的图书五年级作文800字

【简介】感谢网友“只喝机打可乐”参与投稿，下面是小编收集整理的的图书五年级作文800字（共27篇），供大家参考借鉴，欢迎大家分享。

篇1：图书跳蚤市场五年级作文

图书跳蚤市场五年级作文

“瞧一瞧，看一看啦，我们这里特别优惠，还有超多赠品！”“那边好像不错，我们去看看吧。”“好呀好呀，走吧！”没错，这是我们杭州绿城育华小学的图书跳蚤市场呢！

中午刚吃完饭，我们就赶紧回到教室，这是因为我们马上就要开始跳蚤市场了，而且我们小组还是负责布置场地的小组。到教室后，我们就把垫子、书、招牌等物品拿到下面去布置。这时有许多热心的同学来帮我们，所以不一会儿场地就布置好了。

接下来，我们正在摆放书本。这时，边上就围了许多同学，他们不停地催问：“可以开始买了吗？”因为我们有许多好看的书，特别是那些动物小说，可是排了整整一排呢！所以，一开始这些动物小说一下子就被同学们抢光了，我连一本都没抢，呜呜呜……

开始营业了！一开始，场面非常火爆。有些店铺靠好书吸引了许多顾客；有些店铺靠赠品也吸引了许多顾客。招揽顾客的方式也是多种多样：有的店派人去发传单；有的店直接叫人拿着几本书边走边推销；有个店还拿了一个扩音器来喊，一下吸引了好多人的目光……真是八仙过海，各显神通啊！

我从这个店买到了那个店，又从那个店到另外一个店。中途，我还砍了几次价呢，这可真是大有趣了！在把所有的店都逛上了几圈后，我又回到了自己班的店里。相比之前忙乱的状态，可以说非常有条不紊了。我也兼职当起了售货员，因为某件事情，我离开了一会儿。当我回来时，同学们又想起了一种新的营销方式。我就赶紧又加入到了“战斗”之中，帮着一起叫卖：“走过路过不要错过，五（8）大甩卖了！五元一本，十元三本，大家瞧一瞧，看一看啦！

嗨，可真别说，这种方法真是太棒了！不一会儿，书就全卖光了。我赶紧找来几个我们组的.同学收拾场地。有的同学收垫子；有的同学搬屏风；有的同学把我们场地上的垃圾捡干净。我们在离结束还有十五分钟的时候就收工回教室了。而且离开时，我们的场地干干净净，几乎看不出我们曾经在这里待过。

放学前的一段时间，我们除了做一些事，就一直在看我们买回来的书，真叫人高兴！今天，我们的图书跳蚤市场办得非常成功！

篇2：图书作文

整理图书作文

六年4班：陈云真 周泠 苏彦冰 叶霖佳

呼，看着一大堆乱糟糟，残破不堪的书，我们只能叹口气……

这事还得从头说起……

寒假就要结束了，我们一行人便在这庄严的图书馆内整理书架，想到就让人感到兴奋、激动，还有一丝丝的.忐忑。害怕整理不好，好事变坏事！

怀着不安的心情走进阅览室，管理员阿姨面带微笑地向我们分配任务：“一人一架，整理好，像我这样。”说罢，她示范起如何整理好书架。

四个人马上一人一架，整理起来：刚刚开始是还好，可是后来往里一瞅，要么东一本西一本，要么来个“书山”，不然就是不同种类的书混在一起，东倒西歪。天，这样一来，我们还不得四肢无力腰酸背痛？！

唉，这边一堆，那边一堆。看着头都大。跑来跑去，好容易把他们老人家请回去，回过头又乱了（经常会有人拿）。高架子上面的书名看不见，就只能默记在心中，但又很容易忘。不得不一直踮起脚尖，抬头看上面的书名，累！

众所周知，图书馆总有一些资历深的“大长老”――连载颇久的杂志，几十本哪！抱下来整摞，沉甸甸的，重！书乱多也就算了，架子也很低，得屈着膝盖，弓着身子。还很乱！这么一折腾，我们几个瘫成一片，哎，真是腰酸背痛腿抽筋！

四个人，整理四个架子，就累成这样？！管理员也就两三个，一天却要整理数十个架子，是多么的辛苦！！我们在这里提醒大家：希望大家能够把书放回原位！

篇3： 图书作文

书本是人类最好的朋友，正所谓“学海无涯苦作舟”，图书上的知识是多范畴、多方面、无穷无尽的。既然图书是我们的精神食粮和重要的朋友，那我们该怎样对待这位重要的朋友呢？

图书的好处有很多，消磨时间，能够吸收很多知识……

有些人阅读的时候很轻松，驾轻就熟；有些人就不愿意阅读，觉得阅读很没趣，很辛苦……为什么会有分别的呢？觉得阅读是轻松的人，因为他们选择正确的书，适合自己的书来阅读；而觉得阅读很没趣，很辛苦的人，他们就刚刚相反，选择了不适合自己的书去阅读。那该如何去阅读，去选择一本正确的图书呢？

看图书是需要吸收的，每一次看得太多，只会适得其反；看得太久，眼睛只会觉得很疲劳，但是又不能一点也不看。图书的'种类繁多，只要选择正确的图书，适合自己的，阅读起来也很有劲的，也令人爱不释手。例如在放假的时候，就阅读一些课外书，增进课堂以外的知识，还可以把这些有用的知识都记录下来的呢；假如你现在的心情有些闷，你可以选择一些惹笑的笑话，放松心情……

看图书为了增广见闻，令自己的知识面扩大，只要选择一本正确的图书，这样的阅读才有趣，才有意义呢！

篇4：图书馆里的镜头五年级作文

图书馆里的镜头五年级作文

生活中有许许多多的镜头，我最喜欢图书馆里的镜头。

开门了，人们争先恐后地走进了图书馆，大家都找到了自己想看的类型，寻找自己想看的书。一位身穿黑白相间的外套的'老爷爷在书架前东张西望，好像他想看的书就在这，突然，他找到了自己想看的书，就小心翼翼的伸出手去拿；一位穿蓝色外套的小伙子，正拿着自己喜欢的书，蹲在那里，左手拿着书，右手正在翻页，好像这一页看完了，正要翻下一页，嘴上又好像在说：“真好看、真精彩！”；小伙子旁边有一位老奶奶，她身穿红色外套，双手捧着书，专心致志地看着书，目不转睛，脸上还带着微笑。仿佛在说：“这一页真好看。”；一位小朋友坐在书架前面，身上穿着蓝色外套，左手拿着书，右手伸进口袋里，好像在拿笔，把这段精彩的记在笔记本上，加深记忆。眼睛望着前方，好像前面有位他的好朋友正在向他问问题。

我悄悄地离开了。图书馆里的人都这么专心致志，老年人也那么爱学习，难道我们的学习不应该这样吗？

篇5：爱心图书的故事作文800字

爱心图书的故事作文800字

我是一本书，一本有远大志向的书！我的“书生”目标只有一个，那就是为需要我的人打开知识的宝库

常听起人们说，我们是知识的宝库，是打开智慧大门的.金钥匙，是生活中的“好老师”但在我看来，我只是一本扔进书堆里普普通通、平平凡凡的书。

一天清晨，我睁开眼睛，却发现别的书都在议论纷纷。我一听，原来是小主人要选三本书，让它们“爱心漂流”到山区，为那儿的孩子打开梦想的天空！小主人挑了两本书后，又径直朝我走来。“哎，别自作多情了，肯定不会选我。”我自嘲道。没想到的是，小主人拾起我说：“这本《背包魂》，我只看了一遍就不舍得再看了，是我最珍惜的书之一，就你了”听了小主人的话，我无比自豪，暗暗地想：我一定要为小主人争一口气，也为了我自己的梦想，为山区的孩子们送去温暖！

我来到了堆放“爱心图书”的地方，与名著哥哥、绘本妹妹聊天，聊着未来的发展

车到了，我们被一捆一捆地放进车里。在漂流的过程中，我不停地想着未来的命运：我是去哪儿？会遇见什么样的人？

旅途结束了，我被发到了一个山区的小男孩手上。他高高瘦瘦的，有一双闪烁着对学习渴望的大眼睛于是，我把自己的所有人生哲理都教给了他。渐渐地，他变得自强不息，成绩好似火箭升空，先是夺得全班之冠，接着摘得年级之桂冠随着时间的推移，他慢慢地成长，我也慢慢地发黄他进入了高三，他明白“十年寒窗苦读，只为一朝金榜题名”。但在一次模拟考试中，一向名列前茅的他失败了。当他回到宿舍看见我时，他那双失魂落魄的眼睛又燃起了熊熊烈火！高考前夕，他轻轻地抚摸着我终于，他以708分的成绩考进了清华大学经济管理学院。

二十几年过去了，他已是一名清华大学经济管理学院的知名教授。而我则成了他的珍宝，没有之一。

我也已经51岁了。俗话说，五十而知天命。这一天，终究来了我不小心被一阵风吹得纸页四处飞舞，当然，我的生命也走到了尽头。

悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我不负使命，此生无憾！我微笑着闭上了眼

篇6：图书室里的一天作文800字

忽冷忽热的一天，一位姓常的老师叫我、石淑慧、曹向晖、石珂蔚、石湘菲和彭欣悦去图书室整理书籍，当时，我们一听就懵了。

“天啊！图书室里的书可是上万本啊！就咱们几个，怎么整理的完啊？”我胆战心惊的说。

“是啊！就算一天就整理下来，也得累个半死。”另一个同学说。

来到图书室，只见一排排的书架井然有序的排放着，各种文学类的、军事类的……书籍一本本的'排开，没有看到丝毫的凌乱，我们疑惑无比。

老师说，我们需要将这些书按顺序从小到大排开，并要记下这些书的出版社的价格，还要打到电脑里。据说，这些数组有两万多本，“天哪！这真是一个天文数字。”我在心里暗暗叫苦。

老师刚说完，同学们便开始争抢着自己的工作。不用说你们也知道，当然是想把数据打到电脑里的同学多啦！因为，那样既可以坐在凳子上，还可以在清凉无比的电子阅览室里。

最终，结果出来了。我和彭欣悦排列书籍，石淑慧和曹向晖打电脑，石珂蔚还有石湘菲记价格。无奈之下，我们只能这样了。这可就乐坏了石淑慧和曹向晖了，我们很是嫉妒……

“16026、16037？咦？16027去哪儿了？”我问彭欣悦。

“在这儿呢！在这儿呢！”彭欣悦说。石淑慧来了，“呼！终于可以休息一会儿了，在那里坐着，我的屁股都快磨出茧子来了。”石淑慧伸了一个懒腰说。

“那就来帮我们吧！”我和彭欣悦异口同声。

“OK！”

别看石淑慧答应的那么痛快，其实根本没她想象的那么简单，这成千上万的书籍在一架书橱上就有个百八十本的，挤得要命，有的书甚至都插不进空。石淑慧拿出来简单，放进去可就不那么容易了，她用尽了九牛二虎之力，使劲推，使劲推……终于进去了，她松了一口气。

做的最快的就属石珂蔚和石湘菲了。她俩不知不觉已经记完两架书橱了。看那样子！好像丝毫都不觉得累。

转眼间，两节课过去了，我们觉得这一下午真是过得好漫长啊！

“好了，放学了！放学了！你们都走吧！”我们的耳边传来老师的话语。“太好了！解放喽！”大家一起欢呼道。

可是，本以为自由的我们，耳边又传来了铁链一般的重担。“明天再来接着干！”老师说。

篇7：图书录入的步骤作文800字

图书录入的步骤作文800字

昨天开始了图书录入工作，其实这个活儿再前几年的星期六上午干过，现在都已经忘记了，这不又开始专门干这个了，就得再从涛开始。

第一步是在书上贴上条码，这个条码是学校里就有的，一和手那么粗的，上面都有自己的条码和数字，贴条码要注意的问题是必须把同一样的书找全，然后再贴，这样录入的时候就省力了，只要你在新记录里把那些应该输入的输上，再在验收的时候输入本数，在贴的这个条码就可以了。

第二步是打开电脑里的图书录入程序，等页面出来之后就点击新记录，这样就会出现一个新纪录页面，页面中会出现很多对话框，其中有十一个红色字体的对话框，这是必须输入信息的，其中最上面第一个就需要用扫码枪扫描这本书封底的'专用代码，接着是价格，有的书的价格是成套写的，在录入的时候就需要平均分写，例如《诸城名人传记――李仁堂》是五本166元，在输入的时候就需要输入单本的价格，那就是33.2元了。下一行是出版地，出版社，发行日期，这个封面后的那页就有，责任者，我们都写作者，索引号是写了它前面的那个“I”的数字后，你在索引空里一点，他就自动生成了，数的大小使用开本计算的，在录入的时候就发现了有些书的开本明显和书上写的不相符，也只能照着书上写的填了。把这十一个红色的对话框填好了之后就点击存盘。

第三步是点击验收，这就出现了验收的页面，出来本数对话框，在输入本数，在本书右面有个双击扫码的对话框，这样就可以将那些一样的书用扫码枪扫一扫第一步贴的条码了，有几本就扫几本，扫完后点击确认，确认完后就点击退出，这样页面就又是你一开始见到的页面了，你就可以再点击新记录，录入另一本了。

昨天我们录入的时候，出现了不少问题：

1电脑的账号和密码都忘记了，后来找来了设计者，等设计者来了老六自己也终于想起来了

2屏幕设计了自动保护，当你贴码的时候，每隔几分钟屏幕就锁了，后来才又想起来只点击确认就可以了。

3在房贴好了条码的书的时候，最好记住顺序，那样扫码的时候就按着顺序很快乐。

4今天在录入的时候又出现了条码已存在的现象，不知原因是什么，给刘打电话，可能是正在治疗中不方便接电话，暂停了。

篇8：图书馆里的惊魂记五年级作文

图书馆里的惊魂记五年级作文

我阅读的书越来越广，侦探小说让我绞尽脑汁，科幻小说让我走进了魔法世界，文学小说让我积累了生活的体验。只要周末一有空，我都会去图书馆。

我跨过几级台阶，跑向书柜，从人群中挤过去，我的眼睛像探照灯一样急切地寻找一本我最喜欢的书——《福尔摩斯探案集》。咦，怎么不见了，再找一遍。啊，它在这里！我眯起眼睛，开心地笑了。我马上抽出书，好像生怕别人抢走似的'。我抱着书席地而坐，津津有味地看着。

这本书讲的是《最后一案》，书的故事令人身临其境，似乎我就在福尔摩斯身旁，看着他摔下悬崖，掉进奔腾不息的河里。“啪——”我真想跳下去救他。可是，刚想跳下去时，突然，有样东西掉了下来，砸在我脚旁。我吓了一大跳，马上站了起来，想：会不会有人想偷袭我？我顿时感觉周围有人在盯着我，我心里一阵恐惧。

抬头一看，原来是书啊。“呼——”我大舒一口气。刚想继续读时，图书馆的大喇叭开始叫了：“请叫周某某小朋友到柜台来，你的妈妈正在等你！”我低头看看手表，天啊！已经看了一个小时了！妈妈一定在找我，肯定急坏了，她竟还到广播室找我了呀！我心里一惊。合起书，将它放回书架，依依不舍地走向了柜台。

篇9：图书馆里的小镜头五年级作文

图书馆里的小镜头五年级作文

清晨，图书馆大门一敞开。人们迫切地冲了进去，小小的门口，人流一直在向里涌动。顷刻，宽敞的图书馆显得有些拥挤。

一进图书馆，淡淡的书卷味就钻进了鼻孔，人们的眼神变得更加热切。一双双眼睛都在搜录各自的猎物，疾步走了过去，轻柔地拿起心爱的书，抚摸着书的封面，就像抚摸着孩子们光滑的脸。

一阵騷动之后，图书馆又安静了下来，偶尔发出一阵翻书的声音，“沙沙”极短极轻，生怕破坏这美丽的宁静，人们都沉浸在书海之中，与书中的人物同欢乐，共伤悲，不可自拔。

一位大爷，头戴鸭舌帽，身后背着一个背包，看上去刚刚干完活，连包都来不及放就匆忙奔来图书馆了，他捧着一本书，手伸得好长，书放得远远的，吃力地看着；一位大哥哥坐在椅子上，看一会儿书低头记一会儿东西，看一会儿又记一下，有时候又紧锁眉头，好像在思考什么，还 时不时扶一下那掉到鼻梁上的`眼镜，又继续伏案疾书；因为椅子有限，一些人就直接坐在了地上，看，那边有位漂亮阿姨则倚靠着书架，偏着头，嘴角带起一丝微笑，眼神温柔地在看着手里的书，仿佛那里面有个她喜欢的小帅哥；一位年轻的妈妈抱着孩子，拿着一本识字图画本，用手指着书中的字画，一遍又一遍地教，孩子虽然笨拙，但也在努力地跟着认，一个又一个……

我悄悄地走到书架前，挑了一本自己喜爱的童话书，走到人少的一角坐下来，细细品读……

图书馆里的一个个小镜头，都充分显现了人们对书的热爱，对知识的渴望！我爱图书馆！

篇10：我是小小图书侦察兵五年级作文

我是小小图书侦察兵五年级作文

大家好，我是小小图书侦察兵。今天我有一个任务，就是穿越到《妈妈不在的日子》里，去看一看小主人公英宇的命运。然后回答一个问题，当然，答案是在书中找的。

那本书并不厚，讲的是一个名叫英宇13岁男孩儿的故事。在他很小的时候，爸爸就和妈妈离婚了，自从他们离婚后，英宇就和爸爸住在一起，爸爸娶了一个女人，后妈对他十分不好，英宇对妈妈日思夜想。一天，爸爸与后妈吵架，爸爸随口说了一句：“只要他有一百万，就让他去找妈妈。”

英宇信以为真，于是，他一直努力着，他糊纸袋，帮同学家长洗车，每天早起为村里人送报纸，甚至还撒谎说自己16岁，在加油站为汽车加油。他每周都去家附近的银行存钱，终于攒够了一百万……在这个过程中，他收获了理解、关爱和友谊，他也懂得了感恩。

读到这里，我的头上冒出了一堆问号，英宇后来见到妈妈了吗？正想着，我接到了一个电话，里面传出了队长的声音：“对你的`疑问，派你到书中去侦察一下！”话音刚落，我发现自己已经坐在火车上了，对面坐着英宇。英宇的眼睛里充满了期待，他紧紧地抱着一个小书包，我知道那里面一定是装着他100万元的存折！也不知过了多久，车到站了，英宇下车了，我也赶紧跟着下了火车，鬼鬼祟祟地跟在英宇后面。

他可能是饿了，于是，他走向了一个小吃摊。“一串多少钱”他问道，他看向摊主吃了一惊，正忙着做小吃的摊主竟然是自己日思夜想的妈妈！他愣了一下，然后忍不住喊了出来“妈妈！”妈妈也认出了英宇，眼泪也跟着流了出来。英宇没想到他和妈妈是以这样一种方式团聚了。我在边上也悄悄流下了眼泪。

第二天一早，我起床后走到窗前，发现从这儿正好能看见英宇家。英宇妈妈又结婚了，还给英宇生了个妹妹，虽然已经三岁了，但还不会走路，她的腿需要做手术，但妈妈很穷，根本没有钱给妹妹做手术。英宇看着可爱的妹妹，他知道他不可能和妈妈生活在一起，他把一百万留给了妹妹，希望能用这些钱给妹妹做手术。但是这些钱却远远不够。他伤心了离开了妈妈，又回到爸爸家。

答案找到了，我又回到了现实的世界。在这次侦察任务中，我看到了那个叫英宇的男孩，他在追逐梦想的时候，经历了风雨，学会了感恩，学会了坚强。即使最终没有实现梦想，他也是一个幸福的孩子。因为经历了风雨，他最终必将看见天边的彩虹！

篇11：我是图书角管理员五年级作文

我是图书角管理员五年级作文

当我迈进校园的一瞬间，我惊喜地发现，学校四周新增了许多五颜六色的图书角，我自幼就喜欢看书，每当下课时，我都会来到这些图书角，翻看我喜欢的书籍。

还记得那天周会课上，我被选为了学校的图书管理员。当我走上主席台，接受王老师授予我的臂章时，我内心感到十分的.荣幸。心想：“以后我除了能一边管理图书角，还能一边阅读。这样既锻炼了自己的能力，又增长了知识。”

刚当上图书管理员时，发现图书的摆放情况特别好。可是好景不长，我渐渐地发现图书乱摆乱放的情况十分严重，有时甚至还出现了图书被损坏的现象。我非常的气愤，管理好图书角是我们共同的责任，希望同学们珍爱书籍。

有一天下午，爸爸妈妈在学校开会，我写完作业就情不自禁地跑到了图书角看书。这时天渐渐黑了下来，光线也越来越暗，可是，由于我看得实在是太入迷了，竟然对这一切都浑然不知。当爸爸找到我把我责骂了一通后，我心想我还真是悲哀呀，好事都被我弄砸了！

自从学校设立了图书角以后，我感到了阅读带来的快乐。每到课间，我都能在图书角看到各式各样的书籍。读文学书，提高了我的语文素养；而读我最爱的科普书，让我了解了更多的科学奥妙……

篇12：图书馆里的“怪”阿姨作文800字

图书馆里的“怪”阿姨作文800字

暑假，我想去图书馆里借几本《习爷爷看过的书》。进门后，一位年纪较大的图书馆阿姨引起了我的注意，她脸上总是带着亲切、欢乐、和蔼的笑容，看起来非常温柔。

我走进小说区，准备寻找我的第一个目标《老人与海》。正当我在书海里漫游时，突然听到一声亲切的'“欢迎光临”。我朝声音传来的地方一看，一位小姐姐走了进来，手里拿着一本全新的、包着书皮的、闪着金光的英汉双语字典。那位阿姨的目光从她手上掠过，满面春风，绽放着笑容。那种笑容布满着全脸，好像她的每个器官都在笑：眼睛弯弯的，眯成了一条线；嘴巴咧开，变成月牙形，露出洁白的牙齿；耳朵也笑了，两只耳朵好像都在跳舞。她簇拥着小姐姐来到还书机前，小心翼翼地把书放进去，刷了一下市民卡。我观察着她的举动，心想：难道她的心情和书息息相关？

正当我想再一次回到书海中时，忽然听到一声“呀-呀-”，原来是一位小男孩边跑边冲进来了。咦？他手里竟然拿着一本破烂的绘本，表面上到处是破洞，像被虫子咬了一样，还有两条干奶油粘在封面上，整本书看起来脏脏的，真像是在泥水里泡过似的。那位管理员阿姨看见了，立马把脸沉下来，笑容也牢牢地凝结起来。只见她的表情变的凶恶，红着眼睛，像是一头发怒的狮子，上前一下拦住那个男孩，一把夺过绘本，严厉地说：“你这个臭小子，书本可是知识的源泉，也是人类最好的老师！你看它，现在居然变成这个模样。它在哭泣，小朋友，它在哭泣！”“可是书不会哭呀！”男孩嘀咕着。“书是人类的好朋友，你弄坏了它，就等于人类受伤了一样！”她越来越严肃，摆着一副阴沉的脸讲道“假如你爱护了一本书，就可以将这份知识、经典继续流传下去，让更多的人学到这份知识。”说完，她很难过地拿着书向还书机走去，仿佛自己遇到了什么伤心事。男孩站在原地发怔，过了一会才垂头丧气地离开了图书馆。

这就是图书馆里的“怪”阿姨，她爱书如命，把书当做自己的亲人，对书有一种说不出的亲切感。如果你想得到她的热情接待，就好好爱护书吧！

篇13：图书情缘作文

图书情缘作文

喜欢读书，无论身在何地，都会有书相伴，唯有徜祥书海才能享受到那份恬静。避开暂时的喧闹，专注于书里的与世沉浮，心情也跟着跌宕起伏。喜欢读书，在我的枕边，午后的闲暇以及在医院吵闹的楼梯口，都能心无旁骛地走进书的世界，仿佛与现实隔绝。

小时，特文静，不喜欢和玩伴们满世界疯跑，总喜欢坐在榕树下拿出课本，伴着叶声去读，渐渐地，书页越来越薄，渴求心却越来越重，书很快就全读完了，再来一遍！再后来不管走到哪里，眼前只要有字，它都会像长着两只小手在招引我去。那时候书可是宝贵的东西。终于得知小叔家有书！第一次发现是在奶奶整理衣橱的时候从里面掉下来两本小人书：带插画的故事书、久闻大名的《西游记》。我欣喜的捡起来，顿时被里面的色彩、人物给吸引了。奶奶说：你想看你就看，看好就收好，不然，小叔回来要发火的。”我的眼睛盯着书本，轻轻的点了点头。那时候生活条件差，能忽然有这种视觉和心灵上的.享受，真是意外的惊喜。不知过了多久从奶奶的房间出来，脑子里一直在回荡着故事里的情节，想着唐僧为什么要去？取经的途中遇到的困难，他是怎么化解的？这好像有一种魔力，直在我的脑海里萦绕。第二次再进入奶奶的房间时，我是偷偷进去的，因为小叔一直在跑外差。想着等他回来再请求，那种等待简直是一种折磨，实在是等不及。我偷偷的伸头看看奶奶是在厨房，还是在院子。随后一转身就进了房间，心扑通扑通跳得厉害，打开橱柜的门，老式橱门还“吱呀”的作响，紧张得手心都汗津津的，从衣服底下翻出小人书，关上门，独自在房间里，又待了很久，直到听见奶奶在喊我的名字。

接触到书的另一个世界是在姥爷家。姥爷是镇书记，他家里有许多杂志和报纸，记得最清楚的是有《道德与法治》。时常去时我就抱了一些杂志回来，一篇篇报道，一个个案例，都会让我沉思。在妈妈纳鞋底的时候或是在摘菜的时候读给她听，尽管读得断断续续，不太连贯，但很享受。记得有一回，我的语文老师，他姓胡，他在班上说谁家有书，上学的时候带来给我看看，我立即兴奋地举起小手，说我家有，只见同学们都转过头来看我，在那一刻我感觉自己是最富有的，因为我有书。当我带来一本给胡老师时，他当时就笑得合不拢嘴，我不明白他为什么笑，只是诧异又紧张地看着他，他指着书名字《婦女之友》的“婦”字说：“你认识这个字吗？”我摇摇头。胡老师说这是“妇”的繁体字，我听到后不好意思起来。至今回想起来，还会莞尔笑。

从那以后，我对图书又有一种敬畏，曾经对我的同事和朋友们开玩笑说：借吾书，及时还，少一页，拔一根青丝。

图书世界完全向我打开大门是在我工作时。

学校有个大图书馆，喜欢读书，便会经常出入图书馆。走进图书馆那一刻，我的心格外安静，看见这些书，犹如久违的朋友，那么亲切，又那么舍不得触碰。

每次来到图书馆常见苏老师在清扫书架上的

灰尘，我就默默地站着，看着她劳作的身影，内心却在想，如果这个身影是我，那是多么幸福啊！苏老师扭过头来看我，笑着说：“书又看完了吗？”我没有说话，只是轻轻地笑了笑，拿着书离开了。我有次来借书，一开门闻见的不是书里那特有的油墨香，而是一股长期不透风的霉味，顿时眉头紧皱，再看看书架上全是灰尘，书也东倒西歪。不由得从心里涌出心痛的感觉。期中考试和运动会接踵而来，看管这里的老师很忙，顾不过来，以至于这里闲置下来。离开后心情久久不能平静，想想该怎么办？不是我任职范围内的事，怎么敢去多想！可是内心强烈的责任感，驱使我去找校领导，说明内心的感受和愿望，征得校领导同意后，我欣喜若狂，激动万分。拿到钥匙，打开门，首先看了看，既熟悉又陌生的地方，一排排书架，一本本书，仿佛都在向我招手，像在欢迎我的到来。脱下外套，撸起袖子，推开窗，端来一盆清水，我终于成为往日那幻想的劳作的身影。我爱这个地方，每天做完本职工作之后来到这里，沏上杯茶，摊开一本书，我的心才是最平静、最安逸的。

闲暇，透过窗外，看着来来往往的孩子，他们也许不会有像我这样的经历，但我希望他们有我一样的心境。

龙应台在写给孩子的信里说：“孩子，我要求你读书用功不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你的心中有意义，你就有成就感;当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严成就感和尊严给你快乐。”

在此把这段话送给自己也送给你们。

请读书吧！

篇14：图书角作文

图书角作文

五（3）班   孙钰欣

前几天，吉老师叫我们各自带几本图书来，我们要成立图书角。

在我们翘首期盼中，我们的图书角总算建立好了，我心中总有那么一股蠢蠢欲动的激动。

终于，在今天的晨会课上，老师宣布：图书角正式开放。我做出了“V”的动作，差一点就尖叫起来。时间在一分一秒地过去，我焦急地想：“时间怎么过得这么慢，什么时候才下课呀？”盼星星，盼月亮，随着下课铃的打响，大家都三部并作两步，大步流星地跑到图书角前。我也不甘示弱，以百米冲刺的速度跑到图书角前。我伸出手想拿一本阳光姐姐小说篇，它曾经让我笑过，流泪过，还让我懂得了许多道理，可是有两本，一本是《巧克力味的暑假》，另一本是《老天会爱笨小孩》，我该拿哪一本呢？经过深思熟虑，决定还是借《巧克力味的暑假》更好些。（因为《老天会爱笨小孩》李昊以前借我看过，所以就借《巧克力味的暑假》吧！）正当我准备拿时，突然一只手一抽，居然把那本书拿起来了，望着快到嘴的肥肉却被他人拿走，我的心凉了半截。我转过身来想看看是谁这么眼疾手快的把这本书从我眼皮子底下拿走了，我发现原来是班长陈凡哲，顿时心情好了许多，心想：陈凡哲看书在我们班可是出了名的快，嘻嘻，没准今天下午就会看完。于是我走上前叫住陈凡哲说：“班长，这本书你快看，看完我还要看呢！”说完我便走开了，回头一看，后面排着像龙一样长的`队伍，简直就是一堵“人墙”。有些排在前面的人叫孙心宇写快点，有的排在中间的则伸长脖子在看还有几个才到自己，还有的排在后面的正如饥似渴地读着书。咦？那是谁？那不是我们班的“调皮大王”许成善吗？他居然也津津有味地读起了书，这真是世界一大奇观，照相机，照相机，得赶快拍下来。

“丁铃铃，丁铃铃”上课铃打响了，紧接着的就是由20几个人一起发出的一声犹如百万狮吼的“唉”的一声，就这样在叹息声中“借书**”告一段落。

书，是人类进步的阶梯，《巧克力的暑假》我们一定还会再见的。

篇15：图书跳蚤市场作文

图书跳蚤市场作文

“瞧一瞧，看一看，机不可失，时不再来，走过路过，千万不要错过啊！”你想知道它们在干嘛吗？告诉你吧！火车站小学举行的图书跳蚤市场终于在一片欢呼中隆重开业了。

操场上一个个五颜六色的书屋多好看啊！有的书屋旁边满是粉红色的气球，好像是让同学们和书香乘坐在气球上一起去书的海洋；有的书屋顶上挂着一朵太阳花，好像是让同学们在书香和花香中一起成长；还有的书屋旁放着一个鼓，又好像让我们随着音乐在书香中起航；我们四（1）班也不赖，中间是我们的口号：帮读者找到好书，让好书找到好主人，中间有一幅图画，旁边有一个小板凳，我好像坐在那板凳上，静静地去分享书的快乐。

大队长一声令下，操场上一下子变得热闹起来。大家各自来到了书屋下，叫喊起来。只见有个同学扯开了嗓门大叫：“换两本书，送一个玩具，大家快来啊！”这些高年级的大哥哥们一听，立刻如潮水般簇拥而来，马上，这位同学前面的书被一抢而空。我也不赖，拉大嗓门：“瞧一瞧，看一看，机不可失时不再来。”又有些同学听了我的话，纷纷走上前观看，很快，我的书也被抢光了。

这次图书跳蚤市场不仅增强了同学之间的友谊，还锻炼了我们的口才，真好！

图书跳蚤市场作文（二）

5月14日的下行第二节课下，朝阳小学举办了一场别开生面的活动――图书跳蚤市场。

为了进一步扩大学生的书源，学校几天前就进入了准备工作，就是想让学生们从更多的书中汲取营养，丰富每一位同学的知识。文明自己的言行举止，营造书声朗朗、书香四海的校园，朝阳小学创办了以“图书跳蚤市场，好书共同分享”为主题的活动。

其实呢，活动早在三天前便做好了准备，每位学生都带来了看过的书，有的同学带来了二十多本，我也带了十一本。活动终于开始了，我来到自己摊位，放下了书，()自己也去别的地方看了看，只见孙涛、胡文跃两个人在一起推荐书，我看中了一本《骑行子弹》，孙涛见了，立刻说：“这本书原价20块作文，卖给你就15块吧。”他一边说，胡文跃已经把这一本书给我了，他们两个人可真是一对好伙伴啊，我见这本书不贵便出了15元买了下来，我的《花香满径》被别人用23元买了下来。

这次活动使我们享受到了自由选择的'乐趣，又阅读到了更多的书。

图书跳蚤市场作文（三）

星期二下午，阳光明媚，图书“跳蚤”市场拉开了帷幕，哇！操场上的摊位可真多呀！同学们有的把书放在椅子上，有的来不及搬桌子，就干脆把书放在了地上，真是名副其实地“摆地摊”了！为了招揽顾客，一些图书推销员有的吹起了口哨，有的喊起了口号，大声吆喝“快来挑，快来买，全场书跳楼大减价啦！”“机不可失，时不再来，快来买呀！”操场上热闹不凡。

此时的我，正和潘秀芬在卖书呢！等了好长时间，都没人来买。就在这时，一位老师走了过来，边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道：“这本书多少钱？”

“只要4元。”我说道。

“3元怎么样？”老师又问。

我想了想，说：“成交！”接过老师的钱，我心里乐滋滋的。

接下来，除了刚才那位老师以外，就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝，我也顾不上“淑女”的样子。便学着他们的样子，大声喊：“快来挑呀！全场书3折起，快来买呀！”没想到这招蛮管用的。不一会儿，来了许多人，书很快卖光了，我开心地一蹦三尺高，心里快乐极了！

看！老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书，正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照，准备做校内新闻呢！

“今天活动可真有趣呀！”“今天的活动可真丰富呀！”“跳蚤”书市结束后，同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢！这次让我收获了一份快乐，一份希望。

篇16：图书调查报告作文

一、观察情况

最近，我观察了班里同学看课外书的情况。有的看名著，比如《三国演义》、《水浒传》;有的看漫画书，比如淘气包马小跳;也有的看小说等等。

可是，老师有规定，不可以看那些漫画书，小人书，这样对学习没有帮助。对于这个，今天我特别调查了班里的一些同学。

二、调查结果

看名著的同学，大都是老师要求或家长强迫，很少有人自愿去看。

看漫画书的同学，都是因为内容有趣、丰富才看的。

看小说的同学，是因为书中故事情节吸引人。

三、分析结果

同学们看课外书涉猎广泛，但看小说的同学比较多，看漫画书的比较少。他们都是在中午来到学校或在课下看的。

四、得出结论

1、学生看漫画书的较少，是因为老师要求不让看。从此，可以看出学生自制力差，需要老师的强烈引导。

2、看名著的同学本应很多，但实际上，没有太多同学去读。是因为书中的内容有些枯燥，不好理解，需要老师推荐些浅浅易懂的书，同时看一些有关名著的电影、电视剧。

3、同学们都在中午或课余时间去读书，由此可见，中午也需要老师的强制监督。老师也可以把读课外书当家庭作业去布置，让学生们有充足的时间去读书，同时多指导同学们有效地去读课外书，提高读书的效率。

篇17：图书交易会作文

哇！一年一度的图书交易会开始了！下课铃声响后，这空旷的校园已变得川流不息，人山人海。

我和伙伴好不容易挤到了一个“小摊”，并把从家带来各式各样、五花八门的书摆在了这光滑的桌面上，便和伙伴异口同声的喊：“快来买呀！可千万别错过了这个大好机会呦！”

几分钟过去了，终于有几个同学朝我的方向走来。唉！前面的同学只是看了看，就迈着步子走了。正在这时，一位大概是二三年级的小朋友走了过来，并选中了一本《白雪公主》的书，我心想：“哈哈！这次……”小女孩问了问价钱，我连忙说：“原本是12元，便宜卖给你，就――5元吧！怎么样？”真是想不到，小女孩顺手掏出了5元钱递给我，此时，我心里像吃了蜜一般的甜。

时间慢慢地从我身边溜走，而我赚到一些money，钱也越来越多啦！当我得意洋洋的时候，我的伙伴看见了，问道：“喂！你赚了多少钱？”我仔细地数了数，说：“7元5角。”她那凝惑的眼神愣住了，又说：“不会吧！这么少，我现在都10元以上了呢！”

这时，我那得意忘形的心情一下子一落千丈了，“怎么回事，为什么……”于是，我下定决心一定要卖到十元以上的钱。我那有气无力的声音突然“惊天动地”了。正在这时，我的“客人”们全部从伙伴那儿挪动了“位子”，甚至，一个接一个的“客人”不约而同的走来。“嘻嘻”这漫画可真容易卖，真引人注目。又过了漫长几分钟，我的嗓子都快喊哑了。结果，“客人”们像一窝蜂般地不停地涌过来……

经过了这一个小时的时间，我的书全部卖完了，便赶紧掏出钱来数了数，耶！我卖的书已经达到了我的数位了，便说了声“收工”。

在这个动人心魄的图书交易会上，使我知道了“赚钱难”这几个字，也深深地体会到了父母在外面工作的辛苦，同时，又让我懂得了一个道理：做什么事情，千万不要做到一半就骄傲自满，一定要坚持不懈做好各种事情，结果一定会有美好的成就。

篇18：图书角作文

最近，我们学习实践活动，大家便积极地行动起来，要办一个图书角。

我认为创办一个班级图书角是一个既有创意，又十分现实的想法。到时候图书角一建设，大家就能把自己家的好书拿出来与大家一起分享，这是十分有趣的。因为，你的一本书你看过了，放在那儿也是放在那儿，还不如拿出来与大家共同分享，这样，既不会浪费一本书的精华，而且，你还会在别人的书中汲取更多的知识。可说是两全其美的大好事，这件事我是举双手赞成的。

这个创想，班上大多数同学都是抱着和我一样的希望。但是，我们班上不乏有个别的“不法分子”，成天就以盗窃大家的财富DD书为乐，这种行为当然是不对的，这种人光用图书角的归章制度强加约束是不行的，希望大家能想办法解决这个问题。

图书角的管理，需要大家遵守，图书角的明天，需要大家的呵护，望大家携起手来爱护我们大家共同的知识宝库DD图书角吧！

篇19：图书角作文

我的乐园就是我小小的书柜，上面摆放着各种各样的书本。有有趣的童话故事书、有优美词句的书、还有我喜欢的书本动物小说等等……

在学习的'时候，我可以抽出我要学的科目，然后在它的陪伴下开始学习。有时当我遇到不会的生字时还要向它“借”一本《新华字典》。在我难过的时候，它就像我的一个小窝，把我包裹在文字的海洋里，让我找到了新的快乐。

在我休息的时候，我会向你“借”一本课外书，然后坐在你的旁边开始阅读。不一会我的心就在文字的海洋里穿梭了。有时候我不太开心，就从你那里借了一本书，书柜好像看出了我的不开心的样子似的，专门给我了一本很有趣的故事书，我被逗得哈哈大笑。

除了这些，你好像还是我的朋友，会交给我很多事情。你会把又有趣又能懂得很多道理的《伊索寓言》《小故事大道理》送到我的面前让我懂得更多的道理。你虽然是一个小书柜可是却聚集了很多知识，让我学到了很多，也可以让我开心快乐就像我的乐园。

篇20：图书角作文

一个木板钉成的木柜子，成百本课外书，一个“小小”图书角就成立了。

我们的“小小”图书角，是我们班的余英伟和他爸爸一起做的一个柜子。当这个图书角成立了，同学们都非常踊跃地伟图书角增添几本图书，很快柜子就塞满了书本，有百科全书、童话水晶宫、还有优秀作文选呢！还有很多很多的书本，如果净是看有什么书都可以看得你眼花缭乱。

捐完书，就应该静静地坐在那里看书，我正准备拿，但是不过一会功夫全部都被那些“强盗”“抢”走了，同学们一“抢”到书就开心的分享自己的“劳动成果”有的同学连拿水拖地的时候都偷偷的看，不过你可不要看它是“小小”就没什么大不了了，它却体现了我们全班同学交换知识，分享学习的态度。

对了，我也不跟你说那么多了，因为我还要看我辛辛苦苦“抢”来的课外书。

篇21：图书角作文

说起书，我不由得想起我们班上的书。那一次，只见班主任提着一大袋子的书，教窒里不断传出“哇！哇！”的声音。班主任把书放在图书角上，对我们说：“同学们，下课后可以去看书。”下课后同学们蜂拥而至，你看看我的书，我看看你的书，有说有笑。

我囵囫吞枣的阅读，看了一本又一本。我的朋友逗我说：“你那么饿吗？哪时才可以饱呢？”我说：“如果你这么说的话，那么大家都不可能饱呀！”图书角的书都看完了，我又重新把这些书“再吃了一顿”。我心想：不饱不饱，知识永远学不完！

篇22：图书跳蚤市场作文

图书跳蚤市场开始了，一声声叫卖声、讨价还价声、砍价声、吵架声，划破了宁静的天空。操场上人山人海，热闹非凡。站在主席台上，我向下望去，从左到右，从低年级到高年级，一个个书铺前挤满了人。书铺有各种名字，“豆豆书铺”、“点点书铺”、“梦想书铺”等。我的心情十分激动。

吴承骏的书铺叫“阿里巴巴”书铺，我正是“阿里巴巴”书铺的员工。我眼见别人书都售不出去，该想个办法了。我看到邓亦辰有个抽奖箱，两元可以抽到五元，他正好在找丢失的钱包，我就替他做这项工作了。我先找到的人是高“先生”，我猜他对这种东东很喜欢吧？不出我所料，他爽快地掏出四元钱递给了我，连问都没问，看来他对我十分信任了。虽然我不太喜欢这种抽奖机制的东东，但为了赚钱，还是将抽奖箱给了他。还是在我意料之中，他在箱中摸出两张纸条，第一张，未中，第二张，中了两块钱。他看中了奖，又抽第三次，没中。我带着无奈的表情离去了，不能让他再“受害”了。

第二位顾客是铁哥们儿周想，其实他性格十分爽快，只是他钱太少了。他看了看抽奖箱，最后他还是抽了，中奖啦，运气比高“先生”好呀。

之后，我共赚得价值26元的“不仁之财”，并将它交给吴承骏“店长”。我们一共收入270元钱，真是一笔不小的收入啊！

黄昏，原来热闹的人群中，有的商铺陆陆续续离开了，他们拿着被钱塞得满满的袋子，脸上挂着微笑离开了。我们那“不小的财产”也被运回教室……

篇23：看图书作文

看图书

今天,老师带着我们全班同学来到了图书馆看书.图书馆的书可真多啊!我在这里

篇24： 图书交流会作文

图书交流会作文

周五的时候，付老师决定检查一下我们的口语交际。这次的口语交际有两个选择：推荐一本好书或者自己最喜爱的一个电视栏目。

本人当然选的是电视栏目了，因为我喜欢的书太多了，说那个都行。但是电视栏目就不一样了，我只有一个最爱！

我还在幸灾乐祸的想，不知道会是哪个倒霉鬼第一个出来现眼。谁知付老师说：“肖楚逸，你第一个来。”我当场就晕了，怎么会是我？我怎么成了“当头炮”，但是我还是义无反顾的大步迈向了讲台。

当我站稳露出了微笑后，便开始了我的题目：“大家好，我是六三班的肖楚逸，我最喜欢的电视栏目是《希望英语》，这个栏目是在CCTV10科学教育频道播出的......说完一句后，我原本背的滚瓜烂熟的词儿，给忘了。只好临场瞎掰：......可是瞎掰的总归是瞎掰的，不一会就露马脚了：这个节目总是在带领我们尝美食、赏山水中学习英语.....一看重复了，我连忙说：\"希望大家都喜欢看这个节目！谢谢。”鞠躬下场。但是台下竟然响起了热烈的掌声，我不禁长舒一口气。

第二个上场的是宋佳琦。介绍的是著名作家杨红樱的《瞧，那群俏丫头》，优美的语句让我不禁赞叹起来，可惜过于她太紧张了不小心说错了词。错了就错了怕什么？可是她偏偏就在钻牛角尖，越钻越深，越深越紧张，哎。可怜的宋佳琦。本以为一个出错了，下面的会出色些，可是关舒然同学讲《基督山伯爵》也不熟练，结结巴巴的没有通过。见此，付老师只能再给我们些时间准备准备。

你还别说，准备了10分钟，同学们的水平都大幅度提高了。

你看他大步跨上讲台：“大家好，我是6.3班的赵杨晨，我推荐的一本好书是《苦儿流浪记》主人公是雷米，他童年幸福美满......我明白了明天的太阳总是新的！”这不,刚一说完，台下就响起了掌声。接着，平博雅沉稳的走上讲台：“我推荐的一本好书是《小时光》，书中的主人公是，默云外，本书讲述了她快乐而又平淡的小时光......我懂得了人要拥有坚定的信念、坚固的友谊。

不知不觉中，原本的口语交际变成了六三班的图书交流会。

俺班同学也是八仙过海-各显神通啊。我第一次知道我读的书并不多，还有很多好书我没有读过。这不，肖寒琼带来的好书是《拉比齐出走记》，读了这本书她明白了在困难面前要乐观向上的去对待。我一下子就明白肖寒琼平时为什么总是笑对困难了。

来不及对肖寒琼多赞美几句，夏尤清缓缓登台了。她微笑的看着我们，用深情的声音告诉我们她推荐的好书是《感悟母爱》，总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。在母爱的支撑下，母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这一番感人肺腑的话语，让我情不自禁的为她鼓起最最热烈的掌声。夏尤清灿烂一笑，凯旋而归。

我的天啊，我班同学真是太有才了。台上的同学出色演讲，台下的同学积极准备着。

这时，小燕子燕成“飞”上了讲台：“大家好，我是六三班的燕成。我最喜欢的书是沈石溪写的《狼王梦》。这本书主要讲述了母狼紫岚在失去配偶、独自一人的情况下，辅佐自己的幼崽当上狼王的故事。读完这本书我感受有很多：我感到了“弱肉强食”的生存法则，明白了只有不断磨练自己，才能在这个充满坎坷的'世界上生存下来；我还明白“天底下最伟大的莫过于母爱”，我们要用自己的努力报答我们的母亲。所以，我向大家推荐它。南宋朱熹说过‘问渠那得清如许？为有源头活水来。’我们只有多读书、读好书，才能成为一个博学的人。朋友们，快来读书吧！”他的演讲不但讲明了书的内容，而且还鼓励我们多读书。我不得不给他掌声。

“我给大家推荐的一本书是《青铜葵花》。”一个声音进入了我的耳朵。原来是张俞欣。“这本书的主人公是一位叫葵花的女孩，故事讲述的是9岁的葵花在一场意外中失去父亲，成为一个孤儿，被好心的青铜一家领养，与青铜一家在一起度过了蝗灾、水灾、荒年，她们在困难的情况下坚持了下来，可就在这时，市长却要把葵花接走......”

她用悲伤的语调，淡淡的诉说着这个悲伤的故事。我一不小心就被感染了，好像亲自看到了那个坚强的葵花一般。

“这个故事的情节曲折生动，以困难作为主线来引出下文，字里行间都体现着这一家人的坚强，这种坚持不懈，不像命运屈服的精神教会了我很多，我们也要在今后的学习上拥有着这种不屈服的精神，所以我想向大家推荐这本书，希望大家能够喜欢。”张俞欣下台后，没有响起一丁点掌声，这是为什么呢？因为我们都听迷了，忘记给她掌声了！

“大家好，我是六三班的张雪，我最喜欢的电视栏目是《希望英语》...”终于有人说电视栏目了，而且说的还是那么的出色。

时间就像是一匹小马驹，过得真快。交流会已经接近尾声了。

“老师”师超娜忽然出现在了讲台上。刚开始的时候，她还有些小紧张，可是她把《明朝那些事》越说越精彩。我还没听够呢，她就蹦下了讲台。

最后一个人是索伊菲。她语调优美，悦耳动听。中间竟然没有一处卡壳。讲完后，响起了热烈的掌声，给图书交流会来了个漂亮的收尾。

这次口语交际，大家争先恐后的推荐自己读过的好书。这让我忽然明白了六三班是一个真正的书香班级。是啊，过量的图像阅读会使人的思维变得迟钝，而仔细看书、认真思考才有助于思维的活跃。

听了那么多的好书，我也记下了几个我感兴趣的书名，准备回去后好好读读。这样才能跟上同学们热爱读书的脚步，使自己不被甩下。

希望6.3班的书香氛围越发浓烈，同学们，让我们跟书籍来个轰轰烈烈的拥抱吧。好读书、读好书就能使我们有更加聪明的头脑哦！

篇25：看图书作文

看图书作文

看图书

一天,我们二年级一班和二班的同学到图书馆看图书,我们坐着校车来到了图书馆,往图书馆里一看图书馆可真大啊!我们排着队走进了图书馆又看见了图书馆里各种各样的`图书可真多啊!我们找好书就座在老师规定的位子上安安静静的看,看着看着看完了我下座位去换别的书,这本书可真厚啊!我看了很长一回儿听老师说:同学们放下书.排好队回学校.我真舍不得离开图书馆啊!还有很多书没有阅读,可不得不离开.出了图书馆的门我们坐上了校车回到学校.

小学生作文（中国大学网）

篇26：图书角作文

书是人类进步的阶梯，也是全人类的营养品，我喜欢在书的海洋里畅游，我像一只活泼的小鱼，离不开知识的海洋。贪婪的吸取，快乐无穷。因而班级里的图书角就成了我的乐园

班级的图书角是有几个大书柜组成的，书柜上摆着许多好看的书，可不要小瞧那些书，它们可是同学们捐赠出来的心肝宝贝。它们整齐地排着队，像军人一样有模有样。大的和大的在一起，小的和小的在一起，笔挺笔挺地站在一起。当然了，这缺不了图书管理员的辛苦付出。

每天下课我都会去图书角，我读了图书角里的很多很多书。我读了《三国演义》，我觉得这本书很好，它就像有魔法一样让你着迷，爱不释手。随着书中的情节，我时喜时悲。如周瑜追孙夫人时，那句周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵，使我开怀大笑；如刘备因关羽，张飞之死哭得泣不成声，我的眼角也不由湿润了。

图书角的阅读使我懂得了很多道理：人不可貌相，海水不可斗量；知之为知之，不知为不知；君子一言，驷马难追。让我知道了很多人物：鲁迅、罗尔德达尔有一次我读着《好心眼儿巨人》时，读着读着走进了书的世界。我和他一起追梦，一起做梦，一起聊天，一起看见英国女王，一起捉坏人。

书是一个神奇的世界，如果想成为一个知识渊博的人，就要多读书，读好书，好读书，让书陪伴我们成长，让班级图书角成为我们每一个人的.乐园吧！

篇27：图书角作文

我们班有一个漂亮的角落，它位于我们教室的东北角。那里有一个四层的木制书架，底下三层都摆满了各种各样的书，最上一层摆放着几盆绿意盎然的植物。相信你们已经知道了，它就是我们班的图书角，也是我的乐园。

每天上、下午的大课间是图书角开放的时间。每到这两个时间段，图书角就变得异常热闹。我也一头扎进人群里，寻找自己喜欢看的书。每打开一本书，扑面而来一股书香油墨的气息，让我迫不及待地徜徉于书的海洋。

在这个神奇的世界里，我认识了很多古今中外的朋友，有神笔马良，有精忠报国的岳飞，有舍己为人的普罗米修斯，还有聪明的诸葛孔明在这里，我和柯南一起去案发现场，寻找真凶；我和米加一起组装洗衣机，感受到了友谊的珍贵；我跟随鲁滨孙一起去漂流，看到了不同寻常的小岛，了解了神秘部落的生活

在图书角里，我知道了许多军事知识，比如：陆上猛虎的坦克分为轻型坦克、中型坦克和重型坦克；空中雄鹰的军用飞机一般分为作战飞机和作战支援飞机两大类，分别用于制空、对地攻击、海上作战、空运、预警、电子干扰、侦查、通信联络等。这次支援武汉的军医及部分医疗物资都是通过军用飞机运输的。通过阅读，更让我感受到了祖国日益强大的军事力量。

在我的乐园里，我学到了少壮不努力，老大徒伤悲的紧迫之感，人外有人，天外有天的谦虚，我也明白了无论生活上还是学习上，遇到困难都要勇敢地面对它，战胜它

书是我最好的朋友，图书角是我的乐园。