以团结为论点的议论文论据
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篇1：以团结为论点的议论文论据
以团结为论点的议论文论据
事实论据
郭子仪、李光弼团结对敌
唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿 ……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨?”
从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越著。
维勒与李比希亲密无间
维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火;维勒平和、沉稳 、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。
李比希在自传中写道：“我的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂……手携手地向前，这一位行动时，那一位已经准备好。”由于两人的真诚合作，因此，才创造出科学研究上的辉煌。
理论论据
1、单丝不成线，独木不成林。——俗语
2、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——俗语
3、团结就是力量。——谚语
4、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰
5、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东
6、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德
7、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思
8、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》
9、民齐者强。——荀况
10、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣
11、二人同心，其力断金。——《易经》
12、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——歌德
13、上下同欲者胜。——孙武
14、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
15、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。——韦伯斯特
16、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚
17、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。——欧文
18、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。——叔本华
19、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语
20、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
21、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
22、天时不如地利，地利不如人和。——孟子
23、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇
24、国家的统一，人民的团结，国内各民族的'团结，这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。——毛泽东
25、人心齐，泰山移。——中国谚语
26、能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权
27、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
28、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
29、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思 恩格斯
30、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
篇2：以团结为论点的议论文
太阳蒙上了云纱，轻轻地把几缕阳光撒向大地，给予了人们几许光明，几许温暖。
我检查完广播，迈着轻快的步伐走向五年级的教学楼，准备回教室，却听见“哗哗”的水声，我停下步子，好奇地向教学楼望去，东看看，西瞧瞧，没有地方漏水呀!我越走越近，“哗哗”的响声越来越大，我心里愈加纳闷，正准备上前瞧瞧。
“赶紧把三楼的节门关上!快点!”后勤组的老师的话让真相水落石出了，三楼漏水了。我心里万般焦急，心想：漏下来的水要是进到教室里，那二楼的几个班可都没法上课了呀!我赶紧跑进教学楼，正当我准备看看状况之时，几个同学迎面而来，我们差一点撞到一齐，幸亏我躲开了。我拉住其中一个同学，焦急地问道：“怎样样了?水有没有进到教室里?”“已经进去了，水漏得挺严重，我们得赶紧去拿拖布。”说着，那位同学便转身跑向楼上。我连忙回到教室里，向老师说明了状况。果然，不一会，五班的几个同学就满头大汗地跑来，气喘吁吁地对老师说：“老师，楼上漏水了，借一下拖布和扫帚。”“嗯……”老师话音未落，几个同学就跑了出去，我们此时也像热锅上的蚂蚁，为“洪水”而担心起来，期望能够快些清理干净。最后，全年级团结一心，这个班出拖布、扫帚，那个班出人力，“洪水”最后低下了高傲的头，我们把它制服啦!
校园生活多彩，大家一齐并肩度过了五年，喜悦大家一齐分享，挫折大家一齐渡过，每一次，在这一朵朵祖国花朵生根的地方，总会洋溢着幸福的笑声，那是因为我们心连心，永不分开。
让幸福的春风掀起碧浪，让友谊的涟漪微微荡漾，让团结的花儿开满校园!让我们的校园更完美!
篇3：以“勤奋”为论点的议论文论据
以“勤奋”为论点的议论文论据
2017以“勤奋”为论点的`议论文论据
1、达·芬奇画蛋(具体事件略)……从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
2、少壮不努力，老大徒伤悲。——《乐府诗集》
3、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。
4、一分耕耘，一分收获。——徐特立
5、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
6、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”。
7、(反例)方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。
8、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时。如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。
9、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
10、“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。”——鲁迅
篇4：以团结为话题的作文议论文
以团结为话题的作文议论文
团 结
人生的哲理有很多，比如尊敬；孝顺；友谊……可是我觉得团结是最重要的！（开门见山开头，引出下文。）
我曾经读过这样一个寓言:一窝蚂蚁住在一个小土包上，它们过着日出而作日落而息的生活。可是有一天，一件糟糕的事情发生了！一天，一个调皮的`小男孩用一把火烧了蚁窝，他本以为蚂蚁会乱跑，可是没想到的是:这些蚂蚁竟抱成了一个团滚向了火海，只听见了噼噼啪啪的声音,外围的蚂蚁被烧死了，可是却保住了里面蚂蚁的生命，这就是团结的力量！（例举一个典型的事例。）
古人说：一根筷子能折断，十支筷子折不弯。”正所谓：团结就是力量！团结可以使家庭和睦，团结可以使社会和谐，团结可以使国家安宁！（引用式，排比的修辞要层层深入，这样说理性才强！）
团结就是力量，现在祖国的困难就是台湾统一，（你论述不明白就要删去。）所以让我们团结起来，共同去创造美好未来！（感召式结尾。文章格式正确，只是内容太少了，论述的也比较浅显。如果是小学生作文可以说不错，可中学生作文就少了些内涵，请你再补充一个典型、新颖的事例，更深入的剖析、论述一下！再发来老师看一看。）
