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作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的《铃儿响叮当》教案,希望对大家有
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作为一名教职工,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的二年级数学教案:第七单元认识角,供大
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【【简介】感谢网友“流年忘返”参与投稿,下面是小编为大家带来的《三角形认识》说课稿(共10篇),希望大家能够喜欢!篇1:认识三角形说课稿一、说教材《认识三角形》是苏教版四年级下册上的内容,在此之前,学生已经学习了角,初步认识了三角形,但对三角形的三边关系未曾探索
【【简介】感谢网友“辉煌辉星通讯行”参与投稿,以下是小编精心整理的小学数学三角形所有角教案(共16篇),希望对大家有所帮助。篇1:小学数学认识三角形教案小学数学认识三角形教案认识三角形教学目标:1、通过观察、想象、推理、交流等活动,发展空间观念、推理能力和有条理
【【简介】感谢网友“levy”参与投稿,下面就是小编给大家分享的全等三角形教案(共16篇),希望大家喜欢!篇1:全等三角形教案〖教学目标〗◆1、探索两个直角三角形全等的条件.◆2、掌握两个直角三角形全等的条件(hl).◆3、了解角平分线的性质:角的内部,到角两边
【【简介】感谢网友“zhugj0208”参与投稿,下面是小编为大家整理的解直角三角形的教学设计论文(共14篇),以供大家参考借鉴!篇1:《解直角三角形应用(一)》教学设计一.教学三维目标(一)知识目标使学生理解直角三角形中五个元素的关系,会运用勾股定理,直角三角
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