作的能力。当我一页一页翻我的日记本时，看看里面的内容也渐渐发现我已长大……
记得有一次，我坐在灯光下看伍美珍写的《外号像个怪味豆》这本书时，由于这本书太精彩了，我根本停不下来，我一会儿哈哈大笑，一会儿长吁短叹，妈妈过来摸下我的头说：“点，你没发烧吧？”我赶忙推开妈妈说：“没事。”接着我又看了起来，时间在慢慢的过去，书还没看完，妈妈就来催我睡觉，我嘴上说“马上来”，却一直把这本书看完了，幸好第二天是星期日，不然我就起不来上学了，哈哈。
书是我的好朋友，带给了我欢乐，带给了我激昂，也带给了我知识……书，带给我太多太多。我要让更多的人在书海里遨游，在书的世界里长上翅膀！
篇8：爬山的乐趣小学四年级作文
爬山的乐趣小学四年级作文
爬山，这是我最喜欢的运动了。因为喜欢，所以一有机会就去爬山，爬山爬多了，太多的体会见闻都记不清楚了。可有一次，让我至今都记忆犹新，那次是我第一次爬山。
那天早上明媚的阳光洒满了屋子，这时，我已和爸爸准备就绪，准备出发了，在去的路上，我问爸爸，我们是去爬什么山呀！爸爸笑着说：“当然是去爬白塔山了”。我高兴地跳了起来。
到了白塔山，我就跃跃欲试了，可爸爸却说：“我们来打个赌，好吗？”我漫不经心地回答道：“好呀！打什么赌？”爸爸说：“看你能不能坚持着爬到山顶！”我说：“这有什么难，打赌100元，快开始吧！”爸爸只是微微一笑，并不说话。
我开始爬的时候，感觉一点也不累，就以为我是势在必得。
刚爬到半山腰，就非常非常累了，可我是决不会低头的，就又继续了。最后，我实在坚持不住了，就对爸爸说：“爸爸，我不爬了。”爸爸说：“那你可别忘了我的100元哦！”在平时，我可是出了名的'铁公鸡，别说100元钱，就是1元钱我也不给，可如今，既然答应了，怎么能反悔？我只好一狠心，一跺脚对爸爸说：“好吧，钱我回家就给你。”
可爸爸却语重心长地对我说：“丹丹，人在一生中，总会有人在一条艰难的路上半路而退，明知走过了这条路，就会看见美好的未来，却不愿意坚持下去。正如你在学习的道路上，很苦，也很漫长，但你走过了它，就拥有了美好的未来，苦过之后就是甜，苦尽甘来，不经历风雨怎见彩虹，不经历苦难怎见成功！阳光总在风雨后，坚持了，你就是胜利者，爬山也是这样，你坚持不懈地到了山顶，才能体会到一种你从没感受过的乐趣！”
我听到爸爸的话，羞愧极了，经过几番周折，终于到了山顶，天同样是那么蓝，草依然是那么绿，可我心中有一种乐趣，那就是―――成功的喜悦，苦尽甘来的欢乐，与经历了风雨才看见彩虹的自豪！
这时，我才体会到爸爸的用心良苦：苦尽甘来，不经历风雨怎见彩虹，不经历苦难，怎见成功？阳光总在风雨后！
自从这次爬山起，我就深深地喜欢爬山了。
篇9：作文画画的乐趣小学四年级
小朋友，你知道什么事情使我如此着迷吗?“它”——五颜六色，像神奇的魔法，令我为之疯狂，你知道“它”是谁吗?答对了!就是──画画。“它”虽然不会动、没有生命，不过“它”能纾解我的压力，就像天使一样般温柔、体贴。
以前觉得画画很费工夫，因为树枝很难细画、人物更加难以描绘，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴……等，不能画太大、也不能画太小，所以那时我并不知道绘画有何乐趣?
直到我看见卡通里的男、女主角，女主角是那么的婀娜美丽，男主角是那么的英俊潇洒，于是我尝试着画看看，顺手就画了几笔，感觉挺好的，画完之后，我才发现画画还蛮有趣的。又加上幼儿园的老师说:“你画的真好看耶!”我才决定“我要画画”。妹妹上幼儿园时，妹妹被我之前教过我的老师教到，老师一看见我就说:“你以前画的图，我都还保存着喔!”我听见时，真是欣喜若狂。那时我立志想当画家，并幻想将来我会成为有名的画家，那时我画的画，一幅就值好几千万，不过这都是我想象出来的。
虽然绘画很麻烦，但只要秉持着耐心和细腻的心，一定都可以画出不错的画喔!
作文画画的乐趣小学四年级
篇10：小学四年级作文：读书的乐趣
古人曾说过“读书好，好读书，读好书”。书，对人类而言，它是什么？饥饿时的美餐？口渴时的甘露？人终身的向导？是啊，每一本书都隐藏着一个深刻的道理，让人们受益无穷。
“读书好”的意思是，读书是一种好的习惯，对我们有帮助，是好事。书，是人类智慧的结晶。每一本书，每一个人都会有各自的感想，然后将这本书传给后代。也许，有些人会认为读一本书，积累的知识只不过还是一个小雪球，但如果积少成多，必将从成为一只永不破裂的大雪球。因此，中国古代的文学家鲁迅曾经说过“伟大的成绩和辛苦的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。为此下面一个故事就是最好的验证：九个孩子，偷偷去航海。傍晚时分，海面上刮起了大风，下起了大雨。小船在狂风暴雨中剧烈颠簸，快要沉没了，更要命的是他们竟然还迷路了！正当其他孩子嚎啕大哭，绝望之际时，其中的一个孩子惊叫起来：“看！那边飞过一只鸟！”他突然想起书本上说过“鸟能辨别陆地的方向”，于是就朝着鸟飞的方向划船。果然，船前进了20分钟左右，他们找到了一个岛屿，成功获救了！可见知识对于人类是多么重要啊！在因为无知而在危机四伏的大海中，知识就是岛屿，就是生命的栖息地！
“好读书”顾名思义就是我们要喜爱读书。遥想古代，许多人们都生活在水深火热之中，但仍旧有人爱好学习。如岸英岸青兄弟，他们为了买一本120铜板的字典，竟放弃吃饭。终于买回了来之不易的字典。再比如车辙，为了读书竟几次捉回萤火虫，制成灯。最终，他们都成为了知识渊博、心如明镜的人。而我们呢，活在21世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰！因为，一个不好读书的人，能让自己道德高尚、心胸豪放、见解精辟、放眼世界吗？
“读好书”的意思是读对人有益的书。现在联合国已正式确定每年4月23日为“世界读书日”。为的就是“读经典”，推动更多人的阅读和写作。可见读好书是为了促进更多人的文化知识，长大为祖国作出贡献。
同学们，读书吧！它会给你带来无穷的知识与快乐！
篇11：小学四年级作文：读书的乐趣
夏夜，蝉歌如箭。
一弯新月悬挂苍穹，万点星辰嵌入深邃的夜幕。
房中，一豆白光下，我正沉浸在书香中。不知有多少个夜晚我都是这样度过的。拥被在床，或侧或仰，手捧爱书，或厚或薄。同时警惕地手里握着控制灯的开关——一枚洁白如玉、小小的按钮。因为我这是在“偷看”呀！耳朵竖起，凝神听着隔壁——爸妈的房间。
枕边，外表颓废的流氓兔眯着它那减号小眼，肚皮上的钟面“嘀嗒”走着。一旁是一摞书，高高的一摞书，妈常笑我是“高台垒筑”。
时空在这里轮转，书香在这里弥漫。这里是我独享的一份小天地。笑面人的痛楚我知道，罗蜜欧与朱丽叶的爱情我见证，“阆苑仙葩”与“美玉无瑕”我了解……我静静地审视着这一切，以批判的眼光看他们。简·爱从容镇定令我为之折服，霍尔顿的迷茫与稚气令我又爱又恨，我在一个个人生中体会生命的绚烂与无奈。我深深感受到了“旁观者清”的痛楚。那使我无法抽身，又进退两难。
不仅是文学，科普书我也爱。爱因斯坦的“奇谈怪论”让我为之一振。
有时，我会猛地听到隔壁的门开了，大概是爸或妈起床倒水，我便会以迅雷不及掩耳之势完成三部曲：关灯——合书——闭目。一般不会被发现，但有时父母会在门上敲两响，以示警告。这段有书的日子是刺激的，是甜蜜的。
因为长时间躺着看书，今年下半年我刚加入“眼镜一族”。不过我仍“痴心不改”，仍喜欢枕着爱书，与书同眠。
周围弥漫着淡淡的香，我陶醉其中，不知那是我的薰衣草枕头散发出来的，还是书香？这已无碍，我也不知，因为我已静静地睡了，步入书香萦绕的梦中……
本文的特色就在于立意新颖，以“我枕书香”统领全文，结构紧凑，脉络清晰，似高山流水一气呵成。文章写得极美：美在语言上，散文的形式，诗的语言，用语细腻深刻，理趣盎然，真实淳朴，文采斐然；美在意境上，“书香”实乃精神的栖息，感情的寄托。全文洋溢着一股书香灵气，充满着青春的活力，读来给人一种美的享受。平淡得叙述却显真切，毫不造作，真是“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
篇12：小学四年级作文：读书的乐趣
高尔基说的好：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，正因为有了书籍人类文明才有了长足的进步。正因为有了书籍人们才知道了什么是“真善美”，懂得了“得道多助，失道寡助”的道理。如果说水是生命的源泉，那么书便是桥梁——一端连着你，一端连着成功的彼岸。
寒假里，我翻开施耐庵的《水浒传》，里面精彩的词句和曲折的故事立即吸引了我，令我爱不释手。当读到武松打虎时，我的心“扑通扑通”的跳，为武松的安全担心；读到描写翠屏山那一段时，感觉心旷神怡，满眼碧绿；读到梁山好汉杀官兵时，更是拍案叫绝；读到宋江、李逵喝毒酒时，又黯然伤神……一部书读下来，真是百感交集。——这也许就是书的魅力所在。
古人云：“秀才不出门，便知天下事”。说得没错。读书，让我看到了非洲一望无际的大沙漠使我闻到了法国葡萄酒的甜美，令我听到了澳大利来森林里动物的吼声。春天，百花争艳；夏天，雷雨轰隆；秋天，菊花傲霜；冬天，雪花漫舞。虽然，我一时无法亲身体验这四季之韵律，但它可以让我身临其境。
书会把我带到遥远的古代，也会把我带到美好的未来。使我们看祖先钻木取火的情景，也使我们看到二十一世纪的宇宙飞船和月球基地。我会随着书来到天上，在太空上遨游，在其它星球上散步；也会随着书来到地下，看到地层里各种丰富的矿藏资源，它也能把我带到海底，了解海洋中的各种生物，书还能把我带回陆地，看到陆地上的各种飞禽走兽，看到遥远的北极风光，看到火山爆发的雄伟奇观。
从书中我知道了世界上的许许多多的名胜古迹；埃及的金字塔、日本的富士山、法国的埃菲尔铁塔、意大得的水城威尼斯。
书籍还带我到祖国各地做了免费的旅行，登上了世界之巅——珠穆朗玛峰；欣赏了山明水秀的桂林，看到了水平如镜的杭州西湖和气魄宏伟的山东省泰山。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回去”，这是气势；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这是魂魄；“但愿人长久，千里共婵娟”，这是祝福。如果说现代文明是高速公路，那么古诗便是曲径，只要用心去体味，就会感受到许多耐人寻味，催人向上的东西。
同学们，让书来净化我们的心灵吧！让我们一起来享受读书的乐趣。
篇13：小学四年级作文：读书的乐趣
我不知道从么时候开始看书的，好像有记忆以来我就每天在看书。
妈妈说，从我一岁多开始，她每天晚上都会给我讲绘本故事。那时，我最喜欢《要不要当爸
爸》那个故事，每天都要妈妈讲来听，听到妈妈现在都能把它背过。这个故事讲的是：小汉斯过生日得到一盒巧克力球，他想当一次爸爸，于是端着巧克力球走出门，大喊：“今天我当爸爸！”一群小朋友围上来：“汉斯爸爸，能给我一颗巧克力球吗？”小汉斯想：既然当爸爸，就应该让着小孩子。于是，就把巧克力球分给了他们。自己只剩下一颗巧克力球了，他正想吃掉那颗，又有一个小朋友跑来了：“汉斯爸爸，能给我一颗巧克力球吗？”小汉斯为难了：还要不要当爸爸呢？
这些最初的小故事在我的脑海中，也许已经烟消云散了，但我相信，它们并没有说再见。
有一天，我翻到一大堆每页都像拼图一样用透明胶粘在一起的幼儿书，这是怎么回事？妈妈告诉我，是我到了撒纸的年龄，看书时顺便就撕烂，于是爱书的妈妈每天粘呀粘。
二年级时，我看了部《哈利·波特》的电影，我被哈利和他的两个好朋友吸引住了。妈妈趁机“引诱”我：《哈利·波特》的小说比电影更精彩。于是我“上当”地看完了整套书。妈妈在一旁煽风点火，给我买了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、围巾、帽子，明信片。于是，我引起了全年级的“哈利波特”风暴，我们还在课间、体育课时扮演各种角色对话呢！这时，妈妈给我挖了一个“坑”，她说：“《哈利·波特》的原版英文小说比中文的更详细，更有趣。”我毫不犹豫地跳进了“坑”中。
今年暑假，我又掉进了妈妈的“陷井”里，她让我迷上了《梅林传奇》。在一个魔法时代的国度里，整个王国的命运，都肩负在这个亚瑟王身边的年轻的巫师身上。他的勇敢、忠诚深深地吸引了我。妈妈故计重施，又抱来一堆《梅林传奇》的英文小说，我又一次“义无反顾”地跳进了“陷井”
读书，并不仅仅是娱乐，我可以跟随它的文字，去浏览世界各地，领略风土人情；可以穿越到侏罗纪、中世纪，探寻万物；我也可以随着人物的悲喜，在脑海中与他们沟通……
打开一本书，就像踏入一段神秘的旅程……
篇14：小学四年级作文：读书的乐趣
书，是学习知识的重要宝典。我们的生活中，都能发现读书的乐趣。而我也不例外，读书虽然很简单，但是发现其中的道理与奥秘却是很难的。
我曾经因为读书而感到困扰，但是现在，读书让我快乐，让我长大。
《鲁滨逊漂流记》就是让我懂得人生的一本书。这本书主讲的就是：主人公在一次海难中，被漂在一个荒无人烟的小岛，他在岛上艰苦地生活，学会了许多事情。在荒岛的生活没有让他沮丧，也没有让他消沉，反而让他的人生多了一次冒险的经历与一份坚持不懈的精神。他在岛上的生活虽然艰苦，但是靠自己的劳动换来的，却让他幸福、快乐、满足。
读完这本书后，我对读书感到了一种无限的向往。因为这本书让我觉得：人生这两个字很平凡，但意义很大。我们不能受到委屈或遇到挫折就退缩，就沮丧。我们应该勇敢面对，坚持不懈，学这本书的主人公一样与困难抗争到底。
读书的时候，大脑总会映现着书本的情节图画。每一次，想着想着，就入神了，或许这就是我对读书的热爱与迷恋吧！
记得有一次，我为了读书，上课居然恍神了。当时是这样的：爱读书的我向甲班的某某同学借了一本书，那本书的名字叫做《十万个为什么》。上课了，我的心一直就在那本《十万个为什么》的书上逗留、徘徊，怎么都不肯离开那本书的问题，而是《十万个为什么》的问题。我的大脑想着都是为什么宇宙的是黑的，但地球上看到的却是白花花的呢；真的有会唱歌的石头吗；植物也像人类一样有血型的吗……这些问题一直在我脑袋瓜里，转来转去，但怎么想都不明白。还在课后被乙同学骂了一顿。
或许，我就是这样和读书结下了不解之缘。
我与读书真的是一对好伙伴，一次，我在家里做饭煮菜，但手里却还是不愿放开那本我的至爱——书。我边做饭边看书，在看书的时候，我又恍神了，入迷了，好好的一锅菜，却被我读书弄成了一锅黑炭。
书，真的和我好有缘喔！我在放学回家拿着一本书读；在家看电视也拿着一本书；就连晚上睡觉的时间，我也要读完书，才能甜美入梦呢！因为读书真的是乐趣无穷的享受。
我与读书形影不离，生活中也有不少人热爱读书，因为读书让我们学到知识，让我们体会到做人的道理，所以，我们小学生要热爱读书，才能享受其中无限的乐趣。
篇15：小学四年级作文：读书的乐趣
读书，不像那些纷纷扰扰的事情，时而发出点声响。读书，是安静的······在阅读的过程中，只管享受书中的情节，整个人陷进去了，自然就是安静的。
有人说，一日之计在于晨，那么早晨必定是读书的好时间。话是没错，但这也因人而异。对于我而言，每个安静的夜晚，没有了白天的喧闹，万物归于宁静，都是读书的时光。捧着一本书，靠在床头，闻着淡淡的墨香，摸着发黄的纸张，品味书中一个个动人的画面，一个个有趣的镜头，无一不让我沉浸在书本之中，我随着书中的故事发展飘来飘去，感知每个人物的心理与感情。那时，四周寂静无声，全家人都伴着知了的歌声读书，整个屋子里都荡漾着淡淡的墨香，大家一起看书的画面很是和谐。
读书，可能在过程中需要付出些什么，这其间会有心酸苦楚，是辛苦的······但阅读过后，你会感激那个一直坚持看书的自己。
每天晚上，妈妈都会让我诵读《论语》，《世说新语》等古文，还买了一整套我看不明白，甚至抱也抱不动的古文小说。要知道，文言文是晦涩难懂的语言，字词之间有着多种复杂的关系和意思，现在就让我大量地接触古文，我对她的做法十分不解，现在都什么时候了，还用古文!但在妈妈的苦心劝告下，我开始读古文了。
每天一段，简明而短小，很合我的胃口，读完之后，我自己也会细细回想书中内容，体会这其中想要表达的意思。一天又一天，我慢慢喜欢上了古文，也读懂了古文，我读出了魏晋风流名仕们不服输，宁死不屈的品质，也读出了古人风趣的语言。
时间久了，我也想过放弃，因为有时出去办事，回来都九点多了，我已经累得睁不开眼了，妈妈还要求我读。这样就会感觉很辛苦，很累。现在，我已经坚持读了300多天了，也已经习惯了这样的读书生活，而正是长久的阅读，给了我不少帮助。有一次，班里考综合考，有一题正是我读过的，仔细揣摩过的。于是，我灵机一动，几分钟就写完了。
读书，给了我不少帮助，在我看来，它是成功的一把钥匙。而我相信，只要自己能够一如既往地坚持每天看书，定会学有所成!
篇16：小学四年级作文：读书的乐趣
“书，是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。的确，从我们咿咿呀呀开始，到现在朦朦胧胧的去认知世界，书给我们带来好多的惊喜。从小到大，我就喜欢在书的世界里遨游。要问我有多么喜欢书，我会这样告诉你，我每时每刻都与书为伴，它像我的第二个妈妈，在我伤心时，给予我心灵的安慰，在我高兴时，我与它共同分享我的快乐。
每年4月23日是一年一度的世界读书日。在这一天里，全世界的人都会捧起一本书，仔细、认真的读起来。我也不例外，仿佛世界都安静了下来，不在喧闹，只有哗哗翻书声。
我最初接触书的原因是因为学习了拼音，可以用最简单的拼读去读以前妈妈给我讲的故事。安徒生童话、格林童话、伊索寓言，在我一字一读中我为白雪公主担心，不知道她吃下毒苹果后怎么办？我也为卖火柴的小女孩悲伤，不知道天堂里有没有奶奶做的烤鹅？也许就在这不知不觉中让我爱上读书，我会随着故事里的人物一喜一怒，一惊一乍吧！
在学校里我也会捧起一本书，常常会被精彩的语言所吸引，常常会跟书中的主人公交谈，说说我的心里话。我会把里面的好词好句抄写下来，积累到我那日记本上，闲暇时间，细细的品尝。我也会随手写下一句话或一段话，来表达我此刻的心情。这样既得到了知识，也提高了写作的能力。当我一页一页翻我的日记本时，看看里面的内容也渐渐发现我已长大……
记得有一次，我坐在灯光下看伍美珍写的《外号像个怪味豆》这本书时，由于这本书太精彩了，我根本停不下来，我一会儿哈哈大笑，一会儿长吁短叹，妈妈过来摸下我的头说：“点，你没发烧吧？”我赶忙推开妈妈说：“没事。”接着我又看了起来，时间在慢慢的过去，书还没看完，妈妈就来催我睡觉，我嘴上说“马上来”，却一直把这本书看完了，幸好第二天是星期日，不然我就起不来上学了，哈哈。
书是我的好朋友，带给了我欢乐，带给了我激昂，也带给了我知识……书，带给我太多太多。我要让更多的人在书海里遨游，在书的世界里长上翅膀！
篇17：画画的乐趣小学四年级作文
我有一个梦想：长大后当一名画家。当我得知素描是美术的基础时，一种好奇心马上涌上心头。我决定去试试，看看自己身上有没有艺术细胞。
妈妈给我联系好了学习的地点和时间，还给我买了许多种型号的素描专用铅笔、纸、橡皮擦和一个沉甸甸的灰色画夹，一切准备就绪。我一想起自己就要去学素描了，心里就美滋滋的。虽然我不懂素描是什么，但我仍希望自己能专心学好它。
画画是艺术海洋的结晶，是美的再现，是开启艺术殿堂的一把钥匙。我之所以喜爱画画是因为长久以来它是我的梦想、是我精神的寄托，它带给我的乐趣妙不可言。生气时，画画会使我快乐;无聊时，画画能给我解闷;孤独时，画画会带给我温暖……
听妈妈说在我牙牙学语的时候，我就对看书和画画露出了特别的喜爱和兴趣，在别的小朋友玩耍的时候，我可以安安静静的坐在小板凳上看书或拿着彩笔认认真真的涂鸦好几个小时。妈妈说我对画画的喜爱是与生俱来的，那个时候的我太小了，根本不知道自己在画些什么，只是在一张白纸上随意的画着，每完成一张“大作”都会自豪的拿到别人跟前让大家看。我说画的是小猫，别人都看不出来，只有妈妈看了才频频点头，说我画好，并且能指出小猫的轮廓。我听后总会露着满意的笑容重新拿纸继续创作，就是在妈妈一次次的鼓励中我对画画的兴趣才越来越浓厚的。
长大后上了小学，在美术老师的指导和帮助下我才真正懂得了什么是画画，并且知道了画画的基本要领，了解了各种线条和色彩的运用，掌握了各种画画的技巧。我认真的跟老师学习，下了课又反复练习。老师教我的各种技巧我都掌握的很快，就这样我的画画水平一天比一天高了。
在老师的指导和鼓励下我参加了很多次比赛，并且都取得了不错的成绩，这使我对学好画画更有信心了。去年老师说让我们考级，全班二十多个同学都报考素描二级。我认真的在考场里画着，运用着老师教给我们的知识，经过反复的对比修改，我完成了我的作品。在今年三月我拿到了黑蓝色的考级认定证书，我无比的兴奋，高兴地都要跳起来了。因为这是对我画画水平的一种肯定和认可。现在我四年级了，随着文化课学习内容的一天天增加，课余练习画画的时间少了很多，不过我不会半途而废的，一定会让这个爱好坚持下去。
你只要不放弃，一直坚持下去，就一定会成功的。老师说我对画画有天赋，经常表扬我，我非常高兴，可我也没有骄傲，我要更努力更认真的画画，我相信我会画的更好，因为我爱画画。瞧，这就是我的绘画之路，在这条路上，我付出了努力，收获了绘画的本领，收获了很多的笑声。让我们一起体验画画的乐趣吧!
篇18：画画的乐趣小学四年级作文
玩中的乐趣我并不喜欢画画。因为每次画画，我都画得像一堆臭咸菜，乱七八糟的不堪入目。妈妈看了我的画，总是笑眯眯地看着我说：“儿子，你的画可以参加幼儿园小班比赛了”!气得我浑身发抖。
但是，最近我却迷上画画。不过，我可不是用画笔，而是在电脑上大显身手。这就是几个星期前我下载的一个软件——金山画王。金山画王有滤镜、魔术棒等很多帮助画画的工具，有了它们的帮助，我画起画来如鱼得水，再也没有了现实生活中画起画不知所措的感觉。
我首先找到了矢量风景中的一块葱绿的草地，从神奇的仙女袋中找到了一朵朵美丽的菊花，把它们轻轻地移到草地上，然后找了几只五彩缤纷的蝴蝶。奇怪的事发生了!花居然“动”了起来，只见蝴蝶围绕着菊花翩翩起舞。美丽极了!金山画王给我带来了很大的乐趣，我喜欢它!
篇19：画画的乐趣小学四年级作文
我的课余生活像七彩的图画：在沙发上看书，在楼下玩游戏;去琴房弹钢琴，去画室画画;到如意湖钓鱼摸虾……
在快乐的课余生活里，我最喜欢的是画画，只要一有空我就会拿起铅笔，津津有味地画画。
从四岁开始，我就学画画了，画出来的画总是受到大人们的称赞，我就更喜欢画画了。我还在画画比赛中获得了金牌、银牌和铜牌。我的房间里的墙上挂着我自己画的画，有蜡笔画、彩铅画、水彩笔画和素描画。现在我最喜欢画的是素描画，因为素描画有一定的难度，我喜欢挑战难度。前几天，我画的是苹果和两颗草莓，我受到了妈妈和老师的表扬。
画画给了我很多的乐趣，画笔是我的好朋友，我爱画画，画画让我的生活丰富多彩。
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篇20：读书的乐趣小学四年级作文
读书的乐趣小学四年级作文
人生中有很多风帆，自信的风帆、生命的风帆、青春的风帆、生活的风帆……我把读书当作理想的风帆。
“知识的海洋如波涛汹涌的大海，只有扬起理想的风帆，荡起奋斗的双桨，才会寻找到真理，那就是你最宝贵的东西。”
有一天，我读了一本——《钢铁是怎样炼成的》。尽收眼底中保尔.柯察金那充满苦难和光辉的一生让我深深地感受到每个人在人生的道路上都会遇到这样或那样的困难，只要你有坚强的'意志遇到困难不退缩，就没有做不到的事。每当我遇到困难时，只要想起那句话，我就振作起来，克服一切困难。
啊，是读书让我明白了生活的道理，是读书使我们身上发出独特的清香；是读书为我们插上了理想的翅膀；是读书让我们扬起了人生理想的风帆！
那一篇篇带着墨香发表的作文，那一次次课堂上同学们投来羡慕的目光，是读书让我的生活丰富多彩！
篇21：小学四年级作文：运动的乐趣
我叫***今年**岁**市**镇**小学*年级*班学生我从小酷爱体育与体育结下了解之缘回顾自己几年来走过路洒下了无数辛勤汗水留下了串串坚实脚印
小时候我从电视上看我国运动健儿奥运会上奋力拼搏国争光情景特别会场上次次奏响国国歌升起五星红旗时候激动心情无言表从时起梦想我幼小心灵深处萌生了多久我便自告奋勇地参加了学校组织体育兴趣小组时我整日蹦蹦跳跳好似只快乐小鸟没过多久我尝了苦滋味每天要绕250米操场跑十几圈开始由于我体力差常常上气接下气地喘两腿像灌了铅似也跑动体育老师看见了让我休息下我要强人看着其同学都跑我也甘落还有几圈了走也要下来我默默地鼓励着自己又跟了上去……至今我仍清楚地记得次训练完回家我便栽了床上呼呼大睡起来直九点多钟才醒过来由于我肚子向我抗议我才记起还没有吃晚饭……
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来刻苦努力永远我生命里永唱息歌;热爱生活永远我成功竭源泉使生活变成了跳动喜悦和轻松诗
升入五年级之严格辛苦训练开始了夏天烈日当空跳高场地上我忍着日晒煎熬次次地练习横杆被撞下了放好横杆又被撞下了再放好……样经历了无数次循环汗水湿透了我运动衫双腿又麻又酸两臂也此每当看旁边三五成群同学们树下悠闲地散步我真想放弃真想休息会儿真想和们起享受片绿荫看站身旁池老师充满鼓励和期待目光我打消了念头又次站了起跳点上
训练伤痛早已经司空见惯每当我支持下去时候便会想起位老师告诉我:人生绚丽于次次挑战和冲击只有断地超越自我才能断攀登更高山峰知想起我会感股无形力量涌上心头各种累苦伤痛也算了
没有番寒彻骨哪得梅花扑鼻香辛勤汗水浇灌了成功花朵孕育了丰硕实我得了校春运会200米和400米冠军并与同学们起夺了4╳100米女子接力赛第名我所付出泪水与汗水艰辛与努力只有我自己才体会没有付出能有收获经历风雨又能见彩虹
从每次夺得冠军成绩里我看了自己成长路上跋涉足迹而路漫漫其修远兮吾上下而求索昨天荣耀已成过去今道路还长长我会更严格要求自己继续努力向更高峰探索我会被困难绊倒也会艰辛面前退缩因我相信--份耕耘份收获。
篇22：小学四年级作文：运动的乐趣
我，一个热爱体育运动的男孩。喜欢在晴朗的早晨和黄昏跑步;喜欢在阳光明媚的午后打篮球;喜欢在雨后的体育场里荡秋千、跳山羊……运动中，我领略到了运动的魅力和运动给我带来的无穷乐趣。
我喜爱跑步。早晨，我迎着晨曦来到操场，慢慢地跑步。沐浴着阳光，有时突然灵光闪动，如白鸽拍动的翅膀，就在那一刻，我寻找到智慧的闪光。每次跑步，我都在寻找那种感觉——挑战自我。当我的双腿已酸得不行的时候，我告诉自己，坚持下去，你就是victor!于是，我咬紧了牙关，挺了过去。那一刻，胜利的喜悦取代了所有的疲惫，唯有快乐溢满于心。
我更喜爱打篮球。无论是温暖的春天，还是炎热的夏天;无论是凉爽的秋天，还是寒冷的冬天，篮球场是我必去的地方。换上运动服，带上篮球，直奔篮球场。身后响起羽泉的《奔跑》：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”自己也说不清，为何如此爱恋篮球。只知道，打篮球是一种很好的体育运动。心情沉闷时，篮球帮我解闷;情绪低落时，篮球为我排忧。篮球是橘黄色的精灵，在手与地面之间舞动着美丽的弧线，然后在空中划上一道优美的抛物线，这是世上无可比拟的线条。就在那一刻，快乐诞生了。
体育运动使我的生活丰富多彩，享受着莫大的快乐。快乐在于篮球场上的心无旁骛，快乐在于游泳池里的水花飞溅，快乐在于球友之间的赞美喝彩，快乐在于球赛之后的大汗淋漓，快乐在于生命因运动而无比美丽。体育运动使我结交到许多好友。在“阳光体育”活动中，我认识了很多球友，相同的志趣使我们建立起深厚的友谊，每当遇到不开心的事，我总是愿意和球友们聊聊，在球友们的鼓励和帮助下，烦恼顿时被抛到九霄云外，而最让我得意的就是球友们经常说的那句话：“只要有你在，整个球场就会充满活力。”从这些球友身上，我得到了很多帮助，也感受到了很多温暖，我也总是常怀感恩之心，在他们遇到困难的时候，尽我所能给予帮助。
点评：此文构思新颖，内容丰富，小作者以散文化的语言记叙了自己所钟爱的体育运动以及运动中的快乐感受，写得有声有色，情溢纸上。
篇23：小学四年级阅读的乐趣作文
读书使人心明眼亮。书是人类进步的阶梯。同时，读书也可让我在别人面前“露一手”。
有一次，我和爸爸在乡下散步。突然，我想起了一个问题，便问爸爸：“你知道现在天上有多少种颜色吗?”爸爸想都没想，就说：“当然是三种颜色啦。星星是一种颜色，月亮是一种颜色，天空又是一种颜色，合起来就是三种颜色了。”我笑嘻嘻地公布答案：“星星有许颜色呢!有的星星是红的，有的星星是黄的，还有蓝的、橙的、白的、暗的……所以，天上的颜色是数不尽的!”爸爸听得呆若木鸡，只好认输：“好小子，我服你了!”我的心是顿时比喝了蜂蜜还要甜。
还有一次，我们去动物园玩。我们先看看猩猩，只见关猩猩的笼子旁人山人海，猩猩笼里是“猩山猩海”，其中有一只猩猩特别逗人，它一会儿爬上铁柱，一会儿向人们要东西吃，乐得人们抱着肚皮哈哈大笑。我对爸爸说：“猩猩的智力跟三岁儿童智力差不多，是除了人类以外最聪明的动物。”看着爸爸妈妈吃惊的样子，我笑了，笑得像百花园里的花一样甜美。
因为我有的书多了，所以知道的也多了，奶奶、爷爷都叫我“万灵通“，这都要归功于读书。读书给我带来了快乐，我爱读书。
篇24：多姿多彩的周末小学四年级作文
多姿多彩的周末小学四年级作文
现在的双休日过的多姿多彩。
记得以前的双休日我都是无所事事，不知怎么度过的。不是找表弟骑单车，就是与表弟去公园打羽毛球，有时候还沉迷在电视机旁，经常被爸爸妈妈骂。其实，我也并不想这样，如果不是这样，又可以怎样呢？一天，妈妈送给了我一本书《爱的教育》，“哇”这不正是我梦寐以求的书吗？我眨了眨眼，啊！这是真的。一想到这一句名言警句“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我就迫不及待地翻开书，我翻到一篇名为《小小侦察兵》，这一篇文章的内容是这样的：意大利军攻打别人的军队，意大利军在路上遇到一个意大利小孩，这个小孩自愿成为意军的侦察兵，后来这个侦察兵中了敌人的子弹死去了，这个小侦察兵面对敌人的子弹若无其事，他死前还为意军获得大量的情报。看完这篇文章，泪水湿润了我的眼眶。
请大家记住“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的名言，通过读书让自己过上更好的生活，获得更多的知识，何乐而不为呢？
篇25：快乐的周末小学四年级作文
快乐的周末小学四年级作文
今天，我特别开心。因为我们全家要去武汉玛雅水上世界玩，这可是我盼望已久的一天。
我们坐上了动车，车缓缓开动，越开越快，我惊讶的说：“动车真快呀，象飞一样”，妈妈笑着说：“动车要比普通的火车快得多，动车最快可以比上子弹的速度”。路边两旁的鲜花绿草和粗壮的大树也飞速地向后倒去。我们离武汉越来越近了。
终于到武汉了。我们坐上出租车直奔玛雅水上世界。下了车，首先映入我眼帘的是如原始部落般的大门，旁边还有几个小喷泉跟随着广场上音乐的节奏直冲天空。我和爸爸进入更衣室换游泳裤时，特别地兴奋，因为马上就可以去玩我期盼以久的水上游乐项目了。
换好衣服，我们进入了冲浪池，冲浪池里人山人海，我总觉得有一股强大的力量把我们往后推，我们迎着一个接着一个的大浪艰难的向前走着。
从冲浪池出来后，我们又进入了“懒人河”，原来这是大浪漂流区。我坐上一艘气垫船一直往下冲，这时，四面八方有一股大浪向我扑来，我紧紧地抓着扶手。船忽然停了下来，又一波更大的浪迎面向我扑过来，船仍然停在那里，一动不动。我刚放松点儿警惕，船猛的向下冲去，溅起的水四处飞散，吓的我脸都白了，既刺激又好玩。终于船到达了终点，结束了我惊心动魂的漂流旅程。
因为天气太热，我们决定去旁边的“麦鲁小镇”逛逛。我们换完衣服，就向那里出发了。
一进“麦鲁小镇”，就让我觉得特别的.好奇，里面有好多的小房间，每个房间上都有一个牌子，牌子上写着不同的职业，有消防员、糕点师、飞行员、医生等等。这里是专供体验各种职业的地方。
我先选择了小，凭着自己的伶牙利齿，顺利地完成了老师布置的采访任务。接着，我又去了漫画间，当了一回小漫画家，在老师的耐心指导下，我完成了一个栩栩如生的动漫人物——“天鸣飞龙”。
天渐渐黑了，我们回到宾馆，玩了一天，真累呀。吃完了晚餐，躺在软软的席梦思上，我进入了梦幻而奇妙的甜美梦境之中。
篇26：乐趣小学作文
俗语说：“来而不往非礼也。”话说这顾客乃商家的上帝，正与此相同，当疾病来敲你的门时，又会送你一些意想不到的乐趣，使你成为家中名副其实的小上帝，太阳系中的大哥大--太阳了。
当疾病一脚迈进门来，你的生活便多姿多彩了，比方说下面这些场景吧。
之一：哎呦，妈妈，我肚子痛!哎，宝贝，来，快让妈妈看看怎么了。拉肚子了?快，不学习了，休息一会儿。于是，带着疲劳的双眼，挺着疼痛的肚子，吃过了药便进入了美美的梦乡。难得的好觉啊!
之二：妈，我醒了。怎么，头还痛吗?不痛了，可我饿了。那想吃什么?我想要虾条、巧克力、面包、辣条......这要是平时，妈妈早就用她那力道深厚的吼功把你抛到九霄云外，等你好不容易落下来，再苦口婆心地讲述，什么小食品的危害呀，没有营养啊，不利于长身体呀......可如今不同了，咱现在是谁，是病号!病号懂不?什么，不懂?告诉你吧，病号乃上帝的代名词。于是，妈妈提着大包小包的食品回来了，一阵风卷残云中......好久没吃过这么好的东西了。
之三：妈妈，我很是不舒服。那怎么办呢?趁着妈妈没想出办法，赶紧献出计来--看电视、睡大觉、玩电脑、不学习等一系列要求如连珠般从我嘴中蹦了出来。无奈之下，看在我是病号的面子上，妈妈答应了。真轻松啊!
你瞧，谁说生病不好?生病让你随心所欲，乐在其中!拜拜了，我去生病喽!
篇27：乐趣小学作文
何为乐趣？翻书寻趣，是欧阳修的醉能同其乐，醒能述以文者？是白居易绿杨荫里白沙堤？是岳飞的笑谈畅饮？是李清照的窗边把酒黄昏？还是淘渊明的悠然见南山。
我的生活中乐趣盎然。看到亲手移植的植物又长出嫩叶是一种乐趣，偶尔在河边看到一条鱼被冲上岸仍然活蹦乱跳是一种乐趣，千方百计得到一枚珍贵的邮票是一种乐趣，解出一道道难题是一种乐趣乐趣无处不在，我生活在乐趣中。
挑战是一种乐趣。日本的渔民出海捕鳗鱼，但回来时鳗鱼几乎死光了。然而有一个渔民，他的船上的装备与别人的一样，但他的鳗鱼却仍是活泼乱跳的，原来，他在装鳗鱼的船舱里放了些鲶鱼，鳗鱼与鲶鱼都很好斗，为了对付鲶鱼的挑战攻击，鳗鱼被迫竭力反抗，调动起生存的本能，便活了下来。人类亦是如此。
看到电视里的同龄人说得一口流利的英语，便自愧不如，然后捧起英语书认真地朗读起来。
考试成绩不尽如人意，接受了父母的批评教育，开始努力地学习。
参加数学竞赛，坐在高手云集的考场是一种挑战，虽没获什么大奖，却也增长了见识。
生命在于运动，生命在于挑战。正式因为挑战，才使人生得到升华。
人生最大的敌人是自己。挑战自己，摔倒了站起来，想更高的山顶攀登，其中充满艰辛，充满挑战，同时也充满乐趣。
挑战自己，用智慧的利剑劈开拦路的荆棘，去开创一条属于自己的路。挑战自己，要知道山的挫折是断崖，它却产生了壮丽的瀑布。年轻的我们应像瀑布一样充满生命力，勇往直前。
挑战自己，挑战世界，让满腔激情和蓬勃朝气转化为奋斗的力量，让那颗充满活力的心迸发出一种声音：挑战自己，超越自己，享受乐趣！
生活中处处有乐趣，正如生活中处处有美，发现乐趣，感受乐趣，让乐趣这个调味品把生活点缀得更美好。
篇28：乐趣的四年级作文
这是一个不平凡的夜晚。今天的一夜将要在蒋巷村度过。也不知怎么的今天的月亮是那么的圆。篝火晚会结束后，我们摸黑回到了“家”。
现在已经八点多了，规定的熄灯时间是八点三刻，可和我住一间的叶圣波，倪俊，孙翱凡也包括我，都想再多玩一会儿。因为我们的宿舍有一个独立的卫生间，所以其他宿舍的人也经常来我们宿舍“串门”，还顺便来看卫生间。为了防止他们，我想了一个恶作剧的办法。由于我们的门关不上，就算关上，也会一碰就开。于是，只要等门外一有动静，我们就把灯关上，全部躲在门后，然后制造一个自动开门的假象。就在他们要开灯的那一刻，从门后面跳出来，把他们吓个半死，他们还真就不太敢来啦!可是智者千虑，必有一失。门又一次响了，我以为还是他们，就做好准备。使我们万万没有想到的是，这次来的不是同学。我一开门，就看到陆老师正在朝我们“微笑”。这次，倒是把我们吓得不浅，连滚带爬地上了床。
原来，现在已经离熄灯时间还有十分钟了，可是我们一个都没洗漱。于是，我们都像百米冲刺一样，去抢占卫生间。虽然卫生间里有两个淋浴龙头，可只剩十分钟了，还能让每人都冲上淋浴，刷上牙呢?没办法，只好邋遢一回了。我们每人拿了一只盆子，冲了点热水，匆匆地洗了脚，就准备睡觉了。
这真是一个有趣的夜晚。
篇29：乐趣的四年级作文
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”
第一次听到这首歌，是我在张韶涵的歌友会上听到的。听到这首歌时，我总是觉得歌的旋律似曾相识，再加上张韶涵那独特的嗓音，就是觉得这歌蛮好听的，其余没有什么了。
第二次听到这首得，是我在电脑上听到的。我一边打文章，一边听着这首歌，我静静地听着。直到文章打完。我不知道是我懒得搜寻那些好歌，还是怎么着，我只点了这首歌。我那文章大概有六千字，所以我打的时候电脑就一直放着这首歌。我仍旧静静地听着，似乎也被那美妙的歌声所吸引，所陶醉。毕竟，现在能让我觉得好听大歌实在太少了。
我呆坐着听，全心全意领会音乐带给我的乐趣。
突然，我似乎记起了什么似的，抓起鼠标，点击到《隐形的翅膀》的歌词。因为不知什么着，我听歌如果不看歌词，我能听懂的歌词只有百分之六十，不过，像周杰伦、潘玮柏的，我可能连百分之二十也听不懂。
我把唱的歌词与电脑上的歌词一一对照，总算知道在唱些什么了。原来这首歌不仅旋律好。就连歌词都这样棒。这么好的旋律，这么棒的歌词，再加上张韶涵那独一无二的嗓音，绝啊!
我重复地听着歌词，难免会有感而发。
其实，我觉得每个人都有双隐形的翅膀。
坚强，隐形的翅膀，带我们飞过失败的痛苦，飞到振作的起点;自信，隐形的翅膀，带着我们飞过别人的议论，别人的眼神，飞到“走自己的路，让别人去说吧”的起点;开心，隐形的翅膀，带着我们飞过愁虑的忧伤，飞到开怀大笑的起点……
隐形的翅膀永远插在每个人身后，只是看你懂不懂得去摆动它，让它带你飞了。
